貴州省興仁市鳳凰中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題

PAGE7-貴州省興仁市鳳凰中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題滿分：100分測試時(shí)間90分鐘第Ⅰ卷選擇題（共60分）一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。1．將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的方法是（）A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B．基因槍法C．顯微注射法 D．花粉管通道法2．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（

）A．重組DNA技術(shù)所用的工具是限制酶、DNA聚合酶和運(yùn)載體B．全部的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C．選用細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快D．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能勝利實(shí)現(xiàn)表達(dá)3．基因工程所用的質(zhì)粒分子至少含有一個(gè)標(biāo)記基因，該標(biāo)記基因的主要作用是（）A．有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測B．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞中存活的機(jī)會(huì)C．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性D．便于與外源基因連接4．基因工程操作的核心步驟是（）A．獲得目的基因 B．構(gòu)建基因表達(dá)載體C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測和鑒定5．蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確是（）①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能⑤依據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列A．①→②→③→④→⑤→① B．⑤→④→③→②→①→②C．④→①→⑤→②→③→① D．②→③→⑤→①→②→④6．下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（）A．植物體細(xì)胞雜交 B．受精過程C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體7．如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（）A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽B．愈傷組織能進(jìn)行光合作用C．上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D．融合后的原生質(zhì)體在再生細(xì)胞壁過程中高爾基體和線粒體的活動(dòng)比較旺盛8．動(dòng)物細(xì)胞體外培育須要滿意肯定的條件，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞培育液通常會(huì)添加肯定量的抗生素，以防止雜菌污染B．O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2有利于維持培育液pH的穩(wěn)定C．運(yùn)用合成培育基時(shí)，通常要加入血清、血漿等一些自然的成分D．多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞生存的相宜pH為7.2~7.4，相宜溫度為25±0.5℃9．基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合用滅活的仙臺(tái)病毒處理后，不行能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞（）A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb10．植構(gòu)體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是（）A．植物組織培育和單克隆抗體——細(xì)胞的全能性B．纖維素_、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流淌性D．紫草細(xì)胞培育和雜交痛細(xì)胞的培育——細(xì)胞增殖11．下列有關(guān)利用動(dòng)物細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．單克隆抗體制備運(yùn)用的主要生物材料是骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞B．單克隆抗體制備的原理之一是一個(gè)漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種特異性抗體C．篩選能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞運(yùn)用了抗原一抗體特異性反應(yīng)原理D．單克隆抗體具有純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)12．動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是（）A．動(dòng)物細(xì)胞融合 B．胚胎移植C．動(dòng)物細(xì)胞培育 D．核移植13．一般來說，動(dòng)物細(xì)胞體外培育須要滿意以下條件（）①無毒的環(huán)境②無菌的環(huán)境③合成培育基需加血漿④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤須要O2，不須要CO2⑥CO2能調(diào)整培育液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥14．動(dòng)物細(xì)胞培育應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行，CO2的作用是（）A．為細(xì)胞供應(yīng)碳源 B．促進(jìn)細(xì)胞貼壁生長C．維持培育液的pH穩(wěn)定 D．防止細(xì)胞之間粘連15．下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的說法正確是（

