河南省鶴壁市淇縣第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題

淇縣一中20172018下期高一期中考試語文試卷現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀每題3分在中國民俗中，男女青年步入成年的禮儀因民族不同而各具特色。古代漢族青年的成年禮俗，男孩稱為冠禮，女孩稱為笄禮，都是從頭上的發(fā)飾或帽子反映出來的。其核心是束發(fā)，在傳統(tǒng)禮制下，孩童的頭發(fā)是不用嚴格處理的，他們頭發(fā)往往扎成狀如一對牛角的小髻，稱為“總角”。但到成年之期，就要舉行盛大的儀式，把頭發(fā)整理起來，男子戴上冠，女子加上笄。我國古代漢族的成年禮在先秦時已很完備，《禮記·曲禮上》記載“男子二十，冠而字”。周代冠禮在祖廟中舉行，男子二十歲行冠禮，在帶“冠”的同時他還獲得自己的“字”，“字”的獲得意味著他已經(jīng)不再是一個懵懂無知的少年，而是一個開始擔(dān)負一定社會責(zé)任的成年人，從這時候開始，他的活動范圍開始由家庭擴大到社會，他必須參加越來越多的社會活動，由于不同的身份對應(yīng)著不同的行為要求，因此為了與自己家庭生活的身份相區(qū)別，他們需要另一套身份標識，這就是“字”。從此以后，除了自己的至親外，其他人就不再稱他的名而要稱“字”了?！抖Y記·檀弓篇》：“幼名，冠字，五十以伯仲，死謚，周道也?！笔柙唬骸肮谧终?，人年二十有為人父之道，朋友等類不可復(fù)呼其名，故冠而加字。年至五十，耆艾轉(zhuǎn)尊，又舍其二十之字，直以伯仲別之，至死而加謚。”中國傳統(tǒng)社會以男性為中心，因此冠禮之行遠比笄禮為莊重。冠禮在宗廟舉行，將加冠的青年的父親先用筮（一種占卜方法）決定行禮的日期，俗稱“筮日”。筮日之后，主人要親自登門告訴親友，邀請他們參加冠禮，俗稱“戒賓”。冠禮的前三天，用占卜的方法在所邀請的客人中用筮決定請哪一位來賓為青年加冠，這是冠禮上的正賓，俗稱“筮賓”。冠禮的頭天傍晚，冠禮的主持人“賓者”在廟門外宣布第二天冠禮的時間，并把日期通知賓家，俗稱“告期”。到行禮那一天，早晨將一切準備工作做好，將加冠的青年立于房中，其父請賓進門，入廟就位，然后將加冠的青年帶出房就位。首先是束發(fā)。束發(fā)之后，正賓為受禮人加冠。周代加冠一般是三次，稱為“三加”。第一冠是加緇布冠，以示“尚質(zhì)重古”“不忘本”。加冠完畢后，正賓給冠者要換上玄端服，系上赤而微黑色的蔽膝。第二冠是皮弁冠，表示“行三王之德”，勤政恤民。加冠完畢后，正賓給冠者換上白色而腰間有褶皺的裳，系上白色蔽膝。第三冠為爵弁冠，表示冠身以后可以參與祭祀，敬事神明。加冠完后，正賓給冠者換上裳，裳之外系上赤黃色的蔽膝。隨后加冠青年西階而下，去拜見他的母親。見母后，回到西階以東，由正賓給他起一個字（名字的字），并說一番祝福的話。于是禮成，青年之父送賓出門?！糯摹肮诙Y”由于極其繁縟，因而后來漸漸被簡化，甚至淡出人們的生活。但是它作為傳統(tǒng)文化的一種儀式，在一些地區(qū)仍以相似的形式保留下來，比如說云南彝族地區(qū)的換裙禮，西雙版納布朗族行報告禮，藏族女子行戴巴珠禮等等。這些形式各異的成年禮的共同的功能就是，通過一系列的儀式來告訴青年，你已經(jīng)告別孩童的無憂無慮的生活，要開始肩負起家庭和社會的責(zé)任。（《圖說中國文化·民俗卷》何曉明）1．下列對于“冠禮”的表述，不正確的一項是（）（3分）A．中國民俗中，男女進入的成年的禮儀叫法不同，男的稱為“冠禮”，女的稱為“笄禮”。而且人們對于冠禮都非常重視。B．古代漢族的成年禮俗，其核心是束發(fā)，男女都是從頭上的發(fā)飾或帽子反映出來的，男的戴上冠，女的插上笄。C．根據(jù)傳統(tǒng)禮制，古代漢族孩童的頭發(fā)是不用嚴格處理的，但到了成年之期，其頭發(fā)不僅要嚴格處理，而且還會有一個盛大的儀式。D．冠禮之行遠比笄禮為莊重，其原因與中國傳統(tǒng)社會以男性為中心的特點有關(guān)，冠禮意味著成年，外人要稱其字。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．冠禮同時獲得“字”，“字”的獲得不僅意味著至親之外其他人稱呼的改變，更意味著成長和一定社會責(zé)任的擔(dān)當。B．在周朝的禮制中，幼小時稱呼其名；二十歲行過冠禮以后，則稱呼其字；五十歲以后只稱呼其排行。死后則加謚號。C．冠禮前一天傍晚，由賓者進行告期，在加冠禮的這一天，青年先在宗廟中站立，等候父親將賓請進門，入廟就位。D．給青年“三加冠”的人要給青年換三次衣服，還要給青年取“字”，說祝福的話，禮成之后，要由青年父親親自送賓出門。3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．據(jù)本文解釋“總角”：孩童扎作“狀如一對牛角的小髻”。“角”是牛角的意思，可知《氓》中“總角之宴”的“角”應(yīng)該讀jiǎo。B．在文章中需要靠筮這種占卜方法來決定的事情有兩件，一件是冠禮的日期，一件是冠禮中為青年加冠的人。C．冠禮儀式之上，除了“三加冠”之外，其實還有“三換不同色的蔽膝”，顧名思義，這蔽膝應(yīng)該是遮蓋下體之服飾。D．少數(shù)民族的冠禮，在演變過程中已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)過簡化變成了相似形式的換裙禮、報告禮、戴巴珠禮等。（二）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。橋邊的老人海明威一個戴著鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵幫著推動輪輻?？ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里，一動也不動。他太累，走不動了。我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時車輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個老人還在原處。“你從哪兒來？”我問他。“從圣卡洛斯來，”他說著，露出笑容。那是他的故鄉(xiāng)，提到它，老人便高興起來，微笑了?！澳菚r我在照看動物?！彼麑ξ医忉尅！班蕖！蔽艺f，并沒有完全聽懂?！斑?，”他又說，“你知道，我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的?！彼瓷先ゼ炔幌衲裂虻?，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服，盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問道，“什么動物？”“各種各樣，”他搖著頭說，“唉，只得把它們撇下了?！夷曋?，眺望著充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思著究竟要過多久才能看到敵人，同時一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個信號，表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里。“什么動物？’’我又問道。“一共三種，”他說，“兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子?！薄澳阒坏闷蚕滤鼈兞?？”我問?！笆前?。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走，他說炮火不饒人哪?！薄澳銢]家？”我問，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車在匆忙地駛下河邊的斜坡?！皼]家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡直不敢想。”“你的政治態(tài)度怎樣？”我問。“政治跟我不相干，”他說，“我76歲了。我已經(jīng)走了12公里，再也走不動了。’’“這兒可不是久留之地，”我說，“如果你勉強還走得動，那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車?！薄拔乙粫?，然后再走，”他說，“卡車往哪兒開？”“巴塞羅那?！蔽腋嬖V他。“那邊我沒有熟人，’’他說，“不過我還是非常感謝你?！彼v不堪地茫然瞅著我，過了一會又開口，為了要別人分擔(dān)他的憂慮，“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)心。可是，另外幾只呢，你說它們會怎么樣？”“噢，它們大概挨得過的。”“你這樣想嗎？”“當然，”我邊說邊注視著遠處的河岸，那里已經(jīng)看不見大車了?！翱墒窃谂诨鹣滤鼈冊趺崔k呢？人家叫我走，就是因為要開炮了。”“鴿籠沒鎖上吧？”我問道。“沒有?！薄澳撬鼈儠w出去的?！薄班牛斎粫w?？墒巧窖蚰?？唉，不想也罷?！彼f。“要是你歇夠了，得走了。”我催他，“站起來，走走看?！薄爸x謝你?！彼f著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去?！澳菚r我在照看動物。’’他木然地說，可不再是對著我講了?！拔抑皇窃谡湛磩游铩！睂λ翢o辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進?？墒翘焐幊?，烏云密布，法西斯飛機沒能起飛。這一點，再加上貓會照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運吧。（選自人教版《小說閱讀》選修教材）4.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.這篇小說以戰(zhàn)爭為題材，展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)爭場面，情節(jié)跌宕起伏，語言質(zhì)樸清新，反對戰(zhàn)爭的深刻主題得以體現(xiàn)。B.小說以“我”為全知視角，講述了一個“現(xiàn)在進行時”的故事，“我”的出現(xiàn)增加了作品的真實感，親切感。C.老人多次說貓會照顧自己，經(jīng)兩次勸告始終沒有挪動離開，意在表現(xiàn)他老邁嘮叨、對外界反應(yīng)麻木的精神狀態(tài)。D.小說通過我與老人的對話表現(xiàn)人物心理，雖然沒有一句情緒化的語言，但老人的內(nèi)心之痛卻細致入微的體現(xiàn)出來。5.小說中的老人是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）6.小說中畫線的句子，老人三次說“在照看動物”，各有什么作用？請簡要分析。（6分）二、古詩文閱讀（一）文言文閱讀張商英，字天覺，蜀州新津人。長身偉然，姿采如峙玉。負氣倜儻，豪視一世。調(diào)通川主簿。渝州蠻叛，說降其酋。辟知南川縣。章惇經(jīng)制夔夷，狎侮郡縣吏，無敢與共語。部使者念獨商英足抗之，檄至夔。惇詢?nèi)瞬?，使者以商英告，即呼入同食。商英著道士服，長揖就坐。惇肆意大言，商英隨機折之，落落出其上，惇大喜，延為上客。歸，薦諸王安石，因召對，以檢正中書禮房擢監(jiān)察御史。哲宗初，為開封府推官，出提點河?xùn)|刑獄，連使河北、江西、淮南。