冀教版小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)第7課homework課堂實(shí)錄

冀教版小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)第7課homework課堂實(shí)錄冀教版英語四年級(jí)上冊(cè)Lesson7《Homework》課堂實(shí)錄白銀區(qū)二校路志高，一、歌曲導(dǎo)入T：Let'ssingasong．Thesong'snameis“Heiswearingredtrousers”評(píng)析：讓學(xué)生處在愉快的氛圍中，往往會(huì)給學(xué)生帶來輕松、愉快的感覺，自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情景。）教學(xué)熱身是英語課堂TPR教學(xué)方法的重要形式之一，教師采用歌曲來緩解學(xué)生的緊張情緒，建立輕松、和諧、民主的課堂氛圍，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)lesson7歌曲奠定了良好的基礎(chǔ)。二、師生問候T：Classbegins！Hello，everyone！Ss：Hello，MrLu！T：whatdayistoday?Ss：ItisFridayT：Howareyoutoday？Ss：We'refine，thankyou．T：What'stheweatherliketoday？Ss：It'sfine．評(píng)析：簡(jiǎn)單的問候，可以幫助學(xué)生適應(yīng)英語語感，使學(xué)生很自然地進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、新授知識(shí)1.Ppt出示作業(yè)單，導(dǎo)出homework(由第一單元課的知識(shí)，自然引入本課的教學(xué)內(nèi)容）T:我們今天來學(xué)習(xí)在家能做的事情。DoreadwritedrawT：Ss：Yes！T：Todaywe'lllearnalessonaboutthehomeworkPleasetellme．Whichlessonshallwelearn？Ss：Lesson7．T：OK！Now，let'scountfromonetoseven！評(píng)析：在學(xué)生原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，以數(shù)字引入，使課題的出示別具特色，自然而不失趣味性。2.課件出示圖片，學(xué)習(xí)新單詞問：WhatdoYoudointheevening?出示每幅圖片及相應(yīng)單詞，評(píng)析：用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的動(dòng)詞引出本課的動(dòng)詞短語。在運(yùn)用中明白了動(dòng)詞短語也掌握了句子的用法，有一種潤(rùn)物無聲的境界！3、看書討論：WhatdoYoudointheevening?出示課件，學(xué)生跟隨音頻齊讀。濃厚的興趣，使抽象化的詞匯學(xué)習(xí)具體化，易化了詞匯這一教學(xué)難點(diǎn)和用短語造句的能力。（師生同看多媒體影片）評(píng)析：從英語學(xué)科的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，教者運(yùn)用電腦多媒體再現(xiàn)課文內(nèi)容，使學(xué)生猶如身臨其境，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和語言應(yīng)用能力，也使課堂煥發(fā)出了生命的活力！4、把學(xué)生分成小組，每一組中一人演示出四幅圖中的一個(gè)動(dòng)作（domyhomework.drawapictureformystorywriteastoryreadabook）其他人猜，并說出正確的句子。最后各組比賽，評(píng)出最棒的一組。T：ChaiMinfei,chaiMinfei,Whatdoyoudo?S1,Idomyhomework.）評(píng)析：這部分內(nèi)容是教學(xué)的難點(diǎn)，教師通過TPR教學(xué)法最大限度地引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣，使句型操練這一枯燥的演練形式興趣化。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)5、學(xué)生提問，學(xué)生回答，練習(xí)新知兩人一組，問：Whatdoyoudoathome?答：I…在課本上畫對(duì)勾。T：Yourpronunciationsarefine．Nowlet'slistentothetapeandreadafterit．（Listenandspeak．）評(píng)析：在英語教學(xué)中，原聲語音的模仿是必不可少的步驟，有利于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)美的語感，為英語的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。6.Haveabreak講解wash歌曲教學(xué)1〉利用幾分鐘復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，教師做動(dòng)作，學(xué)生猜短語：domyhomework.drawapictureformystoryIwriteastoryreadabook2〉布置作業(yè)，課下聽錄音讀正確，做好復(fù)習(xí)。T：Wegotoschoolfivedaysaweek.Butwespendmoretimeathome.Weshoulddoactivities.Doyouthinkso？Ss：Yes！T：OK！Let'sbeginfromnowon！Ss：Thetimeisup．G