2025年高考作文備考：考教銜接教材寫作母題之偉大的復(fù)興

專題目錄01

重溫導(dǎo)語(yǔ)，明確內(nèi)涵02

素材精選，主題適用03

考教結(jié)合，題型探究04

拓展演練，強(qiáng)化鞏固05

單元寫作，任務(wù)拓展曾有風(fēng)雨飄搖，山河破碎。從上海石庫(kù)門和嘉興南湖出發(fā)，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難，浴血奮戰(zhàn)，書寫下為國(guó)獻(xiàn)身之悲壯輝煌。革命先驅(qū)李大釗寫下“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，引領(lǐng)中國(guó)馬克思主義發(fā)展；烈士夏明翰曾道“拋頭顱，灑熱血，明翰早已視等閑”，受到嚴(yán)刑拷打后選擇從容就義；民族英雄方志敏一生清貧，堅(jiān)守浩然正氣，拒絕脅迫，以身殉志……時(shí)代的召喚讓先行者們?nèi)紵磺粺嵫瑠^發(fā)踔厲，有為于通向光明的革命道路，傳承了火炬般的革命文化。愛國(guó)情懷對(duì)于青年不可或缺，是堅(jiān)定信念，更是精神支柱。有為青年應(yīng)發(fā)光發(fā)熱，不忘革命精神。你是否曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景：站在講臺(tái)上，面對(duì)著一群不熟悉的聽眾，想要向他們傳達(dá)你的思想和觀點(diǎn)，卻不知道該如何入手，該如何組織自己的思路？這時(shí)，一個(gè)好的演講稿將會(huì)成為你的救星。那么，什么是優(yōu)秀的演講稿呢？毛澤東的這篇《中國(guó)人民站起來了》為你提供一個(gè)絕佳的典范。一個(gè)“站”字十分形象，暗示中國(guó)人民曾經(jīng)遭受凌辱，被壓迫被剝削，長(zhǎng)期處于“跪”的狀態(tài)，如今終于翻身做主人，充滿了一朝揚(yáng)眉吐氣的自豪感。從演講效果看，振聾發(fā)聵，振奮人心，具有更強(qiáng)的鼓動(dòng)性。有為者需碧血丹心，盡其所為。曾有“滿目蕭條，一窮二白”的建設(shè)時(shí)代。從“為人民死，雖死猶榮”，身先士卒、堅(jiān)持在治沙一線的焦裕祿到“振興中華乃我輩之責(zé)”，為國(guó)家科研建設(shè)突破封鎖的黃大年，從發(fā)揚(yáng)“螺絲釘精神”、助人為樂的雷鋒到“五年歸國(guó)路，十年兩彈成”、獻(xiàn)身國(guó)防的錢學(xué)森，“建設(shè)時(shí)代，勇立潮頭”的社會(huì)主義文化鼓舞著無數(shù)青年躬耕于希望的田野，勇于開拓進(jìn)取。時(shí)代召喚之際，中國(guó)特色社會(huì)主義文化隨時(shí)代進(jìn)步，黨帶領(lǐng)建設(shè)者們“只爭(zhēng)朝夕守初心，不負(fù)韶華擔(dān)使命”。新時(shí)代新文化更需有為青年不畏艱險(xiǎn)，風(fēng)雨無阻，為國(guó)鞠躬盡瘁。而今有海濱春潮涌動(dòng)，江畔繁花似錦。浩瀚穹宇中，青年人創(chuàng)立北斗系統(tǒng)，織就天網(wǎng)，閃耀星空，寫照著中國(guó)人“星辰大海”的征程夢(mèng)；大山深處，一代代青年前赴后繼，以赤子之心詮釋初心，以踏實(shí)品格踐行事業(yè)，將青春奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)；疫情前線，年輕的醫(yī)生護(hù)士不計(jì)生死，逆行出征……這是可為的時(shí)代，這是有為的青年。改革春風(fēng)下，有為青年唯有繼承社會(huì)主義文化的創(chuàng)造性發(fā)展，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒?！爸局?，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”。百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾，抗擊外敵，發(fā)奮圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)。大有可為之時(shí)代，有為青年更當(dāng)“咬定青山不放松”，堅(jiān)持革命事業(yè)的激情和社會(huì)主義先進(jìn)文化，披荊斬棘，擊鼓催征。哪怕有封鎖包圍，哪怕有苛責(zé)刁難，有為者必能砥礪前行！1.高鐵上的中國(guó)夢(mèng)。出行，歷來是中國(guó)人的頭等大事。它不僅是生活所需，更是精神需求，正所謂，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。歷史中，秦始皇一統(tǒng)六國(guó)后，修建馳道和直道；神話傳說中，愚公為出行方便，矢志移開門前兩座大山；在當(dāng)代改革開放的背景下，“行”還添了一重致富色彩——要想富先修路。改革開放以來，中國(guó)速度震驚世界，目前我國(guó)已經(jīng)擁有世界上最大的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)。最近，來自“一帶一路”沿線的20國(guó)青年，票選出了心中的“中國(guó)新四大發(fā)明”，中國(guó)高鐵高居榜首，成了外國(guó)青年最想帶回家的“中國(guó)特產(chǎn)”。我國(guó)高鐵的崛起、建設(shè)和發(fā)展，已然成為“中國(guó)速度”最好的名片。隨著我國(guó)“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，中國(guó)高鐵也在走出國(guó)門，鐵路合作儼然也成了彼此合作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，成了架起國(guó)與國(guó)之間經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合作的堅(jiān)固橋梁，在有效帶動(dòng)起國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也將為我國(guó)同各國(guó)深化經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作、密切人文交往、技術(shù)科研創(chuàng)新交流等領(lǐng)域創(chuàng)造有利條件?；厥走^去，高鐵被戲謔為“運(yùn)椅子專列”，如今，中國(guó)高鐵不僅成為百姓的出行首選，更成為閃亮的國(guó)家名片和新時(shí)代的中國(guó)地標(biāo)。中國(guó)高鐵為中國(guó)夢(mèng)“提速”，經(jīng)過從無到有、創(chuàng)新提高的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，成為中國(guó)崛起的象征。2.找準(zhǔn)位置，是張騫行出的駝鈴陣陣，是蘇武牧羊的忠誠(chéng)剛烈，是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛仰天長(zhǎng)嘯的壯懷激烈，是鄭和七下西洋的浪花飛舞與雄心勃勃……找準(zhǔn)位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念……即使我們的紫葡萄化為深秋的露水，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱，我們也要依然堅(jiān)強(qiáng)地擦亮雙眼，尋找生命的契機(jī)，等待機(jī)遇的光臨。3.風(fēng)度翩翩的儒者龔自珍自述：“一簫一劍平生意，負(fù)盡狂名十五年?！彼鸢窀咧袝r(shí)談及恩師時(shí)狂言：“居然是那個(gè)無名小輩王植！”這自然是他“亦狂亦俠亦溫文”的體現(xiàn)。當(dāng)代學(xué)者錢鐘書大學(xué)時(shí)也對(duì)其老師極不滿意，戲言老師太笨、太懶、太俗。狷介之士劉文典更是狂得痛快，他狂言：“天下懂莊子的就兩個(gè)半，一個(gè)是莊子本人，一個(gè)是我自己，剩下半個(gè)大伙共搶！”他曾引梁任公言“十年以后當(dāng)思我，舉國(guó)猶狂欲語(yǔ)誰(shuí)？”這些都是狂人?。∷麄兊目?，是中國(guó)民族挺立的傲骨，這種真狂，是時(shí)代的頂梁柱，是歷史的撐天樹，是一種有良知的傲慢！（《傲慢與良知》）。4.面對(duì)腐敗的國(guó)家政治和黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，林覺民義無反顧地投身革命洪流。在起義前他強(qiáng)忍悲痛寫下了感動(dòng)天下的《與妻書》。紙短情長(zhǎng)，不僅有對(duì)妻子的愛和愧疚，更深的是對(duì)中國(guó)深沉的情。作為敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他要用自己的死來喚醒國(guó)民麻木的精神。