初中班級(jí)工作計(jì)劃范文

初中班級(jí)工作計(jì)劃范文

篇一：2015年初中班主任工作計(jì)劃范文

2015年初中班主任工作計(jì)劃范文

班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事

業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育

工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，

班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生

的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集

體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打

一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主

任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織

者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師

德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況，班主任工作

計(jì)劃如下：

一、班上基本情況

八年級(jí)(4)班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生47

人，女生42人，共89人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本

地學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能

控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上

學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

二、工作目標(biāo)

1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)

步。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4.爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。三、主要工作1、第一

周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)

計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組

合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊

衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范

學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等

方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,

增強(qiáng)集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老

師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在

一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作

用。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義

觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及

時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝

通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午

間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

11、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約

束同學(xué)們的思想行為。

12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常

規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象

的發(fā)生。

15、力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同

家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位

學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃

和下次考試的目標(biāo)。

17、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)

生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的

家訪工作。

19、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問

題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

23、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好

的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。八

年級(jí)七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在

管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免

會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過

程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,

樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。

篇二:2015初中班主任工作計(jì)劃

2015初中班主任工作計(jì)劃

作為初一新生的班主任，必定會(huì)承受著不少的壓力，七

年級(jí)新生，剛從小學(xué)踏進(jìn)初中，接觸的一切事物都是新的，

必需由班主任的引導(dǎo)，學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活。21世紀(jì)

教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文，希望大家

喜歡。

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入

學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以

達(dá)到事半功倍的效果。本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工

作，特作出如下計(jì)劃。

一、目標(biāo)

科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)

生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確

的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作

對于形成一個(gè)健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的

進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

二、班情分析

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)

境?-新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛

進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之

高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績層次

不齊，行為習(xí)慣方面也千差萬別。因此，做好初一新生的入

學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是

關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

三、措施

(1)從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而

容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要

班規(guī)嗎？理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，

操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下

藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易

操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，

班主任開展工作就容易多了。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了

這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)

受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，

一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)

能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的

時(shí)候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。

（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,

應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)

的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的

班集體打下了良好的2015初中班主任工作計(jì)劃（二）

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生60人，其中男生32人，女生28人。本學(xué)

期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干

部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)

習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守

紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中

學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師

生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，

賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)

烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課

紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝

聚力。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)

中取得好成績。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏

導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們

形成一個(gè)好的習(xí)慣

9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對

他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯

的進(jìn)步。

10、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的

進(jìn)步。

11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)

行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。

12、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，使他們成為有

愛國心和集體榮譽(yù)

感的學(xué)生。

13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

14、針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有

效。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營

造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng).

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)

任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。

2.安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展

各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神

與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；?/p>

動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)

實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)

生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展

靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園

文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真

選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信;

第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在

紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，

亦即以點(diǎn)帶面；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)

班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和

進(jìn)取心，亦即以面帶面。

四、活動(dòng)計(jì)劃

第一周1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二周L繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周L進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育。2.進(jìn)行黑

板報(bào)比賽。

第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)

和集體主義精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行書香班級(jí)比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行感恩教育。

第九周加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周L總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生

樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。

第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

第十四周L進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物

教育。

第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡

早起，不能貪眠。第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)

三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育,

做好放假前的準(zhǔn)備工作

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會(huì)，針對學(xué)生的

現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做

好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與

家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)

助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了

解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在。

篇三：初一班主任工作計(jì)劃范文

初一班主任工作計(jì)劃范文

初一>；班主任>；工作計(jì)劃>；范文(―)

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便

是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又

光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)

生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次

還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生50人。其中男生25人，女生25人。本學(xué)

期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干

部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)

習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守

紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。

三、工作要點(diǎn)

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國少工委頒布的'；加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育

和深化體驗(yàn)教育的意見'；為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工

作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對

少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向

全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明

確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得

主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)

活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課

內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和-

諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名

字，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立'；袖珍圖書角'；、'；

衛(wèi)生角'；、'；金色童年'；、'；我們在這里成長

'；等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任

心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與

意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自

理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同

時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，

鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求

小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，

力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即'；以點(diǎn)帶

面'；；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部

這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展

批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦

即'；以面帶面'；.

