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PAGEPAGE12福建省龍巖市“長(zhǎng)汀、連城、上杭、武平、永定、漳平”六縣(市區(qū))一中2025屆高三生物上學(xué)期期中聯(lián)考試題試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分第Ⅰ卷(選擇題,共50分)1.下列關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說的理解是錯(cuò)誤的有()A.施萊登施旺運(yùn)用了不完全歸納法推出全部動(dòng)植都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這結(jié)論不行靠。B.全部細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNAC.細(xì)胞學(xué)說主要闡明白生物界的統(tǒng)一性D.細(xì)胞學(xué)說,能證明生物之間有肯定的親緣關(guān)系2.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的有()A.細(xì)胞合成的糖蛋白都分布在細(xì)胞膜外表面,和細(xì)胞之間識(shí)別有關(guān)。B.脂質(zhì)氧化分解的最終產(chǎn)物都是CO2和H2OC.人體中的糖過多時(shí)能大量轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存,當(dāng)細(xì)胞供能不足時(shí),脂肪也可大量轉(zhuǎn)化為糖氧化分解供能D.由C、H、O、N、P元素組成的物質(zhì)可參加酶的合成,也有催化功能。3.牛以草為食,牛胃中含有細(xì)菌、纖毛蟲等微生物能利用植物纖維。下面有關(guān)它們的生物特點(diǎn)說法正確的是()A.它們的細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)相像,細(xì)胞中都有ATP水解酶。B.它們共用一套遺傳密碼。且細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、染色體。C.草和細(xì)菌的細(xì)胞邊界是細(xì)胞壁,牛細(xì)胞和纖毛蟲細(xì)胞邊界是細(xì)胞膜D.植物纖維素是糖類,是細(xì)菌和草的主要能源物質(zhì)4.生物體中的無機(jī)鹽含量雖然不多卻是不行缺少的物質(zhì),下面對(duì)無機(jī)鹽的說法不正確的()A.人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)興奮性降低。B.人體如缺乏微量元素Ca2+,則可能會(huì)有抽搐癥狀。C.人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的維持來源是Na+Cl-D.核酸合成須要無機(jī)鹽,合成核糖則不要無機(jī)鹽。5.某同學(xué)用無水乙醇提取正常光源和強(qiáng)光源下幼苗的幼苗的葉綠體色素,用層析液進(jìn)行層析,結(jié)果如下圖所(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素帶)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.濾液細(xì)線觸及層析液,色素會(huì)溶于層析液導(dǎo)致試驗(yàn)失敗B.Ⅱ、Ⅲ色素帶間距最大,說明這兩種色素的溶解度差異最大C.正常光源下的色素帶Ⅲ最寬,說明葉綠素a含量最多D.與強(qiáng)光源相比,正常光源下幼苗的葉片綠色較深6.下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的[H]的敘述不正確的是()A.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放C.光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP含有由光能轉(zhuǎn)變而來的化學(xué)能D.光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C37.下列試驗(yàn)與其相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.探究酵母菌的呼吸方式——對(duì)比試驗(yàn)法
B.人鼠細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜具有流淌性——同位素標(biāo)記法
C.分別細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器——差速離心法D.分別葉綠體中的色素——紙層析法8.恩格爾曼利用極細(xì)的光束照在水綿上,結(jié)果發(fā)覺,好氧型細(xì)菌只向葉綠體被光照耀的部位集中。下列對(duì)該試驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是A.該試驗(yàn)可用黑藻作為試驗(yàn)材料也能勝利B.在用光束照耀之前,應(yīng)將臨時(shí)裝片放在黑暗無空氣的環(huán)境中C.證明葉綠體是光合作用場(chǎng)所時(shí),自變量為葉綠體和非葉綠體部位D.該試驗(yàn)的指標(biāo)為好氧型細(xì)菌聚集的部位9.北歐鯽魚在寒冷條件下,通過向體外排出酒精來延緩四周水體結(jié)冰,其細(xì)胞呼吸過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.
過程①能產(chǎn)生CO2
B.
過程①②均能生成ATP
C.
過程③發(fā)生在線粒體
D.
圖中葡萄糖能徹底氧化分解10.探討人員從菠菜中分別類囊體,將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包袱成油包水液滴,從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)的CO2固定與還原,并不斷產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸。下列分析正確的是(
)A.
產(chǎn)生乙醇酸的場(chǎng)所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)
B.
該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2
C.
類囊體產(chǎn)生的ATP和O2參加CO2固定與還原
D.
