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我不曾止步作文600字用插敘我不曾止步作文600字用插敘篇一在任何方面,我都面臨著困難,我不知道接下來的路會怎么樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時,我感到很欣慰,因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會暫時性地停止走這條路,但那件事讓我懂得,無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!卡梅隆作為《泰坦尼克號》、《阿凡達》等有名電影的導演,他并沒有被眼前的光環(huán)所迷惑。前不久,他來到世界上最深的海溝——馬里亞納海溝潛水,成功地挑戰(zhàn)了吉尼斯紀錄。達到事業(yè)的頂峰卻還是不斷追求超越自我,這是對詹姆斯卡梅隆的最佳寫照。聽完卡梅隆的故事,我想到了自己。從小,我就羨慕著那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的圖像的人,看著看著我便有了“當畫家”的愿望?,F(xiàn)在,初中生活很是緊張,當初立下的一些“遠大志向”也隨著時間的消磨變得淡而又淡。但是對于繪畫,我卻從未想過要放棄,我已為它的魅力而深深著迷。記得五年級那年,老師挑選了幾個人參加美術(shù)比賽,我就在其中,當時心里真是悲喜交加,高興自己被老師認可,擔心自己會得不到獎,給老師丟臉。我就這樣懷著忐忑的心情選出了一張畫稿,開始了自己的大作。時間很緊張,我只能利用晚上做完作業(yè)后的一丁點時間繪畫,有時畫著畫著就忘記了時間,畫到凌晨也是常有的事,盡管很苦很累,我依舊沒有放棄。終于,我的努力獲得了認可,我獲得了一等獎的好成績?,F(xiàn)在即便沒有時間上興趣班,我也會抽出一些時間在紙上寫寫畫畫。我在繪畫這條道路上從未止步。我不曾止步作文600字用插敘篇二他,對生活樂觀的態(tài)度,對藝術(shù)的喜愛,從未止步。一直滋潤著我的心田,烙印在我的心中,至今難以相忘。回到故鄉(xiāng),那時,時令正值夏天。清晨,和煦的陽光照進我的房間,映的房間金燦燦的,鳥兒在枝頭唱起婉轉(zhuǎn)的小曲兒。我揉了揉惺忪的睡眼,起床洗漱完去散步。走出門,清新的空氣讓人陶醉,剪碎的陽光照射在老街上。天藍的似水晶,云成群結(jié)隊,前呼后擁,感覺分外綿軟。風兒輕輕撫摸著我的衣肩,在我的身邊徘徊著,柔軟而舒適。青石板的小路,經(jīng)過歲月的洗禮,布滿了青苔,青磚綠瓦的老房子猶如一幅水墨畫。路邊的角落散發(fā)著梔子花淡淡的清香,給人一種笑逐顏開的欲望。沉浸在這古色古香的老街中,讓我停下腳步,緊緊欣賞。隨著花香,繼續(xù)向前走。在一棵樹下,一位老人剎那間引入我的眼簾。一身樸素的中山裝,仿佛把我?guī)У搅嗣駠鴷r代。整齊的衣服,古樸的書法用品,打理好的頭發(fā),經(jīng)過歲月的年輪,摻雜了不少白發(fā)。老人并不顯得張揚。樹葉下簌簌時而落下,班駁的樹影在縫隙中流動。只見他,手里握著一支毛筆,時不時去蘸硯里的墨,在宣紙上揮灑著。老人在寫字時全神貫注,整個人都融入了進去,一會兒,紙上就流露出兩橫灑脫清秀的字體:明月松間照,清泉石上流。一句王維的《山居秋暝》,讓老街增添了不少光彩。他滿意的看了看自己的作品,唇角間露出一抹微笑。他的字,雖清秀,卻不是剛勁。我被這位老人所震撼住了,眼神一直盯著他的作品目不轉(zhuǎn)睛。