游戲活動策劃方案

———游戲活動策劃方案最新游戲活動策劃方案為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先訂立方案是必不行少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是我為大家收集的最新游戲活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。最新游戲活動策劃方案1一、活動準備：1、各班老師供應(yīng)親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。2、幼兒園誠邀全園家長參加此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重點意義，尋求搭配，共同為幼兒的發(fā)展努力。3、做好開展活動的準備工作，策劃相關(guān)的流程、布置。4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。二、活動地方：1、親子游戲活動地方設(shè)在本園戶外活動場合。2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場合。3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。三、活動目的：我園通過本次親子游戲樂觀引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成相互關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。四、活動類型及規(guī)定；1、小班組游戲：游戲1：《戴帽子》游戲料子：大帽子若干游戲玩法：孩子騎在父親的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。游戲規(guī)定：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上連續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》游戲料子：小床單水果模型水果筐游戲玩法：父親媽媽捉住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中心一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超出平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)定：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不行跨越平行線。游戲3：《跳圈》游戲料子：小呼啦圈游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，父親（媽媽）立刻將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。游戲規(guī)定：孩子必需從圈內(nèi)跳到終點。游戲4：《小螞蟻》游戲料子：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽捉住孩子的兩腳，父親捉住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)定：雙手不得松開，若松開抓上連續(xù)爬。2、中班組游戲：游戲1：《抬花轎》游戲料子：無游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子本身原路跑回。游戲規(guī)定：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子本身原路跑回。游戲2：《投籃》游戲料子：沙包若干小桶人手一個游戲玩法：父親（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，父親（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)定：雙方不行跨越指定的位子最新游戲活動策劃方案21、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。2、通過“大帶小”的合作形式，體驗相互合作，相互幫忙的樂趣。1、用袋子裝好的衣裳、帽子等服飾飾品。2、各種動物胸飾每種2個。3、磁帶，錄音機。一、游戲《找伙伴》在音樂聲中，找到與本身相同動物胸飾的小伙伴。二、游戲《找寶藏》1、老師講解規(guī)定，幼兒找寶藏。要求：找到了寶藏，大班的孩子把寶藏給小班的孩子裝扮起來。2、幼兒介紹本身找到的寶藏。3、幼兒找寶藏要求：找到了寶藏，小班的孩子把寶藏給大班的孩子裝扮起來。三、游戲：《歡樂的舞會》“我們今日裝扮得那么美麗，一起來開個舞會吧!”1、感受游戲的愉悅性，懂得團結(jié)起來力氣大，同伴間要相互幫忙。2、練習(xí)表演本領(lǐng)，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。1、場景布置：小羊家，家相近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子替換，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子替換，火爐則用一張小桌子替換。2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。1、活動導(dǎo)入首先以提問"小伙伴還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎？"的方式導(dǎo)入到活動主題，然后和小伙伴們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。2、示范表演（1）出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。（2）通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來勸慰小羊，掌握故事中角色的對話。3、幼兒自由試演，老師引導(dǎo)（1）將班上孩子每八個人一組扮演一個角色（小羊、小貓、小狗、白馬、大象），然后找一個扮演老狼（假如沒有人扮演，就由老師來演）。（2）幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以引導(dǎo)。4、觀摩表演每一個角色請一個小伙伴來扮演，其他小伙伴欣賞他們的表演，分響他們的歡樂。5、整理料子，游戲總結(jié)剛才我們一起幫忙小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小伙伴是不是很愉快。網(wǎng)小魚是幼兒最喜愛的游戲活動之一，幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，在游戲活動中，幼兒的合作本領(lǐng)和幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)本領(lǐng)得到很大的加強。1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)本領(lǐng)，學(xué)會躲閃。2、培養(yǎng)幼兒合作本領(lǐng)1、小魚頭飾若干，魚網(wǎng)頭飾兩個。2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。3、音樂CD《很多小魚游來了》一、將全班幼兒分成兩部份，兩個幼兒做魚網(wǎng)，其余的幼兒做三五成群的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網(wǎng)狀，做小魚的幼兒排成一字隊形，等待穿越。二、游戲開始，全體幼兒念童謠：“很多小魚游來了，游來了，很多小魚游來了，游來了，快快捉住!”，扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網(wǎng)下部通過，扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后，趕快把魚網(wǎng)放下，捉住沒來得及通過的幼兒，把魚兒網(wǎng)住，放到桶里，沒有捉到的魚兒連續(xù)參加游戲。當(dāng)捉到3—5條小魚時，讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目。三、第二次游戲讓幼兒換角色進行。很多幼兒都能順利完成任務(wù)，老師要隨時提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng)，當(dāng)聽到“捉住”兩字時，快速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接，魚貫而進。