高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)講練測(新高考專用)專題11化學(xué)實驗基礎(chǔ)(練)(原卷版+解析)

專題11化學(xué)實驗基礎(chǔ) 1．下列關(guān)于儀器使用的說法錯誤的是A．①可直接加熱，可用作反應(yīng)容器B．②可用于蒸餾操作，冷凝水應(yīng)“上進(jìn)下出”C．為球形干燥管，也可用作防倒吸裝置D．④用作洗氣瓶時，氣體應(yīng)“長進(jìn)短出”2．下列實驗操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．圖1制備溴苯并驗證其反應(yīng)類型B．圖2分離乙醇與乙酸C．圖3蒸發(fā)結(jié)晶制備NH4Cl(s)D．圖4高溫熔化燒堿3．化學(xué)實驗操作是進(jìn)行科學(xué)實驗的基礎(chǔ)，下列操作符合規(guī)范的是A．測量溶液的pHB．稀釋濃硫酸C．檢驗裝置氣密性D．快速制氨氣4．下列實驗裝置或操作能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿BCD稀釋濃硫酸該儀器可用于冷凝回流可用該裝置制備C2H2向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液制備Fe(OH)25．實驗室制備并收集氨氣，下列裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．B． C． D．6．關(guān)于下列儀器使用的說法不正確的是A．②、④均標(biāo)有使用溫度` B．①、③、④可用作反應(yīng)容器C．③、⑤可用于物質(zhì)分離` D．①、③可加熱7．下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康那曳蠈嶒炓蟮氖茿．煅燒石灰石B．檢查裝置氣密性C．收集并檢驗NH3D．用該裝置制取少量CO28．下列裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．用甲吸收氨氣并防倒吸 B．用乙制備SO2C．用丙制備乙酸乙酯 D．用丁分離苯和三溴苯酚9．實驗室以銅和濃硫酸為原料，按照制備SO2、檢驗所有氣體產(chǎn)物及尾氣處理的順序進(jìn)行實驗。下列裝置(“→”表示氣流方向)不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿． B．C． D．10．下列各組物質(zhì)中，X是主體物質(zhì)，Y是少量雜質(zhì)，Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑，其中所加試劑正確的一組是ABCDXCuCl2溶液FeCl3溶液Fe2O3FeSO4溶液YFeCl3CuCl2Al2O3Fe2(SO4)3ZCuFeNaOH溶液Cl211．亞硝酸鈉()是一種肉制品生產(chǎn)中常見的食品添加劑，實驗室通過以下反應(yīng)制備：。下列實驗裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．用裝置甲制備NO B．用裝置乙干燥NOC．用裝置丙合成 D．用裝置丁處理尾氣12．由實驗操作和現(xiàn)象可得出相應(yīng)正確結(jié)論的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A往Na2SiO3溶液中通入少量CO2有透明凝膠生成非金屬性：C>SiB向兩支均盛有10mL0.1mol?L-1的H2O2溶液的試管中分別加入3滴0.05mol?L-1的Fe2(SO4)3溶液和0.1mol?L-1CuCl2溶液前者產(chǎn)生氣泡較快催化能力：Fe3+＞Cu2+C鉑絲蘸取某無色溶液，在火焰上灼燒透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色該無色溶液中陽離子只含K+D向某無色溶液中滴入鹽酸產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體和淡黃色沉淀該無色溶液中一定含有S2O13．下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象及解釋或結(jié)論都正確且有因果關(guān)系的選項是選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A工業(yè)上用SiO2與焦炭在高溫條件制備粗硅生成可燃性氣體，得到黑色固體粗硅非金屬性：C＞SiB向碘水中加入等體積的四氯化碳，振蕩靜置溶液分層，上層接近無色，下層呈紫紅色碘在四氯化碳的溶解度大于在水中的溶解度C過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后滴入KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+D加熱用砂紙打磨過的鋁箔鋁熔化后滴落氧化鋁的熔點很高14．