那位老人抬起了頭,看到了我,沖著我笑了笑,像盛開的花兒一樣爛漫,皺紋爬滿了他的臉頰,我怔怔地,也回他一個微笑,心里滿是歡喜。好奇心圍繞著我,許久,我忍不住的問了他一句:“爺爺,你好!您是專業(yè)的書法家嗎?”老人聽罷,放下手中的毛筆,轉(zhuǎn)過身對我說:“沒有啊,只是現(xiàn)在人老了,有事做就圖個樂!”莞爾一笑,慈祥的可親。我意味深長的“哦”了一句,心中對他敬佩不已。陽光勾勒著老人的身軀,他說罷,便又開始了自己的創(chuàng)作。老人的身上散發(fā)出書香的氣質(zhì)。枝子花在微風中吹拂下,落下一朵朵純凈而潔白的花瓣,旋轉(zhuǎn)著,在空中翩翩起舞,似窈窕淑女。映襯著老街,著青磚綠瓦,更映襯著那位老人。老人也猶如那一朵朵梔子花純潔高雅。日光傾斜,又是幾天。在老街上再一次遇見了那位老人。他的精神,對生活樂觀灑脫的狀態(tài),對藝術(shù)的熱愛,從未止步!那位老人像我生活中的一盞明燈,指引著我。想做的,就一定要堅持做下去,堅定自己的信念。老人的話刻骨銘心,一直滋潤著我的心田。他會在我的心中,暗自發(fā)芽,獨自生長,從未止步!我不曾止步作文600字用插敘篇三在這條走向藝術(shù)的路上,伴隨著許多狂風暴雨,我從未止步,一直一直在我學會說話后經(jīng)常伴隨著電視里傳出的音樂哼著,但當時還小,不認識字只能哼,但哼著總能跟著節(jié)奏,母親看我喜歡唱歌就教我唱歌,她一句我一句,我學習的很快,母親總夸我唱的好,每次家中一來親朋好友,母親都會讓他們聽我唱歌,我就聽媽媽的話唱了一首,每次唱完我都會害羞的跑進臥室,親戚們都會說我唱的很好聽,說我長大一定要當歌手,有了親戚們的夸獎我更加的自豪了,經(jīng)常跟著電視學習歌曲,也經(jīng)常唱給媽媽聽。后來,家中都用起了智能手機,我也不用每天守著電視機了,也不要這首還沒學會就沒有了,我每天放學后,先完成作業(yè),我就會拿起媽媽的手機,每天循環(huán)的聽著一首歌曲,直到學會為止,很幸運的是,我的哥哥也很喜歡唱歌,哥哥不僅會音樂,他還會我最喜歡的樂器吉他,每到假期我都會叫著哥哥叫我學習吉他,我們還會一起學習新歌,我和哥哥還有著共同的偶像林俊杰,林俊杰的《小酒窩》我和哥哥特別喜歡,因為我和哥哥都有著一對酒窩。隨著長大,對音樂我是越來越喜歡了,哥哥經(jīng)常因此也為我報了吉他班,我總會與哥哥比拼音樂,其實哥哥比我唱的好聽多了,但每次比拼他都會說自己輸了,其實他是為了激勵我,但是我覺得自己比不上哥哥,每次比拼過后我都會很努力的練習自己的不足,哥哥也會經(jīng)常走到我的身邊對我說:你現(xiàn)在還小,哥哥比你大十歲,你現(xiàn)在的能力,已經(jīng)完全超過當初的我,等十年后的你,肯定要比現(xiàn)在的我更加厲害。”哥哥每次安慰我都會使我高興起來,我也會對哥哥笑笑,并請哥哥為我指點我的不足,哥哥也會為我指點,哥哥每次都是那么的有耐心。哥哥是我的親人,也是我在走向音樂這條路上最親的朋友,哥哥說在這條路上會很累,會失敗,但都要做好心理準備,哪怕失敗,所以我每次失敗后都會找哥哥請教,但從未放棄過。在這條路上,我從未停止過我的腳步,我希望我的努力到最后也會成功,哪怕失敗我也不氣餒,畢竟我努力過。我不曾止步作文600字用插敘篇四我摘下眼鏡,推開桌椅,來到窗前靜靜地站著??匆姷模菢窍戮用駛冇行虻剡M行著自己的生活;感受的,是那一份安詳、從容。我半倚著窗,手托著臉,感嘆著:“真好,大家都在努力,大家從未止步”。