5.3 8、7、6加幾-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第1頁(yè)
5.3 8、7、6加幾-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第2頁(yè)
5.3 8、7、6加幾-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第3頁(yè)
5.3 8、7、6加幾-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第4頁(yè)
5.3 8、7、6加幾-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)8、7、6加幾第五單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法計(jì)算。9＋8＝1109＋4＝107173131你獲取到了哪些數(shù)學(xué)信息？一共有多少個(gè)學(xué)生？2前面有8個(gè)學(xué)生，后面有5個(gè)學(xué)生。男生有8個(gè)，女生有5個(gè)。你會(huì)解決嗎？怎么計(jì)算呢？8＋5＝前面有8個(gè)學(xué)生，后面有5個(gè)學(xué)生。男生有8個(gè)，女生有5個(gè)。1.探究8＋5的計(jì)算方法。3.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的計(jì)算方法。小組討論2.動(dòng)手畫一畫，擺一擺。8＋5＝通過(guò)擺小棒計(jì)算。13你是怎么計(jì)算的？8＋5＝102313為什么把5分成2和3？為了讓8和2湊成10。用圓片代替學(xué)生擺一擺。想：8加2得10，10加3得13。8＋5＝13我是這樣計(jì)算的。10＋5＝1515－2＝13還有其他計(jì)算方法嗎？算一算8＋8＝1026167＋4＝1031116＋6＝104212通過(guò)畫一畫，數(shù)一數(shù)的活動(dòng)，我們知道了8、7、6加幾的計(jì)算方法。6＋5＝7＋4＝10圈一圈，算一算。選自教材第91頁(yè)做一做第1題1101111114327＋3＋3＝7＋6＝6＋4＋2＝6＋6＝8＋2＋2＝8＋4＝131312121212選自教材第91頁(yè)做一做第2題7＋

＝101.擺一擺，算一算。8＋4＝102122313362.看圖列算式。＝（只）

1477＋7只7只3.請(qǐng)你用下面的數(shù)組成不同的算式。＋＝－＝＋＝－＝861468214681486146814答案不唯一把4、8、9填入下面的方框中，使等式成立。＋－＝13－＋＋＝589498＋－＝1398413＋4＝178＋9＝17比5小的只有4。41＋4＝5這節(jié)課有什么收獲呢？計(jì)算8、7、6加幾用“湊十法”計(jì)算。8＋5＝1023131.教材第94頁(yè)練一練第1題選??；2.從課時(shí)練中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論