學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃

———學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃以下是我整理后的學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。感謝網(wǎng)友“CanJ”向本站投稿了14篇與“學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃”相關(guān)的素材。篇1：學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校生如何訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃大曹完小張艷云學(xué)校生的寒假生活立刻就要開(kāi)始了，各位同學(xué)肯定對(duì)本身的寒假生活有一些本身的想法和布置。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多，但是隨著寒假的推動(dòng)，寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就漸漸在腦中消失了，寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子，到了靠近開(kāi)學(xué)，才發(fā)現(xiàn)本身該做的事情沒(méi)有做，想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了，本身都感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得一無(wú)所獲、無(wú)聊乏味。那么如何才略讓本身的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有心義呢？首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假布置的想法落實(shí)到紙面上，本身訂立一個(gè)寒假生活布置計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)布置的條理性和次序性。我們可以把本身這個(gè)寒假約莫想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。譬如，幫忙家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；布置兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最緊要的活動(dòng)每天多調(diào)配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于我們都知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲乏。譬如，你可以讓本身每天學(xué)習(xí)1.5個(gè)小時(shí)，然后布置30分鐘的觀看本身喜愛(ài)的電視節(jié)目，接下來(lái)布置兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間布置，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表，最終你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你本身來(lái)布置，但是我還是建議你能把你的生活布置計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才略對(duì)本身的寒假生活布置感受得更真切一些。篇2：學(xué)校生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么訂立一、訂立寒假活動(dòng)計(jì)劃表首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假布置的想法落實(shí)到紙面上，本身訂立一個(gè)寒假生活布置計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)布置的條理性和次序性。我們可以把本身這個(gè)寒假約莫想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。譬如，幫忙家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；布置兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最緊要的活動(dòng)每天多調(diào)配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于我們都知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲乏。譬如，你可以讓本身每天練字半個(gè)小時(shí)，然后布置30分鐘的觀看本身喜愛(ài)的電視節(jié)目，接下來(lái)布置兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間布置，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表，最終你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你本身來(lái)布置，但是我還是建議你能把你的生活布置計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才略對(duì)本身的寒假生活布置感受得更真切一些。二、布置好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必必需完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，譬如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分日間黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的布置。學(xué)習(xí)是個(gè)連續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不足堅(jiān)固結(jié)實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。三、做一些本身想做的事情每個(gè)同學(xué)都有一些本身的個(gè)人喜好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，譬如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間布置進(jìn)去，這樣就能保證每天能依照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，譬如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)當(dāng)是輕松愉快的，我們可以把平常學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成本身心中的愿望。四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食寒假期間，由于是本身自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的管束，容易顯現(xiàn)本身在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意本身的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超出10小時(shí)，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué)，這是沒(méi)有提前訂立寒假生活計(jì)劃的后果。