.文化在交流中傳播-2015-123資料

理解：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

-----費孝通既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。參考答案:(1)①“各美其美”說明尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。②因為尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。每個民族的文化都有自己的精粹。③民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存和發(fā)展的精神根基。(2)①“美人之美”就是要尊重其他民族文化。②承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。③在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（3）①“美美與共，天下大同”說明尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。②文化既是民族的又是世界的。各民族都以其鮮明的特色豐富了世界文化，共同推動了人類社會的進步和發(fā)展。③只有保持世界文化的多多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。

著名哲學家羅素曾對世界文化交流的歷史作過這樣的概括：希臘學習埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲又模仿阿拉伯，文藝復興時期的歐洲則仿效拜占庭帝國。

★世界文化就是在互相學習、互相借鑒中發(fā)展起來的，世界文化發(fā)展的過程就是一個文化交流的過程二、文化在交流中傳播（一）、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義:

人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。注意:這里講的文化傳播沒有固定的模式.而且是指橫向交流的過程.

文化的傳播總是通過一定的途徑來實現(xiàn),從文化發(fā)展史來看,文化傳播有那些途徑呢?探究:絲綢之路示意圖絲綢之路是一條具有歷史意義的國際通道。通過這條古道，把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘、古羅馬文化連接起來，促進了東西方文明的交流。

絲綢之路是古往今來東西文化薈萃交流的地方，也是許多著名歷史人物（如張騫、玄奘、馬可波羅等）活動過的地方，留下了無數(shù)歷史遺跡和稀世文物。商業(yè)貿(mào)易材料一：麥當勞廣告

當今世界經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁，商業(yè)活動是否依然具有文化傳播的功能？

想一想

一個國家的對外經(jīng)濟貿(mào)易，不僅具有經(jīng)濟價值，而且還具有外交、外宣價值，傳播了本國家、本民族的意識形態(tài)和價值觀念。（美國）政府要大力推動美國電影走向世界，因為好萊塢的電影走到哪里，就把美國的價值觀念和商業(yè)利益帶到哪里。美國前總統(tǒng)里根商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑材料二人口遷徙重慶萬州區(qū)正式確定新建三峽移民文化村景區(qū)。三峽移民文化村欲通過“百年夢想，百萬移民，十年艱辛”的主題，反映三峽工程這一偉大壯舉，三峽移民的奮斗精神以及和兄弟省市對口支援三峽庫區(qū)的豐碩成果。景區(qū)將建設三峽移民紀念殿、三峽移民博物館、特色電影院、百萬大移民雕塑墻、移民紀念碑、淹沒區(qū)微縮景觀在內(nèi)的多個景觀工程。三峽移民是否起到傳播的作用？結(jié)論：人口遷徙—文化交流的另一種重要方式和途徑民工潮

“民工潮”是傳播先進文化和現(xiàn)代城市文明的重要渠道。終年風塵仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到農(nóng)村時，不僅帶回了打工的收入，更帶回了先進的文化和城市文明的生活方式和生活習慣，引導農(nóng)民更加關(guān)注信息社會的動態(tài)，更加注重科技文化知識學習、子女教育培養(yǎng)、少生優(yōu)育等，推動了中國農(nóng)村社會由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明、政治文明的躍遷。

到2003年,在愛爾蘭的中國留學生已經(jīng)達到4萬多人,占愛爾蘭人口總數(shù)的1%!從1978年到2004年,我國各類出國留學人員總數(shù)已達到814884人

截止到2011年5月1日為止,在日本的外國留學生共有138075人,其中來自中國大陸的留學生人數(shù)最多，占全體在日外國留學生的63%；百年海歸政治家：孫中山、蔣介石、周恩來、鄧小平‥‥‥文學家：魯迅、郭沫若、胡適、蔡元培‥‥‥科學家：鄧稼先、李四光、詹天佑、侯祥麟

‥‥‥結(jié)論：教育是文化傳播的又一重要途徑。

為了普及漢語,中國政府在全世界開設孔子學院,自全球第一所孔子學院2004年11月為21日在韓國首都首爾掛牌以來,短短4年多時間,規(guī)模已擴大到200多所,分布在六十四個國家和地區(qū).截至09年，亞洲有28國70所孔子學院，歐洲29國94所，非洲15國21所，大洋洲2國10所。十年“漢語橋”拉近中國與世界距離十年來，先后有８００多名優(yōu)秀選手來華決賽，超過１億海內(nèi)外觀眾收看了比賽?！疂h語橋’已不單單是一場世界中文比賽，它已然成為一場全世界熱愛漢語和中華文化青年們的‘嘉年華’和‘奧林匹克’

