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2023~2024學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)科學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題(總分:120分時(shí)間:100分鐘)注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁(yè)。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡規(guī)定的位置上??荚嚱Y(jié)束后,只收答題卡。2.選擇題每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.其他題目必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案須寫在答題卡各題目指定的區(qū)域內(nèi),在試卷上答題不得分;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案。一、知識(shí)與運(yùn)用(10分)(一)知識(shí)與運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,6分)閱讀下面文字,完成下面小題?;趾曩澑桧扆R魯,以其浩蕩之氣勢(shì)和豐采之壯美,給人一種磅bó的力量。自古以來(lái),齊魯大地孕育了許多人才,造就了無(wú)數(shù)輝煌的歷史和文化。這一地區(qū)蘊(yùn)含了深厚的人文底蘊(yùn),擁有豐富的自然資源,使得這片古老而神奇的土地(別具一格/別具匠心)。齊魯大地可謂鐘靈毓秀①,人文薈cuì。泰山在這里拔地而起,黃河在這里奔騰入海,孔子在這里蜚聲于世②……等,歷史悠久的齊魯文化,是中華文明燦爛長(zhǎng)河中不可缺失的璀璨力量③:在山東大地上孕育形成的齊魯文化,是中華文明的重要源頭和主干④。以孔子、孟子為代表的儒家思想,是中華文明的重要組成部分。山東,這片擁有深厚歷史文化底蘊(yùn)的土地,孕育了眾多令人(拍案叫絕/嘆為觀止)的自然景觀和人文勝地。1.請(qǐng)選出字形、字音正確的一項(xiàng)()A.薄萃mǐnfēiB.礴萃yùfēiC.薄淬yùpéiD.礴淬mǐnpéi2.依次選用文中括號(hào)里的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.別具一格拍案叫絕 B.別具匠心拍案叫絕C.別具一格嘆為觀止 D.別具匠心嘆為觀止3.上面文段中畫波浪線的四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一處是()A.① B.② C.③ D.④(二)知識(shí)與運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,4分)閱讀下面的文字,完成下面小題。近年來(lái),我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)逐漸步入網(wǎng)絡(luò)云端,以展現(xiàn)作品背后動(dòng)態(tài)的工藝制作過(guò)程。在刺繡、木雕等傳統(tǒng)工藝美術(shù)直播中,創(chuàng)作者關(guān)掉濾鏡、美顏,專拍手部特寫,一針一線、一刀一劃在鏡頭中被清晰放大,拉近了觀眾與傳統(tǒng)工藝美術(shù)之間的距離。丙。精湛技藝背后,精益求精、小心翼翼、追求卓越的工匠精神,迸發(fā)出直抵人心的力量。如今,借由新的傳播媒介,使傳統(tǒng)工藝美術(shù)實(shí)現(xiàn)了從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了中華美學(xué)精神在新語(yǔ)境中的傳承與發(fā)展。4.下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①其之所以擁有如此強(qiáng)大的吸引力②一些優(yōu)質(zhì)直播和視頻贏得超百萬(wàn)點(diǎn)贊③更在于傳遞出工藝的深層內(nèi)涵④不僅在于完整還原了復(fù)雜工藝細(xì)節(jié)A.①③②④ B.①④③② C.②①④③ D.③②④①5.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝美術(shù)從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變B.