哲宗親政，召為右正言、左司諫。商英積憾元祐大臣不用己，極力攻之，論內(nèi)侍陳衍以搖宣仁，至比之呂、武；乞追奪光、公著贈謚，仆碑毀冢；言文彥博背負國恩，及蘇軾、范祖禹、孫升、韓川諸人，皆相繼受譴。蔡京拜相，商英雅與之善，適當制，過為褒美。尋拜尚書右丞，轉(zhuǎn)左丞。復(fù)與京議政不合，數(shù)詆京“身為輔相，志在逢君”。京罷相削籍，知鄂州。京復(fù)相，以散官安置歸、峽兩州。大觀四年，京再逐，起知杭州。留為資政殿學(xué)士、中太一宮使。頃之，除中書侍郎，遂拜尚書右仆射。京久盜國柄中外怨疾見商英能立同異更稱為賢徽宗因人望相之。時久旱，彗星中天，是夕，彗不見，明日，雨。徽宗喜，大書“商霖”二字賜之。商英為政持平，謂京雖明紹述，但借以劫制人主，禁錮士大夫爾。于是大革弊事，改當十錢以平泉貨，復(fù)轉(zhuǎn)般倉以罷直達，行鈔法以通商旅，蠲橫斂以寬民力。勸徽宗節(jié)華侈，息土木，抑僥幸。帝頗嚴憚之，嘗葺升平樓，戒主者遇張丞相導(dǎo)騎至，必匿匠樓下，過則如初。楊戩除節(jié)度使，商英曰：“祖宗之法，內(nèi)侍無至團練使。有勛勞當陟，則別立昭宣、宣政諸使以寵之，未聞建旄鉞也?！庇櫝植幌?，論者益稱之。宣和三年卒，年七十九。贈少保。（節(jié)選自《宋史·卷三百五十一·列傳第一百一十》）【注】宣仁：宣仁太后高滔滔。光、公著：司馬光、呂公著。紹述：特指宋哲宗時對宋神宗所實行的新法的繼承，泛指承繼前人所為。泉貨：錢幣，貨幣。7.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.京久盜國柄／中外怨疾／見商英能立同異／更稱為賢／徽宗因人望相之B．京久盜國柄／中外怨疾／見商英能立同異／更稱為賢／徽宗因人望／相之C.京久盜國柄／中外怨疾／見商英能立／同異更稱為賢／徽宗因人望相之D.京久盜國柄／中外怨疾／見商英能立／同異更稱為賢／徽宗因人望／相之8.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.檄：原指較長竹木簡，用于書寫重要文書，后指用檄書寫的文書，多用以征召或聲討。B.散官：是有其名而閑散無職事之官，多用為朝廷官員的加銜，品秩與待遇，各代不一。C.節(jié)度使：是古代地方行政長官，唐初設(shè)置于邊境，后遍設(shè)于內(nèi)地，宋初成為榮譽官銜。D.旄鉞：旄，指揮旗，鉞為斧子，飾以黃金；白旄黃鉞，為將帥統(tǒng)領(lǐng)權(quán)柄的標志，借指軍權(quán)。9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.張商英自負卓異，雄視世間。章惇治理夔夷時，隨意侮辱郡縣官吏，無人敢與之共語，對章惇的狂言亂語，張商英不時加以辯駁，很不給他面子。B．張商英堅持己見，好惡分明。蔡京任宰相，張商英與之政見相合，則和他交好：政見不合，則極力批評，絕不妥協(xié)，于是官位隨蔡京浮沉而浮沉。C，張商英為政持平，改革弊政。當他看到蔡京為相造成的弊病，便大力進行幣制改革，施行紙鈔以便于通商行旅，免除不合理的賦稅以減輕百姓負擔(dān)。D．張商英堅持原則，直言敢諫。他勸說宋徽宗節(jié)制華侈，反對違背祖宗成法任命太監(jiān)為節(jié)度使，皇帝對他都頗有幾分忌憚，這些行為深受人們稱贊。10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）歸，薦諸王安石，因召對，以檢正中書禮房擢監(jiān)察御史。（2）勸徽宗節(jié)華侈，息土木，抑僥幸。（二）古代詩歌閱讀 衰荷【唐】白居易白露凋花花不殘，涼風(fēng)吹葉葉初干。無人解愛蕭條境，更繞衰叢一匝看。題敗荷【元】王翰曾向西湖載酒歸，香風(fēng)十里弄晴暉。芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣。11、下列分析錯誤的兩項是（5分）A、白詩主要寫了霜露中荷花將落未落，雨后風(fēng)中荷葉被吹干的情境，通過描寫荷花敗落前的“蕭條”，讓人不禁想象花凋葉落后的景象。B、王詩先寫荷花在秋風(fēng)中凋零的景象，又寫荷花曾經(jīng)花開十里、飄香十里的盛景，通過前后對比來突出荷花敗落的凄慘。C、白居易的惜荷之作，寫出衰荷的蕭條之狀，寄托了作者對生命的思考。D、白居易寫衰荷，是表現(xiàn)衰荷獨立蕭條秋意，花兒不殘，葉兒未倒的清峻之意。E、王翰《題敗荷》中，詩人把荷花寫得楚楚動人，充分表達了陶醉夏日西湖美景的愉悅。兩首詩所表達的思想感情有何不同？請簡要分析。（6）（三）13、名句默寫（10分）（1）李白在《蜀道難》一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風(fēng)光。詩人先用“，”托出山勢的高險，然后由靜而動，“，”寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。（2）杜甫在《登高》中發(fā)出：“，”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)．年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。（3）《琵琶行》中描寫琵琶女初次出場時的情態(tài)的詩句是：________，________。音樂由“冷澀”到“凝絕”，是一個“聲漸歇”的過程，詩人用“，”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。三、語言文字運用14.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）

