湛江市重點名校2025年初三下學(xué)期第二次月考試卷化學(xué)試題含解析

湛江市重點名校2025年初三下學(xué)期第二次月考試卷化學(xué)試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，以下實驗方法和操作中不能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ê筒僮鰽鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中，觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉，過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D2．下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是A．①②的化學(xué)性質(zhì)相似B．②④形成化合物的化學(xué)式為NaOC．②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦．以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期3．從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．分子之間有間隔 B．受熱水分子運動速率加快C．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子4．如圖文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)A．金屬光澤美麗 B．導(dǎo)電性優(yōu)良C．金屬活動性強 D．延展性好5．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法中部分正確的是（）選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氯化鈉和蔗糖取樣，分別加入到飽和食鹽水中分別加水溶解，加入硝酸銀溶液B棉花和羊毛灼燒聞氣味灼燒觀察產(chǎn)物C飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液降溫觀察加入稀鹽酸D稀鹽酸和稀硫酸加水后測溫度變化加入氯化鋇溶液A．A B．B C．C D．D6．海水綜合利用流程如下，有關(guān)說法錯誤的是()A．從母液中可進一步制得金屬鎂B．①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C．海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D．析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液7．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．蘋果榨成汁B．大米釀成酒C．冰雪化成水D．木柴劈成片8．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．在甲骨上刻文字B．糧食釀酒C．紡紗織布D．用石塊堆砌墻壁9．關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是（）A．CO2是綠色植物光合作用的原料之一B．CO能燃燒、具有毒性和還原性C．CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡D．CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因為組成它們的元素的種類不同10．下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題：計算器使用的電池工作時，是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_____能。撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是_____。鐵制品表面涂一層油漆能防銹蝕，其原理是阻止了鐵與_____。面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉的主要成分是_____。用下列物質(zhì)除去油污時，利用乳化作用的是_____（選填序號）。A汽油B洗潔精C氫氧化鈉溶液三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2O＋H2SO4＝CuSO4＋Cu＋H2O。氧化亞銅中銅、氧元素質(zhì)量比為________實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為________取一定量的氧化亞銅，加入9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得紅色固體6.4g。計算：①參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量________②反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：生活中“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為_____（填“元素”或“單質(zhì)”）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），可由反應(yīng)2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，則X的化學(xué)式為_____。使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用洗潔精的_____（選填“溶解”或“乳化”）作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_____（填化學(xué)符號），當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時，濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是_____（填化學(xué)式）。14．鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，反應(yīng)的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中，發(fā)生化合反應(yīng)，一段時間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進行了相關(guān)探究。探究一：除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實驗前，小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置，將試管直立起來，并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部，其目的是提高加熱溫度，同學(xué)們展開充分的討論，認為提高加熱溫度的方法還有______

（答一種即可）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。他們在檢驗了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，______（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)，其原因是______。有同學(xué)認為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二：除味劑的吸附效果小組同學(xué)認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果，設(shè)計了如下的實驗，相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實驗編號10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min（4）上述實驗的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會影響吸附效果？_____請說出你的猜想，并設(shè)計實驗驗證______。16．實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體。同學(xué)們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)，進行如下實驗探究：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑①沒有變質(zhì)②部分變質(zhì)③全部變質(zhì)取少量樣品于試管中，加入足量水，無明顯現(xiàn)象，證明猜想______正確(填序號)；取少量(1)中所得溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，證明原樣品中一定含有_________________；請在原有實驗基礎(chǔ)上，進一步設(shè)計實驗證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_________________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、分別伸入燃著的木條，燃燒更劇烈的是氧氣，熄滅的是氮氣，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

B、取樣于表面皿中，能夠潮解的氫氧化鈉，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

C、加足量Fe粉，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液，該選項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：D。2、C【解析】

A、①②的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤；

B、②是氧元素，顯-2價，④是鈉元素顯-1價，二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2O，故錯誤；

C、②微粒失去兩個電子后，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，變?yōu)樵?，故正確；

D、④的原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，故錯誤。

故選：C。3、C【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成，通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選C。4、C【解析】金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。鎂能與硫酸鋅反應(yīng)是因為鎂的活動性比鋅的強。選C5、D【解析】

