———學(xué)期生物試驗室工作計劃學(xué)期生物試驗室工作計劃1生物科學(xué)試驗是以認得生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。在每一個試驗的過程中,從試驗意念的產(chǎn)生到試驗方案的設(shè)計,從試驗結(jié)果的分析到試驗報告的完成,每一步都有思維活動,每一步都是思維的結(jié)果。所以,生物科學(xué)試驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境,使學(xué)生在分析試驗問題之中和在解決試驗問題中磨練思維本領(lǐng)。本校這學(xué)期七班級有4個班級,八班級有4個班級,共計8個班級。試驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的緊要環(huán)節(jié),是提高中學(xué)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手操作本領(lǐng)和協(xié)作精神,落實素養(yǎng)教育必不行少的。因此,做好試驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)緊要。為了使試驗教學(xué)在這個學(xué)期中取得肯定的效果,所以本試驗室訂立了一份具體的工作計劃。一、引導(dǎo)思想通過試驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生察看問題、思考問題和分析問題的本領(lǐng)及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象察看事物的本質(zhì),從而認得和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和努力探求真理的意識,切實讓素養(yǎng)教育落實到實處。二、教學(xué)要求1.演示試驗必需按課標要求開足,老師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行試驗。通過察看試驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認得和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組試驗,加強學(xué)生的切身體驗。2.學(xué)生分組試驗,也要按課程標準的要求把學(xué)生試驗全部開齊。對于學(xué)生試驗,若能當(dāng)堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師引導(dǎo)下進行,老師監(jiān)督學(xué)生對每個試驗實現(xiàn)操作規(guī)范、嫻熟的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達本領(lǐng)。3.在開放試驗室方面,為了調(diào)動學(xué)生的樂觀性得到廣高校生的歡迎,查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)而且學(xué)生感興趣的試驗內(nèi)容,提前列出試驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放試驗室之前精心準備試驗料子、而且對試驗進行預(yù)做,使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放試驗室活動,讓學(xué)生的動手本領(lǐng)和試驗操作本領(lǐng)有所提高,而且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)。三、試驗課的`教學(xué)方法試驗課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考,磨練本身能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學(xué)生通過試驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強本領(lǐng)的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。四、試驗教學(xué)的準備工作1.訂立出本學(xué)期試驗教學(xué)進度計劃,并寫明試驗?zāi)夸?,寫明試驗的日期、班級、?jié)次、名稱,教學(xué)中按計劃布置試驗。2.任課老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在試驗過程中明確相互幫助的緊要性,培養(yǎng)學(xué)生在試驗過程中團結(jié)合作的精神。2.要教育學(xué)生遵守試驗規(guī)定,愛惜財務(wù),節(jié)省用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。3.要求學(xué)生嚴格認真的依照試驗要求來操作,細心察看、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。試驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好試驗臺,填寫好試驗記錄。六、做好試驗室工作文件建立管理工作為試驗室的評估合格,做好試驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。學(xué)期生物試驗室工作計劃2又一個學(xué)期開始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物試驗室依據(jù)生物學(xué)新課標要求:側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生探究本領(lǐng)、察看本領(lǐng)、試驗本領(lǐng)、思維本領(lǐng)和自學(xué)本領(lǐng)訂立如下試驗計劃:1.100%開出演示試驗、學(xué)生試驗,并按要求,保證數(shù)量和質(zhì)量,在老師上課前布置好每個試驗,決不拖延時間影響教學(xué)。2.上試驗課時,(在我沒課的情況下)去試驗室巡察,幫忙老師排出故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不足,進行維護和修理和補齊,引導(dǎo)幫忙學(xué)生矯正錯誤的操作方法。3.試驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有過錯按制度處理;及時增補試劑量,保證下個試驗的順利進行;做好有關(guān)的試驗記錄(如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進方法等)。4.完善各項管理制度,對各試驗室、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補,如《試驗室、儀器室使用管理制度》《試驗室安全守則》《試驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等。做到制度切實可行,有章可循,依照制度辦事。5.及時進行帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報損記錄。平常常常查看試驗儀器和試驗用品,能修的及時修理,不足的及時購買。6.按試驗室對儀器設(shè)備進行清點、維護,對損壞儀器進行及時維護和修理。