職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年)_第1頁
職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年)_第2頁
職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年)_第3頁
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XXXXX技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼:590101二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學(xué)歷層次:??迫?、招生對象及學(xué)制招生對象:初中畢業(yè)生學(xué)制:五年四、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路五、職業(yè)面向及職業(yè)能力(一)職業(yè)面向1、工作崗位(1)初始崗位等一線工作崗位(2)發(fā)展崗位通過調(diào)研,分析得出計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位,根據(jù)其工作崗位歸納出學(xué)生應(yīng)具有的職業(yè)能力,其職業(yè)能力包括:語言表達、計算機應(yīng)用、程序開發(fā)、合作與溝通、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會適應(yīng)、團隊組織等能力。實現(xiàn)這些能力所需要的知識如下表。知識結(jié)構(gòu)分解表素質(zhì)能力知識與技能構(gòu)成課程模塊檢測標準與手段基本素質(zhì)與能力政治思想素質(zhì)具有較高的政治理論修養(yǎng)和思想水平兩課考試合格職業(yè)道德素質(zhì)遵守社會公德及IT行業(yè)職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)兩課考試合格法律法規(guī)及政策水平依法從業(yè),遵守行規(guī)、店紀兩課考試合格合作、溝通與交際能力講求團隊合作,善于跟同事、上司及客人進行溝通與交流公共關(guān)系社交禮儀身心素質(zhì)具有健康的體魄及吃苦耐勞、應(yīng)對挫折的精神體育形體訓(xùn)練通過國家體育達標考試專業(yè)素質(zhì)與能力語言表達能力英語交際能力具有基礎(chǔ)英語知識與能力具有IT專業(yè)英語的知識與能力大學(xué)英語、IT英語英語證書普通話口語表達能力用普通話進行工作溝通計算機運用能力計算機操作能力文字處理、辦公自動化設(shè)備操作計算機基礎(chǔ)CCT證書網(wǎng)絡(luò)與軟件運用能力利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公管理軟件處理相關(guān)業(yè)務(wù)計算機基礎(chǔ)運用其他電子設(shè)備能力正確使用傳真機、復(fù)印機、多媒體等常用電子設(shè)備實訓(xùn)講解幼師技能多媒體開發(fā)Flash動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計掌握二維動畫和三維動畫的設(shè)計方法,能夠獨立設(shè)計開發(fā)動畫作品。幼兒園教師繪畫系列Flash,CrelDraw、PS考試合格考試合格軟件開發(fā)熟悉SQLServer數(shù)據(jù)庫設(shè)計和開發(fā);掌握Java、VS.NET的架構(gòu)和思想和面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法,熟悉軟件開發(fā)流程及設(shè)計工具和方法,熟悉C/S、B/S的開發(fā)模式;熟悉Java、C#開發(fā)語言。數(shù)據(jù)庫、JAVA基礎(chǔ)、JAVA面向?qū)ο?、JAVA框架、C#考試合格六、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)基本素質(zhì)要求1、熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀和新時代核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。2、具有計算機應(yīng)用專業(yè)的基本專業(yè)素質(zhì),熟悉軟件開發(fā)及多媒體開發(fā)技術(shù)和流程,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和較強的技術(shù)更新意識。(二)職業(yè)素質(zhì)要求(三)畢業(yè)最低學(xué)分和證書要求職業(yè)資格證書考核要求與時間安排項目名稱等