與葉綠體相比,該反應(yīng)體系不含光合作用色素11.下列有關(guān)細(xì)胞增殖說法錯(cuò)誤的是細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)增殖過程包括物質(zhì)打算和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程12.下列關(guān)于細(xì)胞周期的說法,正確的是()A.人體口腔上皮細(xì)胞產(chǎn)生后馬上進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期B.機(jī)體內(nèi)全部的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中C.細(xì)胞周期可由圖乙中的a+b段或圖丙的B→A→B表示D.精原細(xì)胞無細(xì)胞周期13、如圖為高等植物細(xì)胞(2n)處于有絲分裂不同時(shí)期的模式圖,圖中1代表囊泡,2代表細(xì)胞壁,3代表紡錘絲。下列分析正確的是()A.圖甲細(xì)胞中DNA數(shù)目加倍是由著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致B.圖乙細(xì)胞中的2的形成與赤道板有關(guān)C.阻擋圖丙細(xì)胞的接著分裂可加入DNA合成抑制劑D.秋水仙素可抑制3的形成,并且圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)不能正常分裂14、下列有關(guān)“視察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗(yàn)過程敘述正確的一組是①應(yīng)選取長(zhǎng)方形的細(xì)胞進(jìn)行視察②解離的目的是加大細(xì)胞膜通透性利于染色③漂洗的目的是洗去根尖上的解離液④壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開來A.①②③ B.①③④ C.②③ D.③④15.下列有關(guān)細(xì)胞分化與癌變的敘述,正確的是(
)A.分化后的細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致mRNA種類不完全相同
B.分化后的細(xì)胞不能再進(jìn)行分化
C.細(xì)胞發(fā)生癌變是多個(gè)基因發(fā)生突變,具有累計(jì)效應(yīng)且細(xì)胞膜上的糖蛋白增多D.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
16.分析某綠色植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器成分得知,A、T、C、G、U五種堿基的含量分別15%、10%、32%、30%、13%,則對(duì)該細(xì)胞器的相識(shí)正確的是()A.其主要成分和COVID-19(新冠病毒)相像B.可進(jìn)行光合作用C.具雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)膜面積比外膜面積大。D.真核生物細(xì)胞都有這類結(jié)構(gòu)17.圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑铝斜硎稣_的是()A.假如溫度變更,只影響b方式運(yùn)輸,不影響a方式運(yùn)輸。B.假如運(yùn)用呼吸抑制劑,b方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)均被干擾C.b方式須要載體蛋白幫助,該蛋白一般覆蓋于細(xì)胞膜表面D.參加b方式的載體蛋白在幫助轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象變更18.在下列與教材中的試驗(yàn)相關(guān)敘述中,正確的是()A.雙縮脲試劑A液、B液和蒸餾水的組合既可用來鑒定蛋白質(zhì),也可用來鑒定還原糖B.高倍顯微鏡下視察細(xì)胞中的線粒體時(shí),需將刮取的口腔上皮細(xì)胞先置于生理鹽水中以維持正常形態(tài),再滴加健那綠染液染色C.科學(xué)家通過傘藻的嫁接試驗(yàn)不能證明細(xì)胞核限制著傘藻帽的性狀D.質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗(yàn)中先后用低倍和高倍顯微鏡視察三次,形成自身前后比照19.為探討Cu2+和Cl?對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某小組設(shè)計(jì)了如下操作依次的試驗(yàn)方案:甲組:CuSO4溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測(cè)乙組:NaCl溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測(cè)丙組:蒸餾水—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測(cè)各組試劑量均相宜,下列對(duì)該試驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),不合理的是()A.緩沖液的pH應(yīng)限制為最適pH B.保溫的溫度應(yīng)限制在37℃左右C.宜選用碘液來檢測(cè)淀粉的剩余量 D.設(shè)置的比照試驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成試驗(yàn)?zāi)康?0.陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會(huì)隨太陽的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。如圖為紅薯葉在光斑照耀前后汲取CO2和釋放O2的狀況。下列分析錯(cuò)誤的是()A.在光斑照耀時(shí)段,光反應(yīng)速率大于暗反應(yīng)速率B.AB段變更的緣由是ADP和NADP+濃度的限制C.光斑移開后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行D.Ⅰ所指示的陰影面積小于Ⅱ所指示的陰影面積21.下列對(duì)放射性同位素跟蹤試驗(yàn)的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是(
)A.給小麥葉片供應(yīng)Cl8O2,小麥根細(xì)胞中可能會(huì)產(chǎn)生含18O的酒精
B.35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C.給小麥供應(yīng)14CO2,14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→葡萄糖
