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四川省成都市都江堰區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期自測(cè)卷(一)化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.取用粉末狀藥品B.給試管加入高錳酸鉀C.稱量氫氧化鈉D.收集氧氣3.常言道:水火無(wú)情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是A.在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離B.圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),最好使用干粉滅火器來滅火C.消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D.森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶4.2018年12月18日世界頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)布了年度科學(xué)人物,位于榜首的是中國(guó)年僅22歲的曹原,他憑借重磅論文為超導(dǎo)體30年之尋打開新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當(dāng)轉(zhuǎn)角接近魔角(Magicangle)即1.1°、同時(shí)溫度環(huán)境達(dá)到1.7K(-271°C)時(shí),它們會(huì)表現(xiàn)出非常規(guī)超導(dǎo)電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是()A.三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同B.石墨烯是一種新型化合物C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似5.下列關(guān)于能源和環(huán)境的說法中正確的是()A.太陽(yáng)能是不可再生能源B.核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電C.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨D.低碳從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等6.生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好7.下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標(biāo)簽受損 B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小8.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣9.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)C.電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時(shí),可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性10.氫能源是公認(rèn)的清潔能源,但氫氣的制取和儲(chǔ)存一直是一個(gè)難題。中科院煤化所與國(guó)內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實(shí)現(xiàn)對(duì)水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學(xué)式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能11.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是()A.-3B.+2C.+3D.+412.除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A.使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B.將混合氣體點(diǎn)燃C.使混合氣體通過灼熱的氧化銅D.使混合氣體通過灼熱的焦炭二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。(1)三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度的升高而減小的是_____。(2)P點(diǎn)的含義是_____。(3)t2℃時(shí),28g物質(zhì)a加入到50g水中,充分溶解后得到物質(zhì)a的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克。(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。14.“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游?,是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕利用變壓吸附技術(shù),可獲得不同濃度的富氧空氣,圖1為該制氧過程的示意圖。(1)欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣,用于檢驗(yàn)氧氣的含量,你認(rèn)為合理的收集方法是___________,理由是_______。(2)用圖2所示裝置測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是_______。15.海南很多地方都有溫泉,小艷同學(xué)取某地溫泉水樣,冷卻至室溫后進(jìn)行探究。(1)測(cè)得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈___性(2)加入____后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水。(3)小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的____(填序號(hào))可以將水垢除去A食鹽水B食醋C料酒D蠔油16.“洛陽(yáng)牡丹甲天下”,“水培牡丹”是一種無(wú)土栽培牡丹的技術(shù),在配制營(yíng)養(yǎng)液時(shí)可以添加的一種復(fù)合肥是__________;工業(yè)廢氣中含有大量的SO2,治理方法之一是將含有SO2的廢氣通過含有堿性物質(zhì)的廢液。請(qǐng)寫出含有燒堿的廢液吸收SO2的化學(xué)方程式____________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。請(qǐng)回答下列問題:儀器①的名稱是____________實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_________(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點(diǎn)_____,通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。常溫下實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是a→dc→f,上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是______。18.實(shí)驗(yàn)室用適量的CO2氣體與未知濃度的NaOH溶液反應(yīng)制備Na2CO3固體。實(shí)驗(yàn)中用到的部分儀器(用品未列全)如圖所示:制取二氧化碳?xì)怏w。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝發(fā)生裝置可選擇的儀器有B、_____(填標(biāo)號(hào)),連接好裝置后,檢查氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,打開塞子,向分液漏斗中加適量水,_____。為了防止產(chǎn)生氣體速率過快,操作方法是_____(不改變所用稀鹽酸的濃度)。制備Na2CO3固體。查閱資料:當(dāng)過量CO2氣體通入NaOH溶液中極易生成NaHCO3,且無(wú)明顯現(xiàn)象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收熱量。方法一:實(shí)驗(yàn)步驟:Ⅰ.各取25mLNaOH溶液分別盛放在編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)燒杯中。Ⅱ.將制取的CO2氣體(用碳酸氫鈉溶液除去混有的HCl)通入甲燒杯中至過量。Ⅲ.將甲、乙兩燒杯中的液體混合充分反應(yīng),再蒸干、灼燒。步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。方法二:向50mLNaOH溶液中通入過量CO2,再將溶液蒸干、灼燒,也能得到與方法一相同質(zhì)量的Na2CO3固體,該方法與方法一相比的不足之處是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液(過氧化氫和水的混合物)中過氧化氫的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:生成氧氣的質(zhì)量_____g,計(jì)算的依據(jù)是_____這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少?_____(請(qǐng)根據(jù)方程式計(jì)算)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
A、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束不再改變;正確;B、反應(yīng)中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少,當(dāng)加入鹽酸的量達(dá)到一定量時(shí)氧化鐵完全反應(yīng),固體質(zhì)量等于零;錯(cuò)誤;C、反應(yīng)前是鹽酸溶液,反應(yīng)后是氯化鐵溶液,溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束后,只要鹽酸還在增加,溶液質(zhì)量就在增加。反應(yīng)時(shí)溶液質(zhì)量增加的速率大,反應(yīng)結(jié)束后小;錯(cuò)誤;D、反應(yīng)過程中生成水,溶劑增加的更快一些;反應(yīng)結(jié)束后溶劑水的增加速度變慢;錯(cuò)誤;故選A。2、B【解析】