級性質(zhì)考核類型考核時間說明英語能力考試公共國家第5、6學(xué)期選考普通話公共國家第5、6學(xué)期必考行業(yè)認證*初級、中級專業(yè)國家、國際第3、4、7、8學(xué)期選考*國家職業(yè)資格*中級、高級公共國家第3、4、7、8學(xué)期必考其一注:等級:初級、中級、高級;性質(zhì):專業(yè)或公共;“考核類型”:國家、行業(yè)、企業(yè)或校內(nèi)。(2)行業(yè)認證證書微軟公司組織的微軟專家認證(MCP)考試,包括:MCP微軟認證產(chǎn)品專家(MicrosoftCertifiedProfessional)MCP+Internet微軟認證專家+網(wǎng)絡(luò)專家MCP+SiteBuilding微軟認證專家+網(wǎng)站開發(fā)專家MCSE微軟認證系統(tǒng)工程師(MicrosoftCertifiedSystemEngineer)MCSE+Internet微軟認證系統(tǒng)工程師+網(wǎng)絡(luò)專家MCSD微軟認證軟件開專家(MicrosoftCertifiedSolutionDeveloper)MCDBA微軟認證數(shù)據(jù)庫管理員(MicrosoftCertifiedDatabaseAdministrator)MCT微軟認證教師(MicrosoftCertifiedTrainer)(3)人力資源和社會保障部(原勞動部)計算機高新技術(shù)等級證書OSTA項目辦公軟件應(yīng)用:操作員(WindowsXP、WPS2000平臺)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用:數(shù)據(jù)庫操作員(FoxBASE+、VFP、SQLServer、Access平臺)計算機輔助設(shè)計:繪圖員(AutoCAD、Protel平臺)圖形圖像處理:圖像制作員(PhotoShop、3DMAX、CorelDRAW、Illustrator)專業(yè)排版:排版操作員(方正排版、PageMaker、Word平臺)因特網(wǎng)應(yīng)用:網(wǎng)絡(luò)操作員(Netscape、IE、ASP平臺)微型計算機:安裝調(diào)試維修微機維修員(IBM-PC兼容機)局域網(wǎng)管理:網(wǎng)絡(luò)管理員(Windows2000、NovellNetWare平臺)多媒體軟件制作:多媒體制作員(Director、Authorware)應(yīng)用程序:設(shè)計編制程序員(VB、VC++、Delphi、VisualC#平臺)網(wǎng)頁制作:網(wǎng)頁制作員(Dreamweaver、Fireworks、Flash、Macromedia)視頻編輯:視頻操作員(Premiere、AfterEffects平臺)七、課程體系設(shè)計按照課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與實習(xí)過程對接的培養(yǎng)模式,將計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系分為基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、技能訓(xùn)練、選修課程四個模塊,如圖1所示。圍繞核心職業(yè)能力和主干課程,得到了對應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和主要技能訓(xùn)練課程,并在實施中實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)。學(xué)前教育專業(yè)課程體系學(xué)前教育專業(yè)課程體系基礎(chǔ)課程專業(yè)課程技能訓(xùn)練模塊選修課程專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)技能課程地方特色課程圖1課程體系框架八、教學(xué)進程安排(一)課程設(shè)置及教學(xué)計劃表課程領(lǐng)域課

質(zhì)課程名稱學(xué)分學(xué)時計劃學(xué)時各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時分配教學(xué)做一體化課程課堂教學(xué)一二三四五六七八九十理論實踐公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域(必修)公共基礎(chǔ)心理健康232322經(jīng)濟政治與社會232322職業(yè)道德與法律232322就業(yè)與創(chuàng)業(yè)232322體育81281282222語文162562564444數(shù)學(xué)162562564444禮儀4646422書法81281282222英語4646422毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4644816⊕4思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3483612⊕2形勢與政策11616講座講座體育4646422英語812012044辦公自動化4643232423232講座講座講座講座應(yīng)用文寫作2322482公共實踐公務(wù)公關(guān)實踐1專業(yè)認知教育10.5w國防教育與軍訓(xùn)1.51.5w小計95.514641332132181814141210專