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2024屆四川省宜賓中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形中是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖,BC是⊙O的直徑,A是⊙O上的一點,∠B=58°,則∠OAC的度數(shù)是()A.32° B.30° C.38° D.58°3.實數(shù)的倒數(shù)是()A. B. C. D.4.如圖所示的幾何體的俯視圖是(
)A. B. C. D.5.如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,動點P從點A出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C的方向運動到點C停止,設(shè)點P的運動路程為x(cm),在下列圖象中,能表示△ADP的面積y(cm2)關(guān)于x(cm)的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.6.等腰三角形三邊長分別為,且是關(guān)于的一元二次方程的兩根,則的值為()A.9 B.10 C.9或10 D.8或107.如圖,是的直徑,是的弦,連接,,,則與的數(shù)量關(guān)系為()A. B.C. D.8.下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.a(chǎn)﹣2=﹣ C.3﹣2= D.(a+2)(a﹣2)=a2+49.某數(shù)學(xué)興趣小組開展動手操作活動,設(shè)計了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長度關(guān)系是()A.甲種方案所用鐵絲最長 B.乙種方案所用鐵絲最長C.丙種方案所用鐵絲最長 D.三種方案所用鐵絲一樣長:]10.已知圓內(nèi)接正三角形的面積為3,則邊心距是()A.2 B.1 C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.將161000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.61×10n,則n的值為________.12.如果一個正多邊形的中心角等于,那么這個正多邊形的邊數(shù)是__________.13.從正n邊形一個頂點引出的對角線將它分成了8個三角形,則它的每個內(nèi)角的度數(shù)是______.14.若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是,則關(guān)于a、b的二元一次方程組的解是_______.15.一個扇形的圓心角為120°,弧長為2π米,則此扇形的半徑是_____米.16.已知AB=AC,tanA=2,BC=5,則△ABC的面積為_______________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)計算:﹣12+﹣(3.14﹣π)0﹣|1﹣|.18.(8分)我們來定義一種新運算:對于任意實數(shù)x、y,“※”為a※b=(a+1)(b+1)﹣1.(1)計算(﹣3)※9(2)嘉琪研究運算“※”之后認(rèn)為它滿足交換律,你認(rèn)為她的判斷(正確、錯誤)(3)請你幫助嘉琪完成她對運算“※”是否滿足結(jié)合律的證明.19.(8分)計算:2sin60°+|3﹣|+(π﹣2)0﹣()﹣120.(8分)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書畫作品,楊老師從全校36個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題:(1)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;并估計全校共征集了_____件作品;(2)如果全校征集的作品中有4件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,1名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求選取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.21.(8分)某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為200元,170元的A,B兩種型號的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:銷售時段銷售數(shù)量銷售收入A種型號B種型號第一周3臺5臺1800元第二周4臺10臺3100元(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)(1)求A,B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價.(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺,則A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.22.(10分)如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.求證:△ABE≌△CAD;求∠BFD的度數(shù).23.(12分)如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=12(1)求證:直線BF是⊙O的切線;(2)若AB=5,sin∠CBF=5524.(1)計算:sin45°(2)解不等式組:
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.詳解:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項正確;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:C.點睛:本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.2、A【解析】
根據(jù)∠B=58°得出∠AOC=116°,半徑相等,得出OC=OA,進(jìn)而得出∠OAC=32°,利用直徑和圓周角定理解答即可.【詳解】解:∵∠B=58°,∴∠AOC=116°,∵OA=OC,∴∠C=∠OAC=32°,故選:A.【點睛】此題考查了圓周角的性質(zhì)與等腰三角形的性質(zhì).此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.3、D【解析】因為=,所以的倒數(shù)是.故選D.4、B【解析】