他雖然對(duì)妻兒子女有著萬(wàn)般不舍，但是在兒女情長(zhǎng)和為國(guó)捐軀之間他還是毅然決然地選擇了“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永?！?，悲痛地訣別妻子慷慨赴死。5.仰望歷史的天空，家國(guó)情懷熠熠生輝；跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，家國(guó)情懷綿綿不斷。陸游“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”體現(xiàn)拳拳愛國(guó)心，岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”展現(xiàn)出抵抗匈奴的決心與豪情，戚繼光的“十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾”表現(xiàn)了抗倭報(bào)國(guó)的一腔熱血與忠誠(chéng)，家國(guó)情懷無一不在這一聲聲于無聲處聽驚雷的吶喊中展現(xiàn)地淋漓盡致。6.今天，身處世界百年未有之大變局，置身“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，面對(duì)存在諸多不確定性的外部環(huán)境，面對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境的深刻變化，我們比任何時(shí)候都更加深刻地感受到“船到中流、人到半山”的艱險(xiǎn)，也比任何時(shí)候都更加需要“雄健的精神”的支撐。當(dāng)此之際，我們尤須牢記新時(shí)代領(lǐng)路人的要求，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。7.在登上神舟十五號(hào)前，鄧清明經(jīng)歷了25年的失敗，他卻用永不停歇的堅(jiān)持和默默地“備份”愈戰(zhàn)愈勇，圓夢(mèng)太空。在成為“偉人馬克思”前，馬克思也曾因?yàn)檎沃鲝垶楫?dāng)時(shí)主流不容，而一次次遭遇政治危機(jī)。但他卻并沒有放棄，而是在泥濘中一次次站起，堅(jiān)持與恩格斯一起完成《共產(chǎn)黨宣言》，為無產(chǎn)階級(jí)指明了前進(jìn)方向。青春姿態(tài)是不怕失敗，因?yàn)榈沽擞肋h(yuǎn)可以重頭再來；青春姿態(tài)是硬如鋼鐵，這點(diǎn)困難算什么，我們愈戰(zhàn)愈勇。風(fēng)雨過后，回首來路，也無風(fēng)雨也無晴。8.茫茫戈壁，大漠孤煙，烈烈西風(fēng)，長(zhǎng)河落日。敦煌，在那茫茫大漠上矗立千年，綺麗，卻又荒涼，唯余莫高窟靜靜訴說著九色鹿的傳說。而在這荒僻之地，常書鴻、樊錦詩(shī)等前輩卻為了自己守護(hù)莫高窟文化遺產(chǎn)的初心，堅(jiān)守了數(shù)十年。如今，樊錦詩(shī)先生雖已年老，卻仍保持著青春姿態(tài)。她，把青春獻(xiàn)給了千年敦煌。受其影響，“留守女孩”鐘芳蓉最終也選擇了北大考古專業(yè)。世人雖不解，鐘芳蓉卻仍堅(jiān)守自己的初心。功名利祿，榮華富貴，如繁花般迷亂人眼，而我們更應(yīng)該堅(jiān)持青年人該有的青春姿態(tài)，為夢(mèng)想啟航，堅(jiān)守內(nèi)心所愛，奮勇前行。9.至真至深的家國(guó)情懷，根植于精神的沃土。精神是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國(guó)家的繁盛之基。艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，舍生忘死、前赴后繼、無堅(jiān)不摧的精神偉力，激勵(lì)著共產(chǎn)黨人譜就了長(zhǎng)征史詩(shī)、贏得了抗戰(zhàn)勝利、推翻了蔣家王朝，開辟出“一唱雄雞天下白”的新天地。新中國(guó)成立以來，接力奮斗、艱苦奮斗、頑強(qiáng)奮斗、共同奮斗的精神基因，感召著中華兒女成功研制“兩彈一星”，實(shí)現(xiàn)了“嫦娥”探月、“蛟龍”入海、“北斗”組網(wǎng)，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。10.至真至深的家國(guó)情懷，沉淀于艱辛的付出。收獲總是與耕耘相伴，勝利總是與拼搏同行。為了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，在日夜攻關(guān)的實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家嘔心瀝血、奉獻(xiàn)自我；在大型工程的施工現(xiàn)場(chǎng)，大國(guó)工匠篳路藍(lán)縷、連續(xù)奮戰(zhàn)；在搶收搶種的田野上，農(nóng)民兄弟風(fēng)雨無阻、晝夜勞作；在練兵備戰(zhàn)的訓(xùn)練場(chǎng)上，戰(zhàn)士們無懼疲勞、苦練硬功。烈日下，袁隆平一次次潛心試驗(yàn)，以汗水澆灌雜交水稻；風(fēng)雨中，南仁東一趟趟勘探重巒洼地，為“中國(guó)天眼”殫精竭慮；病房里，林俊德頭冒虛汗，用生命的最后時(shí)間整理出寶貴的科研資料。奮斗者的經(jīng)歷表明：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。11.至真至深的家國(guó)情懷，升華于忘我的奉獻(xiàn)。無私而忘我的奮斗，是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。為祖國(guó)建功業(yè)、為人民謀幸福，其中有奉獻(xiàn)犧牲。從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，刻印著共產(chǎn)黨人為民族解放、國(guó)家獨(dú)立、人民幸福而英勇獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)的奮斗史。奉獻(xiàn)，是一種愛，是對(duì)民族和國(guó)家責(zé)任感的集中表現(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神，奉獻(xiàn)更是一種力量，是永需傳承的精神財(cái)富。無數(shù)革命先烈和大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用自己的行動(dòng)親身踐行了無私奉獻(xiàn)的精神。從舍身炸敵碉堡的董存瑞，到拼上老命也要改變蘭考面貌的焦裕祿；從甘做默默無聞人的黃旭華，到殉職在脫貧攻堅(jiān)路上的黃文秀……無數(shù)先鋒楷模用熱血與忠誠(chéng)詮釋家國(guó)情懷，啟示后來者用堅(jiān)韌和行動(dòng)守衛(wèi)我們的國(guó)、守護(hù)我們的家?！镜淅弧块喿x下面文字，根據(jù)要求作文?！吨虚L(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》指出：青年是國(guó)家的未來、民族的希望。到2025年，具有中國(guó)特色的青年發(fā)展政策體系和工作機(jī)制更加完善，廣大青年思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平明顯提升，不斷成長(zhǎng)為志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，堪當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)歷史重任的有生力量。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，要“以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望?！闭?qǐng)結(jié)合材料，以“志氣、骨氣、底氣”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦忣}分析】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。本題分為三部分：第一部分，介紹《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025