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域(必修)計算機英語812812844文字錄入81281282222計算機應(yīng)用基礎(chǔ)8128646444常用工具軟件46432324ACCESS數(shù)據(jù)庫應(yīng)用46432324計算機組裝與維護46432324VB程序設(shè)計基礎(chǔ)46432324互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用46432324常用辦公設(shè)備使用與維護46432324C語言程序設(shè)計√49664326高等數(shù)學(xué)464644計算機組裝與維護√46432324圖形圖像處理技術(shù)√46432324Java程序設(shè)計√46432324計算機網(wǎng)絡(luò)46432324網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫√46432324c#程序設(shè)計66464326網(wǎng)頁設(shè)計與制作46432324二維動畫設(shè)計與制作46432324音視頻編輯與制作46432324電子商務(wù)實務(wù)46432324計算機輔助設(shè)計4643232449632646多媒體設(shè)計綜合實訓(xùn)4640644程序設(shè)計綜合實訓(xùn)46406442481w1w頂崗實習(xí)26576576⊕畢業(yè)實習(xí)10240240⊕小計152272092817921010141410162222合計247.54184226019242828282822262222拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域(選修)專

業(yè)

課辦公自動化實訓(xùn)46432324計算機常用軟件46432324Authorware46432324Linux操作系統(tǒng)46432324手機軟件開發(fā)46432324AutoCAD46432324464644JavaWeb應(yīng)用技術(shù)開發(fā)46432324電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護46432324公共選修課46464課外素質(zhì)教育活動8小計121929696444總計259.543762356202026262626注:1.專業(yè)核心課程,在課程名稱后加上√;

2⊕表示課程實踐在課外進行;w表示集中實踐教學(xué)周;3.課外素質(zhì)教育活動、勞動實踐、專業(yè)社會實踐、國防教育與軍訓(xùn)、入學(xué)畢業(yè)教育計學(xué)分,不計學(xué)時;(二)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號實習(xí)、實訓(xùn)項目學(xué)期周數(shù)/學(xué)時主要內(nèi)容及要求地點1入學(xué)教育、軍訓(xùn)一1周入學(xué)教育、軍訓(xùn)校內(nèi)2專業(yè)社會實踐二1周專業(yè)社會實踐校內(nèi)外實訓(xùn)基地3C語言程序設(shè)計一16/2C語言語法規(guī)定,程序設(shè)計方法。

掌握程序設(shè)計的基本思想,具備使用C語言解決實際問題的能力。實驗室4網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫√一16/2數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)理論和安裝,SQLServer2000數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、查詢、維護和在程序中的具體應(yīng)用。實驗室5計算機組裝與維護√二16/2主要講述計算機的基本組成、常見的外部設(shè)備、計算機軟件、硬件的安裝、微機常見故障分析與測試技術(shù)等維護知識。實驗室6音視頻制作四16/2了解網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)和非線性編輯的基礎(chǔ)知識、PremiereProCS6的界面設(shè)置、PremiereProCS6的基本操作等相關(guān)的基本知識。掌握PremiereProCS6的基本操作和應(yīng)用、PremiereProCS6的高級應(yīng)用,并能運用制作精美的作品。實驗室7平面設(shè)計(PS)√二16/2熟練運用Photoshop軟件進行圖形圖像處理,具備解決實際問題的能力。掌握位圖圖像制作技術(shù)。熟練運用Photoshop創(chuàng)意、制作、處理圖像。掌握廣告設(shè)計、海豹招貼、照片處理、宣傳畫、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外裝潢設(shè)計等方面的圖形圖像處理技術(shù)。