第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊

首屆諾貝爾獎頒發(fā)部編版語文八年級上冊

第一單元1.把握消息的基本結(jié)構(gòu)，能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)特點概括消息的主要內(nèi)容。2.理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語言方面的主要特點。3.了解諾貝爾獎，體會諾貝爾獎在促進科學(xué)發(fā)展中的巨大作用，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)目標字詞清單頒發(fā)bān遺囑zhǔ建樹仲裁zhòng巨額

é挪威nuó滲透shèn撥款bō卓有成就zhuó頒發(fā)授予（勛章、獎狀、證書等）。建樹建立了不朽的功勛或在事業(yè)上有很大的成就。仲裁爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項做出決定。卓有成就有突出的成績、成就。課前導(dǎo)入你知道中國有幾位諾貝爾獎得主嗎？2012年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎2015年屠呦呦獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎補充資料除此之外，還有9位華人諾獎得主：諾貝爾(1833－1896)，瑞典化學(xué)家，工程師。諾貝爾最突出的是發(fā)明炸藥。他一生致力于炸藥的研究，因發(fā)明硝化甘油引爆劑，硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等，取得了在許多國家生產(chǎn)黃色炸藥的專利，被譽為“炸藥大王”。

他一生擁有355項專利發(fā)明，并在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家公司和工廠，積累了巨額財富。人物名片根據(jù)諾貝爾的遺囑，他的遺產(chǎn)的一部分，共3100萬瑞典克朗，作為基金存入銀行，用每年的利息獎勵給在過去一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出突出貢獻的人。1968年，諾貝爾獎增設(shè)了經(jīng)濟學(xué)獎。獎項介紹諾貝爾獎物理學(xué)化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)和平經(jīng)濟學(xué)每年12月10日頒發(fā)諾貝爾獎。諾貝爾獎包括一枚金質(zhì)獎?wù)隆⒁槐精@獎證書和一筆獎金。知識回顧消息一般由哪幾部分構(gòu)成？新聞的六要素包括？標題導(dǎo)語主體背景結(jié)語5W+1H：When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、How(如何)整體感知本文也是一則消息。請同學(xué)們快速瀏覽課文，根據(jù)前面所學(xué)，劃分本則消息的結(jié)構(gòu)，找出新聞六要素。標題導(dǎo)語主體背景結(jié)語《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》第一段（交代頒發(fā)機構(gòu)、時間以及頒發(fā)對象）第二、三段（詳細介紹了獲獎人物及頒獎的機構(gòu)、時間和地點）第四段（介紹資金來源）（補充說明諾貝爾獎資金管理權(quán)和評議權(quán)的分離）整體感知本文也是一則消息。請同學(xué)們快速瀏覽課文，根據(jù)前面所學(xué)，劃分本則消息的結(jié)構(gòu)，找出新聞六要素。新聞六要素何時何地何人何事何故如何1901年12月10日瑞典斯德哥爾摩瑞典國王、挪威諾貝爾基金會和六名獲獎?wù)呤状晤C發(fā)諾貝爾獎根據(jù)諾貝爾的遺囑，將諾貝爾獎發(fā)給那些在過去一年里在物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人成功頒發(fā)口語交際如果請你來做首屆諾貝爾獎的頒獎嘉賓，你會如何向他們頒獎？提示：播報獲獎?wù)叩男畔ⅲㄐ彰?、所獲獎項及主要成就）后，授予獎?wù)?。頒獎現(xiàn)場諾貝爾獎物理學(xué)文學(xué)和平（德國）倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線在血清療法的研究方面卓有成就（荷蘭）范托夫化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動力學(xué)定律和滲透壓定律（德國）貝林頒獎現(xiàn)場諾貝爾獎文學(xué)在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹建立了促進國際仲裁的各國議會聯(lián)盟建立紅十字會（法國）帕西（法國）普呂多姆（瑞士）迪南和平和平思考探究1.第2段為什么要一一列舉獲獎?wù)叩膰⑿彰?、所獲獎項及所做貢獻，有什么作用？首屆諾貝爾獎頒發(fā)，獲獎?wù)叩膰?、姓名、獎項和所做貢獻是新聞的重點，所以要詳寫。表現(xiàn)了新聞事實準確、詳實的特點。思考探究2.第4段介紹諾貝爾獎金的來源，補充說明諾獎資金管理權(quán)和評獎權(quán)的分離，作者有什么用意？首先，讓讀者更清楚、更明白地了解諾獎的巨額資金來源于諾貝爾生前發(fā)明多種炸藥所獲得的巨額收入；其次，介紹諾獎的資金管理權(quán)與評獎權(quán)分離的制度，是為了顯示諾獎評選的公平性和公正性，防止“誰有錢誰就有權(quán)，誰有權(quán)誰就有理”的現(xiàn)象發(fā)生。這樣的補敘使得消息更加完整、全面。品味語言德國的倫琴（物理學(xué)獎），他發(fā)現(xiàn)了X射線；荷蘭的范托夫（化學(xué)獎），他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動力學(xué)定律和滲透壓定律。德國的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎），他在血清療法的研究方面卓有成就。法國的普呂多姆（文學(xué)獎），他在詩歌創(chuàng)作方面頗有

建樹。揣摩以下句子中詞語的含義，結(jié)合新聞?wù)Z言的特點，說說本文寫的好在哪里。德國的倫琴（物理學(xué)獎），他發(fā)現(xiàn)了X射線；荷蘭的范托夫（化學(xué)獎），他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動力學(xué)定律和滲透壓定律。發(fā)現(xiàn)是已有的事物、現(xiàn)象從隱藏不為人知的狀態(tài)到為眾人所知狀態(tài)的過程。而X射線和化學(xué)定律本身是存在的，所以此處用發(fā)現(xiàn)，突出了兩位科學(xué)家在發(fā)現(xiàn)新事物、新規(guī)律方面的貢獻。這體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準確性。品味語言德國的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎），他在血清療法的研究方面卓有成就。卓有成就指貝林在血清療法方面所取得的成就很突出，用在這里表明對貝林在醫(yī)學(xué)方面取得成就的認可和肯定。法國的普呂多姆（文學(xué)獎），他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。頗有建樹的“頗”指“很，相當”，很有分寸地表現(xiàn)出普呂多姆在詩歌創(chuàng)作方面造詣很深，成果豐碩?？梢?，在可能涉及主觀評價的地方，作者的遣詞造句非常嚴謹。品味語言情感延伸諾貝爾的遺囑：所有剩余的可變現(xiàn)資產(chǎn)將按以下方式分配：由我的遺囑執(zhí)行人將資金轉(zhuǎn)換為安全證券，設(shè)立基金，其利息將作為獎勵，每年給予那些在上一年為全人類最大利益作出貢獻的人?！颐鞔_希望授予獎勵時不考慮（獲獎人的）國籍，將獎勵頒給最有價值的人?！侥壳盀橹?，這份遺囑是唯一有效的。在我死后，如果發(fā)現(xiàn)以往有關(guān)資產(chǎn)處置的遺囑，一概作廢。

情感延伸諾貝爾的名言：生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。我看不出我應(yīng)得到任何榮譽，我對此