2025年上海市中考語(yǔ)文備考之《醉翁亭記》練習(xí)題

醉翁亭記(節(jié)選)①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。②至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。8.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)臨溪而漁，溪深而魚肥臨：(2)宴酣之樂，非絲非竹之：9.分別寫出“窮”字的意思。(2分)(1)四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也窮：(2)為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與窮：10.太守為什么“醉”呢?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)8.(1)到、靠近(2)的(2分。每小題1分)9.(1)窮盡、完結(jié)(2)貧窮(窮困)(2分。每小題1分)10.太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(為山水之景而醉，為滁人歡樂而醉，為宴會(huì)的豐盛而醉，為宴會(huì)中賓客的歡樂而醉)(2分)醉翁亭記(節(jié)選)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而J王，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。6.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(3分)(1)環(huán)滁皆山也環(huán)：(2)醉翁之意不在酒意：(3)野芳發(fā)而幽香發(fā)：7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)名之者誰(shuí)?太守自謂也。譯文：8.選文第①段在總寫滁州山景后，由遠(yuǎn)及近依次駕了“西南諸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。(2分)9.概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)10.下面這段文字說明了什么?(3分)歐陽(yáng)公記①成，遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳……凡商賈②來，亦多求其本，所遇關(guān)征③，以贈(zèng)官，可以免稅。注：①[記]指《醉翁亨記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。6.(1)圍繞(環(huán)繞)(2)情趣(意趣、興趣)(3)開放(開)7.給它(亭子)起名(題名)的是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)(醉翁)稱它(命名)的。8.瑯琊(山)釀泉9.描寫山間的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂趣。10.《醉翁亭記》在當(dāng)時(shí)備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。醉翁亭記(節(jié)選)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（A）。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（B）。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；（C），（D）；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）6.默寫出文中空缺的句子。（2分）7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）①云歸而巖穴暝暝：②臨溪而漁漁：③雜然而前陳者陳：④而不知太守之樂其樂也樂：8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說出下列句子的意思。（4分）①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。②樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。9.簡(jiǎn)要概括選文的內(nèi)容要點(diǎn)，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）10.《醉翁亭記》是我國(guó)古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剰谋疚恼Z(yǔ)言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么。（3分）答案：6.（A）山間之朝暮也（B）山間之四時(shí)也（C）釀泉為酒（D）泉香而酒冽（錯(cuò)、漏、倒、添字均算錯(cuò)，有錯(cuò)則該句不得分。）7.①昏暗②捕魚（釣魚）③擺開（陳列）④以……為快樂8.①野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰。②樹木茂密陰蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱啊。（不要求文字一致，意思正確、無語(yǔ)病即可）9.①寫太守與滁人游樂、宴飲及醉歸的場(chǎng)景。②寄情山水（熱愛自然），與民同樂。10.提示：簡(jiǎn)潔凝練，含義豐富，生動(dòng)傳神，參差多變。醉翁亭記(節(jié)選)【甲】已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。大守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》【乙】①亭以雨名.志喜也。古者有喜則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝狄，以名其子：其喜之大小不齊，其示不忘一也。②余至扶風(fēng)之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。③于是舉酒于亭上，以屬客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊?”曰：“十日不雨則無禾?！睙o麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶?今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三予，得相與優(yōu)游而樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘也?(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)太守歸而賓客從也()(2)余至扶風(fēng)之明年()(3)既而彌月不雨()18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。(2)憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。19.《喜雨亭記》突出表現(xiàn)出蘇軾的思想感情，這與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的主旨有共通之處。(4分)20.甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果是怎樣的?(4分)17.(3分)(1)跟從，隨從(2)第二年(3)下雨(各1分)18.(4分)(1)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守啊。(2分)(2)憂愁的人因此歡樂，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。(2分)19.