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———心理咨詢實習(xí)報告心理咨詢實習(xí)報告篇1實習(xí)要告一段落了,總結(jié)一下本身的所學(xué)所得。我覺得通過這些日子的實習(xí),學(xué)到了很多的東西,明白了很多的道理。這些是我在學(xué)校怎么都不會學(xué)到的。(一)我人生的方向?qū)D(zhuǎn)變。在去這家公司實習(xí)之前,我就已經(jīng)在上海**實習(xí)過了,實習(xí)了一個月。再在三才的這段日子里,我真的覺得現(xiàn)在做心理咨詢這行,我們不太合適。原因有以下幾個:首先,我覺得中國人接受心理咨詢還需要一個很長的時間,雖然我身處在中國最繁華的城市里,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)并不肯定代表著思想的高度開放。都說上海人開放,其實不是的。老板以前是做北方這一塊的銷售的,他說其實東北這塊地方的人,比上海更能接受心理咨詢,姑且聽之,以后再求證;第二,我覺得我們還很年輕,不適合做心理咨詢師。都說年輕是資本,但是也要看,在什么地方,年輕才是資本。心理咨詢師,好聽點就是生活的藝術(shù)師,難聽一點就是別人的垃圾桶,精神垃圾。這就需要心理咨詢師自身有特別好的消化本領(lǐng),別的同學(xué),我不敢說,但是我發(fā)現(xiàn)本身可能還要再經(jīng)過過磨練才行。在整理心理咨詢個案的時候,才發(fā)現(xiàn)這個世界的黑暗那一面。大千世界,無其不有。有時候吧,有心的,無意的,你就會發(fā)現(xiàn),這些東西在干擾你的生活。呵呵,還要修煉啊,哎。另外要說的,百分之八十五都是關(guān)于婚姻和感情的,這顯然對于我們來說,做不到這點,因此我們這一輩就失去了最廣闊的客源;第三,還是我們太年輕,來訪者不信任你,他們寧愿與年長的咨詢師溝通。人都是這個樣子,我也是吧。再者,活躍在心理咨詢崗位上的都是我們爺爺奶奶、大叔嬸嬸這一輩的,相像已經(jīng)沒有我們的位置了;第四,我覺得這個市場有點亂,我所了解的咨詢師沒有一個心理咨詢本科出來的,學(xué)什么的都有,什么化學(xué)的,數(shù)學(xué)的,企業(yè)管理的等等,真是莫大的諷刺啊。沒有門檻,沒有標(biāo)準(zhǔn)。這么下去,良莠不齊的咨詢質(zhì)量,終將危害市場的形成。(二)角色的變化在開始的時候,我還是和平常上學(xué)一樣,沒有心識到本身已經(jīng)走上了社會的崗位。在我的潛意識里,我就是一個學(xué)生。在學(xué)校,喜愛和同學(xué)們閑談,在公司里,自然而然的,和坐我旁邊的咨詢師們閑談了,一個咨詢師一周來一次,所以我認(rèn)得很多的人。在公司上班其實學(xué)到的`東西不是很多,但是我感覺和他們閑談,聽他們講本身的故事和經(jīng)過,倒是學(xué)到了很多。有一天,老板找我,跟我說,現(xiàn)在你已經(jīng)是一名員工了,工作和閑談不行兼得啊。我一下子就明白了。(三)是老板,都一樣的。兩家公司都相像,都是心理咨詢的,私人開的。第一家公司,一天發(fā)20快,無車貼和飯貼。第二家,開始說的特別好,一天30,車貼和飯貼都有。哈哈,還高興了。結(jié)果是,發(fā)實習(xí)津貼的時候,只有一天三十的,不過絕大部分飯是一起吃的,老板付了一部分,田老師付了一部分。本身掏過一兩次?,F(xiàn)在體會到,同學(xué)說的,老板都一樣的,不管老板怎么答應(yīng)你,最終要看發(fā)工資的時候。