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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年松江區(qū)社區(qū)工作者招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.社會工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務。老李評估發(fā)現,小蕾母親因身體殘疾無法正常工作,父親因搶劫剛剛入獄服刑,盡管小蕾家領取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務中,體現促進小蕾與社會環(huán)境相互適應功能的是()。A.協調小蕾定期聯系正在服刑的父親B.聯系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜C.協助小蕾母親申請殘聯的殘障補貼D.邀請小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組【答案】:D2.社會工作者在社區(qū)開展工作時,需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關系,共同服務居民,建設社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中,社會工作者應該遵守的一般原則是:A.盡早開始聯絡,為合作奠定基礎B.以社區(qū)問題為中心維系關系,彼此保持一定距離C.以感情聯絡為紐帶,通過口頭溝通明確合作責任D.保護各方利益,實現利潤最大化【答案】:A3.城市低保標?準應與當地?最低工資標?準相銜接,原則上在當?地最低工資?標準的()之間確定。A.35%—45%B.33%—40%C.38%—45%D.30%—35%【答案】:B4.居民委員會是服務于()A.派出所B.街道辦事處C.民政局D.居民【答案】:D5.小閆是行政管理專業(yè)研究生,畢業(yè)后到某街道辦事處工作,專門負責轄區(qū)內的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力,小閆自學相關領域知識,參加社會工作者職業(yè)水平考試,取得了助理社會工作師證書。為了提高困境兒童服務水平,小閆與當地社會組織密切合作,幫助其設計困境兒童服務項目,鼓勵其參加政府購買服務項目招投標。根據上述小閆的工作內容,表明其身份是()。A.社會行政管理者B.專業(yè)社會工作者C.專業(yè)志愿服務者D.實際社會工作者【答案】:B6.社區(qū)照顧模式強調非正式照顧的作用,社會工作者通過動員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協助和支援服務對象克服困難,下列情景中,適合社會工作者動員鄰里給予支持的是:A.空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助B.單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷C.失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰【答案】:A7.黨的領導在社區(qū)工作中主要體現為()A.行政領導B.工作領導C.組織領導D.政治領導【答案】:D8.某市出臺了一系列惠民政策,但遲遲未落實到某養(yǎng)老服務機構。機構的老人們認為主要原因是機構工作不到位,工作人員努力不夠,并不聽機構管理者的反復解釋,希望直接與有關部門溝通。為此,機構管理者派社會工作者負責處理這個問題。根據社會工作專業(yè)價值和倫理守則,社會工作者首先應該做的是:A.勸阻老人們與上級有關部門溝通的行為B.同意老人們對機構工作人員的意見C.了解老人們對盡快享受惠民政策的訴求D.認同老人們對機構工作的批評【答案】:C9.社會工作者小吳在社區(qū)開展服務時,主動向服務對象介紹服務的相關信息,告知服務對象在接受服務過程中應有的權利義務。上述小吳的做法體現的社會工作者對服務對象的倫理責任是()。A.文化敏感性B.隱私保密C.自決D.知情同意【答案】:D10.社會工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時,了解到35歲的汪先生失去了工作,妻子離家出走,他獨自撫養(yǎng)兩個孩子,家庭生活困難,兩個孩子經常饑一頓飽一頓,小劉通過走訪學校老師,進一步了解到孩子們學習成績一般,與同學關系疏遠,為此,小劉決定根據生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源,其最適宜的做法是()。A.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策,提供街道免費再就業(yè)培訓信息B.著眼于汪先生個人,開展家庭親職教育,建立健康的養(yǎng)育觀念C.