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Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergisticallyutilizetechnicallysound校園活動安全教育匯報人:XXX日期:20XX01.校園防盜篇02.用電安全篇03.校園防騙篇04.交通安全篇Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,SynergisticallyutilizetechnicallysoundPart01校園防盜篇校園活動安全教育校園偷盜在大學(xué)校園里時有發(fā)生目前,盜竊已成為大學(xué)校園最為多發(fā)的案件形式發(fā)案中,盜竊案件占到了50%。因此,如何“防賊防盜”已成為大學(xué)生的必修課校園活動安全教育開學(xué)初,學(xué)生攜帶大量現(xiàn)金和物品返校,防范意識松懈,易成為盜竊目標(biāo);學(xué)期末,忙于備考和急于回家的學(xué)生導(dǎo)致學(xué)校秩序混亂,給竊賊提供了可乘之機(jī)。原因是白天學(xué)生多去教室上課或自習(xí)或在操場活動,宿舍內(nèi)財產(chǎn)無人看管。尤其是在中午十二點左右和下午五六點為盜竊高峰期。原因在于這段時間學(xué)生多去食堂就餐,將財物防災(zāi)教室或宿舍,給犯罪分子可趁之機(jī)。還有一些發(fā)生在夜間趁學(xué)生熟睡之際實施的盜竊以學(xué)期為周期多發(fā)于開學(xué)初和期末以天期為周期多發(fā)于白天校園活動安全教育日常防范加強(qiáng)安全防范意識,拒絕麻痹大意,妥善保管財物,養(yǎng)成隨手鎖門習(xí)慣。即使短暫外出,也要確保門窗安全。在公共場所,切勿用書包占座,以免給竊賊可乘之機(jī)。校園活動安全教育保護(hù)現(xiàn)場,及時報案。痕跡物證,不利于調(diào)查發(fā)現(xiàn)被盜,應(yīng)迅速組織同學(xué)保護(hù)好現(xiàn)場,并及時向?qū)W校保衛(wèi)處報告。不要自行翻動、查看丟失的物品。這樣會破壞取證發(fā)現(xiàn)可疑,隨機(jī)應(yīng)變。發(fā)現(xiàn)可疑人員,應(yīng)保持沉著冷靜。記住盜賊的特征,包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音等,并迅速向宿管員和保衛(wèi)處報告情況。如果周圍人多,可選擇大聲呼救,齊心圍堵。如果犯罪嫌疑人持兇器威脅,不要硬拼,以防止其狗急跳墻發(fā)生盜竊案件后如何應(yīng)對?Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,SynergisticallyutilizetechnicallysoundPart02用電安全篇校園活動安全教育宿舍發(fā)生線路故障必須及時報有關(guān)維修部門更換或維修,嚴(yán)禁私自更換或維修住宿學(xué)生要牢固樹立安全用電意識,自覺做到安全用電防止因用電不當(dāng)引起觸電或火災(zāi)等事故的發(fā)生校園活動安全教育在宿舍內(nèi),除了功率在750W以下的電吹風(fēng)和飲水機(jī),禁止存放和使用電熱棒、電爐、電飯鍋、電炒鍋、電磁爐、電熱杯和電水壺等電熱器具。在宿舍區(qū)使用“三無”(無中文標(biāo)識、無廠名、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備禁止校園活動安全教育擅自拆除、遷移、自增宿舍內(nèi)的供電線路及設(shè)施,破壞樓內(nèi)的供電線槽(盒)和供電電纜,不僅可能造成安全隱患,還可能導(dǎo)致供電系統(tǒng)損壞。做到人離關(guān)燈、關(guān)電源,各種用電設(shè)備使用完畢后及時關(guān)閉電源,不得長時間通電用電嚴(yán)禁通電時間Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,SynergisticallyutilizetechnicallysoundPart03校園防騙篇校園活動安全教育詐騙者利用新生入學(xué)時對環(huán)境陌生,以及畢業(yè)生急于就業(yè)的心理,以幫忙找關(guān)系、拉人脈為借口,對學(xué)生進(jìn)行詐騙。詐騙分子利用虛假身份、證件等與人交往,騙取財物后迅速離開。且詐騙地點,居住地點不固定投其所好,引誘上鉤假冒身份,流竄行騙校園活動安全教育詐騙團(tuán)伙利用大學(xué)生家境貧困、勤工儉學(xué)的心理,以虛假招聘為餌,收取中介費用,進(jìn)而騙取錢財。詐騙分子利用學(xué)生社會經(jīng)驗少,購買商品苛求物美價廉的特點。到宿舍或私定的場所銷售偽劣商品,騙取錢財招聘為名,設(shè)置圈套以次充好,惡意行騙校園活動安全教育詐騙分子利用假期學(xué)生擔(dān)任家教之機(jī)。以虛請家教為名,專找女學(xué)生騙取女生的信任,騙財又騙“色”詐騙分子利用學(xué)生上網(wǎng)時機(jī),在網(wǎng)上用假名交談一些不健康的內(nèi)容;之后打印成文找你恐嚇:拿錢了事,不然就交XX地處理進(jìn)行威脅,詐騙財物虛請家教,實為掠“色”Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,SynergisticallyutilizetechnicallysoundPart04交通安全篇校園活動安全教育發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄許多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭缺乏社會生活經(jīng)驗,交通安全意識比較淡薄,同時有的同學(xué)在思想上還存著在校園內(nèi)騎車和行走不會有危險的錯誤認(rèn)識,一旦遇到意外,很容易發(fā)生交通事故校園活動安全教育右側(cè)變窄兩側(cè)變窄注意行人交通信號標(biāo)志注意兒童雙向交通校園活動安全教育夜間不自乘電瓶車去校外玩耍走路要走人行道過馬路要走人行橫道線過馬路時專心致志不玩手機(jī)不跨越交通隔離設(shè)施Synergistica

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