實驗室8Java程序設(shè)計√二16/2實驗室9C#程序設(shè)計√三16/2掌握用C#語言設(shè)計控制臺應(yīng)用程序,用C#語言和.Net框架類庫設(shè)計單獨的、c/s結(jié)構(gòu)或三層結(jié)構(gòu)分布式的Windows應(yīng)用程序,b/s結(jié)構(gòu)分布式的Web應(yīng)用程序的技術(shù),以及設(shè)計最新的Web服務(wù)的技術(shù)。實驗室10網(wǎng)頁設(shè)計三16/2主要講述Dreamweaver、Fireworks、Flash的使用,具備獨立設(shè)計、制作、發(fā)布網(wǎng)頁的能力。實驗室11動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)√四16/2主要講述WEB技術(shù)的基本原理,使學(xué)生能夠獨立的建立、管理、維護動態(tài)網(wǎng)站的能力。實驗室123DMAX動畫設(shè)計√三16/2系統(tǒng)地學(xué)習(xí)3DMAX軟件的建模、燈光、材質(zhì)、渲染、后期各模塊。3dsmax基本操作與基本建模及其動畫。實驗室13Java程序設(shè)計實訓(xùn)√三16/2以幾個實訓(xùn)項目的方式講述Java語言程序的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用,實訓(xùn)內(nèi)容涉及Java開發(fā)工具、面向?qū)ο蟮腏ava程序設(shè)計基礎(chǔ)、Java的控件、接口與事件驅(qū)動、多媒體與多線程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、以及Java的包、異常處理和常用的系統(tǒng)預(yù)定類等。以實訓(xùn)為主,強調(diào)“邊做邊學(xué)”,融理論與實踐,從實踐中獲取知識。實驗室14.NET程序設(shè)計實訓(xùn)√四16/2在C#、數(shù)據(jù)庫和動態(tài)網(wǎng)頁(ASP.NET)的基礎(chǔ)上,通過項目實訓(xùn)鞏固知識。實驗室頂崗實習(xí)合計

(三)頂崗實習(xí)活動安排表實習(xí)學(xué)期:第9-10學(xué)期實習(xí)目標通過頂崗實習(xí),鞏固所學(xué)知識,熟悉工作崗位,實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作崗位的無縫對接。頂崗實習(xí)不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力,還為公司建立人才儲備庫,有效降低培養(yǎng)成本。實習(xí)安排實習(xí)項目周數(shù)(學(xué)時)實習(xí)內(nèi)容實習(xí)單位網(wǎng)站建設(shè)10周電子商務(wù)軟件開發(fā)20周軟件開發(fā)軟件開發(fā)10周軟件開發(fā)游戲開發(fā)10周動漫設(shè)計軟件開發(fā)10周軟件開發(fā)教師要求聘請企業(yè)工程師帶領(lǐng)實習(xí)并指導(dǎo)。學(xué)生要求有實習(xí)內(nèi)容方面的特長,通過實習(xí)能夠勝任該領(lǐng)域工作。實習(xí)考核由企業(yè)指導(dǎo)教師最后為實習(xí)學(xué)員打分九、實訓(xùn)保障(一)校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室序號實習(xí)、實訓(xùn)項目主要內(nèi)容及要求名稱主要設(shè)施狀況1C語言程序設(shè)計C語言語法規(guī)定,程序設(shè)計方法。

掌握程序設(shè)計的基本思想,具備使用C語言解決實際問題的能力。實驗室良好2網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫√數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)理論和安裝,SQLServer2000數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、查詢、維護和在程序中的具體應(yīng)用。實驗室良好3計算機組裝與維護√主要講述計算機的基本組成、常見的外部設(shè)備、計算機軟件、硬件的安裝、微機常見故障分析與測試技術(shù)等維護知識。實驗室良好4音視頻制作了解網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)和非線性編輯的基礎(chǔ)知識、PremiereProCS6的界面設(shè)置、PremiereProCS6的基本操作等相關(guān)的基本知識。掌握PremiereProCS6的基本操作和應(yīng)用、PremiereProCS6的高級應(yīng)用,并能運用制作精美的作品。實驗室良好5平面設(shè)計(PS)√熟練運用Photoshop軟件進行圖形圖像處理,具備解決實際問題的能力。掌握位圖圖像制作技術(shù)。熟練運用Photoshop創(chuàng)意、制作、處理圖像。掌握廣告設(shè)計、海豹招貼、照片處理、宣傳畫、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外裝潢設(shè)計等方面的圖形圖像處理技術(shù)。