




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文檔簡(jiǎn)介
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)素能測(cè)評(píng)一、
選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四
個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是(
D
)A.中學(xué)生腳的長(zhǎng)度約為250mmB.中學(xué)生正常步行的速度在4km/h左右C.中學(xué)生的身高約為1.68mD.中學(xué)生的脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1sD1234567891011121314151617182.
PM2.5是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。它的濃度直接
影響到空氣的質(zhì)量和能見度。其中2.5μm相當(dāng)于(
C
)A.2.5×10-2mB.2.5×10-3mC.2.5×10-6mD.2.5×10-9mC3.如圖所示為小明吹響“沖鋒號(hào)”的情景。根據(jù)圖片信息,請(qǐng)你估測(cè)“沖
鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約為(
B
)A.20cmB.50cmC.120cmD.150cm第3題B1234567891011121314151617184.下列刻度尺的使用方法正確的是(
C
)
A
B
C
D5.關(guān)于測(cè)量物理量時(shí),以下說(shuō)法正確的是(
D
)A.多次測(cè)量求平均值可以消除誤差B.挑選精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差C.只要測(cè)量方法正確,就不會(huì)出現(xiàn)誤差D.只要測(cè)量就不可避免會(huì)出現(xiàn)誤差CD1234567891011121314151617186.在中小學(xué)愛國(guó)主義教育活動(dòng)中,某學(xué)校組織師生觀看電影《閃閃的紅
星》,影片中有歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,其中“青
山……走”所選的參照物是(
A
)A.竹排B.江岸C.房屋D.青山7.汽車以72km/h的速度在公路上行駛,羚羊以22m/s的速度在草原上奔
跑,運(yùn)動(dòng)員5min跑完1800m,三者速度由小到大的順序是(
A
)A.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員C.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員D.汽車、運(yùn)動(dòng)員、羚羊AA1234567891011121314151617188.在某次測(cè)試中,甲、乙兩車都向東做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖
所示,則(
B
)A.甲、乙兩車都做加速直線運(yùn)動(dòng)B.兩車出發(fā)前相距20m,甲比乙晚出發(fā)5sC.在第10s時(shí)兩車速度相等D.5~10s內(nèi)乙車相對(duì)于甲車向東運(yùn)動(dòng)第8題B1234567891011121314151617189.如圖所示為正在進(jìn)行的冰壺比賽,冰壺被運(yùn)動(dòng)員擲出后,在冰面上減
速滑行到停下的過(guò)程中,冰壺的平均速度與冰壺被擲出時(shí)的速度成正
比,冰壺的滑行時(shí)間也與冰壺被擲出時(shí)的速度成正比。若冰壺以1.6m/s
的速度被擲出時(shí),在冰面上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出,
在冰面上滑行的距離為(
D
)A.8mB.16mC.24mD.32m第9題D12345678910111213141516171810.如圖所示記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間
內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是
(
B
)A.前300m內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.甲車在20s內(nèi)的平均速度為20m/sC.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車在20s內(nèi)的平均速度相同第10題B123456789101112131415161718二、非選擇題(本題共8小題,共60分)11.(4分)一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),其通過(guò)的路程與時(shí)間記錄如下,請(qǐng)
在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出s-t圖像及v-t圖像。時(shí)間/s5101520路程/m1020304012345678910111213141516171812.(6分)在“長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量”的實(shí)驗(yàn)探究課中,小華用刻度尺測(cè)量
了鉛筆的長(zhǎng)度、用機(jī)械秒表測(cè)量了她脈搏跳動(dòng)120次所用的時(shí)間,如圖
所示:第12題(1)測(cè)量前,小華需要觀察刻度尺的零刻度線、量程、
?、
單位等信息。(2)測(cè)量時(shí),她將刻度尺有刻度線的一邊緊貼鉛筆,零刻度線對(duì)齊鉛
筆
(填“左”或“右”)端。分度值左123456789101112131415161718(3)
讀數(shù)時(shí),正確的方法是
(填“A”或“B”),測(cè)量的結(jié)果應(yīng)
為
cm。(4)
若此刻度尺遇冷收縮,則所測(cè)結(jié)果
(填“大于”“小于”或
“等于”)真實(shí)值。(5)
小華當(dāng)時(shí)脈搏跳動(dòng)120次用時(shí)為
s。A
5.50
大于99.8
12345678910111213141516171813.(4分)同學(xué)們練習(xí)使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度和厚度:(1)
有甲、乙、丙、丁、戊五名同學(xué)選用同一把刻度尺測(cè)同一支鋼筆
的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、
12.80cm。則鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該記錄為