年)》中對(duì)青年發(fā)展的期望；第二部分，點(diǎn)明青年要有“志氣、骨氣、底氣”，要不負(fù)黨和人民的期望；第三部分，規(guī)定作文的具體要求。由上述三部分內(nèi)容可以看出，考生寫作的重點(diǎn)是新時(shí)代的中國(guó)青年要把自我發(fā)展融入國(guó)家復(fù)興大業(yè)中，不斷增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，進(jìn)而完成黨和國(guó)家賦予的責(zé)任。材料的核心詞語(yǔ)是“志氣、骨氣、底氣”?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事“，立志是一切行動(dòng)的前提，志氣主要體現(xiàn)再個(gè)人所追求的信仰上，心有所信，方能致遠(yuǎn)。“人無剛骨，安身不牢”，骨氣是剛強(qiáng)不屈的人格操守，是做人的根本和力量源泉，是負(fù)重奮進(jìn)的脊梁。底氣源于實(shí)力，實(shí)力顯于本領(lǐng)，本領(lǐng)強(qiáng)，底氣才能足。志氣、骨氣、底氣，相互依存，相輔相成，有價(jià)值的人生不可或缺。那么，如何增強(qiáng)這“三氣”？增強(qiáng)志氣，就要堅(jiān)定理想信念。青春的航向，要靠理想掌舵。一個(gè)人有無成就，很大程度上決定于青年時(shí)期是不是有志氣。增強(qiáng)骨氣，就是要勇于攻堅(jiān)克難。增強(qiáng)底氣，就是要樹立必勝信心。總之，有志氣、骨氣、底氣，是中國(guó)人民最珍貴的品質(zhì)，這也是任何力量都阻擋不了中華民族和中國(guó)人民前進(jìn)步伐的根本所在。不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，應(yīng)當(dāng)成為今天每一個(gè)中國(guó)青年的自我鞭策與激勵(lì)。身為當(dāng)代青年，使命在肩，勇?lián)?zé)任，需以志氣樹立信仰，明確人生航向；需以骨氣，恪守人格脊梁，堅(jiān)定人生航程；需以底氣鍛造過硬本領(lǐng)，完成人生航行?？忌鷮懽鲿r(shí)，可以討論志氣、骨氣、底氣三者相輔相成的關(guān)系，如：志氣是青年之“根”，骨氣是青年之“魂”，底氣是青年之“源”；志氣源于信仰，骨氣是力量源泉，底氣來自能力。還可以討論如何培育青年人的志氣、骨氣、底氣，如：以史為鑒，記住先輩(烈)的志氣、骨氣、底氣；面向未來，緊跟黨走，以遠(yuǎn)大理想確立青春航向，不忘初心用奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)書寫青春華章，勇?lián)姑亚啻簥^斗融入偉大事業(yè)。立意：1.新時(shí)代的中國(guó)青年要長(zhǎng)志氣，硬骨氣，蓄底氣。2.志氣、骨氣、底氣一一新時(shí)代中國(guó)青年的根、魂、源。3.弘時(shí)代使命揚(yáng)青年“三氣”。【例文薦讀】做新時(shí)代“三氣”青年《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程中，青年發(fā)揮了不可替代的作用。當(dāng)前，中華民族迎來了最好的發(fā)展時(shí)期，同時(shí)也面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，青年要牢記總書記的殷殷囑托，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，把人生理想融入國(guó)家民族事業(yè)中，堅(jiān)實(shí)承接起建設(shè)者、接班人的時(shí)代使命。立鴻鵠偉志，強(qiáng)報(bào)國(guó)志氣。理想指引方向，信念決定成敗。倘若個(gè)人沒有志向，人生便沒有前進(jìn)的動(dòng)力；倘若國(guó)家沒有崇高理想和奮斗目標(biāo)，就失去了發(fā)展的希望。歷史已經(jīng)證明，青年一代的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來。作為新時(shí)代青年，更要立鴻鵠偉志、強(qiáng)報(bào)國(guó)志氣，樹立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，把時(shí)代賦予的使命擔(dān)在身上，勇敢探索前方的道路。煉鋼筋鐵骨，強(qiáng)攻堅(jiān)骨氣。面對(duì)世界百年未有之大變局，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的，定會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦，必須準(zhǔn)備付出更為艱辛的努力。青年一代是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。作為新時(shí)代青年，要時(shí)刻認(rèn)清理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，不馳于空想，抱著自尊自信的態(tài)度，樹立求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持奮發(fā)有為的姿態(tài)，腳踏實(shí)地埋頭苦干，在困難和挫折中砥礪意志品格，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，向著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前行。增學(xué)識(shí)見聞，強(qiáng)自信底氣?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?！敝挥芯邆涑渥愕闹R(shí)儲(chǔ)備和過硬的專業(yè)素養(yǎng)才能在實(shí)踐中增強(qiáng)底氣、克服恐慌，面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪，才不會(huì)手足無措。青年是民族興旺的中流砥柱，要樹立堅(jiān)定的理想信念，始終為實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往而不懈奮斗。要不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力提高本領(lǐng)能力，做到掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，成長(zhǎng)為可堪大用的棟梁之材，在百舸爭(zhēng)流中劈波斬浪，在千帆競(jìng)發(fā)中勇立潮頭，用實(shí)際行動(dòng)譜寫青春華美樂章。中國(guó)的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。只要青年一代能夠堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，必能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程中，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！佳作點(diǎn)評(píng)：對(duì)于國(guó)家、民族的發(fā)展而言，每個(gè)時(shí)代都有歷史賦予的任務(wù)，完成歷史任務(wù)才不會(huì)辜負(fù)時(shí)代、錯(cuò)過時(shí)代，才不會(huì)落后于時(shí)代甚至被時(shí)代淘汰。“青年者，國(guó)之干，民之魂也?！鼻嗄晷枰獡?dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所歌頌的劉和珍一般，無所謂性別與年齡，甚至無畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼?！盁o盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）習(xí)近平總書記說：“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！薄吧倌晷氖庐?dāng)拏云”，作為新一代的青年，在偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，你有怎樣的感悟與思考？以上材料給了你怎樣的啟示與聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合材料，寫一篇不少于800字的文章?！痉段恼故尽啃拇娲笪?/p>