另外提示同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺(jué)得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天日間補(bǔ)覺(jué)。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體防范力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。當(dāng)然寒假期間還要給本身布置一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散漫步也好，總之，不要寒假成天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。飲食也是我們要注意的，要定時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不定時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節(jié)制，這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái)，有的同學(xué)感覺(jué)驀地胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。五、旅游外出有的同學(xué)要在寒假期間布置旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平?？床坏降淖匀伙L(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，我們要細(xì)心察看，親身感受。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以磨練本身的寫(xiě)作本領(lǐng)。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么，其實(shí)，這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中，平常多想多寫(xiě)，積攢多了，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。六、讀讀課外書(shū)在寒假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū)，精讀，體會(huì)。書(shū)是人類最好的伙伴，我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激揚(yáng)斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)的作用不行估量。七、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)假期里父母仍然要上班，我們可以自動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于磨練自我的勞動(dòng)本領(lǐng)、自理本領(lǐng)都有好處，所以建議同學(xué)在寒假期間能多幫忙父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。八、保持和同學(xué)、伙伴的溝通寒假里，我們不要忘掉我們的好伙伴和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然假如方便，有些活動(dòng)我們可以和同學(xué)、伙伴一起完成。和同學(xué)、伙伴在一起總是很愉快的，所以我們寒假歡樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的溝通和共同活動(dòng)。篇3：學(xué)校生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃要有針對(duì)性首先，讓我們想想我們上學(xué)期考試，有哪幾科考得不足好？是那些題使你丟了分？那么在寒假，就要抓緊時(shí)間練習(xí)這類題目。例如我數(shù)學(xué)選擇題錯(cuò)得很多，那么，我就特地去書(shū)店買數(shù)學(xué)選擇題的題庫(kù)做（熟話說(shuō)熟能生巧嘛～）。學(xué)習(xí)計(jì)劃要講求效率然后，來(lái)想想你每天要多練習(xí)什么，做多少的題，規(guī)定在多長(zhǎng)的時(shí)間完成。這樣，你的解題速度便會(huì)不能自制地提高，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大加添。學(xué)習(xí)計(jì)劃要講求次序訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，要想到本身一般的日常生活規(guī)律是什么樣的，然后分時(shí)間段列出本身要在什么時(shí)間內(nèi)完成什么工作，要嚴(yán)格要求本身，在時(shí)間段之內(nèi)必需完成任務(wù)。假如不能完成的，就減少本身玩的時(shí)間，將工作做好，要把學(xué)與玩分開(kāi)列出，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W。個(gè)人建議學(xué)習(xí)時(shí)間每天不能低于4小時(shí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要講求恒心無(wú)論是什么計(jì)劃，都不能中途而廢，只有堅(jiān)持到最終，才略有所收獲。當(dāng)本身實(shí)在是不想做作業(yè)的時(shí)候，可以考慮看會(huì)書(shū)，看會(huì)英語(yǔ)閱讀等，千萬(wàn)不要去臨時(shí)修改你的計(jì)劃，也千萬(wàn)別去給本身找理由。由于你一次可能這樣，下一次也可能這樣。寒假看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也就二十多天而已，要時(shí)時(shí)告知本身，“明天的明天就開(kāi)學(xué)了”。篇4：如何訂立寒假計(jì)劃一年一度的寒假又到了，很多同學(xué)都希望好好利用這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但通常大部分同學(xué)總是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)本身預(yù)想的結(jié)果，大多數(shù)把它拿來(lái)消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過(guò)去了，想做些事情，可是什么事情都沒(méi)做。放過(guò)這么多次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是由于沒(méi)有明確而合理的時(shí)間布置和堅(jiān)決的決心來(lái)利用假期生活。（1）依據(jù)本身實(shí)際情況訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃知己知彼百戰(zhàn)不殆，訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃肯定要依據(jù)自身的情況，不能一蹴而就。有些同學(xué)訂立的計(jì)劃很密集，定好后發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間只有1—2個(gè)小時(shí)，這就不太現(xiàn)實(shí)，寒假既要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，還有把休息和活動(dòng)相結(jié)合。