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗方案設(shè)計中，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗方案實驗?zāi)康腁取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸，產(chǎn)生無色氣體驗證Na2O2是否變質(zhì)B在0.1mol·L-1H2C2O4溶液中加入少量NaHCO3溶液，產(chǎn)生氣泡證明酸性：H2C2O4>H2CO3C向較濃的FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，觀察到KMnO4溶液紫色褪去證明Fe2+具有還原性D向2mL0.1mol·L-1AgNO3溶液中先滴加3滴0.1mol·L-1NaCl溶液，有白色沉淀生成，再滴加5滴0.1mol·L-1KI溶液，出現(xiàn)黃色沉淀證明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)15．由下列實驗及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A向溶液中滴加5滴的溶液，振蕩，再滴加1~2滴KSCN溶液溶液呈血紅色與KI的反應(yīng)是可逆反應(yīng)B將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C加熱乙醇與濃硫酸的混合溶液，將產(chǎn)生的氣體通入少量酸性溶液溶液紫紅色褪去有乙烯生成D向溶液中加入溶液，再滴加幾滴溶液先有白色沉淀生成，后轉(zhuǎn)化為黑色沉淀16．某小組設(shè)計實驗探究是否能與形成絡(luò)離子。查閱資料：向難溶電解質(zhì)中加入具有不同離子的可溶性強電解質(zhì)溶液，會使難溶電解質(zhì)溶解度增大，這種現(xiàn)象叫做“鹽效應(yīng)”。實驗表明：“鹽效應(yīng)”與離子濃度、離子所帶電量有關(guān)。分別取等量的純進(jìn)行實驗，實驗結(jié)果如圖所示：下列推斷正確的是A．實驗Ⅱ中，KCl溶液能促進(jìn)溶解 B．相同濃度下，KSCN溶液鹽效應(yīng)大于KCl溶液C．濾液中＋2價鐵離子總濃度：實驗Ⅰ=實驗Ⅱ D．實驗表明，和不能形成絡(luò)離子17．為完成下列各組實驗，所選玻璃儀器和試劑均準(zhǔn)確、完整的是(不考慮存放試劑的容器)實驗?zāi)康牟Ａx器試劑A配制100mL一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒蒸餾水、NaCl固體B測定NaOH溶液濃度燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、酸式滴定管待測NaOH溶液、已知濃度的鹽酸、甲基橙試劑C制備膠體燒杯、酒精燈、膠頭滴管蒸餾水、飽和溶液D制備乙酸乙酯試管、量筒、導(dǎo)管、酒精燈冰醋酸、無水乙醇、飽和溶液18．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作或做法正確且能達(dá)到目的的是選項操作或做法目的A取適量補鐵口服液于試管中，加入少量KSCN溶液，觀察溶液顏色變化探究補鐵口服液中鐵是否被氧化B將尖嘴垂直向下，擠壓膠管內(nèi)玻璃球使氣泡排出除去堿式滴定管膠管內(nèi)的氣泡C將溴水滴入KI溶液中，加入苯并充分振蕩，用分液漏斗分離得到下層溶液萃取溶液中生成的碘D向淀粉溶液中加適量20%溶液，加熱，冷卻后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液變藍(lán)證明淀粉未水解19．室溫下，下列實驗探究方案能達(dá)到探究目的的是選項探究方案探究目的A將氧化鐵加入到足量溶液中，充分溶解后，滴入后振蕩、靜置，觀察層顏色變化氧化性：B用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量新制氯水，點在pH試紙上，半分鐘內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照測量新制氯水的pH值C向濃度均為的和混合溶液中滴加少量溶液，觀察現(xiàn)象D向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加熱幾分鐘后，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱，觀察現(xiàn)象驗證蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性20．下列有機物的實驗室制備裝置(夾持儀器省略)中，正確的是A．制乙烯B．制乙炔C．制乙酸乙酯D．制乙酸丁酯1.（2022·海南卷）《醫(yī)學(xué)入門》中記載我國傳統(tǒng)中醫(yī)提純銅綠的方法：“水洗凈，細(xì)研水飛，去石澄清，慢火熬干，”其中未涉及的操作是A.洗滌B.粉碎C.萃取D.蒸發(fā)2.（2022·浙江卷）下列說法不正確的是A.灼燒法做“海帶中碘元素的分離及檢驗”實驗時，須將海帶進(jìn)行灰化B.用紙層析法分離鐵離子和銅離子時，不能將濾紙條上的試樣點浸入展開劑中C.將盛有苯酚與水形成濁液的試管浸泡在80℃熱水中一段時間，濁液變澄清D.不能將實驗室用剩的金屬鈉塊放回原試劑瓶3.（2021·北京卷）實驗室制備下列氣體所選試劑、制備裝置及收集方法均正確的是氣體試劑制備裝置收集方法AO2KMnO4adBH2Zn+稀H2SO4beCNOCu+稀HNO3bcDCO2CaCO3+稀H2SO4bc4.