成就小我一年一度的五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年作出殷殷囑咐：“堅(jiān)定不移地聽覺話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大業(yè)的時(shí)代新人。”這是深切的期盼，更是我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呤姑３Ｑ缘溃骸爸袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，為此，我們要端正心態(tài)，明了個(gè)人定位與價(jià)值追求，讓生命的光輝星星點(diǎn)點(diǎn)匯聚成絢爛的銀河，照亮自我，更照亮祖國(guó)的前途與來來。在民族復(fù)興大業(yè)的宏偉藍(lán)圖上，個(gè)人的色彩被不可避免地糅合而成為底色。這對(duì)于某些渴望能獲榮華富貴，縱享安逸無憂生活的“白日夢(mèng)想家”而言，似乎十分不益，在他們眼中，怎樣多快好省地爭(zhēng)名獲利、安逸享樂才是重中之重。由此，宥于一己欲私的“啃老族”、海歸“洗澡蟹”層出不窮。他們的所謂“成功”是真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的表現(xiàn)嗎？顯然不是。馬克思曾言：“一個(gè)只為自己勞動(dòng)的人，也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑?shī)人，但絕不可能成為真正的完人和偉人?！闭嬲憔谩⒐廨x熠熠的人生價(jià)值，需要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)。只有像樊錦詩(shī)那樣，有扎根敦煌守護(hù)文化遺產(chǎn)的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守；像錢偉長(zhǎng)那樣，有“祖國(guó)需要什么我就學(xué)什么”的豪情與決心；像雷鋒那樣，有“全心全意為人民服務(wù)”的無私與高尚……只有將人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。我們理應(yīng)循著先賢足跡，為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民的需要而貢獻(xiàn)自己平凡卻又不凡的一份力量，實(shí)現(xiàn)最有價(jià)值的人生。古語(yǔ)云：“知人者智，自知者明?！痹谕渡碛跁r(shí)代之需以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的道路上，我們不僅需要決心與毅力，還需要對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)方式的精準(zhǔn)定位。量力而行，意味著我們應(yīng)充分發(fā)揮自身獨(dú)特的才干來作為，在“人盡其能、物盡其用”中成就自我這一束“最不一的樣煙火”，綻放美麗，散發(fā)光熱?！皶r(shí)勢(shì)造英雄”，生逢繁榮盛世，平凡的我們當(dāng)利用時(shí)勢(shì)，成為自己的英雄。對(duì)時(shí)勢(shì)的把握，在于一顆心懷大我、洞悉時(shí)需的智慧之心。在時(shí)代之需的宏圖上定位一己生命之坐標(biāo)，才能讓自己累積的奉獻(xiàn)填補(bǔ)時(shí)代更需要的空白，同時(shí)也能使自己的貢獻(xiàn)更有意義?！俺酗L(fēng)骨亦有鋒芒，有夢(mèng)則剛。”讓“我們的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”同頻共振，在各盡其能下為中華民族偉大復(fù)興的歷史大業(yè)不斷奮斗，心存大我的我們定能成就小我，書寫最無悔亮麗的人生華章！2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中對(duì)實(shí)事求是做出了創(chuàng)新性解釋，體現(xiàn)了對(duì)“求是”的深刻理解。“求是”是嚴(yán)格按照客觀現(xiàn)實(shí)思考或辦事，我們對(duì)待問題應(yīng)該實(shí)事求是?！皠?chuàng)新”是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今，創(chuàng)新能力的高低已經(jīng)成為衡量一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)志。新時(shí)代，我們要處理好“求是”與“創(chuàng)新”的關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興助力。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義，請(qǐng)結(jié)合以上材料，圍繞“求是與創(chuàng)新”這一主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！痉段恼故尽壳笫桥c創(chuàng)新——文明進(jìn)步的雙翼在歷史長(zhǎng)河中，中華文明始終璀璨奪目，這源于一種強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力——“求是"與"創(chuàng)新”。這兩種精神如同雙翼，助力中華民族在新時(shí)代展翅翱翔，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)想砥礪前行?！扒笫恰?，即從實(shí)際出發(fā)，正確處理和解決問題。這是一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，體現(xiàn)了對(duì)客觀世界的尊重。在中華文明的發(fā)展過程中，我們始終強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，不夸大，不縮小，真實(shí)地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。正是這種求真的精神，使我們的文明能夠不斷自我反省，自我完善，從而得以傳承和發(fā)展。回首過去，我們可以看到許多光輝的典范。例如，偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他深入民間，實(shí)事求是地研究病情，總結(jié)出了中醫(yī)的辨證施治方法，為后世留下了寶貴的醫(yī)學(xué)財(cái)富。“創(chuàng)新”，即破舊立新，創(chuàng)造出與現(xiàn)存事物不同的新東西。這是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，是文明發(fā)展的源動(dòng)力。自古以來，中華民族就有著敢于創(chuàng)新的傳統(tǒng)。從四大發(fā)明到高速鐵路，從火藥到量子衛(wèi)星，我們一直在創(chuàng)新的道路上勇往直前。正如雜交水稻之父袁隆平，他勇于創(chuàng)新，成功培育出了舉世聞名的雜交水稻，為解決全球糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。在新時(shí)代，我們要處理好"求是"與"創(chuàng)新"的關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興助力。一方面，我們要實(shí)事求是，客觀地認(rèn)識(shí)世界。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要有一雙慧眼，去偽存真，避免被虛假信息所蒙蔽。另一方面，我們要勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的桎梏，勇于嘗試新方法，為解決現(xiàn)實(shí)中的問題提供更多創(chuàng)新方案。令人欣慰的是，如今越來越多的青年人開始關(guān)注"求是與創(chuàng)新"，他們懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。在科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的各個(gè)方面，青年人發(fā)揮著巨大的作用。他們用青春的激情，書寫著新時(shí)代的華章。然而，我們也要看到，面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。在這個(gè)激蕩著變革與創(chuàng)新的時(shí)代，我們要更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，努力成為具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才。求是與創(chuàng)新，如同車之兩輪，鳥之雙翼，推動(dòng)著中華民族在新時(shí)代砥礪前行。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，以"求是"的精神追求真理，以"創(chuàng)新"的勇氣開拓未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想助力，共同書寫新時(shí)代的輝煌篇章！以求是之火，淬創(chuàng)新之劍高悅崇德求是，腳踏實(shí)地，方有盛世中華，千秋偉業(yè)；破舊立新，改天換地，方有光明未來，璀璨星河。以求是之火，淬創(chuàng)新之劍，斬荊棘，創(chuàng)未來，圓夢(mèng)中華。求是為基，奠定創(chuàng)新之路。