實驗室良好6Java程序設(shè)計√實驗室良好7C#程序設(shè)計√掌握用C#語言設(shè)計控制臺應(yīng)用程序,用C#語言和.Net框架類庫設(shè)計單獨的、c/s結(jié)構(gòu)或三層結(jié)構(gòu)分布式的Windows應(yīng)用程序,b/s結(jié)構(gòu)分布式的Web應(yīng)用程序的技術(shù),以及設(shè)計最新的Web服務(wù)的技術(shù)。實驗室良好8網(wǎng)頁設(shè)計主要講述Dreamweaver、Fireworks、Flash的使用,具備獨立設(shè)計、制作、發(fā)布網(wǎng)頁的能力。實驗室良好9動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)√主要講述WEB技術(shù)的基本原理,使學(xué)生能夠獨立的建立、管理、維護動態(tài)網(wǎng)站的能力。實驗室良好103DMAX動畫設(shè)計√系統(tǒng)地學(xué)習(xí)3DMAX軟件的建模、燈光、材質(zhì)、渲染、后期各模塊。3dsmax基本操作與基本建模及其動畫。實驗室良好11Java程序設(shè)計實訓(xùn)√以幾個實訓(xùn)項目的方式講述Java語言程序的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用,實訓(xùn)內(nèi)容涉及Java開發(fā)工具、面向?qū)ο蟮腏ava程序設(shè)計基礎(chǔ)、Java的控件、接口與事件驅(qū)動、多媒體與多線程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、以及Java的包、異常處理和常用的系統(tǒng)預(yù)定類等。以實訓(xùn)為主,強調(diào)“邊做邊學(xué)”,融理論與實踐,從實踐中獲取知識。實驗室良好12.NET程序設(shè)計實訓(xùn)√在C#、數(shù)據(jù)庫和動態(tài)網(wǎng)頁(ASP.NET)的基礎(chǔ)上,通過項目實訓(xùn)鞏固知識。實驗室良好(二)校外教學(xué)實踐基地表7校外教學(xué)實踐基地表序號單位名稱提供崗位1四川凱瑪軟件公司網(wǎng)頁設(shè)計、JAVA軟件開發(fā)2四川傳世科技有限公司JAVA軟件開發(fā)3重慶正大華日公司網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁美工4四川萬維科技有限公司網(wǎng)頁設(shè)計、動漫設(shè)計5重慶市強大印務(wù)有限公司平面設(shè)計6重慶豆樂電子商務(wù)有限公司.NET開發(fā)十、主干課程描述1、《Java程序設(shè)計》教學(xué)時數(shù)總:128,理論:64,實踐:64學(xué)分8開設(shè)學(xué)期課程目標數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的能力,能為開發(fā)一些教學(xué)內(nèi)容本課程采用“項目驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向”的教學(xué)模式組織教學(xué),課程的主要內(nèi)容如下:項目一:一個簡單Java程序的開發(fā)(1)任務(wù)一:簡單Java應(yīng)用程序的開發(fā),掌握Java應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)框架、開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過程(2)任務(wù)二:簡單Java小應(yīng)用程序的開發(fā),掌握Java小應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)框架及開發(fā)過程。項目二:Java語言基礎(chǔ)應(yīng)用(1)任務(wù)一:通過案例分析掌握常用數(shù)據(jù)類型、運算符的使用。(2)任務(wù)二:通過案例分析掌握Java常用語句、輸入輸出方法。項目三:面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)應(yīng)用(1)任務(wù)一:通過剖析問題域理解面向?qū)ο缶幊袒纠砟钆c思路,學(xué)會類的封裝,掌握對象的創(chuàng)建,從而認知類與對象。(2)任務(wù)二:剖析變量及方法,認知static關(guān)鍵字。(3)任務(wù)三:使用包機制管理,掌握package、import的使用,學(xué)會如何打包、引入其他包中的類。(4)任務(wù)四:設(shè)計類的繼承,掌握如何構(gòu)造繼承關(guān)系,明確成員及類的訪問權(quán)限修飾符的不同訪問權(quán)限。(5)任務(wù)五:使用類的多態(tài),理解方法重載與方法重寫的區(qū)別及使用。(6)任務(wù)六:利用接口實現(xiàn)多繼承,學(xué)會使用抽象類及接口解決問題。項目四:常用類——福利彩票中獎系統(tǒng)的設(shè)計(1)任務(wù)一:定義鍵盤輸入的數(shù)字,掌握字符串定義類String的使用。