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文檔簡介

1.2集合之間的關(guān)系與運(yùn)算1.2.1集合之間的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)導(dǎo)航重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能識別給定集合的子集.難點(diǎn):集合之間的關(guān)系與其特征性質(zhì).新知初探思維啟動(dòng)維恩(Venn)圖:通常用平面內(nèi)一條_________的內(nèi)部表示一個(gè)集合,這種圖形通常叫做維恩圖.1.維恩圖封閉曲線定義符號語言圖形語言(Venn圖)子集如果集合A中的___________元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集.A?B(或B?A)2.子集、真子集與集合相等的概念任意一個(gè)定義符號語言圖形語言(Venn圖)真子集如果集合A是集合B的子集,并且B中______

________不屬于A,那么集合A叫做集合B的真子集A

B(或B

A)集合相等如果集合A的________

______都是集合B的元素,反過來,集合B的___________也都是集合A的元素,那么就說集合A等于集合BA=B至少有每一個(gè)一個(gè)元素元素每一個(gè)元素想一想1.符號“∈”與“?”有何區(qū)別?提示:(1)“∈”是表示元素與集合之間的關(guān)系,比如有1∈N,-1?N.(2)“?”是表示集合與集合之間的關(guān)系,比如有N?R,{1,2,3}?{3,2,1}.(3)“∈”的左邊是元素,右邊是集合,而“?”的兩邊均為集合.做一做在下列各關(guān)系中,正確的個(gè)數(shù)是(

)①1∈{0,1,2};②{1}∈{0,1,2};③{0,1,2}?{0,1,2};④{0,1,2}={2,0,1}.A.1

B.2C.3 D.4答案:C(1)規(guī)定:空集是_______________的子集,也就是說,對任意集合A,都有??A.(2)任何一個(gè)集合A都是它本身的_______,即A?A.(3)如果A?B,B?C,則_________.3.性質(zhì)任意一個(gè)集合子集A?C(4)如果A

B,B

C,則________.(5)若A?B,B?A,則A=B;反之,____________________________.A

C若A=B,則A?B且B?A想一想2.0,{0},?,{?}之間有什么關(guān)系?提示:0∈{0},0??,0?{?},?∈{?},?

{?}.我們可以通過判斷兩個(gè)集合之間的關(guān)系來判斷它們的_______________的關(guān)系;或用集合特征性質(zhì)之間的關(guān)系,判斷_________的關(guān)系.4.集合關(guān)系與其特征性質(zhì)之間的關(guān)系特征性質(zhì)之間集合之間典題例證技法歸納題型一子集、真子集的概念及應(yīng)用

設(shè)集合A={1,2,3},B={x|x?A},求集合B.題型探究例1【解】

∵A={1,2,3},∴A的子集為?,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}.又∵B={x|x?A},∴B={?,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}}.【名師點(diǎn)評】集合B中的代表元素為x,x滿足的條件是x?A,即x是A的子集,即集合B是集合A的子集構(gòu)成的集合.互動(dòng)探究1.在本例中將“集合B={x|x?A}”改為“集合B中含有兩個(gè)元素且集合B={x|x∈A}”,怎樣求集合B的子集?解:由題意知B={1,2}或{1,3}或{2,3},當(dāng)B={1,2}時(shí),B的子集為?,{1},{2},{1,2};當(dāng)B={1,3}時(shí),B的子集為?,{1},{3},{1,3};當(dāng)B={2,3}時(shí),B的子集為?,{2},{3},{2,3}.

設(shè)集合A={x,y},B={0,x2},若A=B,求實(shí)數(shù)x,y的值.題型二集合的相等例2【解】

∵A=B,∴x=0或y=0.(1)當(dāng)x=0時(shí),x2=0,則B中的元素0重復(fù)出現(xiàn),此時(shí)集合B不滿足互異性,舍去.(2)當(dāng)y=0時(shí),x=x2,解得x=1或x=0(舍去),此時(shí)A={1,0}=B,滿足條件.綜上可知,x=1,y=0.【名師點(diǎn)評】兩集合相等可以從兩個(gè)角度進(jìn)行描述:一是從元素角度,兩集合所含元素完全相同,但與集合順序無關(guān);二是從包含角度看,A=B?A?B且B?A.變式訓(xùn)練2.已知M={2,a,b},N={2a,2,b2},且M=N,求a,b的值. (本題滿分12分)已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1<x<m+1},且B?A.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.題型三根據(jù)集合的關(guān)系,求參數(shù)的取值范圍例3名師微博不要遺漏?的情況,B=?是初學(xué)者易忽視的地方.【名師點(diǎn)評】

(1)A?B包括A

B和A=B兩種情形;其中A為空集也滿足題意.(2)由集合之間的包含關(guān)系求參數(shù)的取值范圍問題,一般要先化簡集合為最簡的集合形式,借助于數(shù)軸的直觀性,轉(zhuǎn)化為關(guān)于參數(shù)的方程(組)或不等式(組)解決.變式訓(xùn)練3.已知A={x|ax-10=0},B={2,5}滿足A?B.求實(shí)數(shù)a.解:(1)當(dāng)a=0時(shí),A=?,滿足A?B.(2)當(dāng)a≠0時(shí),A可能為{2}或{5}.當(dāng)x=2時(shí),a=5;當(dāng)x=5時(shí),a=2.綜上,滿足條件A?B的a值為0,2,5.1.寫出集合{a,b,c}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.解:子集為:?,{a},,{c},{a,b},{b,c},{a,c},{a,b,c}.真子集為:?,{a},,{c},{a,b},{b,c},{a,c}.備選例題2.說出下列每對集合之間的關(guān)系.(1)A={a,b,c},B={c,b,a};(2)P={x|x是偶數(shù)},Q={x|x是整數(shù)};(3)C={x|x2=4},D={-2,2,0}.解:(1)集合A與B中元素完全相同,故A=B.(2)因整數(shù)集包括偶數(shù)集和奇數(shù)集,故P

Q.(3)集合C={x|x2=4}={-2,2}故C

D.3.若集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},B

A,求m的值.分析:由B

A知方程mx+1=0無解,或mx+1=0的解是方程x2+x-6=0的解中的一個(gè),求出m的值.方法技巧1.元素與集合間的關(guān)系用符號“∈”或“?”表示,集合與集合間的關(guān)系用“?”、“”、“=”或“”等表示.方法感悟2.在特定的情況下集合也可以作為元素,如集合B={?,{0},{1},{0,1}},則此時(shí){1}∈B而不能是{1}

B.3.解集合關(guān)系的問題時(shí)還需注意以下幾個(gè)方面:(1)當(dāng)A?B時(shí),則A=

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