從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝美術(shù)的轉(zhuǎn)變C.導(dǎo)致了傳統(tǒng)工藝美術(shù)從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變D.傳統(tǒng)工藝美術(shù)實(shí)現(xiàn)了從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變二、名著閱讀(本題共2小題,6分)閱讀下面節(jié)選自朱自清《經(jīng)典常談》的文段,完成下面小題。6.下列關(guān)于名著的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是()A.全書共13篇,按我國(guó)古代經(jīng)、史、子、集分類法的順序介紹了《說(shuō)文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作,并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況。B.本書主題為了給希望讀些經(jīng)典的中學(xué)生做個(gè)向?qū)?,指點(diǎn)閱讀門徑,讓他們面對(duì)浩如煙海的古代典籍不至于茫然無(wú)措。C.本書內(nèi)容簡(jiǎn)潔精辟,且故作高深。不僅有高度和深度,更有大眾所能接受廣度。這是一本寫給中學(xué)生看的書,所以普及性和通俗性強(qiáng)。D.朱自清先生評(píng)價(jià)《說(shuō)文解字》是一部劃時(shí)代的字書,文字學(xué)的古典,是一切古典的工具或門徑。7.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。讀了《經(jīng)典常談》,你對(duì)于當(dāng)代中學(xué)生閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典的意義有哪些認(rèn)識(shí)?三、古代詩(shī)文閱讀(30分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,15分)文本一從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(選自柳宗元《小石潭記》,有刪減)文本二自余為僇人①,居是州,恒惴栗②。其隟③也,則施施而行④,漫漫而游。日與其徒上高山入深林窮回溪幽泉怪石無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢(mèng)。意有所極,夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起,起而歸;以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。今年九月二十八日,因坐法華⑤西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過(guò)湘江,緣染溪⑥,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢(shì),岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿⑦為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無(wú)所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。(選自柳宗元《始得西山宴游記》,有刪減)【注】①僇人:同“戮人”,罪人。作者因永貞革新失敗,被貶為永州司馬,故自稱僇人。②惴栗:恐懼不安。③隟:指空閑時(shí)間。④施施而行:慢慢地行走。⑤法華:指法華寺,在原零陵縣城東山之上。⑥染溪:是瀟水的一條小支流。⑦培塿:小土丘。8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A日與其/徒上高山/入深林/窮回溪幽泉/怪石無(wú)遠(yuǎn)不到B.日與/其徒上高山/入深林窮回溪幽泉/怪石/無(wú)遠(yuǎn)不到C.日/與其徒/上高山入深林/窮回溪幽泉/怪石無(wú)遠(yuǎn)不到D.日與其徒上高山/入深林/窮回溪/幽泉怪石/無(wú)遠(yuǎn)不到9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是()A.其岸勢(shì)犬牙差互其一犬坐于前 B.心樂(lè)之則凡數(shù)州之土壤C.潭西南而望漫漫而游 D.