求是，就是從實(shí)際出發(fā)，不虛浮夸大，不妄自縮小，實(shí)事求是。中國(guó)共產(chǎn)黨在建國(guó)之初，以實(shí)際國(guó)情結(jié)合馬克思主義，打造出一條專屬于新中國(guó)的前行道路，扭轉(zhuǎn)了近代以來中華民族不斷下滑的命運(yùn)頹勢(shì)，使其迎來了偉大復(fù)興的光明前景，帶領(lǐng)億萬(wàn)人民奔赴曙光。中國(guó)不走帝國(guó)主義、殖民主義的強(qiáng)權(quán)之路，不走依賴別人、盲從他國(guó)的附庸之路，而是以國(guó)情為基礎(chǔ)，實(shí)事求是，打造適合于中國(guó)的特色道路，堅(jiān)持和平自主、創(chuàng)新發(fā)展，依靠自己的辛勞和汗水創(chuàng)造美好生活。在面對(duì)百年未有之大變局的今日，習(xí)主席依據(jù)現(xiàn)實(shí)，提出中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，共富小康。以求是為基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)更好的創(chuàng)新。創(chuàng)新為旗，弘揚(yáng)求是之風(fēng)。打破陳規(guī)，破舊立新，以創(chuàng)新開啟新未來。面對(duì)全球化科技創(chuàng)新發(fā)展的新趨勢(shì)，世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展先機(jī)。在這場(chǎng)科技創(chuàng)新潮流中，中國(guó)奮力向前，立足實(shí)際，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。C919大飛機(jī)，在原有飛機(jī)制造技術(shù)上實(shí)現(xiàn)全部國(guó)產(chǎn)化；北斗導(dǎo)航，在原有技術(shù)上突破難關(guān)，讓中國(guó)擁有了自己的導(dǎo)航系統(tǒng)；華為5G技術(shù)，在4G基礎(chǔ)上，突破創(chuàng)新，領(lǐng)先世界。一件又一件的創(chuàng)新發(fā)明，一項(xiàng)又一項(xiàng)的專利技術(shù)，向世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)采，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)的求是之風(fēng)，不夸大，不縮小，實(shí)事求是。求是創(chuàng)新，共筑民族復(fù)興。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各國(guó)緊密相連，同呼吸，共命運(yùn)，中國(guó)從實(shí)際國(guó)情和國(guó)際局勢(shì)出發(fā)，提出“一帶一路”，加強(qiáng)與周邊國(guó)家的交流往來，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開辟了新空間，為國(guó)際貿(mào)易和投資搭建了新平臺(tái)，為完善全球經(jīng)濟(jì)治理拓展了新實(shí)踐，為增進(jìn)各國(guó)民生福祉作出了新貢獻(xiàn)，成為共同的機(jī)遇之路、繁榮之路；中國(guó)提出人類命運(yùn)共同體，打破成規(guī)，首次將世界命運(yùn)聯(lián)系在一起，順應(yīng)時(shí)代潮流，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，與世界各國(guó)共同維護(hù)和平，共同發(fā)展，互利共贏。中國(guó)不僅從本國(guó)利益出發(fā)，更兼顧他國(guó)利益，謀求共同發(fā)展，打造新型國(guó)際關(guān)系，逐步實(shí)現(xiàn)中華民族從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來的偉大目標(biāo)。吾輩青年，當(dāng)以求是之火，淬創(chuàng)新之劍，始終秉持求是創(chuàng)新精神，為人民幸福、民族富強(qiáng)、祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)力量；肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，創(chuàng)新推動(dòng)時(shí)代前行。求是創(chuàng)新，助力中華，偉大復(fù)興，逐夢(mèng)華夏，共赴璀璨星河，共筑山河燦爛。3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）那是革命年代“青年應(yīng)有責(zé)，破舊換新天”的壯舉，是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的誓言，是改革開放之初“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的呼喚，是抗疫斗爭(zhēng)中“你若生死相托，我必全力以赴”的承諾，是邊防戰(zhàn)士“清澈的愛，只為中國(guó)”的表白……每一個(gè)奇跡，都凝結(jié)著青春奮斗的力量；每一次抵達(dá)，都閃耀著青年心中的夢(mèng)想。無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。以上論述具有啟示意義。請(qǐng)以“青春”為話題，結(jié)合材料寫一篇議論文，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【范文展示】揚(yáng)奮斗之志，搏有為青春“青年者，國(guó)之魂也。”青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是新時(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。有一代代青年的接力奮斗，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將變成現(xiàn)實(shí)。身處可為時(shí)代，吾輩青年自應(yīng)揚(yáng)奮斗之志，搏有為青春。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！敝敬娓哌h(yuǎn)是青春之星辰。初唐王勃慷慨陳詞：有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。北宋張載立言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。青年時(shí)代的毛澤東立志：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。奮發(fā)有為是青春最亮麗的色彩，青春是立志前行最寶貴的時(shí)光。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)樹立崇高遠(yuǎn)大理想，又安能因生活中的小小困難與挫折，便行嘆坐愁，生發(fā)出妥協(xié)放棄之意呢？青年一輩實(shí)應(yīng)奮發(fā)斗志，志比鯤鵬?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作為青春一代，吾輩擁有無限活力，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌不拔，矢志前行?！皟蓮棥痹?jiǎng)奏嚰谙仍诮拥窖芯吭訌椀拿詈缶鸵闳怀霭l(fā)，前往荒涼的戈壁灘，幾十年如一日，在困苦的環(huán)境中不斷努力，終于使“兩彈”成為現(xiàn)實(shí)，奠定了我國(guó)國(guó)防安全的基石。面對(duì)生活中的困難，我們不可輕易放棄，而要學(xué)習(xí)鄧稼先的精神，“艱難困苦，玉汝于成”，只要我們能堅(jiān)持不懈咬牙前進(jìn)，成功就在那不遠(yuǎn)的明天?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”腳踏實(shí)地是青春之力量。在物欲橫流、快節(jié)奏的今天，青年一輩切忌浮躁，踏踏實(shí)實(shí)用心做事才是我們應(yīng)有的態(tài)度?！氨倍贰毙l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的平均年齡不到30歲，而他們能夠?qū)⒁活w顆“指路明星”送入太空，依靠的自然不是浮躁的心態(tài)，而是日復(fù)一日、年復(fù)一年的潛心沉淀與踏實(shí)研究。在數(shù)字化時(shí)代中，我們青年人仍應(yīng)不忘初心，踏實(shí)前行，以積累下來的豐富學(xué)識(shí)與能力面對(duì)新的挑戰(zhàn)。