（二）、班級(jí)考核評(píng)比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考

核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢

查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指

導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民-

主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、

夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)

活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞'；規(guī)范秩序

'；的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主

任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，

同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三

科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差

補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評(píng)出'；

常規(guī)優(yōu)秀班集體'；與'；單項(xiàng)先進(jìn)班集體'；.期末，

進(jìn)行'；優(yōu)秀班集體'；、'；優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)'；、

'；優(yōu)秀班主任'；及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)眩（三）

針對特殊學(xué)生，開展特殊教育1?期初排出特殊學(xué)生名單（貧

困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊

學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐

富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的>；心理健康狀

況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致

的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家

長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)

習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品

德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過'；結(jié)

對助困'；等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行

關(guān)心幫助。

四、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課

紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良

好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀

能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝

聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)

中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏

導(dǎo)解決學(xué)生的問題。初一班主任工作計(jì)劃范文（二）

本學(xué)年度上學(xué)期，我有幸擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任，我

將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。眾所周

知，今年七年級(jí)班級(jí)還不小，學(xué)生人數(shù)還比較多。經(jīng)過近幾

天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行

為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如

下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振

奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成'；班榮我榮,

班恥我恥'；的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的

'；主人翁'；意識(shí)，人人爭做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)

一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課

余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本

人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不

良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、

勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物

色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，幫助班委樹立威信；

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，

嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以

身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，

培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集

體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我

批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別

教育工作。對于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,

或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工

作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不

歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,

善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培

養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要

找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有

很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，

人很聰明，而班級(jí)生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)

的情況下就會(huì)搞出'；惡作劇'；.總之，對個(gè)別學(xué)生要

區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，耐

心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)

處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法

把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤

其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保

安全工作萬無一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與

家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)

助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了

解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)

生的表現(xiàn)，開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討

解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、

教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

總之，計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中，

在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)

習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，

協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，與兩個(gè)副班主

任攜手，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文

明班集體。

初一班主任工作計(jì)劃范文（三）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校20XX學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃安排，貫徹落

實(shí)《英德市深化育人六項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，堅(jiān)持'；

外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量'；為教育教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)對中學(xué)生

的思想道德教育，開展'；愛國、守法、誠信、知禮'；

的現(xiàn)代公民教育，全力支持學(xué)校的德育工作計(jì)劃，切實(shí)提高

學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

二、班級(jí)基本情況

本學(xué)期擔(dān)任七（9）班班主任，本學(xué)期本班人數(shù)共計(jì)47

人，其中男生25人，女生22人，男女比例相對均衡，學(xué)生

主要來源市區(qū)各小學(xué)，基于學(xué)校安排強(qiáng)調(diào)注重'；養(yǎng)成

'；教育，以及班級(jí)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期班級(jí)管理目

標(biāo)。

三、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)

1、注重安全教育，以及家校聯(lián)合教育，不斷拓展安全教

育渠道，全面提升'；安全第一'；指數(shù)。

2、建設(shè)一個(gè)環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得課室成為學(xué)生的

花園。

3、建立健全班級(jí)管理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行

為作風(fēng)。

4、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在競技對比中得到提升。

5、力爭創(chuàng)設(shè)有強(qiáng)烈凝聚力的班集體。

6、培育每一位學(xué)生盡最大可能成為道德高尚，文化素質(zhì)

過硬的21世紀(jì)中學(xué)生。

四、班主任工作方法與措施

（一）建立良好的班級(jí)集體

1、班風(fēng)班貌建設(shè)

規(guī)劃完善班級(jí)班務(wù)欄，用花草點(diǎn)綴教室，建立健全班干

班委成員，根據(jù)學(xué)校制度安排，穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

《中學(xué)生守則》教育，建立良好的班級(jí)集體，學(xué)生有正義感,

師生關(guān)系健康融洽，樹立良好的班風(fēng)、班貌使班級(jí)成為班風(fēng)

正，素質(zhì)高的班集體。

2、班干、班委建設(shè)

根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿，以及實(shí)際

情況，設(shè)定班干班委，并給與工作指導(dǎo)，爭取培養(yǎng)一批有助

于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊(duì)伍。

3、班級(jí)制度建設(shè)

落實(shí)英德市第八中學(xué)班級(jí)量化考核制度，建立符合班級(jí)

情況的班級(jí)管理制度，做到公平、公正，實(shí)現(xiàn)管理的制度化。

4、'；四星'；建設(shè)

在班級(jí)中評(píng)選'；文明之星'；'；環(huán)保之星

'；'；文體之星'；'；閱讀之星'；做好先鋒帶

頭模范作用，引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。

（二）穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理

1、班干班委思想管理

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對班干部進(jìn)行定期的組織班委會(huì)議，

了解班級(jí)內(nèi)部細(xì)節(jié)情況，做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件，調(diào)協(xié)內(nèi)部

問題，全面做好班干班委的思想帶動(dòng)工作，形成一股優(yōu)秀之

風(fēng)，以局部帶動(dòng)全班。

2、班級(jí)全員思想