幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)《10以內(nèi)連加連減》課件_第1頁(yè)
幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)《10以內(nèi)連加連減》課件_第2頁(yè)
幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)《10以內(nèi)連加連減》課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

10以內(nèi)連加連減活動(dòng)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際情境建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型，理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計(jì)算順序，會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加連減的計(jì)算。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：在具體的情境中提高獲取信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。能在與他人合作交流的過(guò)程中形成團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：在理解和掌握知識(shí)的同時(shí)，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

一共有幾條魚(yú)？32+=5

一共有幾條魚(yú)？53+=83+2+3=58計(jì)算連加算式，從左往右依次計(jì)算，先把前兩個(gè)數(shù)相加得到的得數(shù)再與第三個(gè)數(shù)相加。也可以這樣做：連加算式還剩幾名小朋友？8-2=66-2=48-2-2=64計(jì)算連減算式，從左往右依次計(jì)算，先把前兩個(gè)數(shù)相減，再用所得到的得數(shù)去減第三個(gè)數(shù)。也可以這樣做：連減算式讀一讀：計(jì)算連加連減題，從左到右按順序，一步一步算仔細(xì)，反復(fù)檢查不錯(cuò)題。

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