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文檔簡介
第六章質(zhì)量與密度素能測評一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四
個選項中,只有一項最符合題目要求)1.
在勞動實(shí)踐課上,同學(xué)們扛上鋤頭去菜地挖地種菜,所用鋤頭的質(zhì)量
最接近(
B
)A.1500mgB.1500gC.1500kgD.1500tB1234567891011121314151617182.下列現(xiàn)象中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是(
D
)A.一塊鐵礦石由地球運(yùn)到太空B.一根鐵絲被拔絲機(jī)拉長以后C.鐵塊熔化成鐵水D.砍樹的斧頭被磨鋒利以后D1234567891011121314151617183.關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是(
D
)A.一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,密度變大B.一只氣球受熱膨脹后,球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變,密度變大C.一支粉筆用掉部分后,它的體積變小,密度變小D.一盆水凝固成冰后,它的體積變大,密度變小D1234567891011121314151617184.測量物體的質(zhì)量前,小亮將天平放在水平臺上。調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程
中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖所示,接下來他要進(jìn)行的操作是
(
D
)A.向右移動游碼B.向左移動平衡螺母C.向右盤加砝碼D.向右移動平衡螺母第4題D1234567891011121314151617185.如圖所示為甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,分析圖像可知
(
C
)A.甲物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4∶1D.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大第5題C1234567891011121314151617187.嫦娥五號從月球取回質(zhì)量為1731g的月壤,其密度與干燥的細(xì)沙接
近,則月壤的體積最接近(
C
)A.109cm3B.106cm3C.103cm3D.1cm3C6.有四個容量均為200mL的瓶子,分別裝滿醬油、純水、植物油和酒
精,那么裝的質(zhì)量最多的是(ρ醬油>ρ純水>ρ植物油>ρ酒精)(
B
)A.純水B.醬油C.酒精D.植物油B1234567891011121314151617188.在出版行業(yè),通常用“克重”來表示紙張的厚薄,這種表示紙張厚薄的
方法與密度的知識是相關(guān)的。例如二模物理考試試卷用紙克重為
“70g/m2”,其意義是面積為1m2的試卷紙質(zhì)量為70g。若二模物理試卷紙
長、寬分別為77cm和26.5cm,厚度為0.011cm,則該試卷紙的密度約為
(
A
)A.0.636×103kg/m3B.0.312×103kg/m3C.6.36×103kg/m3D.3.12×103kg/m3A1234567891011121314151617189.要測量雪的密度,如圖所示,某同學(xué)找來一個容積為1000cm3的立方
體容器,先裝滿蓬松的雪,然后將雪平整地壓緊為3cm厚的冰,冰完全
熔化成水的深度為2.7cm。水的密度為1g/cm3。下列說法正確的是
(
D
)
D第9題A.冰化成水后水的體積為2.7m3B.圖中雪的質(zhì)量最大,水的質(zhì)量最小C.圖中冰的密度為0.8g/cm3D.容器中蓬松的雪的密度為0.27g/cm312345678910111213141516171810.用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方
體,要求它們的棱長分別為0.1m、0.2m和0.3m。制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員稱
得它們的實(shí)際質(zhì)量分別為3kg、21.6kg和54kg。質(zhì)量檢驗(yàn)員指出:有兩
個不合格,其中一個摻入了雜質(zhì)為次品,另一個混入了空氣泡為廢品,
則下列判斷正確的是(
C
)A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品B.甲為合格品,乙為廢品,丙為次品C.甲為次品,乙為合格品,丙為廢品D.甲為廢品,乙為次品,丙為合格品C123456789101112131415161718二、非選擇題(本題共8小題,共60分)11.(6分)寒冬,室外裝滿水的缸容易破裂。因?yàn)?,通常氣溫?/p>
于
℃時,缸里的水從表面開始凝固,而冰的密度比水小,水結(jié)成
冰后質(zhì)量
(填“變大”“變小”或“不變”),體積
(填“變
大”“變小”或“不變”),從而把水缸脹裂。12.(6分)如圖所示,盒裝純牛奶的體積是
cm3,若該牛奶的密
度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質(zhì)量為
g,喝掉一半后,牛奶的密
度將
(填“變大”“變小”或“不變”)。0
不變變大250
300
不變第12題12345678910111213141516171813.(8分)如圖所示為在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g的某液體的體積—溫
度圖像,根據(jù)圖像可知,由2℃升高到4℃,液體體積
(填“變
大”“變小”或“不變”),根據(jù)公式
可知,液體的質(zhì)量
?