）A．體積大，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性B．體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性C．體積大，細(xì)胞核小，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性D．體積小，細(xì)胞核小，核仁不明顯；在功能上不具有發(fā)育的全能性16．下列屬于胚胎工程的最終一道“工序”的是（）A．體外受精B．早期胚胎培育C．胚胎移植D．胚胎分割17．生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，就會(huì)破壞生態(tài)工程的哪一原理（）A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．系統(tǒng)性原理C．整體性原理 D．工程學(xué)原理18．為了使培育的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開，以便制成肯定濃度的細(xì)胞懸浮液，選來的動(dòng)物組織應(yīng)先用下列哪種物質(zhì)處理（）A．胰蛋白酶 B．胃蛋白酶 C．鹽酸 D．胰脂肪酶19．“試管嬰兒”技術(shù)沒有涉及的過程是（）A．精子的獲能 B．卵母細(xì)胞的培育C．細(xì)胞核移植 D．胚胎的早期培育20．從生態(tài)工程的角度分析，詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)的原理是（）A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．物種多樣性原理C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．整體性原理21．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，即使某個(gè)物種由于某種緣由死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避開系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的（）A．物種多樣性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理C．系統(tǒng)整體性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理22．受精過程中防止多精入卵的第一道屏障是A．透亮帶反應(yīng) B．頂體反應(yīng) C．卵細(xì)胞膜反應(yīng) D．雌雄原核融合23．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的受體細(xì)胞是（）A．受精卵 B．精細(xì)胞 C．卵細(xì)胞 D．體細(xì)胞24．正常狀況下，人的受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是（）A．卵巢和輸卵管 B．子宮和輸卵管 C．輸卵管和子宮 D．卵巢和子宮25．下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育依次的是（）A．受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→組織器官的分化B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化C．受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚→幼體D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化26．植物組織培育是指（）A．離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織B．愈傷組織培育成植株C．離體的植物器官、組織或細(xì)胞培育成完整植物體D．愈傷組織形成高度液泡化組織27從細(xì)胞全能性的角度看，下列敘述正確的是（）A．分化程度高，具有較高的全能性B．分化程度低，具有較低的全能性C．分化程度低，具有較高的全能性D．分化程度凹凸與全能性無關(guān)28．實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要的手段之一是（）A．發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)” B．清除污染物C．生態(tài)工程 D．禁止產(chǎn)出污染物29．在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不須要的()A．足夠的光照B．消毒滅菌C．相宜的溫度D．相宜的養(yǎng)料和激素30．下列現(xiàn)代生物科技所依據(jù)的原理不正確的是（）A．植物組織培育技術(shù)——細(xì)胞全能性 B．基因工程技術(shù)——基因重組C．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)——細(xì)胞核移植 D．生態(tài)工程——物質(zhì)循環(huán)再生第Ⅱ卷非選擇題（共40分）三、填空題（共3題；共40分）31．I.下圖表示細(xì)胞中糖類的形成，據(jù)圖回答（每空1分，共8分）：（1）單體A是指，其中的是最重要的能源物質(zhì)。（2）若B是由2分子單體A縮合而成的化合物，則B稱為，植物細(xì)胞中最重要的是麥芽糖和。（3）若B是由大量單體A縮合而形成的化合物，則B稱為，人體細(xì)胞中最重要的是，植物細(xì)胞中重要的是和。II．凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶，探討人員利用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá)。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點(diǎn)．回答下列問題（每空1分，共7分）：（1）依據(jù)圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點(diǎn)分析，該工程中最不相宜用來切割外源DNA獲得目的基因的限制酶是，將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來須要酶．構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特別的啟動(dòng)子，它是識(shí)別和結(jié)合的部位。（2）工業(yè)化生產(chǎn)過程中，若采納重組大腸桿菌生產(chǎn)凝乳酶，該過程中將目的基因?qū)舜竽c桿菌前，經(jīng)常用處理細(xì)胞，使之處于一種能汲取四周環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為細(xì)胞。（3）探討發(fā)覺，假如將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸變更為半胱氨酸，其催化實(shí)力將提高2倍?？茖W(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是。該生物工程技術(shù)對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造，必需通過基因來完成，緣由是。32．I.下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的過程，據(jù)圖回答（每空1分，共9分）：（1）圖中A、B的制備，須要去除，該過程常運(yùn)用方法是。（2）由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中，常運(yùn)用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有性。（3）由細(xì)胞D得到愈傷組織的過程叫做；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株，須要采納的細(xì)胞工程技術(shù)是，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有性。（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于。II．為了避開夫妻把生理缺陷遺傳給孩子，醫(yī)生去除女性捐贈(zèng)者的卵子中的細(xì)胞核，接著用母親卵細(xì)胞中對應(yīng)的遺傳基因取而代之，最終再依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育。這樣誕生的孩子稱為“三親嬰兒”。其過程如圖所示（每空1分，共6分）：（1）過程①通過技術(shù)，得到重組卵母細(xì)胞。（2）過程②是將重組卵母細(xì)胞培育至（時(shí)期）以便與獲能的精子受精。（3）過程③的精子須要進(jìn)行獲能處理，自然受精過程中精子獲能的場所是。（4）受精作用發(fā)生時(shí)，防止多精入卵的兩道屏障依次是和。（5）過程④中涉及的生物學(xué)技術(shù)有____________________（答出一點(diǎn)即可）。33．破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌很簡單大量繁殖。如圖是利用小鼠制備破傷風(fēng)單克隆抗體的過程，回答相關(guān)問題（每空1分，共10分）。（1）制備過程中，破傷風(fēng)類毒素作用于圖中過程（填數(shù)字），進(jìn)行這一過程的目的是獲得小鼠的細(xì)胞。（2）過程②常用的生物法是用誘導(dǎo)，融合完成后可形成種兩兩融合的細(xì)胞。③④進(jìn)行的均為過程，其中過程能得到產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞。（3）上述過程中用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有和（4）在培育過程中為防止雜菌感染，應(yīng)向培育液中添加。利用單克隆抗體診斷破傷風(fēng)的原理是。

興仁市鳳凰中學(xué)2025屆高二期中考試試卷生物參考答案一．單項(xiàng)選擇題1-5:CCABC6-10:CDBCA11-15:BCDCB16-20:CAACC21-25AAACD26-30:CCCAC二．填空題31I.（1）單糖葡萄糖（2）二糖蔗糖（3）多糖糖原淀粉纖維素II.（1）EcoRIDNA連接酶RNA聚合酶（2）Ca2+感受態(tài)（3）蛋白質(zhì)工程基因確定蛋白質(zhì)32.I.（1）細(xì)胞壁酶解法（2）PEG（或聚