第12課《詞四首》知識梳理及練習(xí) 統(tǒng)編版語文九年級下冊

《詞四首》復(fù)習(xí)要點+同步課堂練習(xí)（分課時）復(fù)習(xí)要點一、文學(xué)常識《漁家傲?秋思》作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家?！督亲?密州出獵》作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，豪放派代表詞人?！镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》作者辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。《滿江紅》作者秋瑾，號競雄，自稱“鑒湖女俠”，中國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士。二、重點字詞塞下：邊界要塞之地。衡陽雁去：即“雁去衡陽”，大雁向衡陽方向飛去。邊聲：邊塞特有的聲音，如大風、羌笛、馬嘶的聲音。千嶂：綿延而峻峭的山峰。燕然未勒：指戰(zhàn)事未平，功名未立。燕然，即燕然山，今名杭愛山，在今蒙古國境內(nèi)。據(jù)《后漢書?竇憲傳》記載，東漢竇憲率兵追擊匈奴單于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而還。羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一種樂器。寐：睡。傾城：全城的人都出來了。形容隨觀者之眾。酒酣胸膽尚開張：喝酒到盡興，胸懷開闊，膽氣豪壯。鬢微霜：鬢角稍白。會：終將。雕弓：飾以彩繪的弓。天狼：星名，傳說天狼星“主侵掠”（《晉書?天文志》）。這里代指侵擾西北邊境的西夏軍隊。了卻：了結(jié)，完成。贏得：博得。身后：死后。可憐：可惜。三、重點句子理解《漁家傲?秋思》“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意?！泵枥L了西北邊境與眾不同的秋景，大雁南飛毫無留戀之意?！皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計?！笔惆l(fā)了戍邊將士思鄉(xiāng)之情與功業(yè)未建的矛盾心理?！扒脊苡朴扑獫M地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！蓖ㄟ^描寫羌笛悠揚、寒霜滿地的景象，烘托出將士們的思鄉(xiāng)之情和功業(yè)未就的哀傷?！督亲?密州出獵》“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡?！泵枥L了出獵時的壯觀場面，展現(xiàn)了作者的豪邁氣概?！盀閳髢A城隨太守，親射虎，看孫郎?！币詫O權(quán)自比，表現(xiàn)出作者的豪情壯志?！熬坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？”抒發(fā)了作者渴望得到朝廷重用、殺敵報國的雄心壯志。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”表達了作者抵御外敵、建功立業(yè)的決心?！镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！蓖ㄟ^描寫醉中挑燈看劍、夢回連營的情景，營造出一種緊張激烈的氛圍?！鞍税倮锓主庀轮?，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵?！泵枥L了豪邁壯闊的戰(zhàn)爭場面和軍隊的威武雄壯?！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！闭宫F(xiàn)了戰(zhàn)斗的激烈和驚險?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”抒發(fā)了作者渴望殺敵報國、建功立業(yè)卻壯志難酬的悲憤之情?！稘M江紅》“為籬下黃花開遍，秋容如拭。”描繪了秋天的景色，烘托出一種凄涼的氛圍?！八拿娓铓埥K破楚，八年風味徒思浙?！庇谩八拿娉琛钡牡涔?，表達了作者對國家命運的擔憂和對自己身世的感慨。“苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！”表達了作者對女性被輕視的不滿和不屑?！吧聿坏茫袃毫?，心卻比，男兒烈?！闭宫F(xiàn)了作者的豪邁氣概和強烈的愛國之情?！八闫缴文?，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！”抒發(fā)了作者知音難覓的苦悶和對未來的迷茫。四、主題思想《漁家傲?秋思》通過對邊塞秋季肅殺景色的描寫，抒發(fā)了守邊將士思鄉(xiāng)憂國的情懷，同時也反映了他們衛(wèi)國戍邊的決心。《江城子?密州出獵》通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志，體現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄本色?！镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》通過追憶早年抗金部隊豪壯的陣容和氣概以及自己的沙場生涯，表達了作者殺敵報國、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。《滿江紅》反映了作者在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志。五、寫作特色善用典故：如《漁家傲?秋思》中的“燕然未勒”，《江城子?密州出獵》中的“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”，《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“八百里”“的盧”等，使詞的內(nèi)涵更加豐富，表現(xiàn)力更強。對比手法：如《漁家傲?秋思》中“衡陽雁去無留意”與“征夫淚”的對比，《江城子?密州出獵》中作者的壯志豪情與自身衰老形象的對比，《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中夢境中的豪情與現(xiàn)實中的無奈的對比等，增強了作品的藝術(shù)感染力。豪邁奔放的風格：四首詞都體現(xiàn)了豪放派的特點，情感激昂，氣勢恢宏，語言豪邁。分課時同步課堂練習(xí)《詞四首》(第一課時)《漁家傲·秋思》1.《漁家傲·秋思》的作者字。北宋家，家,謚號“”,有《》傳世。2.根據(jù)語境，用《漁家傲·秋思》中的原句回答下面問題。(1)范仲淹在《漁家傲》中用“,”兩句寫日落千嶂，長煙鎖山，孤城緊閉，僅10個字便勾勒出一幅壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。(2)為國效力是大漠邊關(guān)永恒的歌，范仲淹《漁家傲》中的“，”兩句，通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯。(3)古代詩歌常以景寄情。同是秋景，劉禹錫筆下的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”充滿了豪邁樂觀之情，而范仲淹《漁家傲》中的“，”卻流露著淡淡的憂傷之感。(4)范仲淹《漁家傲》中通過描寫夜景，渲染凄清悲涼的氣氛，使用互文手法抒發(fā)將士功業(yè)未成難以歸家的苦悶與悲憤的詞句是“,,”。3.下面對這首詞的賞析不正確的一項是：()A.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。B.這首詞通過“塞下”“長煙落日”“霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點。C.“衡陽雁去無留意”一句是說，衡陽的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思。D.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，揭示了詞人和征夫們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。4.有人認為，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，你的說法呢?請簡要說一說。5.請你談?wù)剬Α扒п掷?，長煙落日孤城閉”的感悟。6.首句中的“異”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物?請用原詞中的關(guān)鍵詞語回答。7.請用自己的語言描繪出閱讀“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”時在腦海中出現(xiàn)的畫面。8.全詞表達了作者怎樣的思想感情?第12課《詞四首》(第二課時)《江城子·密州出獵》1.這首詞的作者是朝的,字,號,與和并稱“三蘇”。他的詞屬于派。2.詞萌芽于(填朝代名)，形成于朝，盛行于，最初稱為“”或“”,也有人把它稱為“?！备鶕?jù)字數(shù)的多少可以分為、和。3.詞中“太守”指;“孫郎”這里借指。4.本詞上片寫景，描寫了的宏大壯觀的場面；下片言志，抒發(fā)了詞人的豪情壯志。5.根據(jù)語境，回答問題。(1)《江城子》中抒發(fā)主人公殺敵報國、守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詞句是“,,?！?2)蘇軾在《江城子》中借用典故，自比魏尚，表達自己渴望得到重用以御敵立功、報效國家的句子是“，?”(3)《江城子》中作者以孫權(quán)自喻，化用《三國志》中的典故，表明建功立業(yè)心志的句子是“，，?！?.在詞中作者運用馮唐的典故，用意是()A.希望君王聽從己見，廢除新法。B.希望君王能重新啟用他，賦予大任。C.希望運用馮唐的力量，讓打獵更順利。D.希望君王能夠?qū)ⅠT唐派遣至己處。7.對這首詞賞析正確的一項是()A.詞的上片開頭三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。B.上片中“千騎卷平岡”一語，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。C.詞的下片作者以馮唐自喻，表達了自己企望為國御敵立功的壯志。D.詞的上片以記敘為主，語言粗獷、豪放；下片以抒情為主，語言婉約、纖柔。8.下列對這首詞的理解不正確的一項是()A.這首詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)攝了全詞。B.“親射虎，看孫郎”。作者希望自己能建功立業(yè)，報效朝廷。C.“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”詞人表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言。D.“天狼”喻指西北方的敵人，表達了詞人渴望抗敵戍邊的雄心。9.下列對這首詞理解不正確的一項是()A.“錦帽貂裘，千騎卷平岡”用夸張的修辭方法描繪了出獵的壯闊場面。B.“酒酣胸膽尚開張”等三句刻畫了詞人以酒壯膽，口吐狂言的醉態(tài)。C.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”表達了詞人渴望擺脫政治窘境，為國效力的心情。D.“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是這首詞的題目。第12課《詞四首》(第三課時)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《滿江紅》1.辛棄疾,(朝代)詞人。字,別號。歷城(在今山東濟南)人。派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“?！迸c李清照并稱“?！?.從《破陣子》一詞中的哪兩個典型細節(jié)，我們可以看出詞人念念不忘報國。(1)(2)3.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞的末尾一句“可憐白發(fā)生！”表達了作者怎樣的思想感情?4.辛棄疾的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”一句蘊含了怎樣的思想感情?5.《滿江紅(小住京華)》的作者是(朝代)的。6.《滿江紅(小住京華)》中，詞人借用白居易的《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”，表明對自己前途的擔心和憂慮的詩句是：，?!7.下邊對辛棄疾《破陣子》這首詞賞析有誤的一項是()A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。C.這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。D.這首詞成功地運用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、霹靂”等多個歷史典故。8.根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。答案《詞四首》（第一課時）1.范仲淹希文政治文學(xué)文正范文正公集2.①千嶂里長煙落日孤城閉②濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計③塞下秋來風景異衡陽雁去無留意④羌管悠悠霜滿地人不寐將軍白發(fā)征夫淚3.C（“無留意”雖然是北雁南飛的具體表現(xiàn)，更重要的是這來自成邊將士的內(nèi)心，襯托雁去而人不得去的情感。）4.這一觀點是正確的。因為它揭示出詞人和征人們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因為戰(zhàn)事未平、軍功未建。這一矛盾心理正是詞作所揭示的主題。5.此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。6.衡陽雁、邊聲連角、千嶂、長煙、落日、孤城。7.參考示例：西北邊塞荒蕪蕭索，邊地的悲涼之聲和著營地的號角從四面八方傳入耳中，