以其境過(guò)清故為之文以志10.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.甲文寫游魚只用寥寥幾句,卻寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)。B.甲文善用比擬,“斗折蛇行”寫岸勢(shì),“犬牙差互”寫溪身,巧妙貼切。C.乙文作者寫西山宴游之樂(lè),抒發(fā)了他寄情山水,聊以忘憂的傲世情懷。D.乙文以群山“縈青繚白,外與天際,四望如一”側(cè)面烘托西山的高峻。11.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。12.兩篇文章都出自柳宗元的“永州八記”,有許多相似之處,請(qǐng)進(jìn)行比較探究,填寫表格,完成探究結(jié)果。文章游蹤情感《小石潭記》從小丘西行到小石潭①______《始得西山宴游記》②______借西山之景,表現(xiàn)寂寞、惆悵、傲世的情懷。結(jié)合探究?jī)?nèi)容,聯(lián)系閱讀“永州八記”的其他作品,簡(jiǎn)要概括柳宗元“山水游記”的特點(diǎn):③______(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,7分)閱讀下面兩首詩(shī),完成下面小題。(一)望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情(二)歲暮歸南山孟浩然北闕休上書,南山歸敝廬。不才明主棄,多病故人疏。白發(fā)催年老,青陽(yáng)逼歲除。永懷愁不寐,松月夜窗虛。13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.第二首詩(shī)的頷聯(lián)具體回述失意的緣由?!安徊琶髦鳁墶保星槭謴?fù)雜,有反語(yǔ)的性質(zhì)而又不盡是反語(yǔ)。B.“松月夜窗虛”,更是匠心獨(dú)運(yùn),它把前面的意思放開,卻正襯出了怨憤的難解。看似寫景,實(shí)是抒情。C.第一首三四兩句繼續(xù)寫湖的廣闊,但目光又由近而遠(yuǎn),從湖面寫到湖中倒映的景物。D.作為干謁詩(shī),最重要的是要寫得得體,稱頌對(duì)方要有分寸,不失身份。措辭要不卑不亢,不露寒乞相。14.兩首詩(shī)都表達(dá)了孟浩然對(duì)待出仕的態(tài)度,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析態(tài)度是否相同。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,8分)15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。______,______。(《關(guān)雎》)(2)海內(nèi)存知己,______(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,______,______。(陶淵明《桃花源記》)(4)苔花如米小,______。(袁枚《苔》)(5)電影《在水一方》的歌詞“我愿逆流而上,依偎在她身旁。無(wú)奈前有險(xiǎn)灘,道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)”,化用了《蒹葭》中的詩(shī)句:______,______。四、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共3小題,10分)閱讀下面的文章,完成下面小題。天氣預(yù)報(bào)為何總讓人覺(jué)得不準(zhǔn)①“今夜陰轉(zhuǎn)陣雨,明天白天陣雨或雷雨……”在收到此類天氣預(yù)報(bào)時(shí),你是否會(huì)好奇:為何氣象預(yù)報(bào)工作人員能夠知曉未來(lái)的天氣狀況?當(dāng)你制訂一個(gè)月后的旅行計(jì)劃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)未來(lái)某一個(gè)時(shí)間段的天氣預(yù)報(bào)結(jié)果一直在變化。這時(shí)你是否會(huì)感到有一絲疑惑?帶著這些好奇和疑惑,我們一起來(lái)探索天氣預(yù)報(bào)的奧秘吧!②在古代,我國(guó)勞動(dòng)人民通過(guò)氣象諺語(yǔ)來(lái)預(yù)報(bào)天氣。氣象諺語(yǔ)可以便捷地幫助人們估測(cè)常見的天氣和氣候趨勢(shì),安排好生產(chǎn)生活。