最新游戲活動策劃方案3一、活動背景：為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素養(yǎng)，營造良好的學(xué)校心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個緊要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。二、活動主題：關(guān)注心靈，促進身心健康。三、活動對象：以本協(xié)會成員為主。四、活動目的：加強各成員之間溝通，豐富課余生活。五、活動地方：操場田徑場六、活動時間：xx年10月10日下午3點七、活動料子:獎品（本子）7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表（可用移動電話）護墊（體育器材室）2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。八、活動布置：1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云2、物品管理（財務(wù)部饒奇峰）3、物品購買（周海英、劉洪魏）4、游戲場合選擇（李詩）5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎6、工作人員整理場合。（戴華輝，陳海龍，李小華，黃猴敏，杜靈，嚴平、梁峰）九、游戲（1）踩氣球道具：氣球若干（不少于200個）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最終還未破氣球組獲勝。（在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作，或兩男兩女）流程：1、氣球的打氣（李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成）2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球（周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華）3、游戲規(guī)定宣讀（主持人）4、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳布置一人員）5、現(xiàn)場拍照（宣傳部徐朝布置2人）6、調(diào)動氣氛人員（孫菊周雪云胡月程黃猴敏）（2）、生死與共道具：不少于報紙10張人數(shù)：約20人方法：主持人選擇6對選手（1男1女為1對，男強壯，女瘦?。衷诿繉x手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)定，告知最終從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的`各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。流程：1、游戲規(guī)定宣讀（主持人）2、托兩組（嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行）3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳布置一人員）4、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳布置人發(fā)放）5、秩序維持（組織部）（3）、同舟共濟道具：硬紙箱6塊人數(shù)：不定（不少于6人）方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)定，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。（粘地組就被淘汰出局）流程：①參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳布置人發(fā)放）②托一組（胡穎吳夢瑤相機隨行）③登記獲獎人員（秘書部吳麗芳布置一人員）④游戲規(guī)定宣讀（主持人）（4）、信任背摔道具：需要肯定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。方法：由10名男生負責(zé)兩兩對接，形成一張手網(wǎng)。一名學(xué)生要綁住本身的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)。主持人和構(gòu)成手網(wǎng)的同學(xué)開始為其吶喊助陣，準備好后由高處的同學(xué)往后傾倒。身體在傾倒過程中顯現(xiàn)彎曲的則視為失敗，筆挺者視為成功。考慮到該游戲具有肯定的不安全性，作為主持人需多次并重點強調(diào)一些細節(jié)。流程：1、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳布置人發(fā)放）2、托一組（吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程）3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳布置一人員4、游戲規(guī)定宣讀（主持人）5、十個男生成手網(wǎng)十、經(jīng)費預(yù)算：1氣球2袋20元2棒棒糖3袋30元3本子7本14元4繩、線2卷3元5水1桶5元6水杯2袋4元7其他10元總計86元注意：1、活動以安全為主。2、友情第一，競賽第二、3、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動，大家都樂觀搭配。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作，力爭把本次活動辦得出色。最新游戲活動策劃方案4一、愚人節(jié)活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲諷那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們愛好的節(jié)日之一、正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加樂觀樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。二、愚人節(jié)活動方式以人人可參加活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。每個活動都有奇異的`懲罰規(guī)定，讓人防不勝防。在活動過程中加添諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達自愚自樂的效果。三、愚人節(jié)活動時間：4月1日四、愚人節(jié)組織機構(gòu)：公司成員五、愚人節(jié)活動準備：策劃擬定（3—26前）主持人選定（3—29前）道具準備（3—30前）ppt，背景音樂，資料（3—30前）活動競猜題目準備（3—30前）宣傳場合布置（活動前）六、愚人節(jié)活動流程晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始?；顒硬糠郑河鷵層迾纷尨蠹乙宰羁斓乃俣劝l(fā)送“愚樂無極限”到為大家供應(yīng)的移動電話號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps:在公布規(guī)定后才公布移動電話號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事共享，并不定時選幾條共享給大家）愈戰(zhàn)愚樂規(guī)定：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者嘉獎阿爾卑斯3，者嘉獎旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。（ps:主持人在游戲過程中可以念）愈快愚樂道具：（寫有動作內(nèi)容的）小紙條，氣球首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并本身臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：（1）俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必需數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來（2）吹爆氣球一個（3）念一段繞可令，錯則從來（4），全部動作必需在一分鐘完成且沒錯誤顯現(xiàn)。錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最終每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。愈搖愚樂