協助兩個孩子學習并提升社會交往技能,與同學建立良好關系D.引導兩個孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,提高文化課的成績【答案】:A11.社區(qū)居委會是在社區(qū)黨組織的領導下,依法組織居民開展自我管理、自我服務、自我教育、()等自治活動。A.自我監(jiān)督B.自我調解C.自我檢討D.自我深造【答案】:A12.以下哪個單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是()。A.街道總工會B.街道組織人事部C.社區(qū)工作站D.股份公司【答案】:C13.某地農村低?保標準為3?00元,張三申請農?村低保,家庭人口為?3人,家庭月總收?入為500?元,那么,該家庭每月?應享受的低?保金為()元。A.500B.400C.300D.600【答案】:B14.任何單位和?個人可以在?見義勇為行?為實施后,向見義勇為?行為發(fā)生地?、行為人戶籍?所在地或者?工作單位所?在地的縣級?()機構申報或?舉薦,提出的有效?期限為一年?,特殊原因的?可以酌情延?長。A.公安B.政府C.民政D.綜治【答案】:D15.學校社會工作者小蘭正在開展一項團難大學生助學項目的受益情況調查,小蘭利用深度訪談記錄、問卷調查結果、項目服務記錄等資料,分折困難大學生對該助學項目的認識和看法,并提出完善建議。小蘭的上述做法中,體現的間接服務角色是:A.倡導者B.研究者C.關系協調者D.行政管理者【答案】:B16.社區(qū)黨組織作為社區(qū)的主體組織之一,發(fā)揮領導核心作用。它的領導主要體現在政治決策、思想領導、保證監(jiān)督和()。A.組織隊伍建設。B.經濟推動C.作風規(guī)范D.典型示范【答案】:D17.人口和計劃?生育工作“三為主”是什么?()A.宣傳教育為?主→管理為主→經常性工作?為主B.宣傳服務為?主→避孕為主→經常性工作?為主C.宣傳教育為?主→避孕為主→常規(guī)性工作?為主D.宣傳教育為?主→避孕為主→經常性工作?為主【答案】:D18.針對被假釋回家的老蔣,社會工作者小美一方面對其進行心理輔導,使其得到思想上、行為上的治療,另一方面動員其家人和朋友,幫助老蔣重新融入社會。小美的服務屬于()。A.社區(qū)矯正B.康復服務C.社會救助D.監(jiān)禁矯正【答案】:A19.勞動保障行政部門對違反勞動保障法律、法規(guī)或者規(guī)章的行為的調查,一般情形下應當自立案之日起()個工作日內完成。A.30B.15C.60D.45【答案】:C20.某國家級貧困縣的一家社會工作服務機構,采用SWOT分析法制訂社會工作人才發(fā)展規(guī)劃。下列屬于SWOT分析法中“0”的是()。A.當地專業(yè)社會工作人才資源不足B.該機構己積累了三年的服務經驗C.國家出臺了引導人才服務新農村系列政策D.縣領導班子對土地開發(fā)非常積極【答案】:C21.社會保障的首要功能是()。A.互助功能B.協調功能C.經濟功能D.穩(wěn)定功能【答案】:D22.不屬于社區(qū)工作者的基本素質的是()。A.業(yè)務素質B.政治素質C.思想素質D.服務素質【答案】:D23.社會工作者面對困難弱勢群體時要了解其長期形成的特殊觀念和生活方式,這需要社會工作者具備()。A.文化能力B.心理素質C.持續(xù)學習能力D.技術能力【答案】:A24.下列遺囑形式中,不需要證人在場即為有效的是()。A.口頭遺囑B.錄音遺囑C.代書遺囑D.自書遺囑【答案】:D25.世界地球日?時間為每年?的()A.4月22日?。B.6月25日?C.45079D.45041【答案】:A26.社區(qū)實踐的核心是()。A.社會控制B.社區(qū)參與C.社會化D.社會支持【答案】:B27.在社會策劃模式中,社會工作者采用不同方法確定社區(qū)需要。下列做法中,屬于運用社會指標方法來評估需要的是()。A.通過服務對象參與確定需要B.通過社會或專業(yè)認可的數據推斷需要C.通過服務使用者資料評估需要D.通過量表測量服務對象需要【答案】:B28.醫(yī)務社會工作者在確定病人的問題是屬于社會工作者的責任范圍之后,要了解病人的基本資料、患病及治療經過、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對社會工作者的期待和要求等。這個工作過程屬于()。A.接案B.計劃C.評估D.結案【答案】:A29.社會工作者小李陪伴求助對象老王參加社會聯誼活動,在活動中了解了老王最近面臨的困難,并在活動結束后安撫了老王的情緒,一起商量解決的辦法。小李在本次活動中獲取資料的主要方法是()。A.非參與觀察B.參與觀察C.自我陳述D.定量評估【答案】:B30.某女職工遇到難產,后生下雙胞胎,其產假應不少于()。A.105天B.120天C.90天D.75天【答案】:B31.目前社會救助的對象有()。
①家庭中共同生活的家庭成員人均收入低于當地最低生活保障標準的居民
②無法定撫養(yǎng)義務人、無勞動能力、無生活來源的老年人、殘疾人和未成年人
③失業(yè)、下崗的婦女、工人