青年應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)時(shí)代潮流，以最好的形象融入當(dāng)今生活。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。反觀當(dāng)下，我們身邊有些同學(xué)不用心，不努力，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)多元利益的沖擊下丟棄了青年應(yīng)有的熱情，精致利己、熱衷實(shí)惠、侈談奉獻(xiàn)、逃避責(zé)任，囿于一己私利，這絕非我們當(dāng)代青年人應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗，譜寫無愧于新時(shí)代的青春篇章！紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。吾輩青年宏青春之志，搏有為夢(mèng)想，奮發(fā)而進(jìn)，慨當(dāng)以慷，以青年精神，青年性格，彰顯時(shí)代特色，逐夢(mèng)前行！4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。沖浪是沖浪者站在沖浪板上駕馭海浪的水上運(yùn)動(dòng)，已被列為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在驚濤駭浪之上翱翔，需要具備以下條件：海浪夠高夠大；沖浪板尺寸合適，能被沖浪者靈活操控，也有良好的身體素質(zhì)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。在時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)該如何做好一名沖浪者？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！痉段恼故尽烤毢谩皼_浪”真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)民族大復(fù)興沖浪者要翱翔海浪之上，不僅要有驚濤駭浪和合適沖浪板的協(xié)助，還須擁有高超沖浪技巧、強(qiáng)大的勇氣和過硬的身體素質(zhì)。時(shí)代如浪潮翻涌，新時(shí)代“弄潮兒”應(yīng)修己身，借外物，抓機(jī)遇，練好“沖浪”真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)民族大復(fù)興。優(yōu)秀的沖浪者想要完成精彩的沖浪，需要具備多方條件：過硬的身體素質(zhì)是一切技能的基礎(chǔ)，高而大的海浪是沖浪平臺(tái)，合適的沖浪板是有效工具，強(qiáng)大的勇氣是沖浪者的意志體現(xiàn)。只有海、板、人三者合一，互相聯(lián)動(dòng)，才能做一名好的沖浪者。同理，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外局勢(shì)波譎云詭，青年“弄潮兒”如果想勇立潮頭，必須練好“真本領(lǐng)”。修己身是前提，要外煉體魄，內(nèi)煉意志。搏擊大風(fēng)大浪，沒有強(qiáng)健身體不行；肩負(fù)復(fù)興重任，沒有過硬體魄難堪重任。指點(diǎn)江山的毛澤東一生先后17次在武漢暢游滾滾長(zhǎng)江，把游泳當(dāng)作與磨礪斗志、強(qiáng)身健體的最好方法。除了外煉，更需內(nèi)修，培養(yǎng)勇氣，增強(qiáng)意志，方可弄潮時(shí)代。2019年感動(dòng)中國(guó)人物黃文秀勇敢走出舒適圈，來到百色，扎根基層，成為“最美奮斗者”；福建農(nóng)村80后大學(xué)生林爐生抵住各方壓力，回老家創(chuàng)建公益書院，十八年如一日。青年們修己身，外煉體魄，內(nèi)煉意志，為民族復(fù)興鋪路架橋，展現(xiàn)新時(shí)代青年最好的精神風(fēng)貌。借外物是手段，要借助工具，為我所用。合適的沖浪板可讓沖浪者更靈活操控；用對(duì)工具和方法，奔向目的會(huì)更輕松自如。“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！睈鄣仙柚桓槪牧茧娫挋C(jī)，世界上誕生了第一臺(tái)留聲機(jī)；諸葛亮巧借東風(fēng)，贏得赤壁之戰(zhàn)的全勝。時(shí)代發(fā)展到今天，我們更加需要給自己增添一雙可以飛翔的翅膀。中國(guó)科學(xué)家借神舟，一探浩渺宇宙；屠呦呦借中醫(yī)古籍，奇取治瘧青蒿素；教育借助互聯(lián)網(wǎng)+，迎來教改的春天?？梢?，善假于物，是實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢(mèng)征途中不可或缺的助推器。抓機(jī)遇是目的，要找準(zhǔn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)飛躍。沖浪要大風(fēng)大浪，弄潮要抓住機(jī)遇。當(dāng)今世界局勢(shì)動(dòng)蕩，我國(guó)正處復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平指出：“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！弊プ『霌P(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的時(shí)代“契機(jī)”，85后小伙嚴(yán)磊將福州油紙傘發(fā)揚(yáng)光大，自立品牌，創(chuàng)業(yè)成功；憑借國(guó)家大力支持農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的“好風(fēng)”，90后大學(xué)生代輝輝回村自主創(chuàng)業(yè)，成立“潢川縣榮華家庭農(nóng)場(chǎng)”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親一起致富，展現(xiàn)新一代農(nóng)村青年的風(fēng)采。時(shí)代大有可為，青年一代善于抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)合適平臺(tái)，人生便可實(shí)現(xiàn)飛躍。修己身，借外物，抓機(jī)遇，三位一體，互相促進(jìn)，是成為時(shí)代沖浪者必備素養(yǎng)。新時(shí)代青年英才，請(qǐng)練好“沖浪”真本領(lǐng)，勇做時(shí)代“弄潮兒”，實(shí)現(xiàn)民族大復(fù)興。5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在人類歷史進(jìn)入千年之交、世紀(jì)之交之時(shí)，我黨提出“中華民族偉大復(fù)興”這一時(shí)代最強(qiáng)音。從十五大到十八大，黨帶領(lǐng)全國(guó)人民始終緊緊抓住這一偉大歷史契機(jī)，五千年歷史悠久的中華文化，是世界上獨(dú)樹一幟、獨(dú)一無二的文化體系，在這片我們世世代代生活的熱土上，有無數(shù)英雄在偉大復(fù)興之路上為建設(shè)自己的家園前赴后繼。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的英雄”為題寫一篇文章，體現(xiàn)你對(duì)中華民族偉大復(fù)興的認(rèn)識(shí)與思考。不得套作，不得抄襲，文體不限，不少于800字?！痉段恼故尽考亦l(xiāng)的英雄世人皆崇敬英雄，認(rèn)為英雄的才能品質(zhì)是常人遠(yuǎn)不能及的。但斯坦夫洛夫斯基有言：“英雄之道不謂高遠(yuǎn)，而謂深度?！逼椒财毡槿松砩弦嘤虚W光之處，他們隱居黑暗，卻仍能堅(jiān)守光明，于平凡中偉大。從古至今，我們的國(guó)家，我們生長(zhǎng)的沃土之上，有無數(shù)的英雄，共同支撐起了我們民族的脊梁，家鄉(xiāng)的風(fēng)骨。英雄之名，不以雄氣壯志證明，只用拼盡全力即可感知。世人多言英雄不問出處，只因其英勇謀略無需以背景展示，唯有竭力。深居大山深處，誰(shuí)曾想張桂梅幾十載如一日，以自我身軀支撐起大山女孩的讀書夢(mèng)；百色貧困落后，誰(shuí)曾想黃文秀心懷祖國(guó)之夢(mèng)，以自我堅(jiān)守助樂業(yè)縣全員脫貧；邊疆萬(wàn)里跋涉，誰(shuí)曾想陳祥榕憑青年之勇氣，以自我奉獻(xiàn)將清澈的愛奉予祖國(guó)。誠(chéng)然，英雄之姿普通人皆可具有，以全力拼搏實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同樣是英雄之氣，同樣為世人所歌頌。英雄之勇，不以胸懷天下展現(xiàn)，小小星光仍可普照家鄉(xiāng)熱地?！霸诤诎道锼麄儾恍枰獞z憫，在正義里有回答不了的問題?！辈⒎钦驹诠饫锏娜瞬潘阌⑿郏€有一些人，他們于黑暗中堅(jiān)守光明。