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文檔簡介
———初三開學計劃的作文“Chemtrails”投稿了17篇初三開學計劃的作文,下面是我給大家?guī)淼某跞_學計劃的作文,以供大家參考,我們一起來看看吧!篇1:初三開學計劃初三第二學期就快開學了。這個學期的學習尤其緊要,同學們要把握時間,努力學習。下面戴氏教育為大家共享過來人的學習經驗,同學們參考一下,希望對大家有所幫忙。首先要分析本身各科的掌握程度,找出本身的優(yōu)勢及弱項,有的放矢地進行復習。例:我的目標是主攻重點高中。很擅長數學物理,化學一般(這幾科考試老是馬虎),政治有時發(fā)揮的好有時差,英語在上學期的努力下有提高120分能考100分左右,弱點是看圖填詞,語文一般也是有時好有時不好,總之成績不穩(wěn)。俗話說知己知彼,才略百戰(zhàn)不殆。到了初三二期的時候會有點緊張,考試會很多,但是不必太掛念了,中考不會太難的。只要跟著老師走,終歸他們是有經驗的人,把概念背好,看懂練習書上的錯題和經典習題,適當做做奧賽題,去看看怎么做輔佑襄助線,數學就OK了。語文呢,看一看中考的滿分作文,試著每個星期中考的作文,記好基礎知識,再看閱讀就好了。英語呢,我沒有怎么記過單詞,但是詞組和句型肯定要記牢,每天花20分鐘弄聽力,我花的大部分時間都在口語上,所以我口語比較好。政治歷史,很容易,我中考時兩門都是滿分,只要將內容整理成一條線,就相當容易了,再適當看看經典的問答題。物理化學,我并不擅長,但中考考的還不賴,都考了90多分,愉快死我了,基本都是跟老師走的,做完他們所布置的題,就看了一會概念。具體時間布置如下:6:00起床6:00——6:30洗漱6:30——7:00英語口語(中午的時候可以伏在桌上睡一會哦,放松放松大腦,效率更高)6:00回到家中(吃飯之前我是閱讀的,我特愛閱讀)6:00——6:30吃飯6:40——7:30復習今日老師所講內容,背書7:40——10:00做作業(yè)(聽力在這里面哦)10:00——10:10洗漱10:10——10:30閱讀(一般是看英語雜志和高考的作文,我很喜愛看高考的作文,感受良多?。?0:30睡覺(按時熄燈哦,睡眠不足,明天就是黑眼圈了)周末7:00起床7:00——7:30洗漱7:30——8:30磨練(我是和我爸打羽毛球,(*^__^*)嘻嘻……)8:30——9:00早餐9:10——10:10作業(yè)(一般是英語)10:30——11:30作業(yè)(數學|物理|化學)2:00——3:00觀看電視,休息3:00——4:00作業(yè)(語文)4:20——5:20作業(yè)(副科)5:20以后就去玩好了,我常常在這個時候去購物滴(*^__^*)晚上,本身定吧,想學習就做作業(yè),想觀看電視就看吧,反正我是觀看電視的注意到沒有,作業(yè)之間都隔了20分鐘哦,肯定要用來看遠方,或做眼保健操,保護視力。初三我并沒有感覺特別累,重要是本身沒有給本身太大的壓力,所以打起精神,好好加油吧!不要在盲目做題,而是有計劃的看一些針對性的,譬如說某些參考書本上的典型的例題,了解好每個解題的方法。語文,英語的話,靠積累,現在忙不來,但是英語你可以記住一些語法?;瘜W,數學,物理了解好每個解題的方法就好。理科要多做題,數學首先必需了解本身是哪部份知識不熟識,特地圍繞那部份進行補習,其次多做題本身先想,實在不行再找人幫忙,現在也可多做真題。比較每個類型的真題的變動,這樣可以節(jié)省學習時間。堅持一個月本身做,不抄作業(yè),保證會見成效。文科要多背!每個人的情況不同,需要依據本身的實際情況作調整,希望我的經驗談可以對大家有所幫忙。最終祝大家可以考上理想的高中!篇2:初三開學計劃初三開學計劃中學計劃:加強弱科學習,做到勞逸結合首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習,上課認真聽課,讓本身的思維與老師同步。在復習時,要以課本為先,先將基礎知識掌握堅固,然后多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練而且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯(lián)系起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。在重視學習的同時,也要合理地調配時間,做到勞逸結合。除了每天保持充分的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育磨練,以保持身體健康,精力充分。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。同時,也要樂觀參加學校組織的各項活動,使本身全面發(fā)展。點評:細找問題癥結,做好生物鐘調整作為世琳同學的班主任,青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了本身的建議。首先,鐘老師認為錯題集是學習理科的一種特別好的方法,希望能完善細化錯題本。對于世琳同學說的孱弱學科,他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題,問題的癥結要找到,不能眉毛胡子一把抓,從心理上仍然要有自信心,信任本身,當本身找到癥結之后就很容易解決它了,不要給本身強加很多不利的心理暗示。另外,英語口語訓練特別緊要,要在班級、家庭中努力創(chuàng)造口語溝通的環(huán)境;物理與化學是一門相對抽象的學科,勤學好問有利于細節(jié)成績提高。由于經過了較長暑期生活,學生的作息時間的調整特別緊要,開學初要注意及時調整本身的生物鐘,調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動,課余時間多看一些時事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報紙與電視欄目,最終,鐘老師信任世琳同學完全具備這個實力,只要堅持履行本身的計劃,最終肯定會實現本身的理想!溫馨提示:心態(tài)平和,科學作息鐘老師認為,中學新學期學習生活計劃是特別必需的。重要從以下幾個方面入手:一、身心健康調整計劃。中學的學習節(jié)奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,重要表現在生理與心理,假如不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要常常樂觀參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態(tài)要保持樂觀自信,最緊要的是加強學生波折感教育,培養(yǎng)學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。二、學習目標的訂立要切實可行,目標訂立得科學合理,讓本身在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你四周同學的小缺點,去發(fā)現他們身上的優(yōu)點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要訂立有規(guī)律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的計劃,如下:一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課,一個很緊要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別重視“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必需對當天所學的知識認真復習,理解其確實涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真認真做題,不行馬虎從事,做完后還要認真檢查;5及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題本領;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。