美術(shù)課件-手工-《可愛的小章魚》

可愛的章魚單擊此處輸入你的副標(biāo)題匯報人姓名匯報日期黑色卡紙、彩色包裝紙、水彩筆、超輕泥、膠水、剪刀1、感受不同材料的特點。通過運用泡沫墊、水粉、卡紙等常見材料，感受不同材料的質(zhì)感和肌理，并在制作的過程中感受不同的的創(chuàng)作和運用方法，激發(fā)創(chuàng)造能力和思維，開闊繪畫視野。2、大膽表現(xiàn)畫面中的色彩。用水粉表現(xiàn)出海水深淺不同的顏色變化，在章魚的表現(xiàn)上大膽地運用主觀的色彩進行表現(xiàn)，感受水粉顏料的絢麗濃郁，體現(xiàn)畫面的童真童趣。二、教學(xué)重難點三、教具準(zhǔn)備：一、年齡參考4-6歲02單擊此處添加文本內(nèi)容，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點01單擊此處添加文本內(nèi)容，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點CONTENTS小章魚第一部分課前引導(dǎo)01課程引導(dǎo)1聽故事《八只腳的小章魚》小章魚是個小懶蛋，早晨起床什么活都不想干。章魚媽媽的八只手好忙呀;兩只手在幫小章魚穿衣服，兩只手在幫小章魚準(zhǔn)備早飯，兩只手在為小章魚洗臉。還有兩只手到處找小章魚亂丟的書包。章魚爸爸站在門口抱著手，生氣地看著小章魚：“小章魚，你也有八只手，怎么什么活都不干，要是你的手沒什么用處，干脆送給鯊魚吃吧?！毙≌卖~嚇壞了，趕緊背起書包，跟著爸爸上學(xué)去了。課程引導(dǎo)1晚上，小章魚做了一個夢;夢見一只大鯊魚向它游過來，呲著尖尖的牙齒，對小章魚說：“我最喜歡吃不愛活動的章魚手了?！闭f完，一口咬斷了小章魚的八只手。小章魚沒有手游泳了，沒有手玩皮球了，也沒有手抱抱媽媽和爸爸了。小章魚傷心地哭醒了，小章魚發(fā)現(xiàn)自己的八只手都好好的長在身上，高興極了。天亮了，小章魚用兩只手穿好衣服，用兩只手洗好了臉，兩只手吃完早點。然后用兩只手緊緊地抱了抱媽媽和爸爸。章魚爸爸和媽媽驚奇地看著變勤快的小章魚，高興地笑了。都伸出八只手來擁抱小章魚。哎呀!小章魚像是被線團捆住了一樣。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1聽了這個故事你明白什么道理？說一說你知道關(guān)于章魚的哪些特點或知識嗎？綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)2我們一起來了解下章魚吧章魚又稱八爪魚它生活在水里所以人們又叫它爪魚欣賞章魚的圖片你能說說章魚的腦袋、腳的外形特點是怎樣的嗎？試著用語言描述出來。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1章魚的腦袋圓圓的，體積占了身子的一半。它有八只腳，每一只腳都非常靈活，上面布面了一個個大大小小的吸盤，綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1一般生活所能見到的有紅色、黃色、橙色!課程引導(dǎo)1章魚腳上的吸盤有什么作用呢？章魚的長腳上長滿了吸著力很強的吸盤，章魚利用它的八條長腳和腳上的吸盤捕食魚、蝦、蟹、貝。捕食時先用長腳把食物團團圍住，使它窒息，然后用似鸚鵡嘴狀的硬顎將食物咬死。章魚吞食貝類時，則用長腳把它包圍起來悶死，然后再用腳上的吸盤將貝殼拉開，最后用硬顎食之。一般生活所能見到的有紅色、黃色、橙色!課程引導(dǎo)1說一說章魚腳上吸盤的特點章魚的腳長長的，能夠自由地彎曲活動它的腳上的吸盤、看上去就好像一個個排列的圓點一般生活所能見到的有紅色、黃色、橙色!課程引導(dǎo)1綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)2原來章魚還是聰明的偽裝大師呢！章魚像最靈活的變色龍一樣，改變自身的顏色和構(gòu)造，變得如同一塊覆蓋著藻類的石頭，然后突然撲向獵物，而獵物根本沒有時間意識到發(fā)生了什么事情。章魚能利用靈活的腕足在礁巖、石縫及海床間爬行，有時把自己偽裝成一束珊瑚，有時又把自己裝扮成一堆閃光的礫石。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1章魚可以通過一次只收縮一種色素細(xì)胞來變換自身的顏色。它還可以通過偽裝躲避掠食者，還可以通過呈現(xiàn)出與清水、沙質(zhì)海底或黑色巖縫一樣的顏色來捕捉獵物。當(dāng)有敵人迫近的時候，章魚會變?yōu)樯罘凵?，從墨囊里釋放出一團黑色的墨汁，然后顏色變淡，迅速逃離。章魚還能夠通過“噴墨”來掩護自己逃跑綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1今日課堂1.表現(xiàn)形狀章魚的腦袋可以用什么形狀來概括呢？你能感受到章魚腳的線條美與吸盤排列分布的美感嗎？2.表現(xiàn)色彩章魚的顏色我們可以選擇自己喜歡的顏色，來表現(xiàn)出獨一無二的章魚吧！3.表現(xiàn)背景章魚生活在哪里呢？你可以創(chuàng)作出美麗的環(huán)境。第二部分繪畫教程02繪畫教程1步驟一：準(zhǔn)備一張深色的卡紙用海綿拍沾取深淺不同的藍(lán)色在紙上按壓出海水變化的藍(lán)色步驟二：準(zhǔn)備泡沫墊將泡沫墊剪成大小不同的圓形粘貼在背景上用水粉將泡沫墊刷上不同的顏色繪畫教程2步驟三：準(zhǔn)備水粉顏料用彎曲自由的線條畫出章魚的腳步驟四：用點畫的方法用棉簽沾取白色的顏料點出章魚白色的花紋與吸盤第一部分課堂點評1、在課堂上，小朋友們用剪結(jié)合畫的方式，表現(xiàn)出了章魚基本的外形特征，畫面中的章魚簡潔可愛又富有童趣。2、在課堂上小朋友們接