（2）突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)寒假實(shí)踐短暫而寶貴，訂立計(jì)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)本身的孱弱科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，向老師提出本身想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓老師率領(lǐng)學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。本身平常掌握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)，但不偏科。（3）注意四結(jié)合寒假終歸是廣闊同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)間，本網(wǎng)也提示廣高校生和家長(zhǎng)伙伴們，訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要長(zhǎng)短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，信任學(xué)生伙伴們會(huì)有一個(gè)既充分收獲，又充分歡快的寒假。依據(jù)本身孩子的生活規(guī)律，訂立您本身孩子的寒假計(jì)劃：1、依據(jù)您本身的布置，與孩子商討，把過(guò)節(jié)那幾天空出來(lái)。加入“與客人問(wèn)好、外出吃飯的禮儀……”2、個(gè)別練特長(zhǎng)的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間加長(zhǎng)。3、A4紙完成，在格中填寫(xiě)“優(yōu)良”。4、讀書(shū)、詞語(yǔ)積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫(xiě)在表格中。假如您樂(lè)意可以依據(jù)您本身孩子的情況，訂立一張計(jì)劃表，通過(guò)郵箱發(fā)給我，對(duì)個(gè)別孩子有什么建議，我在通過(guò)郵箱發(fā)還給您，行嗎？寒假生活計(jì)劃布置表日期8：00—9：00本身穿衣裳、吃飯9：00—10：00完成口算、做完未完成的綜合試卷10：00—11：00讀書(shū)和詞語(yǔ)積累11：00—12：00本身完成就餐，簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)12：00—13：00觀看電視12：00—14：00午睡14：00—15：00動(dòng)手勞動(dòng)16：00—17：00……1月13日優(yōu)優(yōu)良1月14日1月15日篇5：訂立寒假計(jì)劃一、每天上午，下午各用1個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下孱弱環(huán)節(jié)才是根本。二、堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)，并作摘抄。三、選擇一篇本身喜愛(ài)的課文，改寫(xiě)成課本劇。開(kāi)學(xué)后，和好伙伴一起表演給大家看。四、樂(lè)觀參加體育磨練和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。五、幫忙父親媽媽做力所能及的事。為家人家笑話或小故事，給家里帶來(lái)笑聲。每天晚飯前后和父母散漫步，既磨練了身體，呼吸了新鮮空氣，又增長(zhǎng)了溝通。關(guān)于寒假生活計(jì)劃，幫忙父親媽媽做家務(wù)是很有必需的，你的孝順會(huì)帶給身邊的親人歡樂(lè)的!六、認(rèn)得世界各國(guó)國(guó)旗，為迎接下一屆奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。七、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。八、堅(jiān)持寫(xiě)日記。九、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。篇6：訂立寒假計(jì)劃有些考生雖然動(dòng)手準(zhǔn)備考研也比較早，但學(xué)習(xí)始終處于特別浮躁的層面，每天學(xué)習(xí)的任務(wù)也特別不確定，或多或少，只是依據(jù)本身的心情和手頭的任務(wù)而定，但回頭看看本身都學(xué)了些什么內(nèi)容，腦子一片空白，才驀地覺(jué)著好多內(nèi)容沒(méi)學(xué)，這部分同學(xué)始終處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)本身的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏明確的認(rèn)知，也缺乏自動(dòng)認(rèn)知的意識(shí)。計(jì)劃要兼顧各科訂立計(jì)劃的時(shí)候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是容易疲乏，效率不高，二是要想順利通過(guò)初試，每門(mén)都要過(guò)線且總分過(guò)線，因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧，但可以有偏重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大，每天1小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可，不需要死記硬背，理解掌握即可。也可以依據(jù)自身情況而定，假如本身是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務(wù)量很多很重，再有的學(xué)員考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的又不好，大部分時(shí)間需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課，沒(méi)有時(shí)間和精力再學(xué)習(xí)政治，就可以先把政治放一放。在訂立計(jì)劃時(shí)，要量力而為，不要覺(jué)著這需要復(fù)習(xí)，那還沒(méi)看，一股腦的都布置到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，剛看一會(huì)詞匯，驀地想到數(shù)學(xué)還有一道題不會(huì)做，剛做一道數(shù)學(xué)題，驀地想到專業(yè)課還沒(méi)復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間白白揮霍掉了，根本無(wú)法完成，這樣的計(jì)劃就沒(méi)有任何意義。如何訂立復(fù)習(xí)方案那么如何布置行之有效的學(xué)習(xí)方案呢？最好每天固定的時(shí)間復(fù)習(xí)固定的科目。譬如可以布置早起7：30―8：30復(fù)習(xí)一單元詞匯或朗讀一篇文章，背誦一篇作文；9：00―11：30之間復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀，目前以精讀為主，可以每天計(jì)劃精讀兩篇?dú)v年真題閱讀；下午2：00―5：00之間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，依據(jù)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，譬如教材學(xué)習(xí)完一輪，可以找一些相關(guān)的練習(xí)題做一做，每天計(jì)劃完成30個(gè)客觀題左右，20天時(shí)間復(fù)習(xí)完，或進(jìn)行復(fù)習(xí)全書(shū)的學(xué)習(xí)，依據(jù)每章的內(nèi)容多少，劃分好每章的復(fù)習(xí)周期；晚上7：00―10：00之間復(fù)習(xí)專業(yè)課和政治，這個(gè)過(guò)程專業(yè)課的復(fù)習(xí)重要是把指定書(shū)目約莫通讀一遍，熟識(shí)其體系框架和重要內(nèi)容。