《第1課 身邊的算法》參考課件3_第1頁
《第1課 身邊的算法》參考課件3_第2頁
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文檔簡介

第一單元算法的表示方法目

錄第2課

自然語言描述算法第1課

身邊的算法第4課

算法中的數(shù)據(jù)第3課

流程圖描述算法第5課

算法的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)能用自然語言和流程圖描述算法。了解算法的概念、特征。能用變量表示算法中的數(shù)據(jù)。知道解決問題可以有不同的算法。前

言

身邊的算法無處不在，人們在日常生活中用各種算法來解決問題。如十字路口紅綠燈的變換規(guī)則、烹飪機(jī)器人做菜流程等，這些問題解決的背后都離不開算法思

考

同一道菜肴，為什么不同廚師做出的口味會存在差異?

怎樣判斷同一個問題的不同解決方案的優(yōu)劣?第1課身邊的算法浙教版五上學(xué)習(xí)內(nèi)容算法的基本概念討

論

掃地機(jī)器人能根據(jù)偵測到的情況自動打掃房間，誰在背后指揮它?建

構(gòu)

許多問題的解決都有一定的方法及其步驟，而且方法往往不止一種。一、生活中的問題解決

生活中的一些問題，如“把一張紙折成一個紙碗”“平臺驗(yàn)證用戶登錄等，其解決過程都可以按照一定的方法及其步驟來完成。二、認(rèn)識算法

算法一般是指用計(jì)算機(jī)解決問題時的方法及其步驟。

三、解決問題的不同算法

解決同一個問題，可以有不同的算法，如需要復(fù)制8條“前進(jìn)50步右轉(zhuǎn)45度”的重復(fù)口令，可以有多種算法來實(shí)現(xiàn)。以下列舉兩種算法。練

習(xí)

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