六年級那年,我面臨小升初,按別人的看法,其實小升初沒什么可緊張的。但我有些不一樣,從小我便一直在鄰居們眼中的“好學?!本妥x。父母也一直省吃減用供養(yǎng)我讀書,對我的學習十分上心。因而從小我的成績就十分優(yōu)異。正因為這樣,從小就是“別人家孩子”的我,在小升初這樣明明算比較輕松的時期卻感到了沉重的壓力。似乎在不知不覺中,所有人對我的期望都升到了最高,那時家里人都希望我進入我家附近的一所有名的學校就讀中學――長鴻學校。因為這所學校對成績有要求,所以鄰居家同樣六年級的孩子早已進入夢鄉(xiāng),而我還在讀書學習。慢慢的,我開始變得沉默,周圍的孩子們都不和我玩了,他們的家長叮囑他們,不要來“打擾”我學習。夜晚,只有星星和月亮陪伴我,每次我學習到眼睛疲憊,便會抬頭看看那明晃晃的月亮,黑漆漆的夜空,還有那一顆一顆灑滿蒼穹的忽閃忽閃的星星。這段時間里,我無數(shù)次想放棄,也偷偷流下過眼淚,可每當看見母親眼睛里的期盼,還有為我緩解壓力,精心準備的我喜歡的吃食,我又會咬牙堅持。后來啊,我如愿進入了這種學校,我很高興,父母也喜上眉梢,我成為了鄰居們口中最優(yōu)秀的孩子??山酉聛戆l(fā)生的,讓我沒有那么開心了,上了初中,我的成績竟然漸漸下滑,還惹了不少事情。父母為我多操了不少心,我又急,又愧疚。如今初二了,即將面臨的是“生地會考”,家人們天天勸我好好學習,學校老師和同學們也在鼓勵我。我原本消沉的意志似乎又開始燃燒激情,好像,學習重新成為了我奮斗的目標;又好像,原本一直是這樣,我從來沒有停下過前進的腳步。收回目光,收回思緒,繼續(xù)回到桌上的復習資料,心中萬般感嘆:真好,大家從未止步,我也從未止步。我不曾止步作文600字用插敘篇五在人類的文化史中,從最初的鉆木取火倒如今探索新世界的奧秘,在這過程中都離不開兩個字――學習。學習是人類進步的階梯,正如高爾基所說:“人類在學習的過程中從未止步,都在努力拼搏。而恰好在此刻,我要提一下這位同學,他在學習中,從未止步。他高挺的鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡,眼睛中似乎看到了世界的奧秘,他總是笑著,白白的牙齒給人一種清爽的感覺。在他的眼里,書如同他的寶貴的生命,一刻也不舍得放手,他就是我們班的班長白同學。在天空還有幾分黯淡之時,星空也還未消盡,每天早早地起來上學也已形成了習慣。每天初到教室時看到的不是老師的面孔,而是白同學奮力讀書的身影:頭微微低下,雙手一手扶著課本,另一只手用筆不停地指動著,弓著腰,低著頭,默默地背書。頭不停地扭動,雙手翻課本的速度也逐步加快,如一頭貪婪的野獸不停地奪取著“食物”。我悄悄關(guān)上門,可他依舊沉浸在書的海洋里,無法自拔。每天下課時,他既不是休息,也不是玩耍,而是深入的研究數(shù)學迷題。每當我問他問題時,他總是樂呵呵地向我講解、如何去做……時間飛速地流逝著,可是似乎對他來說日子都是一樣的,只有學習才是他最值得驕傲的事。我本以為他是個只會學習的書呆子,可是去了他家之后我才知道――他還是個小書法家,家里到處都是他的字畫,不知他到底在學習的路上付出了多少艱辛。記得那是一個云淡風輕的秋日,疲憊了一天的同學都無心繼續(xù)學習。不知什么時候,班長在課間朝著我們大吼:“你們看看你們的樣子,各個趴在桌子上,有的低下頭休息,有的側(cè)著臉看天。我們是學生?。∥覀冎牢覀兝?,可是用辛勞與努力培養(yǎng)出
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