（2021·廣東卷）測定濃硫酸試劑中含量的主要操作包括：①量取一定量的濃硫酸，稀釋；②轉(zhuǎn)移定容得待測液；③移取待測液，用的溶液滴定。上述操作中，不需要用到的儀器為A. B.C.D.5.（2021·廣東卷）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作或做法正確且能達(dá)到目的的是選項操作或做法目的A將銅絲插入濃硝酸中制備NOB將密閉燒瓶中的NO2降溫探究溫度對平衡移動的影響C將溴水滴入KI溶液中，加入乙醇并振蕩萃取溶液中生成的碘D實驗結(jié)束，將剩余NaCl固體放回原試劑瓶節(jié)約試劑6.（2021·海南卷）用如圖裝置制取干燥的氣體(a、b表示加入的試劑)，能實現(xiàn)的是選項氣體abA稀B溶液C濃鐵片D濃氨水7．（2021·海南卷）一次性鑒別等濃度的、、三種溶液，下列方法不可行的是A．測定 B．焰色試驗C．滴加溶液 D．滴加飽和溶液，微熱8．（2021·海南卷）依據(jù)下列實驗和現(xiàn)象，得出結(jié)論正確的是選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A點燃無色氣體，將生成的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水先渾濁后澄清為B25℃時，向無色的溶液中滴加1～2滴酚酞試液溶液仍為無色溶液的C在淀粉和的混合溶液中滴加溶液。[已知：、分別與鹵素單質(zhì)、鹵素離子性質(zhì)相似]溶液仍為藍(lán)色氧化性：D在稀中加入少量溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并有紅色固體生成反應(yīng)中既作氧化劑又作還原劑9.（2021·河北卷）下列操作規(guī)范且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.圖甲測定醋酸濃度 B.圖乙測定中和熱C.圖丙稀釋濃硫酸 D.圖丁萃取分離碘水中的碘10.（2021·湖北卷）下列實驗現(xiàn)象與實驗操作不相匹配的是實驗操作實驗現(xiàn)象A將盛有Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處，用紅色激光筆照射燒杯中的液體在與光束垂直的方向看到一條光亮的“通路”B向盛有少量Mg(OH)2沉淀的試管中加入適量飽和NH4Cl溶液，振蕩白色沉淀溶解C向盛有3.0mL無水乙醇的試管中加人一小塊金屬鈉有氣泡產(chǎn)生D向盛有2.0mL甲苯的試管中加人3滴酸性KMnO4，溶液，用力振蕩紫色不變專題11化學(xué)實驗基礎(chǔ) 1．下列關(guān)于儀器使用的說法錯誤的是A．①可直接加熱，可用作反應(yīng)容器B．②可用于蒸餾操作，冷凝水應(yīng)“上進(jìn)下出”C．為球形干燥管，也可用作防倒吸裝置D．④用作洗氣瓶時，氣體應(yīng)“長進(jìn)短出”【答案】B【解析】A．①為坩堝、是陶瓷制品，可直接加熱，灼燒固體時的反應(yīng)容器，A正確；B．②可用于蒸餾操作，冷凝水應(yīng)“下進(jìn)上出”以充滿整個套管、達(dá)到充分冷卻的目的，B不正確；C．為球形干燥管、能裝固體干燥劑，球形部分能容納較多液體、故也可用作防倒吸裝置，C正確；D．④用作洗氣瓶時，氣體應(yīng)“長進(jìn)短出”，使進(jìn)入瓶內(nèi)的氣體與液體充分接觸、不被吸收的氣體則可從短管逸出，D正確；故選B。2．下列實驗操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．圖1制備溴苯并驗證其反應(yīng)類型B．圖2分離乙醇與乙酸C．圖3蒸發(fā)結(jié)晶制備NH4Cl(s)D．圖4高溫熔化燒堿【答案】A【解析】A．苯與液溴在Fe存在下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr，用四氯化碳除去HBr中的Br2，觀察中AgNO3溶液中產(chǎn)生淡黃色沉淀，說明反應(yīng)生成HBr，進(jìn)一步說明發(fā)生了取代反應(yīng)，A項符合題意；B．乙酸和乙醇互溶，不能用分液法分離乙醇與乙酸，B項不符合題意；C．NH4Cl受熱易分解成NH3和HCl，不能用蒸發(fā)結(jié)晶制備NH4Cl(s)，C項不符合題意；D．石英的主要成分為SiO2，燒堿（NaOH）能與SiO2反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O，不能用石英坩堝熔化燒堿，D項不符合題意；故選A。3．化學(xué)實驗操作是進(jìn)行科學(xué)實驗的基礎(chǔ)，下列操作符合規(guī)范的是A．測量溶液的pHB．稀釋濃硫酸C．檢驗裝置氣密性D．快速制氨氣【答案】B【解析】A．應(yīng)用玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上，A錯誤；B．濃硫酸密度大于水，又稀釋時放熱，所以將濃硫酸緩慢倒入水中并不斷攪拌，B正確；C．左側(cè)漏斗漏氣，無法檢驗裝置氣密性，C錯誤；D．右側(cè)收集氣體裝置未與外界連通，易發(fā)生危險，D錯誤；故選B。4．