八年級數(shù)學(xué)上冊14整式的乘法與因式分解小結(jié)與復(fù)習(xí)同課異構(gòu)教案新人教版.docx_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上冊14整式的乘法與因式分解小結(jié)與復(fù)習(xí)同課異構(gòu)教案新人教版.docx_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上冊14整式的乘法與因式分解小結(jié)與復(fù)習(xí)同課異構(gòu)教案新人教版.docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第14章一、教材分析通過本章小結(jié),構(gòu)建本章的知識結(jié)構(gòu),形成知識體系;圍繞本節(jié)課的重點,通過典型例題,促使學(xué)生在理解乘法公式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計算、因式分解和解決實際問題二、學(xué)情分析多數(shù)學(xué)生對乘法法則、乘法公式基本掌握,能進(jìn)行整式的簡單運(yùn)算;會對一個多項式進(jìn)行因式分解。但多數(shù)學(xué)生解題不靈活,學(xué)習(xí)效率不高。三、教學(xué)目標(biāo)1. 記住整式乘除的計算法則;平方差公式和完全平方公式;掌握因式分解的方法和則2會運(yùn)用法則進(jìn)行整式的乘除運(yùn)算,會對一個多項式分解因式3培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和合作交流意識。四、教學(xué)重點難點重點記住公式及法則。難點會運(yùn)用法則進(jìn)行整式乘除運(yùn)算,會對一個多項式進(jìn)行因式分解五、教學(xué)過程設(shè)計一本章知識梳理:冪的運(yùn)算: (1)同底數(shù)冪的乘法 (2)同底數(shù)冪的除法 (3)冪的乘方 (4)積的乘方整式的乘除: (1)單項式乘單項式 (2)單項式乘多項式 (3)多項式乘多項式 (4)單項式除以單項式 (5)多項式除以單項式乘法公式: (1)平方差公式 (2)完全平方公式因式分解: (1)提公因式法 (2)公式法二合作探究:(1)化簡:a3a2b= . (2)計算:4x2+4x2= (3)計算:4x2(-2xy)= . (4)分解因式:a2-25= 三、練習(xí)鞏固:復(fù)習(xí)題14: 1 、2、6題雙號; 四、小結(jié):今天這節(jié)課,你學(xué)到了哪些知識?有哪些收獲與感受?說出來大家分享。五、當(dāng)堂檢測1am=2,an=3則a2m+n =_,am2n =_2若A5ab2=7ab2c3,則A=_, 若4x2yz3B=8x,則B=_.3若,則=_.4若5一個正方形的邊長增加了,面積相應(yīng)增加了,則這個正方形的邊長為( ) A、6cm B、5cm C、8cm D、7cm 6下列各式是完全平方式的是()A、B、C、D、7下列多項式中,含有因式的多項式是()A. B. C. D.8簡便方法計算(1) 98102992 (2) 9矩形的周長是28cm,兩邊長為x,y,若x3x2yxy2y30,求矩形的面積10已知a,b,c為ABC的三條邊的長(1) 若b22abc22ac,試判斷ABC的形狀(2) 若,試判斷三角形的形狀六、練習(xí)及檢測題復(fù)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論