(4分)關(guān)心人民疾苦(2分，意思對(duì)即可。答“喜雨”給1分)與民同樂(2分，意思對(duì)即可)20.(4分)駢散結(jié)合，句式整齊而有變化，并在句末多用“也”字，富有節(jié)奏感和回環(huán)美。（三）閱讀下文，完成4——6題（6分）醉翁亭記（節(jié)選）①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。②至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。4.本文作者是＿＿＿＿（朝代）發(fā)文學(xué)家＿＿＿＿（人名）。（2分）5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。（2分）臨溪而漁，溪深而魚肥6.第①段節(jié)選文字描寫了山間不同時(shí)間的景色，在欣賞的過程中作者的心情是＿＿＿＿的。（將節(jié)選文字中的關(guān)鍵字組成現(xiàn)代漢語(yǔ)中雙音節(jié)詞語(yǔ)來回答）（2分）4北宋歐陽(yáng)修5來到溪邊釣（捕）魚，溪水深而魚兒肥6快樂二、文言文閱讀(共23分)(一)閱讀下面文段，完成9～11題。(11分)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂.得之心而富之灑也。9.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.其西南諸峰/而不知太守之樂其樂B.有亭翼然臨于泉上者/太守與客來飲于此C.山之僧智仙也/名之者誰(shuí)D.故自號(hào)曰醉翁也/而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)飲少輒醉輒：(2)得之心而寓之酒也寓：(3)醉翁之意不在酒意：(4)望之蔚然而深秀者蔚然：11.本段寫醉翁亭的環(huán)境，醉翁亭的遠(yuǎn)近上下構(gòu)成了一幅山水畫。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述畫的構(gòu)圖。(4分)9.B思路分析：A項(xiàng)中“其”分別指的“滁州城”和“太守”；B項(xiàng)中“于”都譯為“在”；C項(xiàng)中第一個(gè)“之”是助詞，第二個(gè)“之”是代詞“亭子”；D項(xiàng)中第一個(gè)“故”譯為“所以”，第二個(gè)“故”譯為“原來”?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查一詞多義，有實(shí)詞有虛詞，用分類積累法。有助于對(duì)詞語(yǔ)的掌握。10.(1)就。(2)寄托。(3)情趣。(4)茂盛的樣子。思路分析：這些實(shí)詞有的詞古今意義不同，如“意”現(xiàn)代漢語(yǔ)中指“意思、意義”，文中指“情趣”，而“寓”“輒”的意義跟現(xiàn)在差別不大，所以要結(jié)合語(yǔ)境來解釋詞的意思。11.群山是背景，一泉山間出，林深路曲，亭臨泉上；林映山秀，山襯水清，亭添泉趣。彼此輝映生色，構(gòu)成詩(shī)一般的優(yōu)美境界。思路分析：作者采用了由大到小，由整體到局部的“縮短頭”手法，由“群山一西南諸峰一瑯琊山一泉一亭”，這些優(yōu)美景色構(gòu)成生動(dòng)畫面?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查理解和表達(dá)能力，要點(diǎn)明山林、泉、亭的關(guān)系。(一)閱讀下面文言文選段，完成9～12題。(11分)9.下列詞語(yǔ)中的“錯(cuò)”字與“觥籌交錯(cuò)”中的“錯(cuò)”字意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.錯(cuò)愕良久B.鑄成大錯(cuò)C.承蒙錯(cuò)愛D.錯(cuò)落有致10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)有亭翼然臨于泉上者翼然：(2)云歸而巖穴暝歸：11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)名之者誰(shuí)?太守自謂也。(2)臨溪而漁，溪深而魚肥。12.本文作者是(朝代)的文學(xué)家(人名)。本文通過寫山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂，抒發(fā)了作者思想情感。(3分)9.D“觥籌交錯(cuò)”中“錯(cuò)”的意思是“錯(cuò)雜”。（A項(xiàng)“錯(cuò)”意為“倉(cāng)促”；B項(xiàng)“錯(cuò)”意為“錯(cuò)誤”；C項(xiàng)“錯(cuò)愛”是謙詞，用于稱對(duì)方對(duì)自己的關(guān)心愛護(hù)；D項(xiàng)“錯(cuò)”意為“錯(cuò)雜”）。10.(1)像鳥張開的翅膀。(2)聚攏。11.(1)給它起名的是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)來命名的。(2)來到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥。12.北宋歐陽(yáng)修與民同樂閱讀下面的文字，完成16——19題。（12分）景公出游景公出游，問于晏子曰：“吾欲觀于轉(zhuǎn)附、朝舞（地名），遵（1）海而南，至于瑯琊。寡人何為能效先王之游？”“善哉！君之問也！”晏子再拜，曰：“聞天子之諸侯為巡狩（2），諸侯之天子為述職。故春?。?）耕而補(bǔ)不足者謂之游，秋省實(shí)而助不給者謂之豫（4）。夏（朝）諺曰：吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，為諸侯度（5）。今君之游不然，師行而籌于民，貧苦不補(bǔ)，勞者不息。夫從山而不反謂之流，從水而不反謂之連，從獸而不歸謂之荒（6），縱樂而不歸謂之亡。古者圣王無流連之游，荒亡之行。”公曰：“善。”命吏計(jì)糧倉(cāng)之粟，計(jì)長(zhǎng)幼貧民之?dāng)?shù)。吏依數(shù)出粟，已與貧民者三百鐘，公身見老、病者七十人，賑贍之，然后歸也。【注釋】：（1）遵：循（2）巡狩：視察（3）?。嚎疾欤?）豫：指帝王秋天出游。（5）度：法度、準(zhǔn)則（6）荒：與下句的“亡”都指沉迷逸樂。16.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（A）（3分）A、遵海而南南：南面B、從水而不反謂之連反：通“返”，返回C、公身見老、病者七十人身：親自D、賑贍之，然后歸也贍：供給、供養(yǎng)。17.下列四組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法相同的一組是（C）（2分）A、（1）諸侯之天子為述職（2）小大之獄B、（1）已與貧民者三百鐘（2）吾與徐公孰美C、（1）景公出游，問于晏子（2）欲報(bào)之于陛下也D、（1）吾君不游，我何以休？（2）不以物喜，不以己悲18.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）“善哉！君之問也！”晏子再拜。（2分）“您問得真好啊！”晏子拜了兩拜。（2）貧苦不補(bǔ)，勞者不息。（2分）貧苦的人得不到補(bǔ)助，勞苦的人得不到休息。19.概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心。（3分）人物（作者）

篇目人文思想核心晏子景公出游

體恤民情歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

與民同樂范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

憂國(guó)憂民曹劌〈〈曹劌論戰(zhàn)〉〉

取信于民（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問題。（10分）醉翁亭記歐陽(yáng)修8、本文作者歐陽(yáng)修是代的文學(xué)家。（1分）9、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）瀉出于兩峰之間者（）（2）游人去而禽鳥樂也（）10、歐陽(yáng)修寄情山水