除此以外，你還能列舉出哪些文化傳播的方式和途徑?絲綢之路、鄭和下西洋、徽商、晉商、印度古希臘商人等貿(mào)易活動我國歷史上的大規(guī)模人口遷徙、三峽移民、民工潮等人口遷徙教育各種形式的學習、互派留學生、孔子學院等互辦文化年、旅游、親朋聚會、上網(wǎng)等重要途徑直接方式文化傳播方式和途徑想一想同學們在搜集資料,例如說在進行研究性學習的時候,通常是采用哪些手段或工具呢?采訪參考書問卷報刊雜志電視廣播互聯(lián)網(wǎng)這些都屬于文化傳播的媒介烽火狼煙“烽火狼煙”這個成語指的就是戰(zhàn)爭。然而,最初的烽火和狼煙都只是戰(zhàn)場上的一種信號傳輸方式。古代中國邊境的士兵為了及時的傳遞敵人來犯的信息，在峰火臺上點燃狼糞，因為狼糞點燃時的煙很大，可以看的很遠，就這樣，一個峰火臺接一個峰火臺的點下去，敵人來犯的消息就傳的非?？??！俺娔汗牟坏蕉髟鹿略崎L掛情”。在古長安，“以鐘鼓司晨”由來已久。2007年4月21日，西安再現(xiàn)晨鐘暮鼓。晨鐘暮鼓古人劃一晝夜為十二時辰，分別以地支（子丑寅卯）序之，每時辰相當于今日的兩個小時。以圭表或銅壺測得時辰，便擊鼓報時，以便讓民眾知曉。但鼓聲傳的范圍有限，齊武帝（483年－493年）時，為使宮中都能聽見報時聲，便在景陽樓內(nèi)懸一口大銅鐘，改為晨敲鐘晚擊鼓來報時，首開先河。為了使鐘聲傳播更遠，除了銅鐘越鑄越大之外，還建較高的鐘樓，與鼓樓相對，朝來擊鐘，夜來擊鼓。驛寄梅花“驛寄”是化用南朝陸凱故事：陸凱與范曄交好，嘗自江南寄贈梅花一枝，并附詩一首：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝梅?！边@便是“寄梅”的由來。實際上是喻指友人頻頻來信慰解，天涯知己，互通款曲。(二)大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段1、傳媒及其發(fā)展2、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段傳媒：傳播媒介，經(jīng)歷了口語——文字——印刷——電子——網(wǎng)絡等發(fā)展階段。問題：傳媒與文化傳播的途徑有何區(qū)別？問題：現(xiàn)代文化傳播（大眾傳媒）的標志、形式和優(yōu)點有哪些？文化傳播的主要手段大眾傳媒報刊廣播電視網(wǎng)絡標志印刷媒體的推廣形式優(yōu)點（P37）在日本，青少年隨地吐痰、亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象十分少見。而這種現(xiàn)象在中國青少年中卻時有發(fā)生。請說說有哪些辦法可以在青少年中傳播環(huán)保意識？（提示：借助一定的媒介實施一定的做法）兩個都應該摒棄傳遞環(huán)保意識的方式和媒介：1、及時提醒和制止身邊的青少年破壞環(huán)境2、學校增加環(huán)保課程，對學生實施環(huán)保教育3、銷售綠色產(chǎn)品并在上面標注倡導環(huán)保的圖文4、在電視上播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告5、開設關(guān)于環(huán)保的綜合網(wǎng)站或論壇6、在報刊中開辟環(huán)保專欄7、在黃金時段安排關(guān)于環(huán)保的廣播節(jié)目（口語）（文字）（商品）（電視）（網(wǎng)絡）（印刷、報刊）（廣播）現(xiàn)代社會各種文化傳播方式的特點：最直觀、最常見、最豐富的傳媒，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時的特點口語提供了動態(tài)畫面和繽紛的色彩，更生動、形象和真實。電視傳播同網(wǎng)、全球同時、受眾主動、雙向互動互聯(lián)網(wǎng)用精練的語言傳達豐富多彩的內(nèi)容，具有娛樂性、情感性、藝術(shù)性、哲理性。手機短信文字、圖像、聲音的完美結(jié)合，使人在看圖閱文的同時可以聽音樂、寫文章、做筆記、復制文件。電子讀物易錯提示：

誤區(qū)：大眾傳媒的發(fā)展意味著舊傳媒的消失。

注意：大眾傳媒的發(fā)展并不意味著舊傳媒的消失。雖然依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段，但舊傳媒并未消失，仍在當今文化傳播中發(fā)揮重要的作用，具有傳播渠道多、方式靈活、反饋及時等特點。

玄奘西游鑒真東渡鄭和下西洋張騫通西域班超遣使通大秦(古羅馬）馬可波羅撰寫《東方見聞錄》利瑪竇獻《坤輿萬國全圖》請你舉出歷史上中外文化交流中傳為佳話的歷史人物意大利傳教士——利馬竇作《坤輿萬國全圖》、出版《四書》的拉丁文譯本，將孔子思想傳入意大利。（2003、10—2005、7）古老、多彩、現(xiàn)代（2004、10—2005、7）法國文化年法國文化年浪漫、創(chuàng)新、以人為本1、文化交流促進中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展(文化交流的意義）2、做促進中外文化交流的友好使者（怎么做）(三)文化交流：做傳播中華文化的使者既要熱情地歡迎各國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要主動地推動中華文化走向世界。中華文化的對外傳播與交流，對世界文化的發(fā)展作出了貢獻；外域文化不斷傳入中國，促進了中華文化的發(fā)展和進步。2、大眾傳媒及作用知識小結(jié)文化在交流中傳播1、文化交流促進世界文化的發(fā)展（作用）1、傳媒及其發(fā)展2、做傳播中外文化交流的友好使者1、文化傳播的含義2、文化傳播的途徑(三)文化交流：做傳播中華文化的使者(一)生活中的文化傳播(二)大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段商業(yè)活動人口遷徙教育練習1、培根認為，知識的力量不僅取決于其本身價值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度。這句話表明()A.知識的傳播比知識本身更重要B.任何知識文化都能推動社會進步C.文化作用的發(fā)揮離不開文化的傳播D.知識文化具有繼承性單項選擇題C2.“傳道、授業(yè)、解惑”體現(xiàn)了：

A、思想運動成為社會變革的先導

B、科學技術(shù)進步推動了文化的進步

C、教育活動對文化傳播具有重要作用

D、遠程教育活動對文化傳播具有不可替代的作用C3.下列活動具有文化傳播功能的有：①古代商旅活動②網(wǎng)絡互動③教育④人口遷徙⑤紅色旅游⑥科考隊南極考察

A、①②③⑤

B、②③④⑤