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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元習(xí)作:這兒真美目標(biāo)導(dǎo)航1.觀察一處景物,學(xué)會(huì)運(yùn)用本單元學(xué)到的寫作方法,如先總述后分述的方法,圍繞一個(gè)中心意思,按一定的順序描寫下來。2.抓住這個(gè)地方風(fēng)景的特點(diǎn),把這個(gè)地方的景物或變化寫清楚,寫具體。3.能通過一些表達(dá)方法或修辭手法,主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞句,把這個(gè)地方的美景寫生動(dòng),寫具體,給人身臨其境之感。4.根據(jù)老師和同學(xué)的建議,運(yùn)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。盛開飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗靜悄悄粗壯香甜清涼亮晶晶用上積累的描寫景物的詞語。雄偉的天門山柔美的西湖水平如鏡的洞庭湖“這兒”有哪兒富饒的西沙群島美麗整潔的海濱小城物產(chǎn)豐富的小興安嶺小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。公園美麗
中心句榕樹多、茂盛公園里的人多小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。街道美麗
中心句舒適干凈整潔
夏天到了,菜地里熱鬧非凡。西瓜在太陽的照射下,______________________________(加入擬人的修辭手法)。黃瓜也悄悄開出了黃色的小花,_________________________________
_____(加入比喻的修辭手法),大聲宣告它們即將要結(jié)果了。茄子也在默默長(zhǎng)著,原來只有香蕉那么大,不知不覺已經(jīng)快有我的手臂長(zhǎng)了。辣椒樹上也長(zhǎng)滿了小辣椒,___________________________________________________________________(加入嗅覺描寫),吸引著人們來摘取。
認(rèn)真閱讀下面的文段,根據(jù)提示在橫線上填寫合適的內(nèi)容,使句段讀起來合理、通順。練一練題目:這兒真美1.審清題材:本單元習(xí)作要求學(xué)生圍繞一個(gè)意思寫一處自己身邊的美景,該話題和要求和本單元課文聯(lián)系緊密,試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,并盡可能用上最近學(xué)到的描寫景物的詞語。我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?仔細(xì)觀察,把身邊的美景介紹給別人吧!(寫景的作文)審題指導(dǎo)寫作題材
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