A、飽和食鹽水不能再溶解氯化鈉，能溶解蔗糖，取樣，分別加入到飽和食鹽水中能溶解是是蔗糖，不能再溶解的是氯化鈉；氯化鈉能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，蔗糖不能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，分別加水溶解，加入硝酸銀溶液，能產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉，無明顯變化的是蔗糖。兩種方法都是正確，不符合題意；B、棉花灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，產(chǎn)生的灰呈白色；，羊毛灼燒有燒焦的羽毛味，產(chǎn)生的灰呈黑色，灼燒聞氣味，灼燒觀察產(chǎn)物都能區(qū)分棉花和羊毛。兩種方法都是正確，不符合題意；C、碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解隨溫度的升高而減小，飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，降溫觀察，無明顯變化的是氫氧化鈣溶液，出現(xiàn)渾濁的是飽和碳酸鉀溶液；碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，氫氧化鈣與鹽酸能反應(yīng)但無明顯的實驗現(xiàn)象，兩種溶液，加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鉀溶液，無明顯變化的是氫氧化鈣溶液。兩種方法都是正確，不符合題意；D、稀鹽酸和稀硫酸，加水后測溫度變化，兩溶液均無明顯的變化，不能區(qū)分；硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，鹽酸與氯化鋇不能反應(yīng)，兩種溶液中分別滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的硫酸，無明顯變化的是鹽酸。兩種方法中部分正確，符合題意。故選D。在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。6、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂，從母液中可進一步制得金屬鎂，故選項說法正確；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項說法正確；C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項說法正確；D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項說法錯誤。故選D。本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B、大米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；

D、木柴劈成片只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。

故選：B。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。8、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。9、D【解析】

A、光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一，選項A正確；B、一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，具有可燃性，一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而是血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成人體缺氧危及生命，因此具有毒性，一氧化碳能奪取氧化銅等金屬氧化物中的氧，因此具有還原性，選項B正確；C、二氧化碳不能供給呼吸，當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過空氣體積的10%時就會使人死亡，一氧化碳有毒，能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡，選項C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們性質(zhì)差異較大是因為分子的構(gòu)成不同，選項D錯誤。故選D。10、A【解析】

A、將注射器活塞向里推，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導(dǎo)管伸進水中，用手握住試管外壁，出現(xiàn)氣泡說明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導(dǎo)管內(nèi)出現(xiàn)液柱，則氣密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、電撤離可燃物水和氧氣的接觸淀粉B【解析】

（1）電池工作時，將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為電能；

（2）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉使燃燒因缺少可燃物而停止燃燒；

（3）鐵制品表面涂一層油漆可阻止鐵與水和氧氣的接觸，從而破壞了鋼鐵銹蝕的條件；

（4）面粉的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類；

（5）汽油、洗潔精、氫氧化鈉溶液都能除油污，汽油能溶解油污，洗潔精具有乳化功能，能將油污分散成細小的液滴，并隨水流沖走；氫氧化鈉溶液能與油污反應(yīng)生成溶于水的物質(zhì)。

答案為：（1）電；（2）撤離可燃物；（3）水和氧氣的接觸；（3）淀粉；（5）B。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8:1450g100g108g【解析】

（1）氧化亞銅中銅、氧元素質(zhì)量比為(64×2)：16=8：1；（2）實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸，由于稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以需要水的質(zhì)量為；（3）①設(shè)參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量為x，氧化亞銅的質(zhì)量為y：x=100gy=14.4g②根據(jù)質(zhì)量守恒可知反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：14.4g+100g-6.4g=108g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、元素Cl2乳化洗凈干燥Fe2+、AgFe（NO3）2和Cu（NO3）2或Fe（NO3）2【解析】

（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以這里的“鈣”是指鈣元素；（2）由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、0，反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2；（3）使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用洗潔精的乳化作用，為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是洗凈干燥；（4）在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與AgNO3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，若鐵有剩余，鐵繼續(xù)與Cu（NO3）2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，無論鐵粉加入的多少，溶液中一定有硝酸亞鐵，濾渣一定有銀粉生成。濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+、Ag；當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時，濾液中一定不存在硝酸銀，溶液中一定有硝酸亞鐵，可能硝酸銅完全被置換也可能部分置換。當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時，濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是。Fe（NO3）2和Cu（NO3）2或Fe（NO3）2。金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強的順序一一進行置換。14、水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】

鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹，故填水和氧氣；用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填復(fù)分解反應(yīng)；氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2FeCl3+Fe=3FeCl2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率改用酒精噴燈C+2CuO2Cu+CO2↑不能碳和試管上方空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳AB在一定范圍內(nèi)，除味劑越多，吸附褪色的時間越短溫度影響分別取10mL10℃、20℃、30℃、40℃同濃度的紅墨水，加入同等規(guī)格相等質(zhì)量的除