(2)任務(wù)二:實現(xiàn)由鍵盤輸入數(shù)據(jù),掌握常見的字符、字符串輸入方法及異常處理方法的使用。(3)任務(wù)三:完成中獎結(jié)果的隨機產(chǎn)生,掌握Math類的random()的使用。(4)任務(wù)四:比較隨機抽取數(shù)字與鍵盤輸入數(shù)字的大小,掌握字符串與數(shù)字間的轉(zhuǎn)換。項目五:JavaGUI編程——學(xué)生管理系統(tǒng)界面設(shè)計(1)任務(wù)一:學(xué)生管理系統(tǒng)的主界面設(shè)計,掌握窗體、菜單的設(shè)計。(2)任務(wù)二:學(xué)生管理系統(tǒng)用戶登錄界面設(shè)計,掌握常用組件(標簽、文本框、按鈕等)、容器(面板)、布局管理器的使用。(3)任務(wù)三:學(xué)生信息錄入界面的設(shè)計,掌握常用組件(單選按鈕、復(fù)選按鈕、文本區(qū)等)、容器、布局管理器的使用。(4)任務(wù)四:實現(xiàn)學(xué)生管理系統(tǒng)用戶登錄、信息錄入等功能,掌握Java事件處理機制原理。(5)任務(wù)五:添加學(xué)生管理系統(tǒng)對話框提示功能,掌握多種對話框的創(chuàng)建方法。項目六:輸入輸出流應(yīng)用——手機抽獎系統(tǒng)的設(shè)計在項目四的基礎(chǔ)上,增加窗體設(shè)計及實現(xiàn)將中將手機號結(jié)果寫入到記事本中等。掌握文件讀寫方法,掌握基本數(shù)據(jù)輸入輸出流的使用。實訓(xùn)課程包括四個實訓(xùn)項目,分別涵蓋了圖形用戶界面控制、多線程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫編程、網(wǎng)絡(luò)編程等方法的知識。每個項目各有側(cè)重點,注重實用技能的培養(yǎng)、學(xué)習(xí),避免了實例羅列和知識點重復(fù)。具體劃分如下:實訓(xùn)項目一:界面控制編程——貪食蛇游戲任務(wù)一:認知游戲規(guī)則,掌握事件處理機制任務(wù)二:多事件源處理方法任務(wù)三:鍵盤事件任務(wù)四:游戲界面設(shè)計任務(wù)五:游戲控制區(qū)設(shè)計任務(wù)六:蛇身創(chuàng)建任務(wù)七:蛇身移動方法設(shè)計任務(wù)八:多線程技術(shù)任務(wù)九:游戲線程類的設(shè)計任務(wù)十:項目發(fā)布及運行實訓(xùn)項目二:多線程技術(shù)應(yīng)用——蜘蛛紙牌實訓(xùn)一:鼠標事件實訓(xùn)二:蜘蛛紙牌的界面設(shè)計實訓(xùn)三:紙牌的設(shè)計實訓(xùn)四:線程的設(shè)計實訓(xùn)五:項目發(fā)布及運行實訓(xùn)項目三:數(shù)據(jù)庫編程——管理信息系統(tǒng)綜合設(shè)計任務(wù)一:數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、連接、順序查詢?nèi)蝿?wù)二:數(shù)據(jù)庫的滾動查詢、排序查詢?nèi)蝿?wù)三:數(shù)據(jù)庫的模糊查詢及隨機查詢?nèi)蝿?wù)四:更新、添加、刪除記錄任務(wù)五:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建及連接任務(wù)六:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——界面設(shè)計任務(wù)七:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——學(xué)生管理模塊實現(xiàn)任務(wù)八:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——課程管理模塊實現(xiàn)任務(wù)九:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——成績管理模塊實現(xiàn)任務(wù)十:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——查詢模塊實現(xiàn)任務(wù)十一:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——項目的運行與發(fā)布實訓(xùn)項目四:在線聊天系統(tǒng)——網(wǎng)絡(luò)編程(C/S)任務(wù)一:創(chuàng)建一個客戶端任務(wù)二:創(chuàng)建一個服務(wù)器端任務(wù)三:測試服務(wù)器端與一個客戶端的連接任務(wù)四:測試服務(wù)器端與多個客戶端數(shù)據(jù)的傳輸任務(wù)五:測試多個客戶端間的數(shù)據(jù)傳輸任務(wù)六:項目發(fā)布及運行教學(xué)建議1.該課程分兩學(xué)期進行,第2學(xué)期為Java程序設(shè)計基礎(chǔ),第3學(xué)期為Java應(yīng)用程序綜合項目開發(fā)。2.基礎(chǔ)課采用以課堂理論教學(xué)與上機實訓(xùn)并重的模式,理論教學(xué)運用多媒體教學(xué)手段,以理論結(jié)合實例講授,上機實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和分析與調(diào)試程序能力。