（1）這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的

之處：下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。（2）經(jīng)過幾天的

，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進行肺部手術(shù)。（3）早在上個世紀末，當?shù)貨Q策者就

，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應(yīng)運而生。

A．老謀深算

深謀遠慮

深思熟慮

B.深思熟慮

老謀深算

深謀遠慮

C．老謀深算

深思熟慮

深謀遠慮

D.深謀遠慮

深思熟慮

老謀深算

15．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．為紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場精心策劃的演出。

B.根據(jù)國寶統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)，4月份我國居民消費價格指數(shù)出現(xiàn)自去年12月以來的最大的漲幅，但仍低于相關(guān)機構(gòu)的預(yù)測。

C．這部小說中的“邊緣人”是一個玩世不恭、富有破壞性卻真實坦白的群體，人們面對這類形象時會引起常常的思索。

D.為進一步保障百姓餐桌安全，國家對施行已超過5年的《食品安全法》作了修訂，因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號。16.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?分）

隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注，有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油，。有鑒于此，我國將加快促進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。

A．

即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%

B.

汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C．再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上

D.不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%17、下列各句中“勝”字的含義與“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”中“勝”字相同的一項是（3分）

A、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B、不違農(nóng)時，谷不可勝食也

C、日出江花江勝火D、引人入勝18、下列句式與其他三項不同的一項是（3分）A、師不必賢于弟子B、陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之軍也C、申之以孝悌之義D、未之有也19.在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，不超過15個字（6分）