政治的學(xué)習(xí)重要是在馬哲政經(jīng)部分，依據(jù)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃劃分到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，睡覺(jué)前再把閱讀中遇到的生詞、長(zhǎng)難句回顧一遍，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)做個(gè)好夢(mèng)，迎接第二天的復(fù)習(xí)。這樣每天復(fù)習(xí)10個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)當(dāng)說(shuō)復(fù)習(xí)時(shí)間是比較充分的。當(dāng)然每個(gè)同學(xué)可以依據(jù)本身的具體情況做出一些調(diào)整。篇7：訂立寒假計(jì)劃好的寒假計(jì)劃不但有助于孩子文化知識(shí)基礎(chǔ)的夯實(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的提高，對(duì)身體情形的改善和心理素養(yǎng)的提高都是一次特別好的機(jī)會(huì)。捉住這個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)在新學(xué)期事半功倍！對(duì)期末考試進(jìn)行一次全面的總結(jié)期末考試是對(duì)學(xué)期的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)的水平測(cè)驗(yàn)考試，其成績(jī)好像一面鏡子，可折射出學(xué)生的很多問(wèn)題，譬如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等等。無(wú)論學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生都會(huì)存在成功與不足。通過(guò)總結(jié)，全面盤(pán)點(diǎn)學(xué)習(xí)情形，一方面可明晰成功的經(jīng)驗(yàn)以連續(xù)發(fā)揚(yáng)，并可使孩子富有成就感而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和加強(qiáng)連續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。另一方面，總結(jié)出的缺欠和教訓(xùn)可直接為寒假計(jì)劃的訂立供應(yīng)有針對(duì)性的具體內(nèi)容。不總結(jié)，是對(duì)過(guò)去的付出所獲資源的揮霍。大多數(shù)學(xué)生不自動(dòng)也不擅于總結(jié)，所以，家長(zhǎng)應(yīng)在寒假開(kāi)始敦促并引導(dǎo)孩子抓緊時(shí)間認(rèn)真總結(jié)。為孩子量體栽衣，訂立計(jì)劃在學(xué)校，孩子是由學(xué)校主導(dǎo)的學(xué)習(xí)生活，在寒假，家長(zhǎng)將承當(dāng)起孩子的教育任務(wù)。一般情況下，寒假計(jì)劃大概應(yīng)分以下4方面內(nèi)容：作息時(shí)間、補(bǔ)課內(nèi)容、文體活動(dòng)（含春節(jié)和外出旅游）、新學(xué)期準(zhǔn)備（含預(yù)習(xí)新課）。依據(jù)寒假初期考試總結(jié)的內(nèi)容，訂立相應(yīng)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，頭一周要進(jìn)行短期的休息，最終一周時(shí)開(kāi)始收心并做好新學(xué)期準(zhǔn)備。補(bǔ)課要矯正一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，補(bǔ)課是對(duì)過(guò)去的課程之不足進(jìn)行改正和改善的行動(dòng)，但是社會(huì)上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻荒唐地將放假伊始便開(kāi)始講授下學(xué)期新課說(shuō)成補(bǔ)課。這種做法一方面表明這些機(jī)構(gòu)不懂教學(xué)規(guī)律，另一方面迎合了很多家長(zhǎng)“先行一步不吃虧”的錯(cuò)誤心理需求。大凡懂得教育學(xué)、心理學(xué)的人都知道，提前講新課（除預(yù)習(xí)式的）弊大于利！會(huì)打亂正常教學(xué)秩序，降低課堂教學(xué)效率，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)心理不良。勞逸結(jié)合適當(dāng)放飛中學(xué)校生政治正值青春期，旺盛的精力和廣泛而對(duì)外界的奇怪心理使他們憧憬著外面的世界，愛(ài)玩是他們的天性，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的學(xué)生，均存在程度不同的厭學(xué)心理。長(zhǎng)時(shí)間壓抑孩子的天性，很容易暴發(fā)厭學(xué)情緒和逆反心理。若不及時(shí)調(diào)整，還會(huì)影響到孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)育，例如癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲、焦躁、抑郁、自閉等等。要給孩子充分的自由空間，做到勞逸結(jié)合，張馳有度，才略更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果.篇8：如何訂立寒假計(jì)劃如何訂立寒假計(jì)劃一年一度的寒假又到了，很多同學(xué)都希望好好利用這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但通常大部分同學(xué)總是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)本身預(yù)想的結(jié)果，大多數(shù)把它拿來(lái)消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過(guò)去了，想做些事情，可是什么事情都沒(méi)做。放過(guò)這么多次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是由于沒(méi)有明確而合理的時(shí)間布置和堅(jiān)決的決心來(lái)利用假期生活。為此，提示各位家長(zhǎng)和各位同學(xué)，訂立一份有針對(duì)性的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃不但有助于養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高效率，減少時(shí)間揮霍，還能幫忙建立起新學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣，勞逸結(jié)合的寒假計(jì)劃對(duì)身心發(fā)展都將有巨大的幫忙。（1）依據(jù)本身實(shí)際情況訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（2）突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)寒假實(shí)踐短暫而寶貴，訂立計(jì)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)本身的孱弱科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，向老師提出本身想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓老師率領(lǐng)學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。