3.實訓(xùn)課程含四個項目,可根據(jù)課時及學(xué)生實際情況選擇三項進行設(shè)計,采用“單班開設(shè)、實驗室現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)、學(xué)生分組開發(fā)設(shè)計”的教學(xué)方法。4.教學(xué)設(shè)計均采用項目驅(qū)動方式,以項目開發(fā)為主線,以任務(wù)為導(dǎo)向,以程序和文檔為載體,培養(yǎng)學(xué)生對整個課程知識的融會貫通能力、培養(yǎng)學(xué)生項目開發(fā)的能力和解決實際問題的能力。

2、《C語言程序設(shè)計》教學(xué)時數(shù)總:96,理論:64,實踐:32學(xué)分5開設(shè)學(xué)期課程目標教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)建議1.該課程采用以課堂理論教學(xué)與上機實踐并重的模式,理論教學(xué)運用多媒體教學(xué)手段,以理論結(jié)合實例講授,上機實踐課采用實驗室現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)方法,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和分析與調(diào)試程序能力。理論課與實踐課課時分配為2:1。2.為提高教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生學(xué)習(xí)效率,該課程應(yīng)首先解決以下問題:(1)激發(fā)學(xué)生的自信心,提高學(xué)習(xí)C語言的興趣;(2)選擇合適教材,提高學(xué)生閱讀效率;(3)確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標,做到“有的放失”;(4)適當(dāng)采用現(xiàn)代先進的教學(xué)手段,避免全篇“放映”;3.注重實踐教學(xué),上機操作采用實驗教師現(xiàn)場指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、《C#程序設(shè)計及實訓(xùn)》教學(xué)時數(shù)總:128理論:64實踐:64學(xué)分8開設(shè)學(xué)期3、4課程目標1、能力目標通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本知識和運用C#.NET平臺開發(fā)Windows應(yīng)用程序的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生使用C#開發(fā)Windows應(yīng)用程序的職業(yè)技能,并為學(xué)生使用C#語言進行ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)以及使用WebService進行跨平臺開發(fā)奠定基礎(chǔ)。掌握VS.NET的架構(gòu)思想和面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法,熟悉軟件開發(fā)流程及設(shè)計工具和方法,熟悉C/S、B/S的開發(fā)模式。

熟練使用控件能力。具備使用ADO.NET數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序基本能力。2、知識目標(1)了解C#開發(fā)環(huán)境;掌握窗體與基本控件常用屬性、事件、方法;掌握C#基本語法、程序三種結(jié)構(gòu)和面向程序設(shè)計方法;(2)掌握菜單、工具欄、狀態(tài)欄、對話框與MDI程序設(shè)計方法;(3)掌握C#數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境與ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù);掌握數(shù)據(jù)庫開發(fā)常用控件;掌握水晶報表程序設(shè)計;了解應(yīng)用程序的部署。3、素質(zhì)目標有較強的創(chuàng)意能力;思維活躍,善于觀察及聯(lián)想,懂得溝通;具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力;具有吃苦耐勞的品質(zhì),開拓進取的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,具有一定的社會交往能力和人際溝通能力。