確實啊,還有很多的事情。認(rèn)得了很多的人,交了不少的伙伴,明白了很多的事理,學(xué)到了很多的知識,更緊要的,摸清了心理咨詢的近況。這些就是我實習(xí)所得到的。慶結(jié)束后的第一天,我來到安靖醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)。由于我們的實習(xí)引導(dǎo)醫(yī)生臨時出診,于是給我們調(diào)配的任務(wù)是分類總結(jié)《精神病學(xué)》的精神障礙的癥狀。在此期間,另外一個醫(yī)生讓我們先在醫(yī)生辦公室見習(xí)了一個病歷。某患者主訴睡眠不好,煩躁、焦慮,有家族心臟病史,高血壓,曾有過自盡經(jīng)過。對女兒很溺愛,但認(rèn)為女兒總是不聽話,心里覺得別扭、壓抑,感到懊悔、自責(zé),對什么事都不感興趣,對女兒的事感到自卑;由于提前一年退休,因而沒有升上干部,少拿退休金,所以感到特別懊悔,看到別人上班拿錢多眼紅。在工作方面,語言表達(dá)本領(lǐng)比較差,人際關(guān)系一般?;颊叱姓J(rèn)本身有自言自語的情況,但強(qiáng)調(diào)與工作和孩子有關(guān),不承認(rèn)幻聽、被監(jiān)視等精神病性癥狀。但丈夫稱其有幻聽情況,患者原先稱當(dāng)她想起女兒時,會跟女兒說話(“假性幻視”),現(xiàn)在患者卻不承認(rèn)?;颊哒J(rèn)為為工作產(chǎn)生的心理不平衡而自盡是合理的。但稱自盡時沒有勇氣、怕死。稱對現(xiàn)在的生存狀態(tài)感到滿意,到了安靖醫(yī)院就不想自盡了,說在醫(yī)院不讓她干活,沒人說她(有敷衍、恭維的嫌疑)。無意中稱原來有人要殺她,但現(xiàn)在沒有了。覺得本身心靈很骯臟,總是想不好的事。心理咨詢實習(xí)報告篇2實習(xí)學(xué)員:_________實習(xí)基地:_________督導(dǎo)老師:_________經(jīng)過三個月的實習(xí),我全部接個案xx個,咨詢次數(shù)xx人次。從咨詢對象看,有青少年個案xx個,最小的xx歲,最大的是xx歲;家庭咨詢xx個;xx對夫妻做了婚姻咨詢;xx個媽媽為青春期孩子咨詢;xx個青年人因抑郁咨詢。從咨詢內(nèi)容看,重要是青少年問題,包含輟學(xué)在家、厭學(xué)、強(qiáng)迫、抑郁、焦慮、軀體障礙和遺尿問題;其次是夫妻不和,導(dǎo)致孩子顯現(xiàn)問題,還有一例丈夫家暴;再次是兩例抑郁。從咨詢時長看,一例8次,一例6次,一例4次,其他是1到3次不等。團(tuán)體咨詢有兩次,共xx小時,其中一次是名為“雙贏父母訓(xùn)練”的團(tuán)體,xx天xx小時;另外一次是”青少年將來領(lǐng)袖成長營”(結(jié)構(gòu)式),xx天xx小時,率領(lǐng)青少年夏令營活動。參加團(tuán)體體驗“認(rèn)得自我成長團(tuán)體”xx小時,個人體驗成長團(tuán)體“前進(jìn)吧!xx項目心理咨詢師”體驗xx小時。其他活動,包含出席個案研討會四次,累計xx小時;出席專業(yè)研討會八次,累計xx小時。從xx月中旬開始第一次督導(dǎo)到xx月初共完成了8次督導(dǎo):個案督導(dǎo)三次,包含建立關(guān)系,咨詢目標(biāo)確立,咨詢結(jié)束的討論;家庭治療督導(dǎo)兩次,兩次團(tuán)體督導(dǎo);最終一次是總結(jié)與回饋。