本身平常掌握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)，但不偏科。（3）注意四結(jié)合寒假終歸是廣闊同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)間，也提示廣高校生和家長(zhǎng)伙伴們，訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要長(zhǎng)短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，信任學(xué)生伙伴們會(huì)有一個(gè)既充分收獲，又充分歡快的寒假。依據(jù)本身孩子的生活規(guī)律，訂立您本身孩子的寒假計(jì)劃：1、依據(jù)您本身的布置，與孩子商討，把過(guò)節(jié)那幾天空出來(lái)。加入“與客人問(wèn)好、外出吃飯的禮儀”2、個(gè)別練特長(zhǎng)的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間加長(zhǎng)。3、a4紙完成，在格中填寫(xiě)“優(yōu)良”。4、讀書(shū)、詞語(yǔ)積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫(xiě)在表格中。篇9：如何訂立寒假計(jì)劃呢一年一度的寒假又到了，很多同學(xué)都希望好好利用這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但通常大部分同學(xué)總是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)本身預(yù)想的結(jié)果，大多數(shù)把它拿來(lái)消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過(guò)去了，想做些事情，可是什么事情都沒(méi)做。放過(guò)這么多次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是由于沒(méi)有明確而合理的時(shí)間布置和堅(jiān)決的決心來(lái)利用假期生活。為此，提示各位家長(zhǎng)和各位同學(xué)，訂立一份有針對(duì)性的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃不但有助于養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高效率，減少時(shí)間揮霍，還能幫忙建立起新學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣，勞逸結(jié)合的寒假計(jì)劃對(duì)身心發(fā)展都將有巨大的幫忙。（1）依據(jù)本身實(shí)際情況訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃知己知彼百戰(zhàn)不殆，訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃肯定要依據(jù)自身的情況，不能一蹴而就。有些同學(xué)訂立的計(jì)劃很密集，定好后發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間只有1—2個(gè)小時(shí)，這就不太現(xiàn)實(shí)，寒假既要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，還有把休息和活動(dòng)相結(jié)合。（2）突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)寒假實(shí)踐短暫而寶貴，訂立計(jì)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)本身的孱弱科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，向老師提出本身想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓老師率領(lǐng)學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。本身平常掌握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)，但不偏科。（3）注意四結(jié)合寒假終歸是廣闊同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)間，也提示廣高校生和家長(zhǎng)伙伴們，訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要長(zhǎng)短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，信任學(xué)生伙伴們會(huì)有一個(gè)既充分收獲，又充分歡快的寒假。依據(jù)本身孩子的生活規(guī)律，訂立您本身孩子的寒假計(jì)劃：1、依據(jù)您本身的布置，與孩子商討，把過(guò)節(jié)那幾天空出來(lái)。加入“與客人問(wèn)好、外出吃飯的禮儀……”2、個(gè)別練特長(zhǎng)的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間加長(zhǎng)。3、A4紙完成，在格中填寫(xiě)“優(yōu)良”。4、讀書(shū)、詞語(yǔ)積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫(xiě)在表格中。假如您樂(lè)意可以依據(jù)您本身孩子的情況，訂立一張計(jì)劃表，通過(guò)郵箱發(fā)給我，對(duì)個(gè)別孩子有什么建議，我在通過(guò)郵箱發(fā)還給您，行嗎？寒假生活計(jì)劃布置表日期8：00—9：00本身穿衣裳、吃飯9：00—10：00完成口算、做完未完成的綜合試卷10：00—11：00讀書(shū)和詞語(yǔ)積累11：00—12：00本身完成就餐，簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)12：00—13：00觀看電視12：00—14：00午睡14：00—15：00動(dòng)手勞動(dòng)16：00—17：00……篇10：如何訂立寒假計(jì)劃呢作為準(zhǔn)中考生，如何利用好中學(xué)最終一個(gè)寒假，實(shí)現(xiàn)查缺補(bǔ)漏的效果。同學(xué)們可以通過(guò)訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓本身的學(xué)習(xí)更加有序，實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。雖然學(xué)習(xí)計(jì)劃的訂立需要因人而異，有一些原則還是值得注意的。1、訂立一張計(jì)劃表，計(jì)劃中不要有盡力的成分建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表，布置好本身每天要做的`事情，依照計(jì)劃學(xué)習(xí)。訂立的計(jì)劃肯定不要有盡力的成分，這是訂立計(jì)劃時(shí)最忌諱的問(wèn)題。寒假里，同學(xué)們可自由布置的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充分，每個(gè)同學(xué)可以依據(jù)本身的情況，選擇記憶效果最佳的時(shí)段，來(lái)布置需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。在晚上睡覺(jué)前，可以在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果也會(huì)特別好。