學期末工作總結(jié)高中4篇

———學期末工作總結(jié)高中4篇學期末工作總結(jié)高中1轉(zhuǎn)瞬又是一年過去，隨著假期的靠近，我不禁感慨：時間過得真快！，轉(zhuǎn)瞬間和孩子們已經(jīng)度過了六年時間。回想這六年中與他們相處的點點滴滴，真是酸甜苦辣，味味俱全。看著同學們給老師寫的臨別贈言和精美的小禮物，才突然意識到——他們已經(jīng)長大了。而這六年的班主任生活也很幸運的讓我成為了他們成長道路上的緊要的見證人之一、回顧過去，雖然這其中有過苦惱，有過辛酸，有過煩躁，甚至有過放棄的念頭，但此時，我的心里充斥著的全是幸福的滿足感和甜美的回憶了。我酷愛這份職業(yè)，我酷愛班主任工作，哪怕是很多的麻煩和心酸，過后我始終覺得是歡樂的。曾送過幾屆畢業(yè)生，對六班級學生的學習生活還算是了解。不過，我越來更加現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭、環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把本身融進兒童的天地。我喜愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的安靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的頑皮搗亂，有的關懷他人……為了當好班主任，說確實些，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真訂立計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的磨練。一、要懂得去愛每一位學生作為一名老師，愛學生是基本要素。這個愛字可不要隨口亂說。愛學生，就要隨時隨地了解學生的感受，擅長站在學生的角度去考慮問題、解決問題。此時，你不但是一位老師，還是學生的伙伴。尤其是一些后進生，大多比較自卑，假如他們到處能感受到老師的關懷和愛惜，能成為他們進步的動力。二、民主，公平，公正地對待每一個學生。我覺得對高班級學生不妨民主一些，由于比起其他班級，他們要成熟一些，本領強一些，有什么事可以和他們商討商討，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像伙伴那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關懷和愛惜，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔個性強和同學老師態(tài)度都差的學生，經(jīng)過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你共享他的想法，遇事也更冷靜了。三、爭取做到賞罰分明平常我就給學勝灌輸一種思想：不管是誰，只要努力，老師就喜愛；只要進步，老師就稱贊。在我的班級，沒有不好的孩子，只有努力與否的學生。盡量把孩子縱向比較，每個人都和本身以前比，每天進步一點點四、組織學生樂觀參加學校組織的各項活動和競賽雖然六班級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和競賽，我們都會全心投入。由于通過活動或競賽，給了學生各種磨練的機會，他們各方面的素養(yǎng)也同時得到提升，使他們能更好地學習。尤其是每年的春季運動會，我們已經(jīng)連續(xù)四年奪得年組第一名。今年是學校階段的最終一個運動會了，從項目準備階段到競賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們猛烈的班集體榮譽感。準備階段，班級的運動員同學就開始樂觀練兵，誓為班級爭光彩。特別是在競賽階段，運動員堅強拼搏樂觀備戰(zhàn)，取得了驕人的成績。同學們構成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助陣。還有的同學自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風和團結(jié)全都的精神風貌。尤其可貴的是這些都是我于運動會前做了簡單布置的情況下，同學們自主自發(fā)的進行的。通過活動，班干部同學自主管理的本領獲得了很大的磨練和提高。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。五、結(jié)合學校開展的德育實效性開展感恩教育活動1、感謝父母。讓孩子回家與父母多溝通，講一個感恩故事，幫父母洗腳，給長輩捶背，為父母做一頓可口的飯菜……并幫忙父母做一些力所能及的家務，使父母與孩子的關系更加融洽，避開孩子逆反心理的產(chǎn)生，同時讓學生在活動中了解父母的辛苦，從而感謝父母，敬重父母。通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛苦，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用本身的具體行動去感謝父母。2、感謝老師。學校生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學生逆反心理較為嚴重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育，對此，我讓學生們觀看了鄒越老師的感恩演講，而且讓學生本身開展活動，體會“假如我是老師”，使學生在活動中懂得敬重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師的回報。3、感謝他人。在活動中，教育學生要感謝同學，感謝同學的幫忙，使學生在活動中加深了友情，同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應當感謝的不但是母親還有很多人。父親、老師、伙伴、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。六、調(diào)動小助手的樂觀性在我的班里，小助手特別多，每個同學都有本身幫忙班級、幫忙老師的本領學生依據(jù)本身的本領和喜好，找到適合本身的崗位，喜好美術的小趙和小張成了宣傳委員，負責出黑板報；愛唱歌的小王和愛跳舞的小凝成了文娛委員……于是，每次出黑板報，不用我操勞，只要時間一到她倆就組織學生認真出好黑板報。勞動委員每天組織好值日，從不讓你煩心……于是我有了更多的`時間去完成我的學科教學工作。每個學生做好一件為他人帶來方便、為班級帶來榮譽的事，班級凝集力也因此更強了。每次班里顯現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能自動調(diào)查，開會商討，提出解決的方法?，F(xiàn)在本身管理本身，發(fā)揮本領是我們班的班風。這是我一學期來做班主任的工作總結(jié)，也是我六年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱誠對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。學期末工作總結(jié)高中2時間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一學期很快就要過去了。作為一名一線老師，這期間對本身業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)將20xx年上學期期末工作總結(jié)匯報如下，敬請各位領導提出寶貴看法。一、教學方面從開學初，認真撰寫本學期的教學工作計劃，認真寫好教案，本著對學生負責的態(tài)度，每堂課都在課前做好充分準備，并依據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學生學習的多媒體課件，課后及時總結(jié)并寫好教學反思。作為一名年輕老師，學期中做到虛心向其他老師學習、請教，盡可能的去聽每周學校布置的公開課。為了提高工作效率，我準備了一個臺帳本，將近每天早上都要給本身列一個工作提綱，做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課，我通常都會先看教材，認真研讀教參，力求吃透教材，找準重點難點，然后上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定本身的教學思路，這樣一學期堅持下來，感覺不但加添了課堂的容量，而且提高了學生的學習效果。在以后的教學中，我將連續(xù)堅持。上課時認真講課，力求捉住重點，突破難點，精講精練。從學生的實際啟程，注意調(diào)動學生學習的樂觀性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的本領。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。盡量做到因材施教，使不同的學生有不同的收獲。并能夠及時進行知識挽救。樂觀與學生融合在一起，能夠順利完成教學任務，學生的學習效果比較理想。課后輔導我通常利用星期二的數(shù)學自習和中午時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐性講解，及時查缺補漏。另外，還與家長保持肯定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。將近每天我都對學習比較落后的學生進行一對一的輔導，給他們進行基礎知識的強化訓練，部分學生有肯定程度的進步。每天的作業(yè)我都會及時布置，適本地留一些有利于學優(yōu)生本領發(fā)展的作業(yè)。并做到對學生的作業(yè)認真批改，并依據(jù)學生情況書寫評語，重點進行稱贊，集中講解和個別輔導相結(jié)合，當天讓學生進行訂正，收到了較好的效果。二、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，重視對學生本領的培養(yǎng)，多加一些開放性的試題的練習。多向其他老師學習經(jīng)驗。