D.哺乳動(dòng)物吸入18O2后,產(chǎn)生的二氧化碳可能含18O22.如圖表示在相宜的條件下,兩種植物Ⅰ、Ⅱ的光合速率隨光照強(qiáng)度的變更狀況。下列相關(guān)敘述正確的是()A.當(dāng)光照強(qiáng)度為P時(shí),植物Ⅰ、Ⅱ的O2產(chǎn)生速率相等B.若白天光照時(shí)間為12h,則平均光照強(qiáng)度需大于N,植物I才能正常生長(zhǎng)C.當(dāng)光照強(qiáng)度為Q時(shí),限制植物Ⅰ、Ⅱ的光合速率的因素均為光照強(qiáng)度D.當(dāng)光照強(qiáng)度為Q時(shí),光照14h,黑暗10h,植物Ⅰ固定的CO2量為92mg23、某植物有6對(duì)染色體,把正常根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)入含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培育基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,再轉(zhuǎn)入正常的培育基中接著進(jìn)行下一個(gè)細(xì)胞周期。下列有關(guān)此時(shí)每個(gè)細(xì)胞中染色體的敘述,正確的是A.前期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中都有6個(gè)DNA分子被3H標(biāo)記B.中期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中含3H標(biāo)記的DNA單鏈與未標(biāo)記的DNA單鏈比為1:1C.后期時(shí),每個(gè)細(xì)胞含3H標(biāo)記的染色體與未被標(biāo)記的染色體之比為1:1D.末期時(shí),細(xì)胞每一極均有6條染色體含3H標(biāo)記24、視察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細(xì)胞如圖所示。下列說明合理的是()A.減數(shù)其次次分裂后期著絲點(diǎn)未分別B.減數(shù)其次次分裂中一對(duì)染色單體沒有相互分別C.減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分別D.精細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換25、下圖是細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變更,據(jù)圖錯(cuò)誤的敘述是()A.MN段會(huì)發(fā)生DNA含量加倍過程B.GH段同源染色體可以發(fā)生兩兩配對(duì)現(xiàn)象C.b階段為減數(shù)分裂、a階段為有絲分裂D.GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的26.經(jīng)測(cè)定,某多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2,其中含有一個(gè)二硫鍵(-S-S-).二硫鍵的形成:-SH+-SH-→-S-S-+2H,已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS).下列有關(guān)該多肽的敘述,正確的是()A.該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5C.該多肽形成過程中至少須要3種tRNAD.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對(duì)分子量削減了5427.細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)都存在肯定的信息溝通,下列與信息溝通相關(guān)的敘述正確的是()A.細(xì)胞之間的信息溝通都與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。B.核孔可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的信息溝通。C.細(xì)胞骨架與胞內(nèi)信息傳遞親密相關(guān)。D.激素、神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子;CO2、葡萄糖等不行能是信息分子。28.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該模型能說明酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶B.限制e~f段上升的緣由是酶的數(shù)量,故整個(gè)試驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量肯定”C.假如溫度上升6℃,f點(diǎn)將往左下方移動(dòng)D.能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解29.將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片均分成4等分,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其有機(jī)物變更,得到如圖數(shù)據(jù)。下列說法正確的是A.該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)最快B.該植物細(xì)胞呼吸和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃C.在27℃、28℃和29℃時(shí)間合作用制造的有機(jī)物的量不相等D.30℃時(shí)間合作用制造有機(jī)物的速率等于細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的速率,都是1mg/h30.對(duì)某動(dòng)物睪丸切片進(jìn)行顯微視察,依據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目將正常細(xì)胞分為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如表所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是A組B組C組染色體數(shù)目(條)402010細(xì)胞數(shù)目(%)155530A.A、B兩組細(xì)胞均存在同源染色體B.A組細(xì)胞均處于減數(shù)第一次分裂后期C.B組細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成均為一條X和一條YD.C組細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞第II卷(非選擇題,共50分)31.(9分)某生物愛好小組用紫色洋蔥等為材料進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原相關(guān)試驗(yàn)。(1)用紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞材料做還原糖的鑒定試驗(yàn),你認(rèn)為可行嗎?(1分),理由是:_____________________________________________________________。