,所以液體的密度
(填“變大”“變小”或“不變”)。第13題變小
不
變變大12345678910111213141516171814.(6分)一個瓶身為圓柱形的塑料瓶(厚度與質(zhì)量不計)內(nèi)裝有
300mL的水,蓋好瓶蓋后正放和倒置時如圖,放入12個相同的玻璃球
(一個玻璃球的質(zhì)量為16g)后,水面剛好與瓶口相平。瓶的容積
是
cm3,放入玻璃球的總質(zhì)量是
g,玻璃球的密度
是
g/cm3。
第14題400
192
1.92
12345678910111213141516171815.(10分)甲液體與量杯的總質(zhì)量m與液體的體積V的關(guān)系圖線如圖
(a)所示;乙液體質(zhì)量m與液體的體積V的關(guān)系圖線如圖(b)所示。
請回答以下問題:第15題(1)
空量杯的質(zhì)量為
g;甲液體的密度為
kg/m3。10
0.8×103
123456789101112131415161718(2)
當(dāng)甲液體與量杯的總質(zhì)量為90g時,甲液體的體積
為
cm3。(3)
甲液體的密度
(填“>”“<”或“=”)乙液體的密度;假如
某量杯最多能裝質(zhì)量為m的甲液體,則它
(填“能”或“不能”)裝
下等質(zhì)量的乙液體。100
<能12345678910111213141516171816.(6分)小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4m3,為了估測這堆
稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質(zhì)
量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為8kg,則:(1)
桶的容積是多少?
123456789101112131415161718(2)
稻谷的密度是多少?
(3)
這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸?
12345678910111213141516171817.(8分)小明同學(xué)利用以下器材設(shè)計了Ⅰ和Ⅱ兩種方案測量金屬球的密
度,請回答以下問題。方案Ⅰ如圖甲所示,器材有天平、量筒、水、細(xì)線(質(zhì)量和體積均不
計,不吸水)。第17題甲123456789101112131415161718(1)
他先將天平放在水平桌面上,游碼置于“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺
母,直至天平平衡。(2)
接著他按如圖甲中A所示的方法來稱量金屬球的質(zhì)量,其中有兩
個錯誤,請指出錯誤:①
?。②
用手直接拿取砝碼。物體放在右盤、砝碼放在左盤123456789101112131415161718(3)
改正錯誤后,正確測出金屬球的質(zhì)量和體積,所測數(shù)據(jù)如圖甲中
B和C所示。密度的測量值是
g/cm3。方案Ⅱ如圖乙所示,器材有電子秤、溢水杯、水。第17題乙①
用電子秤測出金屬球的質(zhì)量,如圖乙中D所示。②
將金屬球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注滿水,測出總質(zhì)量,如
圖乙中E所示。7.22
123456789101112131415161718③
緩慢取出金屬球,再向溢水杯中補(bǔ)滿水,測出此時總質(zhì)量,如圖乙
中F所示。(4)
金屬球密度的測量值是
g/cm3。實(shí)驗(yàn)中取出金屬球時會帶
出一些水,則金屬球密度的測量值將
(填“偏大”“偏小”或“不
變”)。7.5
不變12345678910111213141516171818.(10分)為確定某種未知無色液體的“身份”,物理老師把這個任務(wù)
交給了小明所在的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某
次的操作如下:(1)
用天平測量液體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游
碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
g。第18題甲49
123456789101112131415161718(2)
用量筒測量液體的體積,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面
達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為
mL,盡管質(zhì)量的測
量方法正確,但大家在對實(shí)驗(yàn)及結(jié)果進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量
值比它的實(shí)際值要
(填“大”或“小”)。
第18題30
小123456789101112131415161718(3)
他們對測量
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