2、對落后生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何與人交往，培養(yǎng)學生正確的人生觀。4、采用多種教學手段和教學方法，提高學生的學習的興趣。5、在教學上下大功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。以上也是我XX年上半年工作總結(jié)。總的來說，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與歡樂。在以后的工作中我將一如既往認真去教誨我的學生，做好XX年下半年工作計劃，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。學期末工作總結(jié)高中3“做一名好老師”是很多老師一生所努力探求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范本身的教育教學工作，以“當一名好老師”作為本身工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛黨，樂觀上進。我樂觀參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高本身的思想覺悟，我還深知要教育好學生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以本身的人格、行為去感染學生，《老師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜愛我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化本身的角色》等文章，努力使本身不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的德行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最緊要的地位。在工作中，我樂觀、自動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還重視文化學習，參加了“學校教育”的本科進修。在不絕的學習中，努力使本身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本領都得到較快的提高。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位老師的心愿、的榮譽。作為一名校本課程老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦研討如何把花木文化與校本課程實現(xiàn)有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞“花木文化提高學生的綜合素養(yǎng)”這教學目標，有的課堂讓學生察看寫話，品析美妙的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生唱歌，欣賞名曲。在低班級試驗讓學生通過察看、調(diào)查等開展探究性學習。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不足的，要依據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我重視研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜愛上校本課的。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不足的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的緊要性，捉住一切機會認真學習，在不絕學習、不絕實踐中不絕提高本身的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、自動地向吳建平、謝小忠學習信息技術，豐富教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使本身的教學語言更嚴謹。捉住學校布置外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在本身的教學中為斷實踐，不絕總結(jié)，不絕提高。平常向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高本身的課堂教學水總之，在這一學年中，我不但在業(yè)務本領上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中顯現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不足，論文精品意識不強；電腦知識上進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不絕努力。三、在分管工作上，聽從布置，樂觀自動在每周18節(jié)課的情況下，要布置好本身的條線工作，確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清楚，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了堅固結(jié)實地推動新課程，教導處布置了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，依照計劃，落實調(diào)研工作，及時與老師探討、溝通。老師教學競賽學能樂觀的搭配上課老師作好賽前準備工作，能幫忙老師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡本身的力氣，進行輔導。我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較自動，希望本身能限度地為學校的建設獻出微弱的力氣。平常能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，聽從布置，相互關懷，相互幫忙，相互溝通。四、提高素養(yǎng)，加強計劃落實在各位領導和老師的大力支持、幫忙下，在這學期本人綜合實踐案例《走近綠萍的漂流人生》獲武進區(qū)一等獎，曾被區(qū)教研室介紹進行《綜合實踐探究性學習》培訓講座，使我校的綜合實踐的開展經(jīng)驗在武進區(qū)得到肯定的推廣。但是在不絕的工作實踐中，我深深地認得到，課程的改革需要我不絕的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和老師，如何作好條線管理，這些還需不絕地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批判指正。學期末工作總結(jié)高中4又要學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,老師的人生就要甘于實實在在，甘于沉默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才略澆灌出鮮艷的“花朵”，學期末個人工作總結(jié)。半年的集體生活，讓孩子們學會了很多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種驕傲感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓，與大家一起共享，取長補短，以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)“園丁”的本色。以便更好地提高本身的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先其自身必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求本身。樂觀參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。我作為一名年輕老師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出看法、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求本身。二、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況啟程，設計好主題活動，精心布置好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，率領幼兒認真開展各項體育活動、磨練身體。3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。4.孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提示他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫忙他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；在半日活動中我努力搭配主班和生活老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力搭配萬老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的奧運鼓娃得到了班內(nèi)家長的全都好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的課余休息時間排出大型舞蹈《歡樂廣播操》《中國功夫》《螢火蟲》，看著孩子們興奮、歡樂的神色，我忘掉了排練時的辛苦和疲累。三、業(yè)務學習方面：我深刻地認得到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不絕更新和變革，我十分重視業(yè)務學習，不絕充實本身