2012年九年級語文下冊期中調(diào)研題(答案)

江蘇省啟東市東海中學2012屆九年級下學期期中語文試題閱讀下面一段文字，回答問題。①“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！雹谧鳛橐幻袑W生，我們應該有兼濟天下的胸懷。③我們應該努力學習，不斷奮進。④面對“最美媽媽”吳菊萍，我們感受著愛的wēnxīn，不禁黯然失色A；⑤面對“蘇泊爾”等諸多企業(yè)的屢屢“超標”，我們體會著中華民族kuíwú背后的軟弱與無奈，不由得尷尬不安；B；⑥面對“美軍焚燒古蘭經(jīng)”的沸沸揚揚，我們又品味著“落后就要挨打”的至理，生發(fā)出kāngkǎi激昂的強國之志。1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。（3分）【答案】溫馨魁梧慷慨【解析】本題考查學生對漢語中常見字的字形的掌握情況，解題時注意結(jié)合句子的意思，在語境中答題。2.A處成語使用不當，請你改填一個恰當?shù)某烧Z：。（1分）【答案】肅然起敬【解析】本題識別成語的能力。符合語境，其他成語也可以。3.請在B處仿寫一句話，使之與上下文連貫，構(gòu)成排比句。（3分）【答案】示例：面對“崇啟大橋”的建設開通，我們感受著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，不由得欣喜萬分。【解析】本題考查仿寫句子的能力。只要注意詞性的對應、內(nèi)容的相近即可。4.這段文字中有一句與全文中心不符，通讀上下文，你認為應刪去第句。（1分）【答案】③【解析】本題考查理解文段大意的能力。找出不符合段意的句子即可。5.十一屆全國人大五次會議于2012年3月5日召開，如果你有機會采訪人大代表李國璋，你會向他提哪兩個問題呢？（4分）鏈接：在漢明妃王昭君故里湖北省興山縣，全國人大代表李國璋孜孜不倦學法律、認認真真履職責的動人事跡，人們耳熟能詳、有口皆碑。在山里，一個孩子承載著一個家庭的全部希望和未來。對此，李國璋針對山區(qū)教育均衡問題，提出“加大教育投入，建好每一所學校，讓孩子們上好學”的建議。在他的建議下，近幾年興山縣人民政府花在改善辦學條件上的資金就高達幾千萬元。近三年，該縣義務教育階段的學生100%入學就讀。小記者提問：①②【答案】示例：①李叔叔，您覺得辦好教育，除了加大教育投入，我們還可以做些什么？②李叔叔，這次人大會議，您準備提一個什么議案呢？【解析】本題考查口語交際的能力。圍繞活動的主題提問即可。（4分，不設統(tǒng)一答案；每空2分，缺少稱呼扣1分。）6.請用課文原句填空。（8分）（1），志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（2）五嶺逶迤騰細浪，。（毛澤東《七律長征》）（3）俱懷逸興壯思飛，。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（4）遠遠的街燈明了，。（郭沫若《天上的街市》）（5）古往今來，無數(shù)仁人志士以天下事為己任，用自己的生命譜寫了一曲又一曲壯懷激烈的詩篇。不論是文天祥《過零丁洋》中“，”的吶喊，還是范仲淹《岳陽樓記》中“，”的喟嘆，都讓我們久久難以平靜。二（65分）（一）閱讀下面這首詩，完成7～8題。（6分）豐樂亭游春[宋]歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。【注釋】豐樂亭：在今安徽省滁州市，是仁宗慶歷六年歐陽修被貶滁州時修建，寫有名文《豐樂亭記》。長郊：廣闊的郊野。春將老：春將暮，春天快要結(jié)束。7．請你展開聯(lián)想和想象，用生動的語言描繪詩的前兩句展現(xiàn)的畫面。（3分）【答案】暮春時節(jié)，落花遍地。山林間帶帶綠煙，在夕陽的照耀下染上了一抹微紅，樂亭外，綠樹環(huán)繞，遠遠望去，野外草色青青，一片碧綠，無邊無際?！窘馕觥勘绢}考查描寫詩歌畫面的能力。抓住一、二兩句的景物以及其特征，發(fā)揮自己的聯(lián)想與想像能力用優(yōu)美的語句描寫出來即可。8．詩歌三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）【答案】對美好春光的留戀與憐惜。（答“珍惜春光”也可）【解析】本題考查理解詩歌以及領悟作者情感的能力。領悟作者的情感抓住“游人不管春將老，來往亭前踏落花”即可。