電子商務(wù)存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上購物，網(wǎng)上支付，節(jié)省消費者與商家的時間和空間，_____①_____。對于工作忙碌的上班族而言，_____②____，還易于達到貨比三家，快樂購物的目的，在信息多元化的21世紀，_____③_____，完成購物，已經(jīng)成為許多消費者的習(xí)慣。20.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分）每年六月底,高考狀元及其所在學(xué)校就會成為各地媒體報道的焦點,這說明人人都在關(guān)注高考,關(guān)注教育。如果一個學(xué)校能出高考狀元,那么其師資必定是優(yōu)秀的;而有了優(yōu)秀的師資,進入該校的學(xué)生自然也能學(xué)得好,考出好成績。①高考狀元及其所在學(xué)校成為媒體焦點不一定說明人人都關(guān)注高考和教育。②③四、寫作（60分）21、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此你有什么思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說，不少于800字。淇縣一中20172018下期高一期中考試語文答案1．A（3分）（文中第一段交待得很清楚，是漢族才叫“冠禮”和“笄禮”，不是中國的所有民族，這在文最后一段也可以看出來。）2．C（3分）（文中說“早晨將一切準備工作做好，將加冠的青年立于房中，其父請賓進門，入廟就位，然后將加冠的青年帶出房就位”，可知青年并不是開始就在宗廟中的，他后于賓者到廟。）3．D（3分）（第一少數(shù)民族沒有冠禮，原文最后一段其實在“冠禮”上加了引號，相當于說成年禮了。所以在舉完了少數(shù)民族的例子之后，還原為“這些形式各異的成年禮的共同的功能就是……”的說法。另外還有一個例證：那就是“冠禮”沒有女子的分，而“戴巴珠禮”是女子的成年，更談不上“冠禮”的簡化形式了，漢族女子成年叫“及笄”。D（3分）A項，“展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)爭場面”說法不正確，原文是“表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)”“法西斯正在向埃布羅挺進?？墒翘焐幊?，烏云密布，法西斯飛機沒能起飛”；B項，“講述了一個“現(xiàn)在進行時”的故事”說法不正確，原文是“那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天”；C項，“意在表現(xiàn)他老邁嘮叨、對外界反應(yīng)麻木的精神狀態(tài)?！闭f法錯誤，原文大意是表現(xiàn)他——老人最終選擇留在橋邊，是對命運的絕望，是對戰(zhàn)爭的控訴。（6分，每條2分，寫出三條滿分）①年邁體弱，疲憊不堪；②充滿愛心，淳樸善良；③熱愛家鄉(xiāng)，厭惡戰(zhàn)爭。④對生活失去信念，絕望。6.（6分）①緊承上文，揭示性格，表現(xiàn)老人對照看動物工作的看重；②照應(yīng)前文，表現(xiàn)老人對動物命運的憂慮和自己無助的沮喪；③深化主題，表明老人放棄了求生的念頭，反映戰(zhàn)爭的殘酷。7.A（3分）（注意敘述主體：“盜”的主語是蔡京，“怨疾”“見”“稱”的主語是“中外”，“相”的主語是徽宗?！耙蛉送笔恰跋唷钡臓钫Z，不能斷開）8.C（3分）（集地方軍政大權(quán)于一身的長官）9.B（3分）（“官位隨蔡京浮沉而浮沉”錯，因是政敵，蔡京得勢則張商英失勢，反之亦然）10.（10分）(1)章惇回到朝廷后，把他推薦給王安石，因而被皇帝召見問話，從檢正中書禮房擢升為監(jiān)察御史。（譯出大意得3分，補出省略主語“章惇”、及譯出“擢”各得1分）(2)張商英勸說徽宗節(jié)制浮華奢侈的生活，停止修建土木工程，打擊投機鉆營的佞臣。（譯出大意得3分，譯出“華侈”、“僥幸”各得1分）【參考譯文】張商英，字天覺，蜀州新津人。身材魁偉，容貌姿態(tài)如玉石聳立。自負卓異，雄視世間。調(diào)任通川主簿。渝州蠻夷叛亂，他說服首領(lǐng)投降。征召為南川知縣。章惇治理夔夷，侮辱郡縣官吏，沒人敢和他說話。部使者想到只有張商英足以和他抗衡，就傳檄召他到夔。