五、課后復習。1及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。篇3:初三開學計劃繁忙的暑假過去了,迎來的是我們中學生活的最終一年,也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來人生中第一次大考試,來檢測我們中學三年的學習情況,同時也為了能考上一所好高中。初三,意味著我們不能像初一初二那樣悠然舒適。我們必必需以嚴厲認真的方式來對待初三的每一天。為此,我有幾條新學期的學習計劃來和大家共享。首先是作業(yè)問題,有些同學在家寫作業(yè)應付了事,去了學校拿上別人的作業(yè)抄。這種行為發(fā)生在一個初三學生身上是堅決不允許的,我們應當認真完成作業(yè),假如有不會做或有懷疑的題,我們應當請教父母、老師或同學,但是抄作業(yè)是肯定不行的,這樣做既毀了本身的前程又誑騙了老師。我們也不能有懈怠的心理,寫作業(yè)能少寫就少寫,能跳過一個作業(yè)就跳過一個作業(yè),必必需多寫多練,這樣才略提高本身的寫字速度和知識儲備量。第二個是課堂問題,有些同學在初一初二的課堂上不認真聽講,走神,睡覺。但是我們現在初三了,沒有時間去走神,睡覺,必需打起十二分的精神去聽課,把老師上課講的重點記在一個本子上,下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海里,晚上睡覺時把上午老師講的知識點像過電影一樣過一遍,假如有不明白的地方,可以第二天再向老師請教。我們在學習過程中要端正本身的學習態(tài)度,不能把沒有弄懂的知識擺在那兒,也不去請教也不去思考,這樣永久也學不好。最終,我希望全部初三同學在初三這一年努力學習,發(fā)憤圖強。爭取考上一所好高中。篇4:初三開學計劃漫漫長路走到這決議人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芳香四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對本身的要求是否嚴格,所以就要為本身量身定做一個合一的學習規(guī)劃。我的規(guī)劃:①初三到了,我們就應把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是到處都有課本上的知識。②從現在開始我決議抓不足,在我的成績中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開始努力。③決議在每一次考試后都反省本身之前犯的錯誤。我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我本身也明白,要在有限的時間里,熟識這門課程是十分不容易的,需要超多的時間和精力去奮斗。這學期的到來,我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關緊要的期末考試。中學這兩年來,最大的轉變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸理解了中考帶來的緊張氣氛,也漸漸理解了漸漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,我們開始明白中考時決議人生的緊要關卡。在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步調,我們務必笨鳥先飛,努力探求杰出,所以在這個暑假我們必必需努力,備戰(zhàn)中考?,F在這個時候,我還在家里奮勉圖強,期望成績能夠好轉。篇5:初三開學計劃作文一開學我就要步入初三了,初三是人生中的一個緊要的時刻,所以為了我的學習,我要訂立一個計劃。1、空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的引導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避開中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避開由于忘掉它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最孱弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,認真的鞏固電學和光學知識。依據考綱認真復習各點知識,定時完成作業(yè),做筆記。6、依據考綱認真復習歷史知識點,在將來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能特別好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。7、依據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要認真分析檢查近況,與訂立的計劃。篇6:初三開學計劃作文初三,加油我期望了兩年,也害怕了兩年,令極多聞風喪膽的初三,終于到了。初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里,老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里,鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來,將近快要把我吞噬;父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就相像處在學習的漩渦中,不知所措。每天,我和同學們一起上操場,在跑道上,看到他們那賣力的身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使特別累也堅持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎?每天,我和同學們做著那一道道的練習題的時候,當聽到他們向我埋怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個就去跑步,當別人都睡了時,我還在洗手間里寫作業(yè),半條命都搭在這上面了”的時候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過得有心義嗎?我每天都學到了些什么?我能微笑的走出考場嗎,結果令本身滿意的錄取通知書嗎?于是,我決議以后和他們一樣的努力學習,向中考進軍!但是,不久后,我發(fā)現我錯了。那天晚上,晚自習下課后,教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當同桌問我:"嘿,你走嗎?”我說:“不嘛!一會兒大家一起走嘛!同桌說:“你等他們?你看你一節(jié)課的時間,僅僅把布置的作業(yè)寫完了,其他人都已經在做課外練習了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時間,我無言以對。晚上在床上的時候,我深思了很久。確實,他說的沒錯。每次我都是被動去學習的,這樣即使充實卻毫無意義。自從初三以來,我就仿佛處在人生的瓶頸期,連本身也不知道該做什么,相像在等待什么,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我本身的,學習也是我本身的,不為別人,只為本身。現在輕松,以后就累;現在累,以后就輕松?;蛟S,這句話沒這么肯定,但是盡本身現在最大努力以后才沒那么多的缺憾吧!篇7:初三下學期開學計劃時間長為兩個月的暑假即將結束,到現在為止,還有半個月,其他的學校早都在數日以前就已經開學了,進入了學習狀態(tài),幸運的是今年學校沒有要求補課,才得以有那么長的假期。開學
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