5 這些事我來做（教學設計） 部編版道德與法治四年級上冊

5這些事我來做（教學設計）部編版道德與法治四年級上冊授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內容本節(jié)課的教學內容來自部編版道德與法治四年級上冊第五課“這些事我來做”。課程主要內容包括：讓學生了解自己能做的事情，鼓勵學生承擔一些家務勞動，培養(yǎng)學生的獨立性和責任感。通過本節(jié)課的學習，使學生能夠積極主動地參與到家務勞動中，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)良好的生活習慣和道德品質。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：培養(yǎng)學生的獨立性、責任感和勞動意識。通過讓學生了解自己能做的事情，鼓勵他們承擔家務勞動，使學生在實踐中體驗勞動的快樂，培養(yǎng)良好的生活習慣和道德品質。同時，通過小組討論和分享，培養(yǎng)學生的團隊合作能力和溝通能力，使他們在互相學習中提升自己的道德素養(yǎng)和社會適應能力。重點難點及解決辦法重點：學生能夠積極主動地參與家務勞動，承擔自己能做的事情，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)良好的生活習慣和道德品質。

難點：培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，以及承擔責任的意愿和行動力。

解決辦法：

1.通過實例和故事引入，激發(fā)學生的興趣和共鳴，使他們能夠理解家務勞動的重要性，并愿意參與其中。

2.設計互動活動，如小組討論、角色扮演等，讓學生在實踐中學習和體驗，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。

3.引導學生進行反思和總結，讓他們意識到自己承擔家務勞動的價值和意義，并激發(fā)他們持續(xù)參與的動力。

4.鼓勵學生與家人分享學習成果，爭取家庭支持與鼓勵，從而更好地將所學應用到日常生活中。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：教師通過講解家務勞動的重要性和方法，引導學生了解自己能做的事情，并鼓勵他們積極參與。

2.討論法：教師組織學生進行小組討論，分享彼此的家務勞動經(jīng)驗和感受，讓學生在互動中學習和思考。

3.實踐法：教師安排學生進行實際的家務勞動實踐，讓學生在動手操作中體驗勞動的快樂，培養(yǎng)良好的生活習慣。

教學手段：

1.多媒體設備：教師利用多媒體課件和視頻，生動形象地展示家務勞動的場景和方法，吸引學生的注意力，激發(fā)學習興趣。

2.教學軟件：教師運用教學軟件進行互動教學，如家務勞動模擬游戲等，讓學生在游戲中學習，提高學習效果。

3.任務驅動：教師設計具體的家務勞動任務，引導學生獨立完成，并通過任務完成情況進行評價，激發(fā)學生的學習動力和責任感。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對家務勞動的興趣，激發(fā)其參與欲望。

過程：

開場提問：“你們知道家務勞動是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于家務勞動的圖片或視頻片段，讓學生初步感受家務勞動的魅力或特點。

簡短介紹家務勞動的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.家務勞動基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解家務勞動的基本概念、組成部分和意義。

過程：

講解家務勞動的定義，包括其主要組成元素或類型。

詳細介紹家務勞動的組成部分或意義，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.家務勞動案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解家務勞動的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的家務勞動案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解家務勞動的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用家務勞動解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與家務勞動相關的主題進行深入討論。

小組內討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對家務勞動的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內容，強調家務勞動的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內容，包括家務勞動的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調家務勞動在現(xiàn)實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用家務勞動。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于家務勞動的短文或報告，以鞏固學習效果。學生學習效果1.知識與理解：學生將了解家務勞動的基本概念、組成部分和意義，認識到家務勞動對個人和社會的重要性。他們能夠識別和描述不同類型的家務勞動，并理解其在家庭和社會中的作用。

2.技能與能力：學生將培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，學會承擔家務勞動的責任。他們能夠制定合理的家務勞動計劃，并獨立完成指定的家務任務。

3.情感與價值觀：學生將培養(yǎng)對家務勞動的積極態(tài)度和價值觀，認識到參與家務勞動對個人成長和家庭和諧的重要性。他們將學會尊重他人的勞動成果，并愿意為家庭和社會做出貢獻。

4.合作與交流：學生在小組討論中培養(yǎng)團隊合作能力和溝通能力，學會與他人合作解決問題和分享家務勞動的經(jīng)驗和感受。他們將能夠表達自己的觀點，并傾聽他人的意見，形成共同的解決方案。

