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2022年防溺水主題征文一等獎5篇2022年防溺水主題征文一等獎有哪些你知道嗎?駕馭防溺水的小方法,盼望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去留意這些,不要讓自己的生命陷入危急之中。一起來看看2022年防溺水主題征文一等獎5篇,歡送查閱!

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2022年防溺水主題征文一等獎1

什么是華蜜的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢期望,但想不到的是,漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事――本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時無刻都在一起,相互關(guān)愛。卻在夏天的時候,變更了他們一家人的生活,變更了他們一家人的命運(yùn),變更了他們一家人的盼望……

夏天的天氣是燥熱的,人們都喜愛去一個既省錢又安適的地方游泳――江河。今日的江河看上去與平常好像有所不同,原來是旁邊多了一個得意的小男孩,這個小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢單獨(dú)一人來江邊游泳,人們都在猜測他應(yīng)當(dāng)是家中的小寶貝吧!

人們正值想得開心的時候,突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦,快把小男孩沉沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都盼望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,能安然無恙,但人們的盼望都被急流沖破了,把一個生命徹底消滅了,把一家人的華蜜生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親自斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

4月15日,石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,變更他們的一生。

為了使社會削減哀痛之痛,增加歡樂,盼望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而哀思,摯友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,盼望各位同學(xué)把它永記心中,時刻提示自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

2022年防溺水主題征文一等獎2

珍愛生命因?yàn)樯滟F,珍愛生命因?yàn)樯鼰o價,預(yù)防溺水,愛護(hù)生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預(yù)防溺水珍愛生命。

對于每個人來說生命都是一種最珍貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是安康的活著,珍愛生命預(yù)防溺水,關(guān)系到每個人,關(guān)系到了每個人對生命的愛護(hù)實(shí)力,關(guān)系到了每個人在生命的面前對待生命的一種看法。

生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最名貴的。夏天了有好多的小孩子情愿去河邊玩,情愿去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)當(dāng)把各種平安因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看管,帶上救生設(shè)備。幸免在溺水的時候沒有剛好的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對自己的負(fù)責(zé),更是對孩子的負(fù)責(zé)。生命從誕生到完畢都是一種精彩,不要讓這樣的缺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓平安放在第一位,讓生命得到最大的愛護(hù),讓生命在我們之間絢麗的留存。愛護(hù)生命是愛護(hù)將來,溺水事務(wù)的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注意這樣的事情,注意這樣的危機(jī)生命,危機(jī)人身平安的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水,至關(guān)重要。

珍愛生命預(yù)防溺水,愛護(hù)自己的生命,平安的游玩,預(yù)防溺水,預(yù)防對生命有威逼的各種因素,珍愛自己的生命。

2022年防溺水主題征文一等獎3

當(dāng)我看完《防溺水傳播片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分,可有時它卻用它那老虎般的大口淹沒了多數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的吩咐,父母的叮囑,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季降臨時,總能望見一些兒童在水中游戲、打鬧,可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事務(wù)更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水學(xué)問的缺乏。

防溺水家長、教師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先,學(xué)會游泳是勢必的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最緊急的時候給你最清晰的判定。

同學(xué)們,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用安康的童年來奠基美妙的人生。

2022年防溺水主題征文一等獎4

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事務(wù)又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事務(wù)再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山。溺水事務(wù)的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事務(wù)的發(fā)生,我們不難發(fā)覺,這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水平安意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水平安學(xué)問傳播和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個案示人,讓廣闊大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的相識,從而牢記在腦,牢記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的根本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水平安不是一個部門就能解決的問題,應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。踴躍政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標(biāo)記的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水平安的主體作用,提高學(xué)生的防漲水平安的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,許多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事務(wù)集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,懊悔晚已。家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提示他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事務(wù)的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,制止游泳于是乎也就成了共識。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,駕馭一些游泳的根本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水事務(wù)的發(fā)生。

2022年防溺水主題征文一等獎5

龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū),溪兩邊就是漂亮的江濱路,路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼、游戲游玩。他們?nèi)齻€一群,五個一伙,像一群群鴨子,一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交織撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。

一天,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么歡樂,趁他媽媽一不留神,撲入水中。那位媽媽發(fā)覺兒子落水慌了神,馬上撲到水里,沖過去想拉他,沒想到還是沒有拉住。

此時,那個小男孩只有一只手露在外面,頭已被沉沒,沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前,沒想到在那兒水已沉沒他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮現(xiàn)來一點(diǎn)剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒人來救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快……

這慘痛的一幕,讓我陷入深思:假設(shè)那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服,或許孩子就不會因新奇而下水;假設(shè)溪

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