根據(jù)俯視圖是從上往下看得到的圖形解答即可.【詳解】從上往下看得到的圖形是:故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線5、B【解析】
△ADP的面積可分為兩部分討論,由A運動到B時,面積逐漸增大,由B運動到C時,面積不變,從而得出函數(shù)關(guān)系的圖象.【詳解】解:當(dāng)P點由A運動到B點時,即0≤x≤2時,y=×2x=x,當(dāng)P點由B運動到C點時,即2<x<4時,y=×2×2=2,符合題意的函數(shù)關(guān)系的圖象是B;故選B.【點睛】本題考查了動點函數(shù)圖象問題,用到的知識點是三角形的面積、一次函數(shù),在圖象中應(yīng)注意自變量的取值范圍.6、B【解析】
由題意可知,等腰三角形有兩種情況:當(dāng)a,b為腰時,a=b,由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=1;當(dāng)2為腰時,a=2(或b=2),此時2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),這時三邊為2,2,4,不符合三角形三邊關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,故不合題意.所以n只能為1.故選B7、C【解析】
首先根據(jù)圓周角定理可知∠B=∠C,再根據(jù)直徑所得的圓周角是直角可得∠ADB=90°,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠DAB+∠B=90°,所以得到∠DAB+∠C=90°,從而得到結(jié)果.【詳解】解:∵是的直徑,∴∠ADB=90°.∴∠DAB+∠B=90°.∵∠B=∠C,∴∠DAB+∠C=90°.故選C.【點睛】本題考查了圓周角定理及其逆定理和三角形的內(nèi)角和定理,掌握相關(guān)知識進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
直接利用同底數(shù)冪的乘除運算法則、負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)、二次根式的加減運算法則、平方差公式分別計算即可得出答案.【詳解】A、a3?a2=a5,故A選項錯誤;B、a﹣2=,故B選項錯誤;C、3﹣2=,故C選項正確;D、(a+2)(a﹣2)=a2﹣4,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除運算以及負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及二次根式的加減運算、平方差公式,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.9、D【解析】試題分析:解:由圖形可得出:甲所用鐵絲的長度為:2a+2b,乙所用鐵絲的長度為:2a+2b,丙所用鐵絲的長度為:2a+2b,故三種方案所用鐵絲一樣長.故選D.考點:生活中的平移現(xiàn)象10、B【解析】
根據(jù)題意畫出圖形,連接AO并延長交BC于點D,則AD⊥BC,設(shè)OD=x,由三角形重心的性質(zhì)得AD=3x,利用銳角三角函數(shù)表示出BD的長,由垂徑定理表示出BC的長,然后根據(jù)面積法解答即可.【詳解】如圖,連接AO并延長交BC于點D,則AD⊥BC,設(shè)OD=x,則AD=3x,∵tan∠BAD=,∴BD=tan30°·AD=x,∴BC=2BD=2x,∵,∴×2x×3x=3,∴x=1所以該圓的內(nèi)接正三邊形的邊心距為1,故選B.【點睛】本題考查正多邊形和圓,三角形重心的性質(zhì),垂徑定理,銳角三角函數(shù),面積法求線段的長,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出相應(yīng)的圖形的邊心距.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、5【解析】
【科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】∵161000=1.61×105.∴n=5.故答案為5.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、12.【解析】
根據(jù)正n邊形的中心角的度數(shù)為進(jìn)行計算即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)正n邊形的中心角的度數(shù)為,則n=360÷30=12,故這個正多邊形的邊數(shù)為12,故答案為:12.【點睛】本題考查的是正多邊形內(nèi)角和中心角的知識,掌握中心角的計算公式是解題的關(guān)鍵.13、144°【解析】
根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式計算即可.【詳解】解:由題知,這是一個10邊形,根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式:每個內(nèi)角等于.故答案為:144°.【點睛】此題重點考察學(xué)生對多邊形內(nèi)角和公式的應(yīng)用,掌握計算公式是解題的關(guān)鍵.14、【解析】分析:利用關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是可得m、n的數(shù)值,代入關(guān)于a、b的方程組即可求解,利用整體的思想找到兩個方程組的聯(lián)系再求解的方法更好.詳解:∵關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是,∴將解代入方程組可得m=﹣1,n=2∴關(guān)于a、b的二元一次方程組整理為:解得:點睛:本題考查二元一次方程組的求解,重點是整體考慮的數(shù)學(xué)思想的理解運用在此題體現(xiàn)明顯.15、1【解析】
根據(jù)弧長公式l=nπr180,可得r=【詳解】解:∵l=nπr∴r=180lnπ=故答案為:1.【點睛】考查了弧長的計算,解答本題的關(guān)鍵是掌握弧長公式:l=nπr180(弧長為l,圓心角度數(shù)為n,圓的半徑為16、【解析】