5.實踐與應用：學生將通過實際參與家務勞動，將所學知識應用到日常生活中。他們能夠運用家務勞動的方法和技巧，提高自己的生活能力和獨立性。課后拓展1.拓展內容：

閱讀材料：推薦學生閱讀關于家務勞動的articles或stories，如《家務勞動的意義》、《家庭和諧與家務勞動》等，以進一步了解家務勞動的重要性和方法。

視頻資源：鼓勵學生觀看有關家務勞動的紀錄片或訪談節(jié)目，如《家務勞動者的一天》、《家務勞動的技巧與方法》等，以更直觀地了解家務勞動的實際情況和技巧。

2.拓展要求：

鼓勵學生利用課后時間進行自主學習和拓展，要求學生在閱讀材料和觀看視頻資源的基礎上，進行思考和總結。

學生可將自己對家務勞動的理解和感悟寫成讀后感或觀后感，以加深對家務勞動的認識和理解。

學生可與家人或朋友分享所學知識和感悟，鼓勵家人或朋友一起參與家務勞動，共同營造和諧的家庭環(huán)境。

教師可提供必要的指導和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，以支持學生在課后拓展學習。

教師可組織課后討論活動，讓學生分享自己的拓展學習和感悟，促進學生之間的交流和合作。教學反思與改進在講授部編版道德與法治四年級上冊第五課“這些事我來做”的過程中，我注重了學生的知識掌握和能力培養(yǎng)，但也意識到存在一些不足之處，需要在未來的教學中進行改進。

首先，在導入新課時，我通過提問和展示圖片的方式引起了學生的興趣。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學生在理解家務勞動的重要性方面仍存在困難。為了更好地激發(fā)學生的學習興趣，我計劃在導入環(huán)節(jié)中加入更多實際案例，讓學生更直觀地感受到家務勞動的價值。

其次，在基礎知識講解環(huán)節(jié)，我詳細介紹了家務勞動的基本概念和組成部分。但反思后發(fā)現(xiàn)，部分學生對于家務勞動的分類和意義掌握得不夠扎實。為了提高學生的理解程度，我計劃運用更多生動的圖表和示意圖，幫助學生形象地記憶家務勞動的各個部分和功能。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個典型的家務勞動案例進行分析。但回顧這一環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學生在分析案例時過于依賴教師的引導，缺乏自主思考。為了培養(yǎng)學生的獨立思考能力，我計劃在未來的教學中鼓勵學生主動提出自己的觀點，并進行小組討論，促進學生之間的思維碰撞。

此外，在學生小組討論環(huán)節(jié)，我注意到學生在分享討論成果時，部分學生表達不夠清晰。為了提高學生的表達能力，我計劃在未來的教學中提前布置相關的討論話題，讓學生有足夠的時間準備，并在分享時給予他們更多的鼓勵和支持。

最后，在課堂小結環(huán)節(jié)，我簡要回顧了本節(jié)課的學習內容，并強調了家務勞動的重要性和意義。但反思后發(fā)現(xiàn)，部分學生對于家務勞動的實際應用和價值認識不足。為了鞏固學習效果，我計劃在未來的教學中設計更多實際操作的活動，讓學生親身體驗家務勞動的快樂和價值。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

本節(jié)課我們學習了部編版道德與法治四年級上冊第五課“這些事我來做”，主要內容包括家務勞動的基本概念、組成部分和意義，以及如何承擔家務勞動的責任。通過本節(jié)課的學習，學生應能夠理解家務勞動對個人和社會的重要性，認識到參與家務勞動對個人成長和家庭和諧的價值。同時，學生應學會制定合理的家務勞動計劃，并獨立完成指定的家務任務。

當堂檢測：

1.請簡述家務勞動的基本概念和組成部分。

2.請舉例說明家務勞動在家庭和社會中的作用。

3.請描述如何制定合理的家務勞動計劃，并獨立完成家務任務。

4.請談談你對家務勞動重要性的認識，以及如何在家中積極參與家務勞動。

5.請分析一個你曾經(jīng)參與的家務勞動案例，說明其背景、特點和意義，以及你如何應用家務勞動解決實際問題。

答案：

1.家務勞動是指在家庭中進行的各種日常事務，如清潔、烹飪、購物、照顧家庭成員等。家務勞動的組成部分包括清潔衛(wèi)生、烹飪料理、購物消費、照顧家人等。

2.家務勞動在家庭和社會中起著重要的作用。它有助于維護家庭環(huán)境的整潔和舒適，提高家庭成員的生活質量。同時，家務勞動也有助于培養(yǎng)個人的責任感和獨立性，增強社會適應能力。

3.要制定合理的家務勞動計劃，首先要明確家務勞動的目標和任務，然后制定具體的行動計劃，包括家務勞動的時間、地點、方法和工具等。在完成家務勞動時，要充分發(fā)揮個人的主動性和創(chuàng)造性，獨立完成任務。

4.我認為家務