下列實驗裝置或操作能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿BCD稀釋濃硫酸該儀器可用于冷凝回流可用該裝置制備C2H2向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液制備Fe(OH)2【答案】B【解析】A．濃硫酸稀釋需要在燒杯中進(jìn)行，容量瓶不能用于稀釋、溶解溶液，A錯誤；B．球形冷凝管可用于冷凝回流，冷凝水下進(jìn)上出，B正確；C．長頸漏斗中的水會全部進(jìn)入錐形瓶，不能控制反應(yīng)，不可用該裝置制備C2H2，C錯誤；D．用膠頭滴管向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，生成的Fe(OH)2容易被氧化，應(yīng)該隔絕空氣進(jìn)行操作，D錯誤；故選B。5．實驗室制備并收集氨氣，下列裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．B． C． D．【答案】D【解析】A．在實驗室中用銨鹽與堿共熱產(chǎn)生NH3，可以使用該裝置制取NH3，A正確；B．NH3是堿性氣體，可以使用堿性干燥劑堿石灰干燥，B正確；C．NH3的密度比空氣小，可以使用向下排空氣方法收集，導(dǎo)氣管短進(jìn)長出，C正確；D．NH3極易溶于水，溶解在水中使導(dǎo)氣管中氣體壓強減小，水容易沿導(dǎo)氣管進(jìn)入前邊裝置，引起倒吸，故為防止倒吸現(xiàn)象，應(yīng)該在導(dǎo)氣管末端安裝一個倒扣漏斗，使漏斗邊緣緊貼水面，D錯誤；故選D。6．關(guān)于下列儀器使用的說法不正確的是A．②、④均標(biāo)有使用溫度` B．①、③、④可用作反應(yīng)容器C．③、⑤可用于物質(zhì)分離` D．①、③可加熱【答案】B【解析】A．酸式滴定管和容量瓶都是精密儀器，均標(biāo)有使用溫度，故A正確；B．容量瓶只能用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，不能用作反應(yīng)容器，故B錯誤；C．蒸餾燒瓶用于蒸餾操作，分離相互溶解的液體，分液漏斗用于分液操作，分離相互不溶解的液體，兩者均可用于物質(zhì)分離，故C正確；D．錐形瓶和蒸餾燒瓶都可以加熱，故D正確；故選B。7．下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康那曳蠈嶒炓蟮氖茿．煅燒石灰石B．檢查裝置氣密性C．收集并檢驗NH3D．用該裝置制取少量CO2【答案】B【解析】A．煅燒石灰石用坩堝，A錯誤；B．關(guān)閉止水夾，從長頸漏斗中加水，當(dāng)水的液面高于長頸漏斗下端時，繼續(xù)加水，漏斗中液面高于燒瓶內(nèi)液面，一段時間內(nèi)液面差保持不變，證明裝置不漏氣，B正確；C．氨氣密度比空氣小，應(yīng)采用向下排空氣法，導(dǎo)氣管應(yīng)該插入試管底部，C錯誤；D．純堿為粉末狀會從帶孔隔板漏下，不能控制反應(yīng)停止，無法滿足制取少量二氧化碳的要求，D錯誤；故選B。8．下列裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．用甲吸收氨氣并防倒吸 B．用乙制備SO2C．用丙制備乙酸乙酯 D．用丁分離苯和三溴苯酚【答案】A【解析】A．氨氣易溶于水，難溶于四氯化碳，可用乙吸收氨氣并防倒吸，故A正確；B．SO2易溶于水，不能用排水法收集SO2，故B錯誤；C．乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng)，應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液收集乙酸乙酯，故C錯誤；

D．冷凝管中的冷卻水應(yīng)下口進(jìn)，上口出，故D錯誤；故選A。9．實驗室以銅和濃硫酸為原料，按照制備SO2、檢驗所有氣體產(chǎn)物及尾氣處理的順序進(jìn)行實驗。下列裝置(“→”表示氣流方向)不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿． B．C． D．【答案】D【解析】A．燒瓶中銅在加熱條件下與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、硫酸銅和水，裝置能達(dá)到實驗?zāi)康?，A錯誤；B．無水硫酸銅是檢驗生成的H2O，若有H2O生成，無水硫酸銅變藍(lán)，裝置能達(dá)到實驗?zāi)康?，B錯誤；C．品紅溶液是檢驗生成的二氧化硫，使品紅褪色是因為二氧化硫具有漂白性，裝置能達(dá)到實驗?zāi)康?，C錯誤；D．尾氣處理裝置，SO2在NaHSO3溶液中溶解度減小，應(yīng)該用NaOH溶液，裝置達(dá)不到實驗?zāi)康?，D正確；故選D。10．下列各組物質(zhì)中，X是主體物質(zhì)，Y是少量雜質(zhì)，Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑，其中所加試劑正確的一組是ABCDXCuCl2溶液FeCl3溶液Fe2O3FeSO4溶液YFeCl3CuCl2Al2O3Fe2(SO4)3ZCuFeNaOH溶液Cl2【答案】C【解析】A．Cu+FeCl3=CuCl2+FeCl2，加入過量的Cu，能將雜質(zhì)FeCl3除去，但引入了新的雜質(zhì)FeCl2，A錯誤；B．