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。2、樂(lè)觀調(diào)整心態(tài)，在學(xué)習(xí)上揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短中考看的是考試總分，考生各科成績(jī)均衡很緊要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假矯正本身的偏科習(xí)慣。矯正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。譬如很多考生數(shù)學(xué)不好，重要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為本身沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給本身樂(lè)觀的暗示，要常常告知本身數(shù)學(xué)我肯定行！然后在時(shí)間的調(diào)配上，很多同學(xué)都把本身不喜愛(ài)的學(xué)科放在最終，等到不得不做時(shí)，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把本身孱弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門(mén)來(lái)做，這時(shí)精力比較集中，克服困難的信心也會(huì)加強(qiáng)。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以矯正過(guò)來(lái)。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得本身平常數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。3、依照下學(xué)期中考體育成績(jī)的要求，進(jìn)行相應(yīng)的體育磨練放假期間，同學(xué)們可以利用充分的時(shí)間每天布置一些有心義的體育活動(dòng)，既能加強(qiáng)身體素養(yǎng)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。尤其對(duì)初三學(xué)生而言，更要加強(qiáng)體育磨練，別由于假期懈怠而影響本身的中考體育成績(jī)。游泳項(xiàng)目也進(jìn)入了中考體育測(cè)試的內(nèi)容，很多長(zhǎng)跑有困難的同學(xué)，不妨在假期加強(qiáng)游泳訓(xùn)練，在體育測(cè)試中可以占有肯定的優(yōu)勢(shì)。4、不要盲目的上補(bǔ)習(xí)班不是全部的孩子都能學(xué)習(xí)好，就像不是全部的孩子都會(huì)畫(huà)畫(huà)，都懂音樂(lè)一樣，人的天分不同，所長(zhǎng)就不同，家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有充分了解，客觀認(rèn)得，盲目地上什么學(xué)習(xí)班，一味地努力探求文化課成績(jī)，肯定會(huì)適得其反的。假如孩子不喜愛(ài)閱讀，只是上學(xué)習(xí)班，就想把作文的水平提高，這或許有失偏頗了，諸如此類做法也應(yīng)當(dāng)很多。不同的孩子其實(shí)在寒假可以有不同的學(xué)習(xí)方式，成績(jī)稍低的同學(xué)在寒假中應(yīng)當(dāng)更重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)適中的同學(xué)可以選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等其他方式，做適合本身的針對(duì)性學(xué)習(xí)，成績(jī)比較好的同學(xué)就可以不用上補(bǔ)習(xí)班，依照本身的方法按部就班的在家復(fù)習(xí)。因此在對(duì)待孩子文化課的問(wèn)題上，特級(jí)老師們還是建議家長(zhǎng)們不要盲目地送學(xué)習(xí)班，本身先要頭腦清楚，然后找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，那才是事半功倍的做法。篇11：學(xué)校生寒假應(yīng)當(dāng)如何訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校生寒假應(yīng)當(dāng)如何訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃一、合理布置時(shí)間首先應(yīng)當(dāng)對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，哪些需要改進(jìn)，然后就要擬定一個(gè)科學(xué)的寒假計(jì)劃，布置好每天的學(xué)習(xí)+磨練+閱讀+休閑，當(dāng)然要科學(xué)地布置時(shí)間，否則太過(guò)緊張或者太過(guò)松弛都會(huì)影響寒假的學(xué)習(xí)質(zhì)量?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇辛艘环葸m合本身的計(jì)劃，就能更好的布置時(shí)間。在寒假結(jié)束時(shí)，還要簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，想一下本身在寒假有什么收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)本身說(shuō)：“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí)?！倍?、堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)按計(jì)劃每天給本身布置一點(diǎn)點(diǎn)寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，通過(guò)溫故知新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。假期中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多詞匯，開(kāi)闊本身的視野，假如需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。三、參加力所能及的勞動(dòng)假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫忙家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、清掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參加一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。四、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)無(wú)論身在何處，安全都是最緊要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快歡樂(lè)樂(lè)度寒假。寒假已經(jīng)靠近為了在寒假中豐富本身的知識(shí)面,定時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè),充實(shí),有心義的寒假,特訂立此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃首先，將本身的寒假作業(yè)重量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè)，然后將語(yǔ)數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文，一小時(shí)寫(xiě)數(shù)學(xué)，下午一小時(shí)英語(yǔ)。