（二）閱讀下面的文言文，完成9～12題。（16分）與人書顧炎武人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成；久處一方，則習染①而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問②，以求其是非之所在，庶幾③可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖子羔、原憲④之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學，今人可不勉乎？【注釋】①習染：逐漸沾染不好的習氣。②審問：細致深入地思索探究。③庶幾：差不多。④子羔、原憲：都是孔子的弟子。子羔，姓高，名柴，曾為衛(wèi)國士師；原憲，字子思，曾為魯國邑宰。9.用斜線（／）標出下面句子的朗讀停頓。每句標一處。（2分）（1）不日進則日退（2）夫以孔子之圣【答案】（1）不日進|則日退（2）夫|以孔子之圣【解析】本題考查劃分句子節(jié)奏的能力。劃分句子的節(jié)奏遵循結(jié)構(gòu)與意思原則即可。10.解釋下列加點字（2分）無車馬之資十室之邑【答案】費用鄉(xiāng)村【解析】此題考查學生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，11.請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（6分）（1）雖子羔、原憲之賢，終無濟于天下。（2）夫以孔子之圣，猶須好學，今人可不勉乎？12.“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也?！弊髡吲e孔子的例子是為了證明什么道理？你能再舉出一個事例來證明這個觀點嗎？（6分）【答案】勤奮學習是成功的關(guān)鍵（2分）。如戰(zhàn)國時的蘇秦，頭懸梁錐刺股，發(fā)憤圖強，努力讀書，最終學有所成，成功地“連橫合縱”（4分）。【解析】本題考察理解文章的能力。分析出列舉孔子事例的目的以及補寫出與之相似的事例即可。（三）閱讀下面一篇文章，完成13～16題。（20分）漫話階梯劉心武①最早的階梯，追求的完全是連接兩個以上的不同平面的功能性。但是，隨著人類文明的發(fā)展，階梯逐漸具有了心理屬性，也就是說，人們建造階梯，不僅是為了方便從一個平面上升或下降到另一個平面，而且，也是為了達到心理上的一種滿足。②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿，本來，那地面是平的，可以平地起殿堂，但為了體現(xiàn)出天子的威嚴，就先起五米高的基座，再建造大殿，而分為幾層的基座，再以階梯連接，階梯中段專供皇帝行走的部分，稱御道，用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石，雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”?！氨荨笔腔蕦m階梯的專稱。明明皇帝高高在上，臣民在他殿堂的階梯下，似乎稱他“陛上”才對，但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己，比如自稱“寡人”，這份虛偽很有意思。③中國古典建筑，不僅是皇宮，像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑，都一定要平地壘起高基座，建造有氣派的階梯，以體現(xiàn)出對神佛貴人的尊敬。現(xiàn)在仍存在的河南開封龍亭，是將這種心理需求達于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺上蓋出一個殿堂，里面供奉著稱頌“真龍?zhí)熳印奔础盎实廴f歲”的牌位，專用于在彼處由欽差大臣宣諭“圣旨”。殿堂即“龍亭”前面的臺階分三層共72級，故意建造得相當陡峭，那夸張的造型給人強烈的視覺刺激，從而引發(fā)出心理反應。④近代社會建筑中的階梯仍可起到主導人的心理意識的作用。由呂彥直設計的完成于1929年的南京中山陵，由陵下到陵寢主體，落差為73米，設置了八個過渡性平臺，一共有392級臺階（當時中國人口為三億九千二百萬）。