Fe+2FeCl3=3FeCl2，用Fe除去CuCl2的同時，F(xiàn)eCl3被消耗，B錯誤；C．Al2O3為兩性氧化物，能和NaOH溶液反應(yīng)，而Fe2O3不反應(yīng)，經(jīng)過濾可達(dá)到除雜的目的，C正確；D．Cl2能將FeSO4氧化為三價鐵離子，不能達(dá)到除雜的目的，D錯誤；故選C。11．亞硝酸鈉()是一種肉制品生產(chǎn)中常見的食品添加劑，實驗室通過以下反應(yīng)制備：。下列實驗裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．用裝置甲制備NO B．用裝置乙干燥NOC．用裝置丙合成 D．用裝置丁處理尾氣【答案】A【解析】A．碳和濃硝酸在加熱條件下反應(yīng)生成CO2和NO2，甲裝置缺少加熱裝置，A錯誤；B．堿石灰是堿性干燥劑，能用來干燥NO，B正確；C．由，干燥潔凈的NO可與過氧化鈉反應(yīng)合成，C正確；D．多余的NO尾氣在丁裝置中能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)從而被吸收，D正確；故選A。12．由實驗操作和現(xiàn)象可得出相應(yīng)正確結(jié)論的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A往Na2SiO3溶液中通入少量CO2有透明凝膠生成非金屬性：C>SiB向兩支均盛有10mL0.1mol?L-1的H2O2溶液的試管中分別加入3滴0.05mol?L-1的Fe2(SO4)3溶液和0.1mol?L-1CuCl2溶液前者產(chǎn)生氣泡較快催化能力：Fe3+＞Cu2+C鉑絲蘸取某無色溶液，在火焰上灼燒透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色該無色溶液中陽離子只含K+D向某無色溶液中滴入鹽酸產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體和淡黃色沉淀該無色溶液中一定含有S2O【答案】A【解析】A．利用最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性越強，其非金屬性越強，向硅酸鈉溶液中通入少量CO2，有凝膠生成，即發(fā)生CO2+Na2SiO3+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3，說明碳酸的酸性強于硅酸，推出C的非金屬性強于Si，故A正確；B．驗證某因素對對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，需要控制變量法，探究Fe3+、Cu2+催化能力，要求陰離子相同，故B錯誤；C．通過藍(lán)色鈷玻璃觀察，火焰呈紫色，只能說明溶液中含有鉀元素，不能證明沒有其他元素，故C錯誤；D．無色溶液中滴入鹽酸，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體和淡黃色沉淀，氣體為SO2，淡黃色沉淀為S，無色溶液可能是S2-、SO32-的混合溶液，也可能含有S2O32-，故D錯誤；故選A。13．下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象及解釋或結(jié)論都正確且有因果關(guān)系的選項是選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A工業(yè)上用SiO2與焦炭在高溫條件制備粗硅生成可燃性氣體，得到黑色固體粗硅非金屬性：C＞SiB向碘水中加入等體積的四氯化碳，振蕩靜置溶液分層，上層接近無色，下層呈紫紅色碘在四氯化碳的溶解度大于在水中的溶解度C過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后滴入KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+D加熱用砂紙打磨過的鋁箔鋁熔化后滴落氧化鋁的熔點很高【答案】B【解析】A．高溫下二氧化硅與焦炭反應(yīng)制備粗硅，SiO2+2Ceq\o(=,\s\up8(高溫))Si+2CO，生成可燃性氣體，得到黑色固體粗硅，此反應(yīng)屬于非自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)，不能比較非金屬性強弱，A錯誤；B．碘單質(zhì)易溶于CCl4，不易溶于水，CCl4的密度比水大，萃取靜置后，上層接近無色，下層液體呈紫紅色，可以說明碘在四氯化碳的溶解度大于在水中的溶解度，B正確；C．鐵粉過量會將溶液中Fe3+還原為Fe2+，因此充分反應(yīng)后滴入KSCN溶液，溶液不會變?yōu)榧t色，C錯誤；D．加熱用砂紙打磨過的鋁箔，新生成的氧化鋁比鋁單質(zhì)熔點高，包裹在鋁單質(zhì)外面，鋁熔化但并不會滴落，D錯誤；故選B。14．