進一步按試驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學(xué)的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。常常清掃衛(wèi)生,做到儀器無塵、教室乾凈。7.強化安全意識,確保試驗室安全確保試驗室安全,明確試驗室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,強化安全意識。以試驗室安全責(zé)任人為主、試驗引導(dǎo)老師搭配、學(xué)生搭配,確保試驗室全年不顯現(xiàn)各種安全事故。學(xué)期生物試驗室工作計劃3在每一個試驗的過程中,從試驗意念的產(chǎn)生到試驗方案的設(shè)計,從試驗結(jié)果的分析到試驗報告的完成,每一步都有思維活動,每一步都是思維的結(jié)果。所以,生物科學(xué)試驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境,使學(xué)生在分析試驗問題之中和在解決試驗問題中磨練思維本領(lǐng)。現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗教學(xué)工作訂立計劃如下。一、引導(dǎo)思想通過試驗,為了使學(xué)生有效地掌握生物學(xué)知識、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新本領(lǐng)。生物試驗教學(xué)將重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)試驗本領(lǐng)與提高學(xué)生科學(xué)試驗素養(yǎng),運用知識的綜合分析本領(lǐng)、動手本領(lǐng)和設(shè)計創(chuàng)新本領(lǐng)。二、教學(xué)要求1、演示試驗必需按大綱要求開足,老師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行試驗。通過察看試驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認得和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組試驗,加強學(xué)生的切身體驗。2、學(xué)生分組試驗,也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生試驗全部開齊。對于學(xué)生試驗,若能當(dāng)堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師引導(dǎo)下進行,老師監(jiān)督學(xué)生對每個試驗實現(xiàn)操作規(guī)范、嫻熟的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達本領(lǐng)。三、試驗課的教學(xué)方法試驗課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考,磨練本身能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學(xué)生通過試驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強本領(lǐng)的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。四、試驗教學(xué)的準備工作1、訂立出本學(xué)期試驗教學(xué)進度計劃,并寫明試驗?zāi)夸?,寫明試驗的日期、班級、?jié)次、名稱,教學(xué)中按計劃布置試驗。2、試驗老師在試驗前必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在試驗過程中明確相互幫助的緊要性,培養(yǎng)學(xué)生在試驗過程中團結(jié)合作的精神。2、要教育學(xué)生遵守試驗規(guī)定,愛惜財務(wù),節(jié)省用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。3、要求學(xué)生嚴格認真的依照試驗要求來操作,細心察看、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。試驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好試驗臺,填寫好試驗記錄。學(xué)期生物試驗室工作計劃4生物試驗教學(xué)可以給學(xué)生供應(yīng)更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、察看本領(lǐng)和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,因此,試驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、察看和分析的本領(lǐng),鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,充分發(fā)揮試驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,特訂立本計劃:一、引導(dǎo)思想通過試驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生察看問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的本領(lǐng)及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象察看事物的本質(zhì),從而認得和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和努力探求真理的意識。二、進一步做好試驗室常規(guī)管理工作(一)進一步完善試驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學(xué)化管理。做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維護和修理工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證試驗的開展和順利進行,保證試驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。(二)進一步加強組織紀律教育。“沒有規(guī)矩,不成方圓”試驗室守則和試驗規(guī)定是上好試驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的試驗習(xí)慣,使試驗順利進行,必需向?qū)W生強調(diào)遵守試驗室守則和試驗規(guī)定的緊要性,保證試驗室的安靜和乾凈。要求學(xué)生嚴格認真依照試驗要求規(guī)范操作和使用試驗儀器,做到耐性操作,細心察看,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,做到試驗結(jié)束后,自發(fā)把儀器放回原處,整理好試驗臺,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開。(三)做好試驗室衛(wèi)生工作。試驗儀器的保養(yǎng),其中重要的一點就是要做好試驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試
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