④獨居的老人A.②③B.①②③④C.②③④D.①②【答案】:D32.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢,要批量導入?流動人口信?息,可以選擇的?批量導入模?板是()A.流動人口信?息導入模板?B.重點人群信?息導入模板?C.幫扶對象信?息導入模板?D.出租屋導入?模板【答案】:A33.《勞動法》規(guī)定的女職工應享受的產假不少于()A.30天B.90天C.45天D.75天【答案】:B34.社會工作者在服務對象的第二次會談中,有如下對話。服務對象:“我在舞蹈班學習現代舞,前兩次勉強能跟上老師,但下課后就忘記了。到了第三、四次課,老師教的舞蹈動作越來越多,我完全跟不上,所以就退課了,之前的電腦課也是這樣?!鄙鐣ぷ髡撸骸爱斈愀簧衔璧赴嗪碗娔X班的進度時,你有什么感受呢?”服務對象:“有點挫敗,覺得自己好失敗”社會工作者:“當你跟不上進度,感受挫折和失敗時,你當時有什么想法呢?”服務對象:“認為自己好笨,什么都學不會”根據認知行為理論,這段對話所處的助人步驟是()。A.確定服務對象不正確的思維及其導致的情緒B.探索服務對象錯誤思維與潛在信念間的關系C.要求服務對象自我覺察可能錯誤的思維方式D.檢驗服務對象重新建立的自我假定的有效性【答案】:A35.在證據可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下,經城市管理?行政執(zhí)法部?門負責人批?準,可以先行()。A.查封、扣押B.凍結C.登記保存D.沒收【答案】:C二、多選題36.某社會工作服務機構擬為隔代祖輩家長開設教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識,打造溝通交流和互助的平臺。在小組準備階段,社會工作者應完成的工作有()。A.確定小組目標并制定工作計劃B.申報并協調資源C.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范D.招募并遴選組員【答案】:ABD37.農村生活垃圾可以分為以下4種類型()A.惰性固體垃圾B.有害有毒垃圾C.家禽糞便D.有機易腐爛垃圾【答案】:ABCD38.社會工作者小賀經過一段時間的工作,成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結束工作關系,此時他需要做的是()。A.鞏固小田已經取得的行為改變結果B.提前告知小田工作即將結束C.和小田探討結案后的跟進服務D.跟小田探討今后如何應對類似的問題【答案】:ABCD39.以下功能“系統(tǒng)應用”模塊不可以?實現的是()A.實現安全隱?患排查、矛盾糾紛調?查事件的任?務派單和事?件處理結果?登記B.重置網格員?登錄賬號密?碼C.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺?首頁D.實現公文流?轉【答案】:ACD40.網格根據不同屬性分為()。A.治理網格B.條線網格C.綜合網格D.專屬網格【答案】:CD41.殘疾人聯合?會的殘疾人就?業(yè)服務機構?,應當組織開?展免費的(),為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務?和幫助。A.職業(yè)介紹B.職業(yè)培訓C.康復指導D.職業(yè)指導【答案】:ABD42.社區(qū)服務主要是開展面向()服務。A.下崗職工的再就業(yè)B.社會貧困戶的社會救助C.社區(qū)單位的社會化D.社會保障社會化【答案】:ABCD43.實有人口基礎信息哪些模塊必須要填寫完整()?A.基本信息B.住房信息C.業(yè)務信息D.產權信息【答案】:AB44.按照《勞動合同法?》的規(guī)定,用人單位未?按照勞動合?同的約定或?者國家規(guī)定?及時足額支?付勞動者勞?動報酬的。()A.勞動行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標準?處以罰款B.勞動行政部?門對用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標準處?以罰款C.由勞動行政?部門責令限?期支付勞動?報酬、加班費或者?經濟補償D.勞動行政部?門責令用人?單位限期支?付,但用人單位?逾期不支付?的,用人單位按?應付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標?準向勞動者?加付賠償金?【答案】:CD45.社區(qū)減災中社會工作措施可以應用在如下哪些工作中?()A.減災宣教B.減災知識普及C.社區(qū)災害風險分析D.募集救災善款【答案】:AD46.社區(qū)照顧模式的實施策略分為()。A.在社區(qū)照顧B.社區(qū)外照顧C.對社區(qū)照顧D.由社區(qū)照顧【答案】:ACD47.勞動法律關系應當續(xù)延的情形有()。A
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