2016-2018年高考真題解答題專項訓練:函數與導數(理科)教師版_第1頁
2016-2018年高考真題解答題專項訓練:函數與導數(理科)教師版_第2頁
2016-2018年高考真題解答題專項訓練:函數與導數(理科)教師版_第3頁
2016-2018年高考真題解答題專項訓練:函數與導數(理科)教師版_第4頁
2016-2018年高考真題解答題專項訓練:函數與導數(理科)教師版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page22頁,總=sectionpages2020頁試卷第=page11頁,總=sectionpages2020頁20162018年高考真題解答題專項訓練:函數與導數(理科)教師版1.已知函數,,其中a>1.(I)求函數的單調區(qū)間;(II)若曲線在點處的切線與曲線在點處的切線平行,證明;(III)證明當時,存在直線l,使l是曲線的切線,也是曲線的切線.【來源】2018年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(天津卷)【解析】分析:(I)由題意可得.令,解得x=0.據此可得函數的單調遞減區(qū)間,單調遞增區(qū)間為.(II)曲線在點處的切線斜率為.曲線在點處的切線斜率為.原問題等價于.兩邊取對數可得.(III)由題意可得兩條切線方程分別為l1:.l2:.則原問題等價于當時,存在,,使得l1和l2重合.轉化為當時,關于x1的方程存在實數解,構造函數,令,結合函數的性質可知存在唯一的x0,且x0>0,使得,據此可證得存在實數t,使得,則題中的結論成立.詳解:(I)由已知,,有.令,解得x=0.由a>1,可知當x變化時,,的變化情況如下表:x00+極小值所以函數的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為.(II)由,可得曲線在點處的切線斜率為.由,可得曲線在點處的切線斜率為.因為這兩條切線平行,故有,即.兩邊取以a為底的對數,得,所以.(III)曲線在點處的切線l1:.曲線在點處的切線l2:.要證明當時,存在直線l,使l是曲線的切線,也是曲線的切線,只需證明當時,存在,,使得l1和l2重合.即只需證明當時,方程組有解,由①得,代入②,得.③因此,只需證明當時,關于x1的方程③存在實數解.設函數,即要證明當時,函數存在零點.,可知時,;時,單調遞減,又,,故存在唯一的x0,且x0>0,使得,即.由此可得在上單調遞增,在上單調遞減.在處取得極大值.因為,故,所以.下面證明存在實數t,使得.由(I)可得,當時,有,所以存在實數t,使得因此,當時,存在,使得.所以,當時,存在直線l,使l是曲線的切線,也是曲線的切線.2.設函數f(x)=[a(1)若曲線y=fx在點(1,f(1))處的切線與x軸平行(2)若f(x)在x=2處取得極小值,【來源】2018年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(北京卷)詳解:解:(Ⅰ)因為f(x)=[a所以f′(x)=[2ax–(4a+1)]ex+[ax2–(4a+1)x+4a+3]ex(x∈R)=[ax2–(2a+1)x+2]ex.f′(1)=(1–a)e.由題設知f′(1)=0,即(1–a)e=0,解得a=1.此時f(1)=3e≠0.所以a的值為1.(Ⅱ)由(Ⅰ)得f′(x)=[ax2–(2a+1)x+2]ex=(ax–1)(x–2)ex.若a>12,則當x∈(1a,2)時,f′(當x∈(2,+∞)時,f′(x)>0.所以f(x)<0在x=2處取得極小值.若a≤12,則當x∈(0,2)時,x–2<0,ax–1≤12所以f′(x)>0.所以2不是f(x)的極小值點.綜上可知,a的取值范圍是(123.已知函數f((1)討論f((2)若f(x)存在兩個極值點x1【來源】2018年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(新課標I卷)詳解:(1)f(x)的定義域為(0,+∞)(i)若a≤2,則f'(x)≤0,當且僅當a=2,x=1時(ii)若a>2,令f'(x)=0當x∈(0,a-當x∈(a-a2-42,a+(2)由(1)知,f(x)由于f(x)的兩個極值點x1,x2滿足x2f(所以f(x1設函數g(x)=1x-x+2lnx,由(1)知,所以1x2-4.已知函數fx(1)若a=0,證明:當-1<x<0時,fx(2)若x=0是fx的極大值點,求【來源】2018年全國卷Ⅲ理數高考試題文檔版詳解:(1)當a=0時,f(x設函數g(x)=當-1<x<0時,g'(x)<0;當x>0時,g'(x)>0.故當x>-1所以f(x)在又f(0)=0,故當-1<x<0時,f((2)(i)若a≥0,由(1)知,當x>0時,f(x)≥(2+x(ii)若a<0,設函數h由于當|x|<min{1,1|a|又h(0)=f(0)=0,故x=0是f(xh'如果6a+1>0,則當0<x<-6a+14a,且如果6a+1<0,則a2x2+4ax+6a+1=0存在根x1<0如果6a+1=0,則h'(x)=x3(x-24)(x+1)(x2-綜上,a=-5.已知函數f((1)若a=12,證明:當x(2)若f(x)在(0,?【來源】2018年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理數(全國卷II)詳解:(1)當a=1時,f(x設函數g(x)=(當x≠1時,g'(x)<0,所以g而g(0)=0,故當x≥0時,g((2)設函數h(f(x)在(0,+∞)只有一個零點當且僅當h((i)當a≤0時,h(x(ii)當a>0時,h'當x∈(0,2)時,h'(x所以h(x)在(0,2故h(2)=1-4ae2是①若h(2)>0,即a<e24②若h(2)=0,即a=e24③若h(2)<0,即a>e24,由于h由(1)知,當x>0時,ex>故h(x)在(2,4a)綜上,f(x)在(0,+∞)6.