四川省達州市化學初二上學期自測試卷及解答

四川省達州市化學初二上學期自測試卷及解答班級：________________學號：________________姓名：______________一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分）1、下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學性質(zhì)的是()A.活性炭作吸附劑B.金剛石用于切割玻璃C.干冰用于人工降雨D.氮氣用作保護氣答案：D解析：A、活性炭作吸附劑，是利用了活性炭具有吸附性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。B、金剛石用于切割玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。D、氮氣用作保護氣，是利用了氮氣化學性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項正確。2、下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A.?O_{2}B.CO2C.?答案：B解析：A、O2B、COC、KCD、KM3、下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是()A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小答案：B解析：A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，故選項說法正確。B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤。C、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動，故選項說法正確。D、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小，故選項說法正確。4、下列說法中，正確的是()A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.催化劑在化學反應中一定加快反應速率D.純凈物一定由同種分子構(gòu)成答案：B解析：A選項，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。因此，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀（KCB選項，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。這是單質(zhì)的定義，所以B選項正確。C選項，催化劑在化學反應中的作用是改變反應速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種情況。因此，催化劑不一定加快反應速率。故C錯誤。D選項，純凈物是由一種物質(zhì)組成的，但這里的“物質(zhì)”可以是分子、原子或離子等。例如，金屬鐵（Fe5、下列關(guān)于分子和原子的說法，正確的是()A.分子可以再分，原子不能再分B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔C.在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D.分子大，原子小答案：C解析：A選項，原子在化學變化中不能再分，但在其他條件下，如核反應中，原子是可以再分的。故A錯誤。B選項，分子和原子之間都有間隔。這種間隔使得物質(zhì)具有可壓縮性，并且能夠解釋一些物質(zhì)的物理性質(zhì)，如熱脹冷縮等。故B錯誤。C選項，這是分子和原子在化學變化中的基本區(qū)別。在化學變化中，分子可以破裂成原子，而原子則重新組合成新的分子。故C正確。D選項，分子和原子的大小關(guān)系并不是絕對的。有的分子比原子大，如氧氣分子（O2）比氧原子（O）大；但有的分子可能比原子小，如氫分子（H6、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光答案：D解析：A選項，紅磷在空氣中燃燒時，會產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧。白煙是固體小顆粒在空氣中擴散形成的，而白霧則是小液滴在空氣中擴散形成的。紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體小顆粒，所以形成的是白煙。故A錯誤。B選項，硫在氧氣中燃燒時，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，而不是淡藍色火焰。淡藍色火焰是硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象。故B錯誤。C選項，描述鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象時，應該只描述燃燒過程中可以直接觀察到的現(xiàn)象，如劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱等。而“生成四氧化三鐵”是燃燒后的產(chǎn)物，不是燃燒過程中的現(xiàn)象，不能通過直接觀察得到。故C錯誤。D選項，木炭在氧氣中燃燒時，會發(fā)出白光并放出大量的熱。這是木炭在氧氣中燃燒時的典型現(xiàn)象，描述正確。故D正確。7、下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于醫(yī)療急救B.液氮用作冷凍劑C.天然氣用作燃料D.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑答案：B解析：A選項，氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故A錯誤；B選項，液氮用作冷凍劑，是利用了液氮蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故B正確；C選項，天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故C錯誤；D選項，鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，是利用了鐵粉能和氧氣反應的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故D錯誤。8、下列變化中，屬于物理變化的是()A.鐵生銹B.天然氣燃燒C.汽油揮發(fā)D.食物腐爛答案：C解析：A選項，鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，故A錯誤；B選項，天然氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故B錯誤；C選項，汽油揮發(fā)的過程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D選項，食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯誤。9、下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是()A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小答案：B解析：A選項，工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，分離液態(tài)空氣獲得氧氣，故A說法正確；B選項，氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，氧氣不具有可燃性，故B說法錯誤；C選項，氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動，故C說法正確；D選項，氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小，故D說法正確。