洋流 2024-2025學(xué)年高二地理人教版201選擇性必修一

洋

流第四章：水的運(yùn)動課標(biāo)要求

運(yùn)用世界洋流分布圖，說明世界洋流的分布規(guī)律，并舉例說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.操作并觀察洋流模擬實(shí)驗(yàn)，歸納影響洋流形成的因素（地理實(shí)踐力）2.根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶分布圖，總結(jié)全球洋流的一般模式（綜合思維）3.結(jié)合世界海陸分布圖，標(biāo)注出世界大洋表層洋流的分布（區(qū)域認(rèn)知）4.通過課后作業(yè)，從設(shè)計路線中體會說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響（人地協(xié)調(diào)、綜合思維）創(chuàng)設(shè)情境2023年1月，幾位旅行家乘船從北美洲拉布拉多半島出發(fā)，經(jīng)歐洲冰島、挪威，去地中海體驗(yàn)異洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響之旅。起程時發(fā)現(xiàn)一只來自1992年中國制造的玩具小黃鴨，當(dāng)時我國一艘裝載2.9萬只塑料小黃鴨的貨輪駛往美國，途中在太平洋遭遇強(qiáng)烈風(fēng)暴，集裝箱墜海破裂，形成了漂流的“鴨子艦隊”。到達(dá)過夏威夷、阿拉斯加、南美洲、澳大利亞等地。1.洋流的概念2.洋流的成因、類型及其作用自主學(xué)習(xí)

海洋表層的海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動，叫做洋流。析現(xiàn)象，究成因

洋流的形成原因知成因，導(dǎo)類型

洋流有哪些類型知類型，得作用

洋流有哪些作用.探究一：洋流模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦罅鞯挠绊懸蛩貙?shí)驗(yàn)1器材：收納箱、碎泡沫、電吹風(fēng)、自來水實(shí)驗(yàn)1步驟：1.收納箱中裝適量的水，水面表示海洋，收納箱的邊緣表示陸地2.將碎泡沫放入水中，注意觀察流向3.將電吹風(fēng)放在合適的位置模擬盛行風(fēng)，觀察碎泡沫的運(yùn)動規(guī)律

幾位旅行家通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)洋流是影響塑料小黃鴨漂流全球的主要因素，那洋流又是如何形成的呢？洋流的形成受到哪些因素的影響，請大家?guī)吐眯屑覀兺瓿梢韵聦?shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)1，小組合作探究以下問題0°印度洋（1）碎泡沫為什么會流動（2）在風(fēng)的吹拂下，碎泡沫是如何流動的？與風(fēng)向是什么關(guān)系？盛行風(fēng)是洋流形成的主要動力在盛行風(fēng)的吹拂下，洋流的流動方向與風(fēng)向一致.探究一：洋流模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦罅鞯挠绊懸蛩貙?shí)驗(yàn)2器材：實(shí)驗(yàn)裝置、紅藍(lán)色素、食用鹽、常溫水、熱水實(shí)驗(yàn)2步驟：1.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置并關(guān)閉開關(guān)2.分別將紅藍(lán)色素分別加入熱水和常溫水中，藍(lán)色水中加入適量食鹽，并攪拌使其充分溶解3.打開連接開關(guān)，觀察并記錄上管與下管水的流動方向觀察實(shí)驗(yàn)2，小組合作探究以下問題0°印度洋（1）形成上下管子中水流動差異的原因是？（2）上管中的水如何流動（3）下管中的水如何流動溫度、密度的差異表層海水由密度低海區(qū)流向密度高海區(qū)深層海水由密度高海區(qū)流向密度低海區(qū).盛行風(fēng)“”

東西向世界洋流的分布（北半球冬季）

盛行風(fēng)是海水水體運(yùn)動的主要動力

陸地形狀“”洋流在前進(jìn)時，受到陸地形狀和地轉(zhuǎn)偏向力的影響，運(yùn)動方向會發(fā)生改變。地轉(zhuǎn)偏向力“”溫度、鹽度的差異“”風(fēng)海流洋流的分類——按成因密度流補(bǔ)償流盛行風(fēng)吹拂勢能差異海水溫度、鹽度不同密度較低密度較高.探究二：全球洋流模式

通過同學(xué)們的幫助，幾位旅行家了解了盛行風(fēng)是海水水體運(yùn)動的主要動力，請你回顧氣壓帶風(fēng)帶的相關(guān)知識，完成以下兩幅圖，并結(jié)合全球洋流模式，完成以下探究問題30°S60°S0°30°N60°N90°N30°S60°S0°30°N60°N90°N暖流寒流小組合作完成以下問題0°印度洋（1）模式圖中形成幾個大洋環(huán)流？各大洋環(huán)流呈什么方向流動？（2）南北赤道暖流是怎么形成的？西風(fēng)漂流是怎么形成的？（3）赤道逆流是怎么形成的？（4）為什么中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流比中高緯度的大洋環(huán)流規(guī)模大30°S60°S0°30°N60°N暖流寒流90°S90°N4個