如“清明陰雨加堤岸,谷雨西風(fēng)沒(méi)小橋”,諸多諺語(yǔ)富有文學(xué)色彩和哲學(xué)思想,但多數(shù)氣象諺語(yǔ)是人們觀察當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),僅適用于局地小范圍。③許多年前,傳統(tǒng)天氣圖的誕生,催生了新的天氣預(yù)報(bào)方式。當(dāng)時(shí)的天氣預(yù)報(bào)將全球各個(gè)站點(diǎn)的氣象數(shù)據(jù),通過(guò)電報(bào)的方式匯總填圖,根據(jù)“外推法”來(lái)預(yù)報(bào)天氣。例如根據(jù)之前的雨區(qū)移動(dòng)速度和降雨強(qiáng)度,估算雨區(qū)今天會(huì)移動(dòng)到哪里。但“外推法”也只是建立在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上的,在很大程度上依賴預(yù)報(bào)員的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷。④直到近代計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力得到大力發(fā)展之后,人們將各個(gè)站點(diǎn)的氣象數(shù)據(jù)代入方程組中,利用超級(jí)計(jì)算機(jī)不斷循環(huán)迭代計(jì)算,就會(huì)得到不同時(shí)刻的天氣預(yù)報(bào)結(jié)果。數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的誕生是20世紀(jì)最偉大的科技發(fā)明之一,它使得天氣預(yù)報(bào)從傳統(tǒng)的以統(tǒng)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)為主的天氣圖方法轉(zhuǎn)變成為客觀定量的科學(xué)。我們現(xiàn)在能獲取到的一周以上的天氣預(yù)報(bào),基本來(lái)自數(shù)值天氣模式的計(jì)算結(jié)果。⑤每個(gè)時(shí)代里,預(yù)報(bào)科學(xué)和實(shí)踐都經(jīng)歷了重大改變與突破,天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性也一直在提高。我們有時(shí)候吐槽的“天氣預(yù)報(bào)不可信”,恰恰是天氣預(yù)報(bào)越來(lái)越精確的表現(xiàn)。⑥眾所周知,天氣預(yù)報(bào)是對(duì)未來(lái)天氣現(xiàn)象的一種預(yù)測(cè)。氣象數(shù)據(jù)信息是實(shí)時(shí)收集、實(shí)時(shí)進(jìn)行運(yùn)算和訂正的。隨著預(yù)報(bào)時(shí)間的延長(zhǎng),通過(guò)數(shù)學(xué)模型運(yùn)算出來(lái)的預(yù)報(bào)結(jié)果的準(zhǔn)確性就會(huì)下降。隨著時(shí)間的向前推進(jìn),距離預(yù)報(bào)時(shí)刻越近,運(yùn)算結(jié)果也就越精準(zhǔn)。此時(shí),氣象部門就要及時(shí)地對(duì)天氣預(yù)報(bào)進(jìn)行修訂,所以預(yù)報(bào)結(jié)果也會(huì)更高頻次地變化。⑦同時(shí),過(guò)去我們接收天氣預(yù)報(bào)的方式就是電視、廣播等傳統(tǒng)媒介,而如今經(jīng)修訂后的天氣預(yù)報(bào)馬上就能通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)到達(dá)用戶端,使得人們覺(jué)得天氣預(yù)報(bào)變化特別頻繁。⑧另外,人們主觀感受的差異也造成了“沒(méi)有報(bào)準(zhǔn)”的印象。以暴雨為例,氣象學(xué)上所指的暴雨量級(jí),指的是累計(jì)降雨量,即24小時(shí)的降雨量。發(fā)生短時(shí)強(qiáng)降水時(shí),可能幾分鐘內(nèi)雨量很大,但累計(jì)降雨量不一定達(dá)到很大量級(jí),甚至都達(dá)不到大雨量級(jí),更稱不上是暴雨。相應(yīng)地,有時(shí)暴雨下得比較平緩,累計(jì)降雨量大,但人們感受不深,甚至有人會(huì)誤以為自己遇到了“假的暴雨”。不止是暴雨,對(duì)于高溫,有時(shí)候人們也存在一定程度上的“誤解”。研究表明,夏季中午至午后,地面與2米高處的溫差可超10℃,這就造成了體感溫度和預(yù)報(bào)溫度之間的差異。