當謁陵者在頭幾個平臺的闊臺階上往上行走時，所望見的只是天宇，要隨著一步步的攀登，那頂部的藍瓦祭堂才會慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長距離、緩爬升的階梯，來調(diào)整謁陵者的心理，使其能夠“默默想音容”，將崇敬與緬懷的情緒達于濃釅。⑤北京天安門廣場西側(cè)的人民大會堂，有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊，但階梯的設計，則采取了廣闊通透的方式，尤其是東門階梯的設計，很有大國氣派，可以容許成百上千的人同時拾級而上，確有“讓人民當家作主”的韻味。莫斯科1995年為紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利五十周年建造的勝利廣場，用若干大平臺來達到提升主建筑的目的，其間的階梯故意“不起眼”，也是一種巧妙的手法，表達出一種苦盡甘來的欣慰與舒展。⑥城市公眾共享空間的階梯設置，一定要突破狹隘的功能需求，營造出奇趣妙境。最成功的一個例子是羅馬的西班牙廣場，最出彩的就是1723年由德?桑蒂斯和斯佩基設計的那一組面對“破船噴泉”的扇形階梯，它不僅是“視覺冰激凌”，更可以當作舞臺承載多種形式的表演。已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時代不同人物的命運，那一組臺階實際上已經(jīng)是人們熟悉的具有生命的存在。⑦階梯并非簡單事物，在當下生活中，除了其實用性，“階趣”應該是設計者考慮的重點，特別是涉及到公眾共享空間時。13.作者主要介紹了哪三種階梯？在他看來，階梯最顯著的特征是什么？（6分）14.閱讀第④段，思考作者所用的說明方法及其作用。（4分）【答案】舉例子、列數(shù)字（2分）。具體準確地說明了作為現(xiàn)代社會建筑的代表，南京中山陵的階梯設計起到了主導人的心理意識的作用（2分）?！窘馕觥勘绢}考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結(jié)合具體的語句。15.下列句中的加點詞能否刪去，為什么？（4分）北京天安門廣場西側(cè)的人民大會堂，有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊，但階梯的設計，則采取了廣闊通透的方式，尤其是東門階梯的設計，很有大國氣派。16.【閱讀鏈接】李森祥在課文《臺階》中有這樣的敘述：“父親總覺得我們家的臺階低！……在我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺階，高低不盡相同，從二三級到十幾級都有。家鄉(xiāng)地勢低，屋基做高些，不大容易進水。另外還有一說，臺階高，屋主人的地位就相應高?！薄埃ǜ赣H）第二次再坐臺階就比上次低了一級，他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一級的他還是不自在，便一級級地往下挪，挪到最低一級，他又覺得太低了，干脆就坐到門檻上去?！苯Y(jié)合本文，你能談談你對《臺階》中“父親”的行為是如何理解的嗎？（6分）【答案】父親是老實巴交的農(nóng)民，渴望自己受到他人的尊重與理解，建造高高的臺階，體現(xiàn)出一種氣派，能在心理上得到一種滿足，所以建造高臺階是父親的精神追求。但高臺階建成以后，父親坐在最高的臺階上，與他對自己的心理定位又不相符合，好像與他人有了距離，從情感上，他并沒有想要“高人一等”，所以他又往下挪自己的座位?！窘馕觥勘绢}時一道開放題。圍繞文章的主要內(nèi)容以及鏈接材料談自己的看法即可。（四）閱讀下面一篇文章，完成17～20題。（23分）劉云波女醫(yī)師朱自清①劉云波是成都的一位婦產(chǎn)科女醫(yī)師，在成都執(zhí)行醫(yī)務，上十年了。她自己開了一所宏濟醫(yī)院，抗戰(zhàn)期中兼任成都中央軍校醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，又兼任成都市立醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。勝利后軍校醫(yī)院復員到南京，她不能分身前去，去年又兼任了成都高級醫(yī)事職業(yè)學校的校長，我寫出這一串履歷，見出她是個忙人。忙人原不稀奇，難得的她決不掛名而不做事；她是真的忙于工作，并非忙于應酬等等。