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗方案設(shè)計中，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗方案實驗?zāi)康腁取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸，產(chǎn)生無色氣體驗證Na2O2是否變質(zhì)B在0.1mol·L-1H2C2O4溶液中加入少量NaHCO3溶液，產(chǎn)生氣泡證明酸性：H2C2O4>H2CO3C向較濃的FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，觀察到KMnO4溶液紫色褪去證明Fe2+具有還原性D向2mL0.1mol·L-1AgNO3溶液中先滴加3滴0.1mol·L-1NaCl溶液，有白色沉淀生成，再滴加5滴0.1mol·L-1KI溶液，出現(xiàn)黃色沉淀證明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)【答案】B【解析】A．過氧化鈉、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)都能放出氣體，取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，不能確定該氣體是氧氣還是二氧化碳，所以不能判斷Na2O2是否變質(zhì)，故不選A；B．根據(jù)“強酸制弱酸”，在0.1mol·L-1H2C2O4溶液中加入少量NaHCO3溶液，產(chǎn)生氣泡，說明有二氧化碳?xì)怏w放出，證明酸性：H2C2O4>H2CO3，故選B；C．Fe2+、Cl-都能還原高錳酸鉀溶液，向較濃的FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，觀察到KMnO4溶液紫色褪去，不能證明Fe2+具有還原性，故不選C；D．向2mL0.1mol·L-1AgNO3溶液中先滴加3滴0.1mol·L-1NaCl溶液，有白色沉淀生成，AgNO3有剩余，再滴加5滴0.1mol·L-1KI溶液，AgNO3和KI反應(yīng)生成AgI沉淀，出現(xiàn)黃色沉淀，不是氯化銀沉淀轉(zhuǎn)化為碘化銀，所以不能證明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，故不選D；故選B。15．由下列實驗及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A向溶液中滴加5滴的溶液，振蕩，再滴加1~2滴KSCN溶液溶液呈血紅色與KI的反應(yīng)是可逆反應(yīng)B將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C加熱乙醇與濃硫酸的混合溶液，將產(chǎn)生的氣體通入少量酸性溶液溶液紫紅色褪去有乙烯生成D向溶液中加入溶液，再滴加幾滴溶液先有白色沉淀生成，后轉(zhuǎn)化為黑色沉淀【答案】C【解析】A．溶液不足，滴加KSCN溶液，溶液呈血紅色，說明有存在，則該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，A項正確；B．集氣瓶內(nèi)有黑色顆粒碳生成，說明CO2被還原，則CO2具有氧化性，B項正確；C．乙醇具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性溶液褪色，C項錯誤；D．白色沉淀轉(zhuǎn)化為黑色沉淀，說明CuS的溶解度小于ZnS，CuS和ZnS屬于同類型的難溶電解質(zhì)，則溶度積關(guān)系為，D項正確。故選C。16．某小組設(shè)計實驗探究是否能與形成絡(luò)離子。查閱資料：向難溶電解質(zhì)中加入具有不同離子的可溶性強電解質(zhì)溶液，會使難溶電解質(zhì)溶解度增大，這種現(xiàn)象叫做“鹽效應(yīng)”。實驗表明：“鹽效應(yīng)”與離子濃度、離子所帶電量有關(guān)。分別取等量的純進(jìn)行實驗，實驗結(jié)果如圖所示：下列推斷正確的是A．實驗Ⅱ中，KCl溶液能促進(jìn)溶解 B．相同濃度下，KSCN溶液鹽效應(yīng)大于KCl溶液C．濾液中＋2價鐵離子總濃度：實驗Ⅰ=實驗Ⅱ D．實驗表明，和不能形成絡(luò)離子【答案】A【解析】兩個為對比實驗，通過實驗現(xiàn)象的不同可知，實驗Ⅰ中濃度較大，和能形成無色絡(luò)離子，會促進(jìn)溶解的溶解，使在KSCN溶液中溶解度大于在KCl溶液中的溶解度，據(jù)此分析。A．鹽效應(yīng)實質(zhì)是陰、陽離子之間靜電吸引力，促進(jìn)平衡向溶解方向移動，A正確；B．根據(jù)鹽效應(yīng)的影響因素可知，KSCN和KCl的陽離子相同、陰離子所帶電荷數(shù)相等，在濃度相同條件下它們的鹽效應(yīng)相近，B錯誤；C．實驗Ⅰ最終產(chǎn)生紅褐色沉淀，說明對應(yīng)的濾液中含有總濃度較大，實驗Ⅱ中總濃度較小，C錯誤；D．通過實驗說明，和能形成無色絡(luò)離子，D錯誤；故選A。17．為完成下列各組實驗，所選玻璃儀器和試劑均準(zhǔn)確、完整的是(不考慮存放試劑的容器)實驗?zāi)康牟Ａx器試劑A配制100mL一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒蒸餾水、NaCl固體B測定NaOH溶液濃度燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、酸式滴定管待測NaOH溶液、已知濃度的鹽酸、甲基橙試劑C制備膠體燒杯、酒精燈、膠頭滴管蒸餾水、飽和溶液D制備乙酸乙酯試管、量筒、導(dǎo)管、酒精燈冰醋酸、無水乙醇、飽和溶液【答案】C【解析】A．