緝毒警作為最特殊的一種警種，他們的身影是不能被世人所知曉的，他們死后墓碑上也不能留下他們的姓名。緝毒工作艱難無止，但仍有無數(shù)青年義無反顧選擇向前。一百多年前鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)國(guó)人深陷其害無法自拔，一百年后的中國(guó)人民便心系壯志拯救祖國(guó)于水深火熱。他們只是再平凡不過的普通人，卻無愧于家鄉(xiāng)的英雄之稱。英雄之力，不以巨大能量單行，微小火花亦可燎原鄉(xiāng)土。有許多微弱的火花，但它們永不熄滅。河南暴雨使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心。抗洪搶險(xiǎn)一線是無數(shù)消防官兵、解放軍戰(zhàn)士堅(jiān)守的戰(zhàn)地，支援后方是全國(guó)各地五湖四海的人民寄來的救濟(jì)物資。重慶山火讓世界看到了中國(guó)人凝聚微小的強(qiáng)大生命力，無數(shù)只舉起的手是中國(guó)無名英雄肩負(fù)的使命和責(zé)任。英雄可以不是好萊塢大片中的超級(jí)個(gè)人，但可以是無數(shù)微小火花凝集而成的熊熊烈火，溫暖我們可愛的家鄉(xiāng)。真理的波濤，一經(jīng)奔流就永無停歇，世間英雄以浩氣之姿大展虹霓。平凡的英雄亦有偉大的力量，英雄可于黑暗堅(jiān)守，于平凡造就，于家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)。崇尚英雄是一種情懷，銘記英雄是一種情懷，學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)英雄也是一種情懷。家鄉(xiāng)的英雄是夜空中的一顆星辰，我們站在廣闊無垠的大地上，仰望著，敬仰著，學(xué)習(xí)著，奮進(jìn)著。我驕傲，為家鄉(xiāng)的英雄們！材料的積累與運(yùn)用掌握積累材料的方法，明確運(yùn)用材料的要求。思維發(fā)展與提升通過對(duì)典型文章材料運(yùn)用的揣摩分析，培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用材料的習(xí)慣，提高學(xué)生作文的能力。審美鑒賞與創(chuàng)造培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美的能力，發(fā)現(xiàn)并感悟欣賞生活中的美。敘述事情，描寫人物，說明事理，論述觀點(diǎn)，都要運(yùn)用具體的材料，不能空談。寫作文如同蓋房造屋，既要有好的設(shè)計(jì)框架，也要有合適的材料。〝讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說的是個(gè)人閱讀積累和作文的關(guān)系。書籍是人類文明的智慧結(jié)晶，對(duì)善于積累的人而言，是取之不盡的作文源泉；很多經(jīng)典作品，常讀常新，能不斷給人們新的啟示，使我們獲得屬于個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。作文材料也來源于我們對(duì)生活的觀察和思考。只要你有一雙善手發(fā)現(xiàn)的眼睛，有積累素材的習(xí)慣，就不愁筆下無物?！犊h委書記的榜樣——焦裕祿》就是作者在占有大量素材的基礎(chǔ)上，精心選擇典型材料而寫成的一篇優(yōu)秀通訊。只要做生活中的“有心人”，即使走進(jìn)一條很平常的街道，我們也能從中感受到普通人的喜怒哀樂，發(fā)現(xiàn)有趣的文化現(xiàn)象，甚至觀察到社會(huì)的各種經(jīng)濟(jì)形態(tài)。要積累一些新的、屬于自己的材料，不能依賴“公用材料庫(kù)”。在考場(chǎng)作文中，成千上萬(wàn)的學(xué)生不約兩同地寫“哥白尼”“牛頓”“愛迪生”，就連表述的語(yǔ)句也相似甚至雷同，那樣的作文很難展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的思維品質(zhì)。材料一定要真實(shí)可靠。如果材料不夠嚴(yán)蓮甚至不真實(shí)，即使你的認(rèn)識(shí)是積極也可能因言害意。有些經(jīng)常被人引用的材料，輾轉(zhuǎn)流傳，已失去原貌，一定要核對(duì)簽別；如果找不到出處，沒有把握，應(yīng)當(dāng)果斷放棄。有了高質(zhì)量的材料，還要注意恰當(dāng)使用。如聶榮臻《大戰(zhàn)中的插曲》中全文收錄致日本官兵的信，使這篇回憶錄有了令人矚目的歷史意義和政治高度。材料運(yùn)用恰當(dāng)，能深化文章主旨，引導(dǎo)讀者思考，收到“四兩撥千斤”的效果；反之，再好的材料，如果運(yùn)用不當(dāng)，與觀點(diǎn)、主旨偏離，只會(huì)導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)松散凌亂，令人不知所云。積累材料的方法1.用好教材,提升文本內(nèi)涵葉圣陶先生說:“課文無非是個(gè)例子?！蔽覀兛偸窍敕皆O(shè)法去找素材,其實(shí)我們的教材便是最大的素材寶庫(kù)。語(yǔ)文教材就是一座取之不盡的礦藏,要是能合理利用,往往會(huì)給我們的作文增色不少。2.強(qiáng)化閱讀,呈現(xiàn)理性光輝想讓自己的文章有深刻的思想和獨(dú)到的見解,還需要在平時(shí)閱讀高質(zhì)量、有典范意義的課外書。像路遙的《平凡的世界》、史鐵生的《病隙碎筆》、熊培云的《自由在高處》、李澤厚的《美的歷程》、周國(guó)平的《人與永恒》等,都能開啟新視界。如能多接觸經(jīng)典美文,再與馮友蘭、盧梭等哲學(xué)大師的作品零距離接觸,作文中一定會(huì)閃耀理性的光輝。3.與時(shí)俱進(jìn),反映時(shí)代氣息作文有新意,首先是材料新鮮,為此,我們應(yīng)經(jīng)常翻閱報(bào)刊,讓大腦攝取新鮮的營(yíng)養(yǎng)。國(guó)內(nèi)外最新焦點(diǎn)時(shí)事,務(wù)必上心。可以平時(shí)就寫寫“時(shí)評(píng)”,拓寬視野,培養(yǎng)獨(dú)特的視角,使自己的文章明快兼具深刻,尖銳不失理性。像每年的“感動(dòng)中國(guó)”人物,“國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮”,大型公益活動(dòng)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等材料都可以歸入相應(yīng)的主題加以積累。緊跟時(shí)代脈搏、與時(shí)俱進(jìn)的文章,更能體現(xiàn)出自己廣闊的視野和強(qiáng)烈的人文情懷。使用材料的原則1.真實(shí)性原則2.貼近生活原則3.力避陳腐原則4.有意義原則使用材料的方法1.類比:同類擴(kuò)展,豐富素材,拓展思路在運(yùn)用類比選例時(shí),三種聯(lián)想不可少:一是相近聯(lián)想。指同類事物間的同質(zhì)同構(gòu)的聯(lián)想。如由對(duì)孩子的掌摑留下的手印想到“虎媽狼爸”,這是嚴(yán)厲教育的同質(zhì)同構(gòu)的聯(lián)想。這種聯(lián)想一般是由此及彼、由近及遠(yuǎn)、由古到今,等等。二是相似聯(lián)想。指由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象,進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想。相似而不同質(zhì)是其特點(diǎn)。如孩子成績(jī)的起伏與大海的波浪相似。這樣的聯(lián)想類比,能把抽象的概念闡釋得形象生動(dòng),使文章富有趣味性和說服力。三是相關(guān)聯(lián)想。從已知的觀點(diǎn)或現(xiàn)象,聯(lián)想到另一觀點(diǎn)或現(xiàn)象,二者之間有表里關(guān)系(由表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì)),或者二者背后有相同的本質(zhì)。在這種聯(lián)想中,思維流向一層一層向縱深發(fā)展下去,最終探觸到問題的核心和事物的本質(zhì)。把這樣聯(lián)想到的事例寫進(jìn)作文中,就避免了文章枯燥無味,使文章內(nèi)容豐富鮮活起來。2.對(duì)比:一正一反,取舍分明,凸顯態(tài)度3.排比:豐富內(nèi)容,彰顯文采,強(qiáng)化論證在使用排比用例時(shí),要注意以下三點(diǎn):一是敘例要精練準(zhǔn)確,高度概括,一針見血,每個(gè)例子一般用一兩句話概述;二是例子應(yīng)古今中外結(jié)合,避免片面化、平面化,力求立體豐富;三是排比敘例后要增補(bǔ)與論點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容,要揭示例子之間的共性,切忌空洞,要回扣觀點(diǎn)。