其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數(shù)英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。再次，在開(kāi)學(xué)前一周，可以建議學(xué)生上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓學(xué)生更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。篇12：學(xué)校生如何訂立寒假高效學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校生如何訂立寒假高效學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間飛逝，的寒假如約而至。新的一年，新的希冀。對(duì)于廣闊學(xué)校生伙伴來(lái)說(shuō)怎樣才略度過(guò)一個(gè)既歡樂(lè)又充實(shí)的寒假呢？為此學(xué)校頻道為大家搜集整理了如何訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓大家在享受假期的同時(shí)，輕松愉快的布置好本身的學(xué)習(xí)生活!寒假學(xué)習(xí)不能灌鴨，要探究式學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)身心疲乏了，不少家長(zhǎng)掛念寒假大補(bǔ)會(huì)讓孩子負(fù)擔(dān)太重，失去學(xué)習(xí)興趣，欲速則不達(dá)。而寒假固然是要讓孩子放松玩樂(lè)，不過(guò)家長(zhǎng)們不能忘掉孩子的身份是學(xué)生，學(xué)習(xí)與玩樂(lè)不能輕重倒置，每天的學(xué)習(xí)也不行松懈。柏淋教育認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)讓孩子感到輕松歡樂(lè)而自動(dòng)接受，尤其是寒假學(xué)習(xí)，肯定不能灌鴨式，探究式學(xué)習(xí)才略讓孩子學(xué)得起勁。不少寒假補(bǔ)習(xí)班采用的是課程的壓縮式的填鴨式，大略地給孩子們灌輸一遍課本內(nèi)容就美名其曰超前學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)重視過(guò)程，這個(gè)過(guò)程包含概念接受，知識(shí)的“探究式”推敲。柏淋教育采用啟發(fā)式的教學(xué)，即使寒假學(xué)習(xí)孩子也會(huì)都覺(jué)得很新鮮、有趣味，通過(guò)學(xué)校里老師的點(diǎn)撥，真正地學(xué)會(huì)，學(xué)懂。孩子超前學(xué)習(xí)了，會(huì)不會(huì)在開(kāi)學(xué)的課堂上炒冷飯？家長(zhǎng)的掛念不是多余的。灌鴨式學(xué)習(xí)肯定會(huì)讓孩子在課堂上炒冷飯。而探究式學(xué)習(xí)，拓展孩子對(duì)知識(shí)的探究，將激發(fā)孩子進(jìn)一步求知熱誠(chéng)。挑個(gè)好寒假課程很緊要依據(jù)柏淋幾年寒假班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，寒假班要真正出學(xué)習(xí)效果還要重視課程和課時(shí)的布置。譬如柏淋會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情形，訂立出寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃布置，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)，同時(shí)義務(wù)開(kāi)放全天候的自習(xí)室，名師隨時(shí)解疑答惑，真正幫忙孩子在寒假里有益大補(bǔ)。選擇好寒假班,肯定要給孩子選擇“對(duì)味”的老師。在柏淋，很多老師不但擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生如何掌握各課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、解題技巧和應(yīng)用、有效的學(xué)習(xí)方法，而且擅長(zhǎng)和孩子們“打交道”，幫忙孩子超前學(xué)習(xí)，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。“寒假班”是否有用，要看孩子的態(tài)度寒假學(xué)習(xí)終歸不同于學(xué)校學(xué)校，寒假學(xué)習(xí)肯定要讓孩子本身做主，樂(lè)觀性學(xué)習(xí)才會(huì)有用。到柏淋疊彩學(xué)習(xí)中心報(bào)名的劉同學(xué)就表示，寒假她以往都選擇在家里復(fù)習(xí)。但是讀高二了，學(xué)習(xí)難度提高了，在家里復(fù)習(xí)中常會(huì)遇到很多的難題，有疑問(wèn)只能拖著，不絕的囤積難題會(huì)讓本身的學(xué)習(xí)計(jì)劃癱瘓，而來(lái)學(xué)習(xí)中心可以很輕松地跟著老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃走，而且這里的自習(xí)室很有學(xué)習(xí)氣氛，寒假里也能監(jiān)督本身不偷懶。總之，寒假期間，家長(zhǎng)肯定要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情形及性格特點(diǎn)選報(bào)。最好的方法是利用周末時(shí)間來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)，讓孩子介入到實(shí)地課堂，只要孩子感興趣、喜愛(ài)學(xué)，就能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最佳效果。我們希望為大家搜集整理的如何訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又歡樂(lè)!篇13：中學(xué)生如何訂立寒假計(jì)劃中學(xué)生如何訂立寒假計(jì)劃1、訂立寒假生活計(jì)劃“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝袑W(xué)生只有早做計(jì)劃、合理布置，才略度過(guò)一段歡樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活。馬老師說(shuō)，同學(xué)們?cè)诤俚谝惶?，可以試?yàn)寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)當(dāng)在假期中反思改進(jìn)的地方。第二天，可以寫(xiě)一份寒假計(jì)劃書(shū)，布置好每天的作息時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間布置要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合本身的計(jì)劃，同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最終兩天，大家再寫(xiě)一份假期總結(jié)，問(wèn)問(wèn)本身在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，或許你會(huì)對(duì)本身說(shuō)：“這個(gè)寒假，我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí)?！?、精心布置假期學(xué)習(xí)在寒假，同學(xué)們可以依據(jù)本身訂立的寒假生活計(jì)劃，合理布置本身的學(xué)習(xí)時(shí)間。