10、下列說法中，正確的是()A.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量B.分子在不斷地運動，原子不運動C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，由同種原子構(gòu)成的物質(zhì)也一定是純凈物答案：C解析：A選項，相對原子質(zhì)量是一個比值，表示的是原子的質(zhì)量與一個碳-12原子質(zhì)量的112B選項，分子和原子都是不斷運動的，只是分子的運動更容易被觀察到，故B錯誤；C選項，元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，所以同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，故C正確；D選項，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，這是純凈物的定義。但是，由同種原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣（O2）和臭氧（O11、下列說法中，正確的是()A.含氧元素的化合物一定是氧化物B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分解反應的生成物中一定有單質(zhì)D.化合物中元素化合價的代數(shù)和一定為零答案：D解析：A選項，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，比如高錳酸鉀（KMB選項，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，也就不一定是單質(zhì)，比如氧氣（O2）和臭氧（OC選項，分解反應是一種物質(zhì)反應生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應，但生成物中不一定有單質(zhì)，比如碳酸鈣（CaCO3）分解生成氧化鈣（D選項，根據(jù)化合物中元素化合價的原則，所有元素化合價的代數(shù)和必須為零，故D正確。12、下列有關(guān)化合價的說法中，正確的是()A.在NaCl和HB.在H2中，氫元素顯+C.一種元素在同一種化合物里，只能顯一種化合價D.非金屬元素在化合物里，一定顯負價答案：A解析：A選項，在NaCl中，鈉元素顯+1價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則，氯元素應顯?1價；在HB選項，在H2C選項，一種元素在同一種化合物里，可以顯不同的化合價，比如硝酸銨（NH4NO3D選項，非金屬元素在化合物里，不一定顯負價，比如在水（H2O）中，氫元素顯+1二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題3分，共9分）1、下列變化屬于物理變化的是()A.石油分餾B.煤的干餾C.石油裂解D.煤的氣化答案：A解析：A.石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點不同而分離的，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B.煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱，生成煤焦油、焦炭、焦爐煤氣等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤；C.石油裂解是以比裂化更高的溫度（700～800°D.煤的氣化是煤在氧氣不足的條件下進行部分氧化形成H2、C2、下列關(guān)于甲烷的說法中，錯誤的是()A.甲烷是最簡單的有機物B.甲烷在空氣中燃燒，火焰呈藍色C.甲烷與空氣的混合氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸D.甲烷可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色答案：D解析：A.甲烷的化學式為CHB.甲烷是一種可燃性氣體，在空氣中燃燒時，火焰呈藍色，故B正確；C.甲烷與空氣混合后，若甲烷的濃度在爆炸極限內(nèi)，則遇明火可能會發(fā)生爆炸，故C正確；D.甲烷是一種飽和烴，其性質(zhì)穩(wěn)定，不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故D錯誤。3、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A.催化劑只能加快化學反應速率B.催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.二氧化錳可以作所有化學反應的催化劑D.催化劑能改變化學反應速率答案：D解析：A.催化劑能改變化學反應速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種情況，故A錯誤；B.催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)（而不是性質(zhì)）都不變，故B錯誤；C.二氧化錳在過氧化氫分解的反應中作催化劑，但在其他反應中可能不起催化作用，如高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這里的二氧化錳是生成物，不是催化劑，故C錯誤；D.催化劑能改變化學反應速率，這里的“改變”同樣包括加快和減慢兩種情況，故D正確。三、填空題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）1、下列說法正確的是()A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B.在原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C.原子是化學變化中的最小粒子D.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子答案：C解析：A選項，并非所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。例如，氫原子（H）的原子核就只有一個質(zhì)子，沒有中子。因此，A選項錯誤。B選項，在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，以保持原子的電中性，但質(zhì)子數(shù)并不一定等于中子數(shù)。例如，氫原子（H）的質(zhì)子數(shù)為1，但中子數(shù)為0；而碳-12原子（?6C選項，原子是化學變化中的最小粒子。在化學反應中，原子不能再分，只能重新組合成新的分子。因此，C選項正確。D選項，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。對于水來說，保持其化學性質(zhì)的最小粒子是水分子（H22、下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A.O2B.2HC.C答案：C解析：A選項，O2B選項，2HC選項，CuD選項，CO3、下列化學用語表示正確的是()A.兩個氫原子：H2B.鋁元素的化合價為+3C.鈣離子：Ca+2D.氧化鎂中鎂元素的化合價為答案：B解析：A選項，原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以兩個氫原子，就可表示為：2H；而HB選項，元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以鋁元素的化合價為+3價，故可表示為：AlC選項，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故鈣離子可表示為：Ca2+D選項，元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故可表示為：Mg+24、下列說法中，不正確的是()A.化學變化中一定伴隨著物理變化B.有氣體產(chǎn)生的變化一定是化學變化C.化學變化一定伴隨著能量的變化D.化學變化一定有新物質(zhì)生成

