下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
排比修辭手法的知識(shí)點(diǎn)一、定義排比是一種將三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子、短語或段落排列在一起的修辭手法。通過這種排列,能夠形成一種強(qiáng)烈的語言節(jié)奏和韻律,使表達(dá)更加生動(dòng)、有力、富有感染力。例如:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”二、作用1.
增強(qiáng)語勢(shì)排比句能夠通過重復(fù)相似的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏,使語言的力量得到疊加和放大,從而產(chǎn)生一種強(qiáng)大的沖擊力,讓讀者或聽者更容易被說服和感染。例如:“保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!”2.
豐富內(nèi)容排比可以將同一主題下的多個(gè)方面或多個(gè)細(xì)節(jié)逐一列舉,使表達(dá)更加全面、細(xì)致、深入,讓讀者或聽者對(duì)所描述的事物有更清晰、更全面的認(rèn)識(shí)。例如:“愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉?!?.
增添文采排比的句式整齊、韻律和諧,能夠大大提升語言的美感和藝術(shù)性,使文章或講話更具魅力和吸引力。例如:“靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美?!比㈩愋?.
短語排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似的短語組成的排比。例如:“一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的,一群人的夢(mèng)想是宏大的,一個(gè)民族的夢(mèng)想是偉大的?!?.
句子排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語氣一致的句子組成的排比。例如:“謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個(gè)無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)?!?.
段落排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的段落組成的排比。例如:段落一:“春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)?!倍温涠骸叭绻f人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一片漂浮的白云。”四、使用排比的注意事項(xiàng)1.
排比各項(xiàng)之間的關(guān)系要合理,要有內(nèi)在的邏輯性。例如:“讀書,可以開闊視野,可以增長知識(shí),可以陶冶情操?!边@里的“開闊視野”“增長知識(shí)”“陶冶情操”在邏輯上是合理的、遞進(jìn)的。2.
排比的各項(xiàng)內(nèi)容要輕重合理,不能畸輕畸重。比如:“我們要尊重老師,尊重父母,尊重同學(xué)。”這三個(gè)對(duì)象在重要程度上相對(duì)均衡。3.
排比的語言要流暢自然,避免生硬拼湊。像“愛心是光明,愛心是溫暖,愛心是希望,愛心是未來?!边@樣的表述就較為自然順暢。練習(xí)題1.
仿照例句,用排比的修辭手法寫一段話。例句:人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一首歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。仿句:青春如一首詩,應(yīng)該多一些激情的表達(dá),少一些消極的嘆息;青春如一場(chǎng)戲,應(yīng)該多一些精彩的演繹,少一些敷衍的表演;青春如一段路,應(yīng)該多一些堅(jiān)定的步伐,少一些猶豫的徘徊。2.
分析下列句子是否使用了排比的修辭手法,并說明理由。句子:“他一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒寫寫字,一會(huì)兒聽聽音樂?!崩碛桑涸摼渥記]有使用排比的修辭手法。雖然它使用了“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的句式,但“看看書”“寫寫字”“聽聽音樂”結(jié)構(gòu)不同,不是排比句。3.
請(qǐng)用排比的修辭手法寫一個(gè)描寫春天景色的句子。句子:春天是一位神奇的畫家,她畫出了嫩綠的小草,畫出了嬌艷的花朵,畫出了湛藍(lán)的天空;春天是一位出色的音樂家,她奏響了歡快的溪流,奏響了清脆的鳥鳴,奏響了柔和的春風(fēng);春天是一位杰出的詩人,她吟出了溫暖的陽光,吟出了綿綿的細(xì)雨,吟出了繽紛的彩虹。4.
下面這段話使用了排比的修辭手法嗎?如果是,請(qǐng)指出排比的部分。段落:“當(dāng)手指跳躍,風(fēng)兒便不再悲傷;當(dāng)黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當(dāng)旋律激揚(yáng),天地便只在我的心泉徜徉?!迸疟炔糠郑哼@段話使用了排比的修辭手法。排比部分為“當(dāng)手指跳躍……當(dāng)黑白流淌……當(dāng)旋律激揚(yáng)……”5.
以“友誼”為主題,運(yùn)用排比的修辭手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高端住宅項(xiàng)目分銷渠道合作協(xié)議3篇
- 二零二五版市政道路砍割樁施工項(xiàng)目合同2篇
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)餐飲食材配送框架協(xié)議3篇
- 梧州職業(yè)學(xué)院《推拿學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版醫(yī)療機(jī)構(gòu)餐飲服務(wù)合作協(xié)議版B版
- 二零二五版醫(yī)療設(shè)備檢驗(yàn)試劑配套供應(yīng)協(xié)議2篇
- 2024版行政人員合同
- 二零二五版單位食堂餐飲服務(wù)設(shè)施升級(jí)改造合同3篇
- 2024版廣告設(shè)計(jì)與發(fā)布合同
- 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院《輕化工程專業(yè)發(fā)展概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年醫(yī)師定期考核臨床業(yè)務(wù)知識(shí)考試題庫及答案(共三套)
- 2014新PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)-Unit5-What-does-he-do復(fù)習(xí)課件
- 建筑材料供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同
- 孩子改名字父母一方委托書
- 2024-2025學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)《電與磁》單元測(cè)試卷(原卷版)
- 江蘇單招英語考綱詞匯
- 2024年事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作計(jì)劃例文(6篇)
- 2024年工程咨詢服務(wù)承諾書
- 青桔單車保險(xiǎn)合同條例
- 車輛使用不過戶免責(zé)協(xié)議書范文范本
- 2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論