cm。12.82
(2)
如圖(a)所示用刻度尺測(cè)量玩具的長(zhǎng)度為
cm。
第13題28.0
123456789101112131415161718(3)
一條紙帶厚薄均勻,若把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,如圖
(b)所示,紙帶在鉛筆上環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是
?(用
D1、D2和n表示)。如果在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶沒有緊密地環(huán)繞在鉛筆上,會(huì)使
測(cè)量值
(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
偏大12345678910111213141516171814.(5分)(1)
為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車上學(xué)。
他看到路邊的小樹向后“飛去”,是以
?為參照物的。(2)2023年10月26日,我國(guó)神舟十七號(hào)載人飛船與天宮空間站成功對(duì)
接。以地球?yàn)閰⒄瘴铮鞂m空間站是
?的;以對(duì)接成功的神舟十
七號(hào)為參照物,天宮空間站是
的。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)(3)
有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺,寫下了著名的詩(shī)詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山
恰似走來(lái)迎。仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!痹?shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山
的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行了描述,所選擇的參照物分別是
和
?。
(填“地面”或“船”)自行車運(yùn)動(dòng)靜止船地面12345678910111213141516171815.(8分)某轎車在平直公路上行駛的30s內(nèi),其速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖
像如圖所示,已知前10s內(nèi)轎車運(yùn)動(dòng)的路程為150m。第15題(1)
第20s時(shí)轎車的速度為
m/s,此30s內(nèi)轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的
時(shí)長(zhǎng)為
s。30
20
123456789101112131415161718(2)
求轎車在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段通過(guò)的路程。解:(2)
勻速運(yùn)動(dòng)階段通過(guò)的路程s1=v1t1=30m/s×20s=600m(3)
求0~30s內(nèi)轎車的平均速度。
第15題12345678910111213141516171816.(9分)小楠一家國(guó)慶假期駕車從廣州回老家,返程時(shí)在高速某位置
看到一個(gè)交通指示牌(如圖甲)。高速路還設(shè)有“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩
監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)測(cè)探頭,測(cè)出車輛通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間
的距離,算出該車在這一區(qū)間路段的平均速度,以此來(lái)判斷是否超速。
若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距21km,小楠的爸爸的車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖
乙所示。
第16題123456789101112131415161718(1)
在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌所處位置到廣州最快需
要多少時(shí)間?
123456789101112131415161718(2)
小楠的爸爸的車在區(qū)間測(cè)速路段的平均速度是多少?是否超速?
12345678910111213141516171817.(10分)某同學(xué)要測(cè)一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的總長(zhǎng)度L1。B.用刻度尺測(cè)出在鉛筆桿上細(xì)銅絲繞圈的總長(zhǎng)度L2。
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上。E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。123456789101112131415161718(1)
以上實(shí)驗(yàn)步驟中,沒有必要的步驟是
?(填寫步驟字母),
錯(cuò)誤的步驟是
(填寫步驟字母);錯(cuò)誤的步驟應(yīng)改正為
?
?。(2)
改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序應(yīng)是
?
?。(3)
該同學(xué)在繞細(xì)銅絲時(shí),銅絲與銅絲之間有間隙,則測(cè)量值會(huì)
偏
?。A
C
用細(xì)銅
DBEC(或
DEBC)大12345678910111213141516171818.(14分)如圖所示,這是“測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)
裝置。第18題(1)
該實(shí)驗(yàn)的原理是
?。(2)
實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持
(填“較大”或“較小”)的坡度,
以減小測(cè)量
?的誤差。
較小時(shí)間123456789101112131415161718(3)
小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),小車運(yùn)行的路程是
cm。若讓小車
過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則所測(cè)得的AC段的平均速度與實(shí)際相比
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