(2)某同學(xué)以紫色洋蔥外表皮為材料,通過質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗(yàn)方法來設(shè)計(jì)試驗(yàn),想?yún)^(qū)分滲透壓幾乎相同的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%葡萄糖溶液和30%蔗糖溶液兩種溶液。該試驗(yàn)中能作為區(qū)分不同溶液的現(xiàn)象是____________________________________________________________________________________________________。(3)某同學(xué)用其他5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分別試驗(yàn)。在相同的放大倍數(shù)下,記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后滴加蔗糖溶液,記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分別”的平均時(shí)間,繪制成下圖。據(jù)圖分析可知,5種植物材料中_________細(xì)胞體積最大,_________發(fā)生質(zhì)壁分別的速度最慢。32.(10分)下圖1為某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖2是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩,與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1所示結(jié)構(gòu)中,參加生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有___________(填寫序號(hào));在圖3所示圖1⑥中的生理過程屬于_________________,表明該膜有_______________________功能(2分)。(2)圖1中,DNA主要分布在__________(寫序號(hào)),在有絲分裂間期倍增的結(jié)構(gòu)是_____(寫序號(hào)),在分裂前期漸消逝的結(jié)構(gòu)是_________(寫序號(hào))(3)圖1中參加小窩蛋白形成的細(xì)胞器有________________(填寫序號(hào))。小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由__________(填“親水性”或“疏水性”)的氨基酸殘基組成,其余兩段均位于圖1細(xì)胞的__________中(填寫序號(hào))。33.(8分)滴灌是依據(jù)作物需水要求,通過管道系統(tǒng),將作物須要的水分和無機(jī)鹽一滴一滴,勻稱而又緩慢地滴入作物根區(qū)土壤中的灌水方法。滴灌不破壞土壤結(jié)構(gòu),土壤內(nèi)部水、肥、氣、熱常常保持相宜于作物生長(zhǎng)的良好狀況,避開了大水漫灌造成的水資源的奢侈。滴灌施肥通過澆灌系統(tǒng)施肥實(shí)現(xiàn)了水肥一體化管理。利用該技術(shù),不僅能節(jié)約勞力,還可以提高肥料利用率,改善土壤狀況,實(shí)現(xiàn)豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題。(1)滴灌溶液中的無機(jī)鹽以形式被植物根細(xì)胞汲取,溶液濃度不宜過高,否則會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞,從而造成“燒苗”,這體現(xiàn)了無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的特別重要。(2)滴灌可以保持土壤良好的水氣狀況,一方面通過促進(jìn)土壤微生物將有機(jī)物分解為供植物體利用,達(dá)到增產(chǎn)的目的,另一方面可有效避開根細(xì)胞進(jìn)行造成“爛根”。(3)在晴朗的夏日,采納滴灌技術(shù)還可以有效降低“光合午休”(光合午休是指植物在中午因高溫引起光合作用速率下降的現(xiàn)象),請(qǐng)給出合理的說明:(3分)。34.(12分)甲、乙兩種植物在25℃下凈光合速率隨CO2濃度的變更趨勢(shì)如圖示?;卮鹣铝袉栴}:a點(diǎn)時(shí),乙植物產(chǎn)生[H]的詳細(xì)場(chǎng)全部________________________,b點(diǎn)時(shí),甲、乙兩植物的總光合速率是否相等?__________(填“是”、“否”或“不肯定”),理由是:________________________________________。(2)c點(diǎn)后,限制兩種植物凈光合速率不再增加的內(nèi)因可能是______________(答兩點(diǎn)),也可能是外因,如溫度和光照強(qiáng)度等,通過甲植物設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究是否受溫度限制,寫出試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路(凈光合速率測(cè)定方法不做要求):____________________________(4分)。35、(11分,除特殊說明外,每空1分)下圖1表示某動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖2為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。圖3為該動(dòng)物細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)在答題卡相應(yīng)方框內(nèi)畫出圖1中D細(xì)胞的圖像(2分)。(2)圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:①_____________,②_____________。B細(xì)胞有______個(gè)染色體組。(3)從圖2是否可以推斷該動(dòng)物的性別_____________,推斷依據(jù)_____________________________________。圖3中BC段是分裂的期,主要進(jìn)行的生命活動(dòng)是____________________________。DE形成的緣由是__________________________,同源染色體的非姐妹單體交叉互換在圖3中曲線的_____________段。
“長(zhǎng)汀、連城、上杭、武平、永定、漳平”六縣(市/區(qū))一中聯(lián)考2024-2025學(xué)年第一學(xué)期半期考高三生物答案第Ⅰ卷(選擇題,共50分)1-5ADABB6-10BBABA11-15BCCDA16-20CDCDD21-25CBCCD26.AC27.BC28.BD29.ABC30.ABC第II卷(非選擇題,共50分)(9分,除特殊說明,每空2分)(1)不行以(1分);因紫色洋蔥外表皮細(xì)胞中含有紫色色素,會(huì)干擾鑒定試驗(yàn)中的顏色反應(yīng)。(2)(不加清水)能自動(dòng)復(fù)原的一組所用溶液為葡萄糖溶液(不能自動(dòng)復(fù)原的一組所用溶液為蔗糖溶液)(3)山茶;山茶32.(10分,除特殊說明,每空1分)
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