她也不因為忙而馬虎，卻處處要盡到她的責任。忙人最容易搭架子，瞧不起別人，她卻沒有架子，所以人緣好——就因為人緣好所以更忙。這十年來成都人找過她的太多了，可是我們沒有聽到過不滿意她的話。人緣好，固然；更重要的是她對于病人無微不至的關(guān)切。她不是冷冰冰的在盡她的責任，盡了責任就算完事；她是“念茲在茲”的。②在她自己的醫(yī)院里，除婦產(chǎn)科外她也看別的病，但是她的主要的也是最忙的工作是接生，找她的人最多。她約定了給產(chǎn)婦接生，到了期就是晚上睡下也在留心著電話。電話來了，或者有人來請了，她馬上起來坐著包車就走。有一回一個并未預約的病家，半夜里派人來請。這家人疏散在郊外，從來沒有請她去看過產(chǎn)婦，也沒有個介紹的人。她卻毅然的答應了去。包車到了一處田邊打住，來請的人說還要走幾條田埂才到那家。那時夜黑如墨，四望無人，她想，該不會是綁票匪的騙局罷？但是只得大著膽子硬起頭皮跟著走。受了這一次虛驚，她卻并不說以后不接受這種半夜里郊外素不相知的人家的邀請，她覺得接生是她應盡的責任。③她的責任感是充滿了熱情的。她沒有結(jié)婚，常和內(nèi)人說她把病人當做了愛人。這決不是一句漂亮話，她是認真的愛著她的病人的。她不忽略窮的病家，住在她的醫(yī)院里的病人，不論窮些富些，她總叮囑護士小姐們務必一樣的和氣，不許有差別。如果發(fā)覺有了差別，她是要不留情的教訓的。街坊上的窮家到她的醫(yī)院里看病，她常免他們的費，她也到這些窮人家里去免費接生。④有一年我們的三個孩子都出疹子，兩歲的小女兒轉(zhuǎn)了猩紅熱，兩個男孩子轉(zhuǎn)了肺炎，那時我在昆明，內(nèi)人一個人要照管這三個嚴重的傳染病人。幸而劉醫(yī)師特許小女住到她的醫(yī)院里去。她盡心竭力的奔波著治他們的病，用她存著的最有效的藥，那些藥在當時的成都是極難得的。小女眼看著活不了，卻終于在她手里活了起來，真是憑空的撿來了一條命！她知道教書匠的窮，一個錢不要我們的。后來她給我們看病吃藥，也從不收一個錢。我們呢，卻只送了“秀才人情”的一幅對子給她，文字是“生死人而肉白骨，保赤子如拯斯民”，特地請葉圣陶兄寫；這是我們的真心話。我們當然感謝她，但是更可佩服的是她那把病人當做愛人的熱情和責任感。⑤劉醫(yī)師是遂寧劉萬和先生的二小姐。她出身在富家，富家出身的人原來有嗇刻的，也有慷慨的，她的慷慨還不算頂稀奇。真正難得的是她那不會厭倦的同情和不辭勞苦的服務。富家出身的人往往只知道貪圖安逸，像她這樣給自己找麻煩的人實在少有。再說一般的醫(yī)師，也是冷靜而認真就算是好，像她這樣對于不論什么病人都親切，恐怕也是鳳毛麟角罷！（有刪選）17.課文第①段列出劉云波醫(yī)師的一長串履歷，在全文中起什么作用？（4分）18.閱讀全文，文章寫了劉云波醫(yī)師的哪幾件事？（6分）【答案】半夜去郊外接生；免費為窮人看病；救治我的孩子?！窘馕觥勘绢}考查提取文章信息的能力?？梢試L試著給文章劃分層次，然后根據(jù)每個層次的內(nèi)容來概括即可。19.朱自清的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。楊振聲在《朱自清先生和現(xiàn)代散文中》說：“朱自清先生是那么誠懇、謙虛、樸素……他文如其人，風華從樸素中來，幽默從忠厚中來，腴厚從平淡中來。”你能結(jié)合本文，舉例談談朱自清的散文風格嗎？（6分）【答案】朱自清的散文語言質(zhì)樸，感情真摯，平淡之中蘊含深情。文中寫劉云波醫(yī)師，沒有濃墨重彩的描寫，只是用純樸平直的文字敘述劉醫(yī)師工作中的一個個細節(jié)，展示其對病人的熱情和責任感。如黑夜去郊外接生，“只得大著膽子硬起頭皮跟著走”，寥寥數(shù)字，使其心驚膽戰(zhàn)的情態(tài)躍然紙上，凸顯其看似文弱而堅定熱忱，貌似膽怯而勇敢執(zhí)著的為醫(yī)之道，為人之道。【解析】本題考查朱自清散文的風格。結(jié)合文章內(nèi)容概括其風格即可。（6分，概括風格3分，結(jié)合文本舉例3分）20.“她出身在富家，富家出身的人原來有嗇刻的，也有慷慨的，她的慷慨還不算頂稀奇。真正難得的是她那不會厭倦的同情和不辭勞苦的服務。富家出身的人往往只知道貪圖安逸，像她這樣給自己找麻煩的人實在少有。再說一般的醫(yī)師，也是冷靜而認真就算是好，像她這樣對于不論什么病人都親切，恐怕也是鳳毛麟角罷！”