(2017.新課標3卷)已知函數f((1)若f(x)≥0(2)設m為整數,且對于任意正整數n,(1+12)(1+試題解析:(1)fx的定義域為0①若a≤0,因為f②若a>0,由f'x=1-ax=x-ax知,當x∈0,a時,f'x<0;當x∈由于f1=0,所以當且僅當a=1時,fx≥0(2)由(1)知當x∈1,+∞時,令x=1+12nln1+故1+1而1+121+127.已知函數,,其中是自然對數的底數.(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;(Ⅱ)令,討論的單調性并判斷有無極值,有極值時求出極值.【來源】2017年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(山東卷精編版)試題解析:(Ⅰ)由題意又,所以,因此曲線在點處的切線方程為,即.(Ⅱ)由題意得,因為,令則所以在上單調遞增.因為所以當時,當時,(1)當時,當時,,單調遞減,當時,,單調遞增,所以當時取得極小值,極小值是;(2)當時,由得,①當時,,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.所以當時取得極大值.極大值為,當時取到極小值,極小值是;②當時,,所以當時,,函數在上單調遞增,無極值;③當時,所以當時,,單調遞增;當時,,單調遞減;當時,,單調遞增;所以當時取得極大值,極大值是;當時取得極小值.極小值是.綜上所述:當時,在上單調遞減,在上單調遞增,函數有極小值,極小值是;當時,函數在和和上單調遞增,在上單調遞減,函數有極大值,也有極小值,極大值是極小值是;當時,函數在上單調遞增,無極值;當時,函數在和上單調遞增,在上單調遞減,函數有極大值,也有極小值,極大值是;極小值是.8.已知函數f(x)=(1)求a;(2)證明:f(x)存在唯一的極大值點x【來源】2017年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(新課標2卷精編版)試題解析:(1)fx的定義域為設gx=ax-a-lnx,則f因為g若a=1,則g'x=1-1x.當0<x<1時,g'x<0,gx單調遞減;當x>1時,g'x>綜上,a=1(2)由(1)知f設h當x∈0,12時,h'x<0;當x∈1又he-2>0,h12<0,h1=0,所以hx在0,12有唯一零點x0,在因為f'x=hx,所以x=x由f由x0∈因為x=x0是f(x)在(0,1)的最大值點,由e-f所以e9.已知函數ae2x+(a﹣2)ex﹣x.(1)討論的單調性;(2)若有兩個零點,求a的取值范圍.【來源】2017年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(新課標1卷精編版)試題解析:(1)的定義域為,,(?。┤?,則,所以在單調遞減.(ⅱ)若,則由得.當時,;當時,,所以在單調遞減,在單調遞增.(2)(ⅰ)若,由(1)知,至多有一個零點.(ⅱ)若,由(1)知,當時,取得最小值,最小值為.①當時,由于,故只有一個零點;②當時,由于,即,故沒有零點;③當時,,即.又,故在有一個零點.設正整數滿足,則.由于,因此在有一個零點.綜上,的取值范圍為.10.已知.(Ⅰ)討論的單調性;(Ⅱ)當時,證明對于任意的成立.【來源】2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(山東卷精編版)試題解析:(Ⅰ)的定義域為;.當,時,,單調遞增;,單調遞減.當時,.(1),,當或時,,單調遞增;當時,,單調遞減;(2)時,,在內,,單調遞增;(3)時,,當或時,,單調遞增;當時,,單調遞減.綜上所述,當時,函數在內單調遞增,在內單調遞減;當時,在內單調遞增,在內單調遞減,在內單調遞增;當時,在內單調遞增;當,在內單調遞增,在內單調遞減,在內單調遞增.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,時,,,令,.則,由可得,當且僅當時取得等號.又,設,則在單調遞減,因為,所以在上存在使得時,時,,所以函數在上單調遞增;在上單調遞減,由于,因此,當且僅當取得等號,所以,即對于任意的恒成立。11.設函數f(x)=ax2-a-lnx,其中a∈R.(I)討論f(x)的單調性;(II)確定a的所有可能取值,使得f(x)>1x-e1-x【來源】2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(四川卷精編版)試題解析:(Ⅰ)f當a≤0時,f'(x)當a>0時,由f'此時,當x∈(0,12a)當x∈(12a,+∞)(Ⅱ)令g(x)=1x-則s'(x而當x>1時,s'所以s(x)在區(qū)間又由s(1)=0,有s(從而當x>1時,f當a≤0,x>1時,f(故當f(x)>g(x當0<a<1由(Ⅰ)有f(12a所以此時f(x)>g(當a≥12當x>1時,h因此,h(x)在區(qū)間又因為h(1)=0,所以當x>1時,h綜上,a∈[12.設函數x∈R,其中a,b∈R.(Ⅰ)求f(x)的單調區(qū)間;(Ⅱ)若f(x)存在極值點x0,且f(x1)=f(x0),其中x1≠x0,求證:x1+2x0=3;(Ⅲ)設a>0,函數g(x)=|f(x)|,求證:g(x)在區(qū)間[0,2]上的最大值不小于.【來源】2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(天津卷精編版)試題解析:(Ⅰ)解:由,可得.下面分兩種情況討論:(1)當時,有恒成立,所以的單調遞增區(qū)間為.(2)當時,令,解得,或.當變化時,,的變化情況如下表:

0

0

單調遞增

極大值

單調遞減

極小值

單調遞增

所以的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,.(Ⅱ)證明:因為存在極值點,所以由(Ⅰ)知,且,由題意,得,即,進而.又,且,由題意及(Ⅰ)知,存在唯一實數滿足,且,因此,所以.(Ⅲ)證明:設在區(qū)間上的最大值為,表示兩數的最大值.下面分三種情況討論:(1)當時,,由(Ⅰ)知,在區(qū)間上單調遞減,所以在區(qū)間上的取值范圍為,因此,所以.(2)當時,,由(Ⅰ)和(Ⅱ)知,,,所以在區(qū)間上的取值范圍為,因此.(3)當時,,由(Ⅰ)和(Ⅱ)知,,,所以在區(qū)間上的取值范圍為,因此.綜上所述,當時,在區(qū)間上的最大值不小于.13.設函數,曲線在點處的切線方程為.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)求的單調區(qū)間.【來源】2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(北京卷精編版)試題解析:(Ⅰ)因為,所以.依題設,即解得.(Ⅱ)由(Ⅰ)知.由及知,與同號.令,則.所以,當時,,在區(qū)間上單調遞減;當時,,在區(qū)間上單調遞增.故是在區(qū)間上的最小值,從而.綜上可知,,.故的單調遞增區(qū)間為.【考點】導數的應用;運算求解能力14.設函數,其中α>0,記的最大值為A.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求A;(Ⅲ)證明當.【來源】2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(新課標3卷精編版)【試題解析:(Ⅰ).(Ⅱ)當時,.因此.當時,將變形為.令,則是在上的最大值,,,且當時,取得極小值,極小值為.令,解得(舍去),.(Ⅰ)當時,在內無極值點,,,,所以.(Ⅱ)當時,由,知.又,所以.綜上,(Ⅲ)由(Ⅰ)得.當時,.當時,,所以.當時,,所以.15.(Ⅰ)討論函數的單調性,并證明當>0時,;(Ⅱ)證明:當時,函數有最小值.設g(x)的最小值為,求函數的值域.【來源】2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數學(新課標2卷精編版)試題解析:(Ⅰ)的定義域為.且僅當時,,所以在單調遞增,因此當時,所以(Ⅱ)由(Ⅰ)知,單調遞增,對任意因此,存在唯一使得即,當時,單調遞減;當時,單調遞增.因此在處取得最小值,最小值為于是,由單調遞增所以,由得因為單調遞增,對任意存在唯一的使得所以的值域是綜上,當時,有最小值,的值域是16.已知函數有兩個零點.(Ⅰ)求a的取值范圍;(Ⅱ)設x1,x2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論