章惇詢問人才，使者就把張商英介紹給他，馬上就喊進去一起吃飯。張商英穿著道士服裝，長揖后就坐。章惇隨意狂言亂語，張商英不時加以辯駁，舉止瀟灑，高出章惇一籌。章惇非常高興，延引為坐上客。章惇回到朝廷后，把他推薦給王安石，因而被皇帝召見問話，從檢正中書禮房擢升為監(jiān)察御史。哲宗初年，張商英任開封府推官，出任提點河?xùn)|刑獄，連續(xù)任河北、江西、淮南使者。哲宗親自當政，召他任右正言、左司諫。張商英非常怨恨元祐大臣不任用自己，就極力攻擊他們，指責(zé)內(nèi)侍陳衍因動搖宣仁太后，以至于把她比為呂后和武則天；請求朝廷收回贈給司馬光、呂公著的謚號，搗毀他們的墓碑和墳?zāi)梗徽f文彥博忘恩負義，以及蘇軾、范祖禹、孫升、韓川等人，都相繼受到譴責(zé)。蔡京擔(dān)任宰相，張商英和他交好，遇到草擬朝廷公文時，就對他大加贊美。不久任命為尚書右丞，轉(zhuǎn)左丞。又和蔡京政見不合，多次詆毀蔡京“身為宰相，卻一心在迎合君主”。蔡京被罷免宰相，削除官籍，張商英任鄂州知州。蔡京恢復(fù)宰相職位，張商英以散官安置在歸州和峽州。大觀四年，蔡京再次被放逐，張商英被起用任杭州知州。留在朝廷任資政殿學(xué)士、中太一宮使。不久，任命為中書侍郎，于是又任尚書右仆射。蔡京長久以來竊奪國家政權(quán)，朝廷上下都怨恨憤慨，看到張商英敢于提出異議，多次稱贊他為賢臣，徽宗因為他有聲望，就任他做宰相。當時長期干旱，一日，彗星出現(xiàn)在天空，這天晚上，彗星沒有出現(xiàn)，第二天，就下雨?；兆诟吲d，大字書寫了“商霖”二字賜給張商英。張商英處理政務(wù)公平，認為蔡京雖然標榜恢復(fù)新法，但不過是借此來威脅控制國君，禁錮士大夫罷了。于是大力變革弊政，廢除當十錢進而改革幣制，恢復(fù)轉(zhuǎn)般倉進而廢除直接運輸，施行紙鈔以便于通商行旅，免除不合理的賦稅以減輕百姓的負擔(dān)。張商英勸說徽宗節(jié)制浮華奢侈的生活，停止修建土木工程，打擊投機鉆營的佞臣?；实蹖λ碱H有幾分畏懼，曾經(jīng)修葺裝潢升平樓，告誡主管官吏凡是遇到張丞相騎馬來到，一定要把工匠藏在樓下，直到他走過去才恢復(fù)工作。任命楊戩為節(jié)度使，張商英說：“祖宗法規(guī)，內(nèi)侍不擔(dān)任團練使。有功勞應(yīng)當提拔之人，則應(yīng)另外設(shè)置昭宣、宣政等使官加以褒獎，從未聽過要授予旄鉞執(zhí)掌軍權(quán)的?！币恢眻猿植缓灠l(fā)任命狀，人們更是稱贊他。宣和三年卒，七十九歲。贈少保。11、BE（5分，對一個2分）B先和后的描寫對象寫反了E沒有喜悅之情12、（6分）白詩后兩句議論抒情，詩人將“無人解愛”與自己“更繞衰從一匝看”進行對比，表達了自己的人生之惑：為什么別人不愛凋零的荷花？從而抒發(fā)了自己對蕭條景色的喜愛之情。（3分）王詩最后兩句由寫景引向?qū)懭耍娙擞蓺埡上氲阶约浩丛谕獾目途由矸?，“卻送秋聲到客衣”寫出了詩人在秋風(fēng)中的蕭瑟，表達了詩人對往昔美好的懷念和對自己現(xiàn)實處境的感慨。（3分）13、（10分，每句1分）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁，飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷；萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺；千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面，別有幽愁暗恨生．此時無聲勝有聲。14、C．（3分）解析：老謀深算:周密的籌劃，深遠的打算。形容人辦事精明老練。深謀遠慮：指計劃得很周密，考慮得很長遠。深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。15、B（3分）A語序不當。應(yīng)為“國家大劇院宣布將精心策劃并承辦31場演出”。C項，結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)為“這類形象會引起人們深深的思索”。D項，偷換主語。應(yīng)為“此法被冠以‘史上最嚴’的稱號”。16、A（3分）17、D（3分）（A取勝；B盡；C超過）18、D（3分）（賓語前置句。其余為狀語后置句。）19．（6分）（1）這種模式大大提高了交易效率（2）這