更為重要的是,體感溫度除了受預(yù)報(bào)溫度的影響,還受到濕度、風(fēng)速和輻射等因素的影響。人們僅憑預(yù)報(bào)溫度來(lái)判斷個(gè)人感受,就會(huì)因此產(chǎn)生“科學(xué)的誤會(huì)”。(選自《科學(xué)24小時(shí)》2023年第11期,有刪改)16.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第②段加點(diǎn)詞“多數(shù)”起限定作用,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。B.第③段畫線句運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,具體真實(shí)地說(shuō)明了什么是“外推法”。C.第⑤段是過(guò)渡段,把天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展和“天氣預(yù)報(bào)為何總讓人覺(jué)得不準(zhǔn)”的解釋連接起來(lái)。D.全文采用時(shí)間順序,由生活中的疑惑談起,闡釋了天氣預(yù)報(bào)總讓人覺(jué)得不準(zhǔn)的原因。17.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.在古代,我國(guó)勞動(dòng)人民常常通過(guò)氣象諺語(yǔ)來(lái)估測(cè)常見的天氣和氣候趨勢(shì)。B.我們現(xiàn)在能獲取到的一周以上的天氣預(yù)報(bào),在很大程度上依賴預(yù)報(bào)員的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷。C.有時(shí)雨累計(jì)降雨量大,但下得比較平緩,有人會(huì)誤以為預(yù)報(bào)不準(zhǔn),這其實(shí)是主觀感受造成的。D.體感溫度和預(yù)報(bào)溫度之間的差異會(huì)讓人對(duì)天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)生“科學(xué)的誤會(huì)”。18.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)劄槭裁次覀兺虏鄣摹疤鞖忸A(yù)報(bào)不可信”,恰恰是天氣預(yù)報(bào)越來(lái)越精確的表現(xiàn)。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,14分)閱讀下面的文字,完成下面小題。故鄉(xiāng)的橋譚談①老漢今年八十歲。年歲一大,記憶力就越來(lái)越差了。眼面前發(fā)生的事,一轉(zhuǎn)過(guò)身就忘了。而小時(shí)候的事,卻愈來(lái)愈清晰。近日,故鄉(xiāng)一座古橋復(fù)修竣工,友人發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,要我回去看看。猛然間,這觸動(dòng)了我兒時(shí)有關(guān)橋的記憶……②這座橋,是我來(lái)到這個(gè)世界上最早看到的橋。它是我去外婆家的必經(jīng)之地。幾歲的時(shí)候,常常跟著媽媽走在這條“外婆路”上。從有記憶時(shí)起,我第一次看到它,覺(jué)得它是一棟房屋。只見這座蓋著黑黑瓦片的屋子,立在一條小河上。真奇怪,于是扭轉(zhuǎn)頭去問(wèn)媽媽:“這棟屋子怎么起在河面上呀?”“蠢寶,這是一座橋,一座屋橋,落雨天,可給過(guò)路的人避雨。熱天里,可給趕路的人歇腳,橋立在河面上,風(fēng)大,涼快。就像建在河面上的亭子?!睆拇宋译鼥V朧地知道了,世間還有這樣的橋,兼供路人過(guò)河與歇腳,有橋與亭的功能。大了,走南闖北,見識(shí)廣了,知道這是風(fēng)雨橋,也叫屋橋、花橋。叫它屋橋,顧名思義,它上面蓋了瓦,像房屋。叫它花橋,是因?yàn)檫@種橋的廊柱、屋檐上一般都畫有花(畫)——我們那一帶把畫畫叫做畫花。這種橋,體現(xiàn)了我們祖先的生活智慧,也是一種文化標(biāo)志。③我故鄉(xiāng)建這座橋的地方,就叫做花橋。是不是因?yàn)榻诉@座花橋,因橋名地,把橋名變?yōu)榈孛四??不得而知,但這里大一點(diǎn)的地名,叫做洞沖。兩座山脈之間,形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的峽谷。洞沖就在這個(gè)峽谷里,所以有十里洞沖之說(shuō)。又因?yàn)榫幼≡谶@里的人,大多數(shù)都姓譚,所以又叫洞沖譚家。