中低緯度：北順南逆；中高緯度：北逆南順風(fēng)海流補(bǔ)償流海陸分布（海區(qū)面積大小影響洋流規(guī)模）.世界洋流分布（北半球冬季）全球洋流分布示意圖90°N60°N30°N0°30°S60°S90°S

幾位旅行家了解了全球洋流的分布，提出了一下幾個問題，希望同學(xué)們可以幫他們解答（1）在太平洋和大西洋分別形成了幾個大洋環(huán)流，他們的分布規(guī)律是什么？（2）在北印度洋，冬季和夏季洋流方向有何差異？為什么？（3）實(shí)際的大洋洋流的分布和理想大洋洋流的分布有什么差異？世界海區(qū)洋流分布規(guī)律A-中低緯度海區(qū)(北印度洋除外)以副熱帶為中心的大洋環(huán)流大洋環(huán)流東部為寒流，西部為暖流，大陸東岸為暖流，西岸為寒流北半球呈順時針方向流動南半球呈逆時針方向流動世界海區(qū)洋流分布規(guī)律B-北半球中高緯度海區(qū)以副極地為中心的大洋環(huán)流大洋環(huán)流東部為暖流，西部為寒流；大陸東岸為寒流，西岸為暖流北半球呈逆時針方向流動南半球：(無)西風(fēng)漂流全球洋流模式北半球副極地環(huán)流（逆時針方向）南半球副熱帶環(huán)流（逆時針方向）北半球副熱帶環(huán)流（順時針方向）90°S30°S60°S0°30°N60°N90°N暖流寒流o8

幾位旅行家了解了全球洋流的分布，提出了一下幾個問題，希望同學(xué)們可以幫他們解答（2）在北印度洋，冬季和夏季洋流方向有何差異？為什么？（3）實(shí)際的大洋洋流的分布和理想大洋洋流的分布有什么差異？北印度洋季風(fēng)環(huán)流0°印度洋I冬季東北季風(fēng)南亞冬季風(fēng)：東北季風(fēng)環(huán)流成因：冬季，東北季風(fēng)盛行時，洋流作逆時針方向流動，形成顯著的赤道逆流索馬里洋流：索馬里暖流索馬里暖流北印度洋季風(fēng)環(huán)流0°印度洋I夏季西南季風(fēng)南亞夏季風(fēng)：西南季風(fēng)環(huán)流成因：夏季，西南季風(fēng)強(qiáng)盛時，洋流作順時針方向流動，加強(qiáng)了南赤道暖流索馬里洋流：索馬里沿岸受上升流的影響,形成與冬季流向相反的索馬里寒流索馬里寒流冬季風(fēng)夏季風(fēng)

幾位旅行家了解了全球洋流的分布，提出了一下幾個問題，希望同學(xué)們可以幫他們解答（3）實(shí)際的大洋洋流的分布和理想大洋洋流的分布有什么差異？.實(shí)踐作業(yè)：

請為探險家們從北美洲拉布拉多半島出發(fā)，經(jīng)歐洲冰島、挪威，去地中海體驗(yàn)洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響之旅設(shè)計路線.課時作業(yè)：1．海洋水體運(yùn)動的主要動力是

（

）A．地球自轉(zhuǎn)偏向力B．陸地形狀的影響C盛行風(fēng)

D．太陽輻射2．以信風(fēng)為驅(qū)動力形成的洋流是

（

）A．北太平洋暖流B．北大西洋暖流C．北赤道暖流

D．西風(fēng)漂流3．下列不屬于影響洋流形成因素的是

（

）A．盛行風(fēng)B．陸地形狀

C．氣溫

D．地轉(zhuǎn)偏向力4．寒流流動的方向大致是()A．由南向北B.由北向南C.由高緯向低緯D.由低緯向高緯5．有可能將日本北海道附近海區(qū)受污染的海水帶到加拿大西海岸的洋流是()A.北太平洋暖流B.北赤道暖流C.千島寒流D.季風(fēng)洋流CCCCA.讀圖,完成第6-7題。6.該海域位于()A.北半球中低緯度 B.南半球中低緯度C.北半球中高緯度 D.南半球中高緯度7.對圖中④洋流形成起重要作用的風(fēng)帶是()A.北半球信風(fēng)帶

B.南半球信風(fēng)帶C.北半球西風(fēng)帶 D.南半球西風(fēng)帶BD.8.讀“世界大洋環(huán)流模式圖”,回答下列問題。(1)在圖中用箭頭畫出各支洋流的方向。(2)做逆時針方向流動的是________半球以________帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流,________半球________海區(qū)的大洋環(huán)流以及北印度洋________季大洋環(huán)流。做順時針方向流動的是________半球以________帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流和北印度洋________季大洋環(huán)流。(3)圖中數(shù)