技法指導(dǎo)一、素材積累技法技法一：不拘一格，廣泛涉獵想要建立素材寶庫(kù)，首先需要了解的一點(diǎn)是：素材從哪兒來?不用說，好的寫作素材當(dāng)然不會(huì)從天而降，如果想要盡可能多地獲取自己感興趣的素材，就得學(xué)會(huì)從別人的經(jīng)歷中汲取新知，并且在生活中多多感知體驗(yàn)。這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。讀萬(wàn)卷書。這里所說的“書”，并非單指書籍報(bào)刊，而是一個(gè)廣義的范疇——網(wǎng)絡(luò)、電視、宣傳海報(bào)……任何可以從他人的經(jīng)歷、故事、講述中汲取新知的渠道都可以成為我們搜集素材的來源。所以，如果我們?cè)谡n業(yè)之外，能夠每天讀幾頁(yè)書并且養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)新聞的習(xí)慣，日積月累，我們就會(huì)在無形中擴(kuò)充自己的知識(shí)面，成為一個(gè)“小雜家”。行萬(wàn)里路。如果說“讀萬(wàn)卷書”是從他人的生活中積累素材，那么“行萬(wàn)里路”就是融入生活，在社會(huì)生活中感知真與假，善與惡，美與丑，無論是參與一次討論，還是進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，你都能從中獲得靈感。技法二：勤想多思，深入挖掘在廣泛汲取素材后，我們就可以針對(duì)某些特定素材進(jìn)行深入挖掘了。那些需要進(jìn)行深入挖握的素材，可以是你最感興趣的內(nèi)容，可以是你應(yīng)知而未知的內(nèi)容，也可以是你最有感可發(fā)，有話寫說的內(nèi)容。一個(gè)人，一本書，一種愛好……都可以度為你的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。變了解為知悉，這樣一來，“小雜家”就變成了“小專家”。如何挖掘？就是要深層次感知材料，從多角度揭示材料蘊(yùn)含的思想意義。例如歌詞作者唐恬抗癌10年，從《孤勇者》到王菲、毛不易，人稱“她的歌總是治愈你我”?？梢詮摹皩W(xué)會(huì)與自己和解”來解讀：在踏入死胡同的時(shí)候時(shí)，與其撞個(gè)頭破血流，不如與失敗和解，與境遇和解，與自我和解。也可以從“希望構(gòu)筑不凡人生”來解讀：哀莫大于心死，希望是風(fēng)雨之夜所見的曉霞，希望不滅，心火不熄，動(dòng)力永存。還可以從“用愛的陽(yáng)光溫暖世界”來解讀：用陽(yáng)光溫暖世界，用理解驅(qū)散抑郁，用笑容迎接美好，愛這美好的世界、愛獨(dú)一無二的自己，這才是大寫的人。技法三：勤于記錄，分門別類既然我們已經(jīng)知道了應(yīng)該如何尋找、收集素材，是不是意味著我們可以熟練使用素材了呢？如果是這樣，那么在寫作過程中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本收集的素材已經(jīng)在腦海里變得模糊了。這是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還差最后一步——記錄。要養(yǎng)成隨身攜帶記錄工具、隨時(shí)記錄的好習(xí)慣，可以讓你得到意想不到的收獲，此時(shí)的記錄不必追求整齊清晰，“及時(shí)”才是關(guān)鍵。在素材積累到一定數(shù)量時(shí)，則需要對(duì)素材進(jìn)分門別類的整理。為加深記憶。考生可以根據(jù)近年來?？嫉淖魑闹黝}或話題對(duì)素材進(jìn)行分類梳理。◎時(shí)代焦點(diǎn)類：時(shí)代精神、社會(huì)焦點(diǎn)、國(guó)際交往、文化自信等◎人生成長(zhǎng)類：自我與社會(huì)、青年與時(shí)代、自我規(guī)劃、人際交往等◎德行操守類：誠(chéng)信、善良、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛國(guó)情懷等◎哲理思辨類：如何看待自由與約束（秩序、制度、規(guī)矩），如何看待個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，如何看待城鄉(xiāng)發(fā)展、如何認(rèn)識(shí)起點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)系等◎歷史文化類：評(píng)說人物、事件、詩(shī)文、風(fēng)俗、傳統(tǒng)等◎情感態(tài)度類：寬容、謙遜、抗?fàn)?、守護(hù)、批判等二、素材運(yùn)用技法技法一：弱水三千，取一瓢飲素材往往有著豐富的內(nèi)涵，有多個(gè)運(yùn)用角度，我們?cè)诰唧w運(yùn)用時(shí)，要根據(jù)文章的需要，對(duì)素材進(jìn)行剪裁、加工，選取主干，去粗存精，進(jìn)行定向敘述，并且要深入挖掘。（例段）生活在巴格達(dá)的8歲少年卡馬爾·哈希姆，行走在哀鴻遍野、民不聊生的地方，拿著相機(jī)記錄下伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄每一個(gè)溫情的畫面：老人坐在書店的門口閱讀，太陽(yáng)從棕櫚樹后緩緩升起，咖啡館門口擺著一杯免費(fèi)的飲料……這對(duì)伊拉克人民來說是一個(gè)糟糕的時(shí)代，然而卡馬爾用自己微薄的力量去記錄那些愛與溫暖，鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢、努力地活下去，這是最不合適的時(shí)代里最合適的救贖。有不少人困于自己的生不逢時(shí)，最終郁郁而終，如那個(gè)憂憤了一生的賈誼，如那個(gè)隱姓埋名遁入空門的朱耷，倘若他們能正視自己的時(shí)代，盡自己所能做出改變，那么他們的結(jié)局會(huì)不會(huì)有所不同？（滿分作文《生逢其時(shí)》）卡馬爾的故事一經(jīng)作者夾敘夾議的敘述，特別是與賈誼、朱耷的對(duì)比，便成“生逢其時(shí)”最恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)，在常人的“無”中生出有來，獨(dú)具慧眼，堪稱用材的高手。技法二：多方挖掘，一材多用一則素材可以對(duì)應(yīng)或者說適合多個(gè)話題。對(duì)積累的每一則素材都應(yīng)盡可能地多元、發(fā)散解讀。運(yùn)用材料并不能原封不動(dòng)地照搬，而應(yīng)根據(jù)不同觀點(diǎn)的需要，找準(zhǔn)入口，切割素材，對(duì)素材進(jìn)行必要的剪裁、取舍，突出和強(qiáng)化與觀點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，其他的則一筆帶過。最近，24歲的江蘇女孩蔣雯因嫌建筑設(shè)計(jì)師待遇低辭職當(dāng)保安，引發(fā)熱議。有考生從“尊重他人，拒絕道德綁架”的角度運(yùn)用這則素材——從做設(shè)計(jì)師到當(dāng)保安，或許并不符合“人往高處走”的體面模式，但是職業(yè)沒有高低貴賤之分，只有當(dāng)“向下”的職業(yè)不被非議，得到了尊重和祝福，才是社會(huì)的文明與進(jìn)步。也有考生從“平視自己，拒絕眼高手低”的角度運(yùn)用這則素材——或許自己本來就是被人俯視的平庸的溝壑而非高山之巔，痛定思痛之后，我們開始學(xué)會(huì)平視自己，學(xué)會(huì)與他人同框，在平凡的生活中追求小確幸?！耙徊亩嘤谩本褪峭诰蛲粋€(gè)素材的豐富內(nèi)涵，將其有效地運(yùn)用到主旨不同的作文中，使之成為百變素材、萬(wàn)能素材。技法三：同類疊加，多材組合面對(duì)作文題，如果覺得使用單個(gè)人物素材不能有效論證中心，那么可以將同類的人物有機(jī)地羅列在一起，同類互補(bǔ)，形成集團(tuán)效應(yīng)。（例段）古今中外，凡學(xué)有所成者都能做到專心致志，無一例外。東晉大書法家王羲之練書法時(shí)十分專心，常常會(huì)情不自禁地在衣襟上比劃，久而久之，衣衫都被劃破了。西漢學(xué)者董仲舒，讀書專一刻苦，為了專心讀書，他三年沒有進(jìn)過書房后的花園。阿基米德癡迷于數(shù)學(xué)研究，當(dāng)羅馬士兵闖入他的住宅時(shí)，他還在專心地畫幾何圖形，看到羅馬士兵，他不但沒有逃走，反而說，你們等一等再殺我，我不能給世人留下一個(gè)不完整的公式……所有這些人，做事情的專一程度讓我們驚嘆。為了專心學(xué)習(xí)和研究，他們忘記了周圍的一切，廢寢忘食，忘乎自我，有的甚至可以忘卻生命。這些人的經(jīng)歷告訴世人：只有心無旁騖，才能有所成就。（滿分作文《學(xué)貴專心》）同類疊加可以從相同角度來論證中心，可以從不同角度來論證觀點(diǎn)，如果能夠做到點(diǎn)面結(jié)合，構(gòu)成有力的群例證明，則會(huì)使論證更有說服力。技法四：

正反