盡管我老家的村子,早已屬漣源市的另一個(gè)鎮(zhèn)了,但到外面,我還是按老的講法,對(duì)外人說(shuō),我是湖南漣源洞沖譚家的。④十來(lái)歲的時(shí)候,我到過(guò)離家二十里地的橋頭河。在我兒時(shí)的見識(shí)里,那是一個(gè)大地方,好多好多的房子擠在一條河邊。后來(lái)我才曉得那里叫鎮(zhèn),那次在橋頭河鎮(zhèn)上,見到了一座石孔橋。橋垱頭,有一個(gè)老頭煮了一大鍋南粉(紅薯粉)在賣,兩分錢一小碗。媽媽給我買了一碗,味道鮮美極了。這大概是肉湯或骨頭湯煮的。這份記憶,幾十年了,還暖暖地留在我的心頭。想到這里,一首小時(shí)候常唱的兒歌,又涌了出來(lái):“白米飯、肉湯淘,呷十二碗還肚漕(不飽)……”多么溫馨的兒時(shí)記憶啊?、莸搅耸龤q,我去縣城藍(lán)田讀初中。藍(lán)田的漣水河上,也有一座石孔橋,叫藍(lán)溪橋。橋垱頭有一家面館、特有名。做出的面,特別好吃??墒钱?dāng)時(shí)家里窮、兜里沒(méi)有錢,記得當(dāng)時(shí)的肉絲罩子面,每碗一毛八分錢,最便宜的光頭面,也要一毛錢一碗。自己真想去嘗嘗,于是邀了一個(gè)同學(xué),每人出五分錢,合買了一碗光頭面,一人分一半,那味道,至今還留在心里……⑥橋頭河的橋、粉、藍(lán)田的橋、面,那份美好的記憶,伴隨我終生?、哌@是故鄉(xiāng)的味道啊?、噙@一天,是2024年元旦、一個(gè)好日子,天氣真好??!暖陽(yáng)高照、惠風(fēng)和暢。已是隆冬,卻暖意融融。前兩天看天氣預(yù)報(bào),還說(shuō)有小雨,降溫近十?dāng)z氏度。心里真為鄉(xiāng)親們捏了一把汗。也許是天公作美,開恩送給修復(fù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)物、保護(hù)地方文化的這一方山民一個(gè)大太陽(yáng),送來(lái)一個(gè)好天氣。⑨修復(fù)的花橋、屹立在河面上,威武挺拔!披紅掛綠,一橋喜氣。河岸兩邊、一個(gè)個(gè)彩球,拖著一幅幅巨型喜慶標(biāo)語(yǔ),從空中落下。彩幅標(biāo)語(yǔ)懸掛的兩邊山坡。立著一棟一棟的嶄新的農(nóng)舍。每一棟都亮麗、別致、造型也都有特色。如果在城里,那就是別墅了。這是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶來(lái)的鄉(xiāng)村新氣象??!而此時(shí)此刻,那些住在斷屋里的人,都往橋邊、河邊走來(lái)了。放眼看去,河樂(lè)了,山樂(lè)了,田園樂(lè)了,人樂(lè)了,整個(gè)山村,十里洞沖,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中……⑩竣工慶典的會(huì)場(chǎng),就設(shè)在剛剛復(fù)修竣工的新橋一側(cè)的河岸。此時(shí),橋邊,河邊,村街邊、人潮涌動(dòng)。十里洞沖沸騰起來(lái)了……?這是十里洞沖的節(jié)日。?相會(huì)在這里的人群,無(wú)論是男人還是女人,也不管是老人還是孩童,閃動(dòng)在陽(yáng)光下的,都是笑臉!不少人都拿著手機(jī)在拍照,在攝像,時(shí)代發(fā)展到今天。中國(guó)十四億多人口,大概除了幼小的孩子外,幾乎都是攝影家。而每一個(gè)家庭,都是電視臺(tái)。他們攝下的新聞,隨時(shí)可以發(fā)布給公眾。我看到,一個(gè)七旬老嫗,也舉起手機(jī),在熟練地?cái)z像,拍短視頻。雖然臉上布滿了皺紋,但她的每一條皺紋里,幾乎都溢滿了從內(nèi)心沁出的甜蜜的笑容……?主持人邀我上臺(tái)講幾句。我面對(duì)著這座四百八十多年前修建、如今復(fù)修并威式地立在自己面前的花橋,面對(duì)一片歡樂(lè)的鄉(xiāng)親父老,動(dòng)情地說(shuō):?“這座橋,是四百八十多年前我們的祖宗建起的,是我們十里洞沖的文化標(biāo)志、歷史記憶,是老祖宗留給我們的財(cái)富。如果在我們這一代人手里損壞消失了,那是一件上對(duì)不起祖宗、下不好向子孫交代的事情。如今,通過(guò)廣大鄉(xiāng)親父老的努力,它又屹立在這里了,你們做了一件上對(duì)得起祖宗、下對(duì)得起子孫的好事。我特意從省域趕回來(lái),為你們喝彩,為你們叫好,為你們鼓掌,為你們點(diǎn)贊!”?故鄉(xiāng)的橋,一頭連著祖先,一頭連著子孫。?故鄉(xiāng)的橋,驕傲的橋,幸福的橋!(《人民日?qǐng)?bào)》2024年1月22日)19.下列對(duì)本文相
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