王老師說(shuō)，首先，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)講求方法，并把問(wèn)題都弄明白，不能應(yīng)付差事，不懂裝懂。其次，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)錯(cuò)題本，把本身上學(xué)期做錯(cuò)的題都收集到這個(gè)筆記本當(dāng)中。這樣方便對(duì)癥下藥，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，提高本身的學(xué)習(xí)效率。第三，同學(xué)們還可以進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí)，了解一下下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容，讓本身心里有個(gè)準(zhǔn)備，為下學(xué)期做好計(jì)劃。第四，同學(xué)們可以在寒假試驗(yàn)查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)補(bǔ)本身的弱科，假如需要的話，可以在自己樂(lè)意的前提條件下參加輔導(dǎo)班。對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，重要讓名師點(diǎn)撥一下；而基礎(chǔ)弱的同學(xué)，重要就是補(bǔ)基礎(chǔ)，哪弱補(bǔ)哪兒。對(duì)于初三、高三學(xué)子來(lái)講，立刻就將面對(duì)中高考，因此更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)好好總結(jié)復(fù)習(xí)。3、樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐利用假期，同學(xué)們可以樂(lè)觀參加一些社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下生活，這也是同學(xué)們接觸社會(huì)、磨練本身的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以在假期中搞一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，依據(jù)實(shí)際情況確定內(nèi)容。譬如，環(huán)境污染情況調(diào)查、社會(huì)衛(wèi)生情形調(diào)查等等，要寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，便于提高認(rèn)得水平和寫(xiě)作本領(lǐng)；可以構(gòu)成一些假日小隊(duì)，清掃社區(qū)衛(wèi)生，讓大家干凈過(guò)春節(jié)；可以到社區(qū)做一些服務(wù)性的活動(dòng)；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。假如條件允許的話，還可以到農(nóng)村、工廠學(xué)習(xí)課外知識(shí)。假期中，很多社區(qū)或相關(guān)單位往往舉辦多項(xiàng)競(jìng)賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法等，有興趣的同學(xué)應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參加，參加各種形式的集體合作。富有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，可以培養(yǎng)本身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)敬重自己心、上進(jìn)心，發(fā)揮本身最大的潛力。同時(shí)，大家也可以通過(guò)這種直接的方式來(lái)體驗(yàn)失敗的痛苦與成功的歡快，更好的磨練本身的意志。4、假期生活注意安全在寒假，同學(xué)們除了學(xué)習(xí)外，確定會(huì)進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，譬如和好伙伴一起逛街、玩耍，陪父母走親訪友；和家人一道歡樂(lè)出游；體驗(yàn)滑雪、騎馬等時(shí)髦運(yùn)動(dòng)；學(xué)著做做家務(wù)活兒……然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開(kāi)了安全，再精彩的寒假也會(huì)大打折扣。馬老師說(shuō)，寒假期間，同學(xué)們外出，肯定要注意遵守交通規(guī)定。在道路上行走，要走人行道；學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行；穿越公路，要走人行橫道；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自發(fā)走過(guò)街天橋和地下通道；不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。如騎腳踏車外出，肯定要注意常常檢修腳踏車，保持車況完好。在寒假，中學(xué)生有充分多的時(shí)間去上網(wǎng)，網(wǎng)上閑談、交友也成為可能。但近年來(lái)，中學(xué)生見(jiàn)網(wǎng)友受騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此，中學(xué)生千萬(wàn)不要輕易見(jiàn)網(wǎng)友。如確實(shí)要見(jiàn)，必需先向家長(zhǎng)說(shuō)明，見(jiàn)面最好選擇在日間人多的公共場(chǎng)合。5、禮儀教育不行忽視尊老愛(ài)幼，探望長(zhǎng)輩。在寒假，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)和父母趁著春節(jié)，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問(wèn)安。遵章守紀(jì)，重視公共場(chǎng)合秩序。寒假期間，同學(xué)們外出坐車、騎車要注意交通禮儀。乘坐公共汽車要自動(dòng)給老人、孕婦讓座；到影劇院觀看電影、看戲不要吃有殼的食物，不要高聲嬉鬧和喧嘩，演出不結(jié)束不能隨便離場(chǎng)，不要起哄、尖叫；公園、車站等場(chǎng)合不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木；購(gòu)買商品要敬重營(yíng)業(yè)員和他人。要力求做到時(shí)時(shí)到處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。提倡餐飲禮儀，不暴飲暴食。春節(jié)親友團(tuán)聚，難免要擺上幾桌，親朋好友慶祝一下。這時(shí)，同學(xué)們要重視餐飲禮儀，自動(dòng)為長(zhǎng)輩敬酒、祝福。要敬重不同區(qū)域親友的飲食口味和少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不要隨便向長(zhǎng)輩索要壓歲錢。春節(jié)期間，吃東西不能暴飲暴食，作為中學(xué)生不要吸煙、酗酒。禮尚往來(lái)，懂得回報(bào)。同學(xué)們從小要懂得禮尚往來(lái)，記住“只來(lái)不往非禮也”。要懂得今日的幸福生活來(lái)之不易，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)懂得回報(bào)父母、老師和一切幫忙過(guò)本身的人。在過(guò)年時(shí)，不要忘了給現(xiàn)在的老師和學(xué)校老師發(fā)條拜年的短信，問(wèn)候一下。6、溝通親情培養(yǎng)喜好平常，同學(xué)們忙著上學(xué)，家長(zhǎng)忙著上班，坐在一起溝通的時(shí)間很少。在寒假，同學(xué)有了時(shí)間，可多和父母一起做做家務(wù)、走親訪友，增長(zhǎng)與父母、親人的溝通溝通。坐下來(lái)和親人談?wù)?/p>