面對劉云波醫(yī)師的誠懇親切，朱自清先生作出了熱情而公允的評價，讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我們也認識了許多可圈可點的人物，你能在以下三個人物中任選一個，對他作出熱情洋溢的評價嗎？（100字左右）(7分)長媽媽范愛農(nóng)父親三（65分，其中含寫字5分）21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）悠悠歲月，緩緩流淌。伴隨著匆匆腳步，我們的生命中出現(xiàn)了無數(shù)的身影：親人，朋友，老師，同學，一面之緣的陌生人……他們各有特點：或許溫婉如幽蘭，或許親切如茉莉，或許樸實如冬青，或許頑強如臘梅……請以“那一株”為題，寫一篇文章。要求：①選擇合適的植物名稱，將題目補充完整；②捕捉生活細節(jié)，寫出人物獨特的精神魅力；③除詩歌外，文體不限，不少于600個字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀?！敬鸢浮柯浴窘馕觥勘绢}是一道半命題材料作文。從所給的材料中，可以提煉出一種主題（可以從不同角度去確立所寫主題），本題可寫自然界的實物，也可喻指社會上的人。也就是說，本文可實寫，也可虛寫，關(guān)鍵是根據(jù)考生的既有生活素材、知識儲備、思想認識、感悟體驗等進行擬題、立意、選材、行文等。立意可以是“花有花的價值，草有草的用途”；“草與花相得益彰，沒有草的默默無聞，可能就沒有花的香氣迷人，以此可以物喻人”等；選材方面，可寫身邊平凡的人，也可寫已經(jīng)功成名就的人為什么有了現(xiàn)在成就的原因……；表達方式可以是記敘、抒情、議論的綜合使用。

2012年啟東市中考語文模擬題參考答案及評分標準1.（3分，每詞1分，錯1字該詞不給分）溫馨魁梧慷慨2.（1分，符合語境，其他成語也可以）肅然起敬3.（3分，不設統(tǒng)一答案）示例：面對“崇啟大橋”的建設開通，我們感受著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，不由得欣喜萬分。4.（1分）③5.（4分，不設統(tǒng)一答案；每空2分，缺少稱呼扣1分。）示例：①李叔叔，您覺得辦好教育，除了加大教育投入，我們還可以做些什么？②李叔叔，這次人大會議，您準備提一個什么議案呢？6.（8分，每空1分，有錯別字不得分）（1）老驥伏櫪（2）烏蒙磅礴走泥丸（3）欲上青天攬明月（4）好像是閃著無數(shù)的明星（5）人生自古誰無死，留取丹心照汗青；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。7．（3分，不設統(tǒng)一答案）示例：暮春時節(jié)，落花遍地。山林間帶帶綠煙，在夕陽的照耀下染上了一抹微紅，豐樂亭外，綠樹環(huán)繞，遠遠望去，野外草色青青，一片碧綠，無邊無際。8．（3分）對美好春光的留戀與憐惜。（答“珍惜春光”也可）9.（2分，每句1分）（1）不日進|則日退（2）夫|以孔子之圣10.（2分，每空1分）費用鄉(xiāng)村11.（6分，每句3分，每錯一處扣1分）（1）即使是象子羔、原憲那樣的賢能，最終對國家是沒有幫助的。（2）憑孔子這樣的圣人，仍須努力地學習，這對今人不是一種勉勵嗎？12.（6分，意對即可）勤奮學習是成功的關(guān)鍵（2分）。如戰(zhàn)國時的蘇秦，頭懸梁錐刺股，發(fā)憤圖強，努力讀書，最終學有所成，成功地“連橫合縱”（4分）。13.（6分）中國古典建筑中的階梯（1分）；近代社會建筑中的階梯（1分）；城市公眾共享空間的階梯（1分）。階梯具有心理屬性，能讓人達到心理上的一種滿足（3分）。14.（4分）舉例子、列數(shù)字（2分）。具體準確地說明了作為現(xiàn)代社會建筑的代表，南京中山陵的階梯設計起到了主導人的心理意識的作用（2分）。15．（4分）不能刪去（1分）?！坝绕洹逼鸬酵怀稣f明的作用，說明人民大會堂階梯的設計都注意了廣闊通透的設計，而東門階梯的設計尤為出色，說明語言更為準確。如果刪去，則沒有這種效果（3分）。（作用必須結(jié)合文本，否則不得分）16.（6分，不設統(tǒng)一答案，能結(jié)合語段，談自己的看法即可）示例：父親是老實巴交的農(nóng)民，渴望自己受到他人的尊重與理解，建造高高的臺階，體現(xiàn)出一種氣派，能在心理上得到一種滿足，所以建造高臺階是父親的精神追求。但高臺階建成以后，父親坐在最高的臺階上，