A、取用粉末狀藥品時(shí),應(yīng)用藥匙或紙槽,不能用手,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;B、給試管加入高錳酸鉀,先將試管橫放,把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確;故符合題意;C、氫氧化鈉具有腐蝕性,稱量時(shí),應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;D、氧氣密度略大于空氣,采用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要伸入集氣瓶底,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意,故選B。3、D【解析】
A、在野外遇上火災(zāi),火會(huì)順著風(fēng)勢(shì)燃燒,應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離,A選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;B、圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書的損壞,不用干粉滅火器來滅火,因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?,B選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下,可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能降低,C選項(xiàng)原理不正確,不符合題意;D、森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢(shì)蔓延,D選項(xiàng)做法正確,符合題意。故選D。本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點(diǎn)以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火,掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識(shí),保護(hù)自身生命安全。4、B【解析】
A、金剛石、石墨、石墨烯都是由碳原子組成,分別在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物都是二氧化碳,不符合題意;B、石墨烯是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;C、金剛石和石墨都是由碳原子組成的,組成相同,但是它們碳原子的排列方式不同,故結(jié)構(gòu)不同,不符合題意;D、金屬具有導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性,并且導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì),石墨烯具有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯和金屬的物理性質(zhì)相似,不符合題意。故選B。5、D【解析】
A、太陽(yáng)能是可再生能源,故A錯(cuò)誤;B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電,故B錯(cuò)誤;C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣,不能減少污染排放,不能防止形成酸雨,故C錯(cuò)誤;D、低碳從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等,故D正確。故選D。6、C【解析】
A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;
B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染,正確;
C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因?yàn)檠鯕鉀]喲可燃性,故錯(cuò)誤;
D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;
故選:C。7、B【解析】
A、標(biāo)簽沒有向著手心,液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導(dǎo)致試管炸裂,不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會(huì)燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。8、B【解析】
A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)不符合題意。故選B。濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。9、D【解析】電解水時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯(cuò)誤10、A【解析】
A.注意反應(yīng)條件,且高于100℃時(shí)水為氣體,該反應(yīng)的方程式可為,說法錯(cuò)誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應(yīng)過程的微觀示意圖可見,一個(gè)甲醇分子含有一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和四個(gè)氫原子,甲醇的化學(xué)式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。11、C【解析】根據(jù)化合物中化合價(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,NaNO2中氮元素的化合價(jià)是﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。故選C。12、C【解析】試題分析:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、ct1℃時(shí),物質(zhì)a與物質(zhì)c的溶解度相等飽和25c【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度的升高而減小的是c;
(2)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(3)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以28g物質(zhì)a加入到50g水中,充分溶解后得到物質(zhì)a的飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25克;
(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)的溶解度減小,應(yīng)該按照t2℃時(shí)是溶解度計(jì)算,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c。
故答案為:(1)c;
(2)t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(3)飽和;25;
(4)c。根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、排水法收集到的氣體不易混入空氣,且能觀察到氣體是否集滿。點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶的過程中有一部分氣體溢出。【解析】
家用制氧機(jī)是利用“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游?,得到含氧氣較多的空氣?!驹斀狻浚?)收集氣體的方法一般有向上排空氣法、向下排空氣和排水法,富含氧氣的空氣密度比空氣的大,且不易溶于水,可以用向上排空氣法和排水法收集。用于檢驗(yàn)氧氣的含量,合理的收集方法是排水法,理由是收集到的氣體不易混入空氣,且能觀察到氣體是否集滿。(2)測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量,一定能引起誤差的原因是點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶的過程中有一部分氣體溢出。15、堿肥皂水B【解析】
(1)測(cè)得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈堿性,故填:堿。(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,故加入肥皂水后振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水,故填:肥皂水。(3)要除去水壺中的水垢,可以用廚房里的食醋輕松將水垢除去,故填:B。16、硝酸鉀(合理即可)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】
硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥(合理即可)。二氧化硫與燒堿溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。
故答案為:硝酸鉀(合理即可);SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶BF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可隨時(shí)控制反應(yīng)的速率;吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染【解析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱是錐形瓶,故填錐形瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體,應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,即B,收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法,故填BF;高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)裝置A可以通過分液漏斗隨時(shí)控制滴加液態(tài)反應(yīng)物的速率,進(jìn)而控制反應(yīng)的速率,故填可隨時(shí)控制反應(yīng)的速率。(4)氨氣是一種污染性氣體,極易溶解于水,利用裝置F可以吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染,故填吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染。制取氣體時(shí),選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、AD使分液漏斗的末端在液面以下,觀察分液漏斗下端液柱是否穩(wěn)定通過活塞控制滴加鹽酸的速度2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑既消耗過多能源,如果二氧化碳排放到空氣中又會(huì)引起溫室效應(yīng)【解析】
(1)制
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