作CD⊥AB,由tanA=2,設(shè)AD=x,CD=2x,根據(jù)勾股定理AC=x,則BD=,然后在Rt△CBD中BC2=BD2+CD2,即52=4x2+,解得x2=,則S△ABC===【詳解】如圖作CD⊥AB,∵tanA=2,設(shè)AD=x,CD=2x,∴AC=x,∴BD=,在Rt△CBD中BC2=BD2+CD2,即52=4x2+,x2=,∴S△ABC===【點睛】此題主要考查三角函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線進(jìn)行求解.三、解答題(共8題,共72分)17、1.【解析】
直接利用絕對值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:原式=﹣1++4﹣1﹣(﹣1)=﹣1++4﹣1﹣+1=1.【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解題的關(guān)鍵是掌握冪的運算法則.18、(1)-21;(2)正確;(3)運算“※”滿足結(jié)合律【解析】
(1)根據(jù)新定義運算法則即可求出答案.(2)只需根據(jù)整式的運算證明法則a※b=b※a即可判斷.(3)只需根據(jù)整式的運算法則證明(a※b)※c=a※(b※c)即可判斷.【詳解】(1)(-3)※9=(-3+1)(9+1)-1=-21(2)a※b=(a+1)(b+1)-1b※a=(b+1)(a+1)-1,∴a※b=b※a,故滿足交換律,故她判斷正確;(3)由已知把原式化簡得a※b=(a+1)(b+1)-1=ab+a+b∵(a※b)※c=(ab+a+b)※c=(ab+a+b+1)(c+1)-1=abc+ac+ab+bc+a+b+c∵a※(b※c)=a(bcv+b+c)+(bc+b+c)+a=abc+ac+ab+bc+a+b+c∴(a※b)※c=a※(b※c)∴運算“※”滿足結(jié)合律【點睛】本題考查新定義運算,解題的關(guān)鍵是正確理解新定義運算的法則,本題屬于中等題型.19、1【解析】
根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪的運算法則、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則、絕對值的性質(zhì)進(jìn)行化簡,計算即可.【詳解】原式=1×+3﹣+1﹣1=1.【點睛】此題主要考查了實數(shù)的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.20、(1)圖形見解析,216件;(2)【解析】
(1)由B班級的作品數(shù)量及其占總數(shù)量的比例可得4個班作品總數(shù),再求得D班級的數(shù)量,可補全條形圖,再用36乘四個班的平均數(shù)即估計全校的作品數(shù);
(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到一男、一女的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式求解可得.【詳解】(1)4個班作品總數(shù)為:件,所以D班級作品數(shù)量為:36-6-12-10=8;∴估計全校共征集作品×36=324件.
條形圖如圖所示,
(2)男生有3名,分別記為A1,A2,A3,女生記為B,
列表如下:A1A2A3BA1(A1,A2)(A1,A3)(A1,B)A2(A2,A1)(A2,A3)(A2,B)A3(A3,A1)(A3,A2)(A3,B)B(B,A1)(B,A2)(B,A3)由列表可知,共有12種等可能情況,其中選取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的有6種.
所以選取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率為.【點睛】考查了列表法或樹狀圖法求概率以及扇形與條形統(tǒng)計圖的知識.注意掌握扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的對應(yīng)關(guān)系.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、(1)A,B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為250元/臺、210元/臺;(2)A種型號的電風(fēng)扇最多能采購10臺;(3)在(2)的條件下超市不能實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo).【解析】
(1)設(shè)A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為x元、y元,根據(jù)3臺A型號5臺B型號的電扇收入1800元,4臺A型號10臺B型號的電扇收入3100元,列方程組求解;(2)設(shè)采購A種型號電風(fēng)扇a臺,則采購B種型號電風(fēng)扇(30-a)臺,根據(jù)金額不多余5400元,列不等式求解;(3)設(shè)利潤為1400元,列方程求出a的值為20,不符合(2)的條件,可知不能實現(xiàn)目標(biāo).【詳解】(1)設(shè)A,B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為x元/臺、y元/臺.依題意,得解得答:A,B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為250元/臺、210元/臺.(2)設(shè)采購A種型號的電風(fēng)扇a臺,則采購B種型號的電風(fēng)扇(30-a)臺.依題意,得200a+170(30-a)≤5400,解得a≤10.答:A種型號的電風(fēng)扇最多能采購10臺.(3)依題意,有(250-200)a+(210-170)(30-a)=1400,解得a=20.∵a≤10,∴在(2)的條件下超市不能實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo).【點睛】本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組和不等式求解.22、(1)證明見解析;(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)根據(jù)SAS即可證明△ABE≌△CAD;(2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD,由外角與內(nèi)角的關(guān)系就可以得出結(jié)論.試題解析:(1)∵△ABC為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.在△ABE和△CAD中,AB=CA,∠BAC=∠C,AE=CD,
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