【答案】B

【解析】A、化學變化過程中一定伴隨著物理變化，物理變化中不一定伴隨化學變化，故A說法正確；B、有氣體產(chǎn)生的變化不一定是化學變化，例如水受熱蒸發(fā)，故B說法錯誤；C、化學變化一定伴隨著能量的變化，故C說法正確；D、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，所以化學變化一定有新物質(zhì)生成，故D說法正確。5、在化學反應中，一定發(fā)生變化的是()A.原子種類B.分子種類C.元素種類D.物質(zhì)狀態(tài)

【答案】B

【解析】A、化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子種類一定不變，故A選項錯誤；B、化學變化有新物質(zhì)生成，則化學變化中分子種類一定發(fā)生改變，故B選項正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類一定不變，故C選項錯誤；D、在化學反應中，物質(zhì)的狀態(tài)可能發(fā)生改變，如氫氣燃燒生成水，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，但也可能不變，如鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，都是液態(tài)，故D選項錯誤。四、計算題（5分）1、題目：某同學用托盤天平稱量10.8g（1克以下用游碼）的固體物質(zhì)時，把藥品放在右盤，砝碼放在左盤，則這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是(A.9.2gB.9.8gC.10.8gD.10.2g【分析】

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量托盤天平的使用是中考熱點之一，掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵。【解答】某同學想用托盤天平稱量10.8g藥品，他把藥品和砝碼的位置放反了，由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量?游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=故選A。五、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題題目：現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，它們之間的反應關(guān)系如下：A和B在加熱條件下反應生成C和D。C在常溫下為無色氣體，密度大于空氣，且能溶于水形成酸性溶液。D在常溫下為無色液體，常用作實驗室的溶劑。根據(jù)以上信息，回答以下問題：寫出A、B、C、D的化學式。寫出A和B反應的化學方程式，并指出該反應的類型。答案：A的化學式為KClO3，B的化學式為MnA和B反應的化學方程式為：2K解析：推斷A、B、C、D的化學式：根據(jù)信息3，D在常溫下為無色液體，常用作實驗室的溶劑，可以推斷D為水（H2根據(jù)信息2，C在常溫下為無色氣體，密度大于空氣，且能溶于水形成酸性溶液，結(jié)合初中常見氣體，可以推斷C為氧氣（O2根據(jù)信息1，A和B在加熱條件下反應生成C（氧氣）和D（水），結(jié)合實驗室制取氧氣的常見反應，可以推斷A為氯酸鉀（KClO寫出A和B反應的化學方程式及反應類型：A（氯酸鉀）和B（二氧化錳）反應的化學方程式為：2K該反應中，氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，符合“一變多”的特點，因此該反應類型為分解反應。注意：雖然題目中D被描述為常用作實驗室的溶劑，并推斷為水，但實際上氯酸鉀分解的反應并不直接產(chǎn)生水。這里的推斷是基于題目給出的信息和初中化學知識的綜合應用。在真實實驗中，氯酸鉀分解通常用于制備氧氣，而水可能是反應體系中的一部分或作為后續(xù)處理的溶劑。第二題題目：達州市大竹縣素有“苧麻之鄉(xiāng)”的美譽，由苧麻制成的衣服舒適透氣，深受人們喜愛，且遠銷海外。以下關(guān)于化學變化與實驗操作的問題，請分析并回答。下列過程中，屬于化學變化的