配制100mL一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液的步驟為：計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等，需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管等，A不符合題意；B．用標(biāo)準(zhǔn)稀鹽酸溶液滴定待測氫氧化鈉溶液可測定出氫氧化鈉的濃度，取待測液時需選取堿式滴定管，酸式滴定管則盛裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液，所以所選儀器還應(yīng)有堿式滴定管，B不符合題意；C．往燒杯中加入適量蒸餾水并加熱至沸騰，向沸水滴加幾滴飽和氯化鐵溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色停止加熱，得到氫氧化鐵膠體，所選玻璃儀器和試劑均準(zhǔn)確，C符合題意；D．制備乙酸乙酯時需要用濃硫酸作催化劑和吸水劑，所選試劑中缺少濃硫酸，D不符合題意；故選C。18．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作或做法正確且能達(dá)到目的的是選項操作或做法目的A取適量補鐵口服液于試管中，加入少量KSCN溶液，觀察溶液顏色變化探究補鐵口服液中鐵是否被氧化B將尖嘴垂直向下，擠壓膠管內(nèi)玻璃球使氣泡排出除去堿式滴定管膠管內(nèi)的氣泡C將溴水滴入KI溶液中，加入苯并充分振蕩，用分液漏斗分離得到下層溶液萃取溶液中生成的碘D向淀粉溶液中加適量20%溶液，加熱，冷卻后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液變藍(lán)證明淀粉未水解【答案】A【解析】A．血紅蛋白中鐵元素呈+2價，所以補鐵口服液中鐵元素呈+2價，若加入KSCN溶液，溶液呈紅色，說明溶液中含F(xiàn)e3+，+2價鐵被氧化，故該實驗可探究，A項正確；B．除去堿式滴定管膠管內(nèi)的氣泡應(yīng)將尖嘴膠管向上彎曲，再擠壓管內(nèi)玻璃珠使氣泡排出，B項錯誤；C．溴水應(yīng)該適量，并且苯的密度比水小，萃取分液后在上層，應(yīng)分離得到上層溶液，C項錯誤；D．也可證明淀粉部分水解，D項錯誤；故選A。19．室溫下，下列實驗探究方案能達(dá)到探究目的的是選項探究方案探究目的A將氧化鐵加入到足量溶液中，充分溶解后，滴入后振蕩、靜置，觀察層顏色變化氧化性：B用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量新制氯水，點在pH試紙上，半分鐘內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照測量新制氯水的pH值C向濃度均為的和混合溶液中滴加少量溶液，觀察現(xiàn)象D向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加熱幾分鐘后，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱，觀察現(xiàn)象驗證蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性【答案】A【解析】A．將氧化鐵加入到足量HI溶液中，充分溶解后生成的鐵離子與碘離子生成碘單質(zhì)，說明氧化性：，A正確；B．新制氯水中含有漂白性的次氯酸，不能使用pH試紙測其pH值，B錯誤；C．碳酸根離子、硫酸根離子均會和鋇離子生成白色沉淀，不能判斷沉淀種類，不能兩者Ksp大小，C錯誤；D．銀鏡反應(yīng)需要在堿性溶液中進(jìn)行，應(yīng)加入氫氧化鈉調(diào)溶液為堿性，D錯誤；故選A。20．下列有機物的實驗室制備裝置(夾持儀器省略)中，正確的是A．制乙烯B．制乙炔C．制乙酸乙酯D．制乙酸丁酯【答案】C【解析】A．實驗室用濃硫酸與乙醇制備乙烯時，應(yīng)用溫度計控制反應(yīng)溫度為170℃，由圖可知，裝置中缺少溫度計，故A錯誤；B．實驗室用電石與飽和食鹽水反應(yīng)制備乙炔，電石與水反應(yīng)會放出大量的熱，且生成的氫氧化鈣乳狀物易堵塞導(dǎo)氣管，所以不能用啟普發(fā)生器制備乙炔氣體，故B錯誤；C．加熱加有碎瓷片的乙酸、乙醇和濃硫酸的混合溶液能制得乙酸乙酯，盛有飽和碳酸鈉溶液的試管可以除去乙酸、吸收乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，便于析出乙酸乙酯，故C正確；D．加熱沒有加碎瓷片的乙酸、1—丁醇和濃硫酸的混合溶液能制乙酸丁酯時，溶液受熱會發(fā)生暴沸導(dǎo)致實驗失敗或發(fā)生意外事故，故D錯誤；故選C。1.（2022·海南卷）《醫(yī)學(xué)入門》中記載我國傳統(tǒng)中醫(yī)提純銅綠的方法：“水洗凈，細(xì)研水飛，去石澄清，慢火熬干，”其中未涉及的操作是A.洗滌B.粉碎C.萃取D.