一、實習(xí)的意義與價值。經(jīng)過整個實習(xí)期,我發(fā)現(xiàn)實習(xí)就是從理論學(xué)習(xí),到實踐操作的一個平穩(wěn)過度階段。它可以檢驗?zāi)闼鶎W(xué)的知識與技能,是否能用到你的助人工作中,是否運(yùn)用恰當(dāng)。假如發(fā)現(xiàn)本身做不來,就要回到書中連續(xù)學(xué)習(xí),假如反復(fù)學(xué)習(xí)也沒有方向感,就要找督導(dǎo)幫忙我們應(yīng)對困境。因此,督導(dǎo)就像一個陪練,將一些助人工作專業(yè)的基本要求、基本原則,應(yīng)注意的問題與被督導(dǎo)的對象討論澄清,為初涉助人工作的人,把握專業(yè)方向,不至于違反職業(yè)操守,盡力維護(hù)個案的權(quán)益,也保護(hù)我們在助人工作中免遭無力感的撞擊。在督導(dǎo)的引領(lǐng)下,咨詢師用較好的方法幫忙個案釋放壓力,找準(zhǔn)個案的重要問題與應(yīng)對策略,再回到咨詢室中應(yīng)用驗證,顯現(xiàn)疑問再回來與督導(dǎo)討論。這樣反復(fù),就有可能漸漸把個案帶到“柳暗花明又一村”的境界。在這個反復(fù)練習(xí)實踐中,專業(yè)本領(lǐng)提升的同時,職業(yè)信心不絕加強(qiáng),為咨詢師獨立執(zhí)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。二、個案咨詢概況與心得。在實習(xí)過程中,我接觸的個案不算多,卻從個案身上學(xué)到很多,是個案讓我理解了助人工作的多而雜與神圣,也看到人性向善的美好。更讓我有了一些覺察與反思。1、我開始信任,個案是本身問題的專家,咨詢師是咨詢歷程專家。在咨詢中,咨詢師供應(yīng)的是無條件的接納、陪伴的安全氛圍,如實的反應(yīng)與回饋個案的做法,讓個案有機(jī)會看到本身的心路歷程。個案本身說的過程就是覺察、看到、整理、修復(fù)、調(diào)整與自我接納的過程??稍趯嵙?xí)初期,我總是帶著個案走。三十年的老師生涯,使我在咨詢中常常不自發(fā)的跳轉(zhuǎn)到老師的角色,急迫的供應(yīng)方法、教導(dǎo),與個案一起,甚至比個案還期望快速發(fā)生轉(zhuǎn)變。經(jīng)過反復(fù)聽本身的咨詢錄音,并和督導(dǎo)討論,我有了很大的改善。如今咨詢沒有效果或個案不滿意咨詢效果時,我會從多角度總結(jié)原因,并與個案真誠的討論,以平和的心態(tài)應(yīng)對。2、咨詢過程才是關(guān)鍵。咨詢初期,建立信任、穩(wěn)定的咨訪關(guān)系是第一要務(wù),而不是幫忙個案解決問題。隨著接受個案咨詢數(shù)量的加添,我也證明了所學(xué)所悟。樂觀傾聽個案、聽懂個案并用簡潔通俗的、個案能明白的語言反饋并同理個案,是特別緊要的,這使個案樂意說本身的問題,甚至是秘密。信任關(guān)系就容易建立起來。咨詢是個案與咨詢師共同努力的一個過程,不行能一蹴而就。在初始幾次咨詢,必需局面建構(gòu),要通過專業(yè)的說明,向個案解釋。譬如要說明關(guān)于咨詢是什么、不是什么,一些心理學(xué)常識,以及咨詢理論,幫忙個案和家屬對咨詢有個合理的期望。簽訂咨詢協(xié)議,維護(hù)雙方的權(quán)利給個案安

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