蒸發(fā)【答案】C【解析】水洗凈是指洗去固體表面的可溶性污漬、泥沙等，涉及的操作方法是洗滌；細(xì)研水飛是指將固體研成粉末后加水溶解，涉及的操作方法是溶解；去石澄清是指傾倒出澄清液，去除未溶解的固體，涉及的操作方法是傾倒；慢火熬干是指用小火將溶液蒸發(fā)至有少量水剩余，涉及的操作方法是蒸發(fā)；因此未涉及的操作方法是萃取，故選C。2.（2022·浙江卷）下列說法不正確的是A.灼燒法做“海帶中碘元素的分離及檢驗”實驗時，須將海帶進(jìn)行灰化B.用紙層析法分離鐵離子和銅離子時，不能將濾紙條上的試樣點浸入展開劑中C.將盛有苯酚與水形成濁液的試管浸泡在80℃熱水中一段時間，濁液變澄清D.不能將實驗室用剩的金屬鈉塊放回原試劑瓶【答案】D【解析】灼燒使海帶灰化，除去其中的有機物，便于用水溶解時碘離子的浸出，故A正確；紙層析法中要求流動相溶劑對分離物質(zhì)應(yīng)有適當(dāng)?shù)娜芙舛?，由于樣品中各物質(zhì)分配系數(shù)不同，因而擴散速度不同，所以紙層析法是利用試樣中各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而形成不同位置的色斑，如果試樣接觸展開劑，樣點里要分離的離子或者色素就會進(jìn)入展開劑，導(dǎo)致實驗失敗，故B正確；苯酚常溫為微溶，高于60℃時易溶于水，故C正確；鈉是活潑的金屬，易與水反應(yīng)，易被氧氣氧化，因此實驗時用剩的鈉塊應(yīng)該放回原試劑瓶，故D錯誤；故選D。3.（2021·北京卷）實驗室制備下列氣體所選試劑、制備裝置及收集方法均正確的是氣體試劑制備裝置收集方法AO2KMnO4adBH2Zn+稀H2SO4beCNOCu+稀HNO3bcDCO2CaCO3+稀H2SO4bc【答案】B【解析】KMnO4是固體物質(zhì)，加熱分解產(chǎn)生O2，由于O2難溶于水，因此可以用排水方法或向上排空氣的方法收集，故不可以使用a、d裝置制取和收集O2，A錯誤；Zn與H2SO4發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生H2，塊狀固體與液體反應(yīng)制取氣體，產(chǎn)生的H2難溶于水，因此可以用排水方法收集，故可以使用裝置b、e制取H2，B正確；Cu與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生NO氣體，NO能夠與O2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生NO2氣體，因此不能使用排空氣的方法收集，C錯誤；CaCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CaSO4、CO2氣體，CaSO4微溶于水，使制取CO2氣體不能持續(xù)發(fā)生，因此不能使用該方法制取CO2氣體，D錯誤；故選B。4.（2021·廣東卷）測定濃硫酸試劑中含量的主要操作包括：①量取一定量的濃硫酸，稀釋；②轉(zhuǎn)移定容得待測液；③移取待測液，用的溶液滴定。上述操作中，不需要用到的儀器為A. B.C.D.【答案】B【解析】實驗過程中，①量取一定量的濃硫酸并稀釋所需儀器為：量筒、燒杯、玻璃棒；②轉(zhuǎn)移定容得待測液所需儀器為：玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管；③移取20.00mL待測液，用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定所需儀器為：酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶，選項中A為容量瓶，B為分液漏斗，C為錐形瓶，D為堿式滴定管，上述操作中，不需要用到的儀器為分液漏斗，綜上所述，故故選B。5.（2021·廣東卷）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作或做法正確且能達(dá)到目的的是選項操作或做法目的A將銅絲插入濃硝酸中制備NOB將密閉燒瓶中的NO2降溫探究溫度對平衡移動的影響C將溴水滴入KI溶液中，加入乙醇并振蕩萃取溶液中生成的碘D實驗結(jié)束，將剩余NaCl固體放回原試劑瓶節(jié)約試劑【答案】B【解析】將銅絲插入濃硝酸中開始會產(chǎn)生二氧化氮，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，A不符合題意；二氧化氮氣體在一定條件下存在平衡：，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，NO2為紅棕色氣體，將密閉燒瓶中NO2降溫，會使該平衡向正反應(yīng)方向移動，氣體顏色變淺，因此可達(dá)到實驗?zāi)康?，B符合題意；乙醇與水互溶，不能作碘單質(zhì)的萃取劑，做法不正確，C不符合題意；一般情況下，剩余試劑需放到指定的容器中，不能放回原試劑瓶，以防污染原試劑，操作錯誤，D不符合題意；故選B。6.（2021·海南卷）用如圖裝置制取干燥的氣體(a、b表示加入的試劑)，能實現(xiàn)的是選項氣體abA稀B溶液C濃鐵片D濃氨水【答案】B【解析】與濃硫酸反應(yīng)，故不能用濃硫酸干燥，故A錯誤；發(fā)生反應(yīng)2H2O22H2O+O2，濃硫酸干燥氧氣，故B正確；鐵片和濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化，故不能制取二氧化氮氣體，故C錯誤；氨氣