教學(xué)內(nèi)容本課程采用項目分解模式進行組織,課程的主要內(nèi)容如下:第3學(xué)期項目:基于C/S學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計||圖書管理系統(tǒng)設(shè)計||進銷存管理系統(tǒng)設(shè)計||教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計||企業(yè)工資管理系統(tǒng)設(shè)計窗體與基本控件,C#語言概述,菜單、工具欄、狀態(tài)欄、對話框與MDI程序設(shè)計,C#數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計,水晶報表程序設(shè)計,C#高級控件和應(yīng)用程序的部署。項目分解一:基于C/S學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析netFramework3.5簡介,C#與.NET框架關(guān)系,C#開發(fā)環(huán)境,創(chuàng)建簡單Windows應(yīng)用程序主要步驟。項目分解二:學(xué)生信息管理系統(tǒng)登錄窗口設(shè)計掌握文本框,標簽控件,命令按鈕的使用,熟悉常用屬性、事件及方法項目分解三:學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息錄入界面設(shè)計掌握單選鈕、復(fù)選框及分組框的使用,熟悉常用屬性、事件及方法。項目分解四:學(xué)生信息管理系統(tǒng)登錄窗口設(shè)計(下拉用戶名)掌握組合框和列表框控件使用,熟悉常用屬性、事件及方法。項目分解五:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中滾動字幕設(shè)計掌握Datetime控件、timer控件的使用,熟悉常用屬性、事件及方法項目分解六:C#程序設(shè)計基礎(chǔ)掌握C#數(shù)據(jù)類型、常量、變量、函數(shù)、表達式,程序結(jié)構(gòu)與分支控制語句、循環(huán)語句。項目分解七:學(xué)生信息管理系統(tǒng)菜單、工具欄設(shè)計掌握主菜單、快捷菜單、工具欄和狀態(tài)欄的設(shè)計方法,項目分解八:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中通用對話框設(shè)計常用通用對話框的使用項目分解九:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中多窗體設(shè)計掌握多窗體操作的基本方法項目分解十:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中編程瀏覽studentdb中所有學(xué)生的學(xué)號和姓名ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)應(yīng)用(1)項目分解十一:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中使用表格方式瀏覽學(xué)生表中的內(nèi)容ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)應(yīng)用(2)項目分解十二:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中查詢窗體的設(shè)計ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)應(yīng)用(3)項目分解十三:學(xué)生信息管理系統(tǒng)水晶報表設(shè)計掌握水晶報表設(shè)計方法項目分解十四:學(xué)生信息管理系統(tǒng)安裝程序制作掌握安裝程序制作方法。教學(xué)重點和難點窗體與基本控件,菜單、工具欄、狀態(tài)欄、對話框與MDI程序設(shè)計,C#數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計,水晶報表程序設(shè)計,C#高級控件和安裝程序制作。第4學(xué)期:Visualc#數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)(C/S)。教學(xué)建議(1)第3學(xué)期程序設(shè)計基礎(chǔ),第4學(xué)期數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計實訓(xùn)(C/S)。(2)為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理,單班開設(shè)課程。4、《圖形圖像處理技術(shù)》(Photoshop)教學(xué)時數(shù)總:64理論:32實踐:32學(xué)分4開設(shè)學(xué)期2課程目標1、能力目標通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能熟練運用Photoshop軟件進行圖形圖像處理,具備解決實際問題的能力。(1)掌握位圖圖像制作技術(shù)。(2)熟練運用Photoshop創(chuàng)意、制作、處理圖像。(3)掌握廣告設(shè)計、海報招貼、照片處理、宣傳畫、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外裝潢設(shè)計等方面的圖形圖像處理技術(shù)。2、知識目標(1)了解位圖圖像的基本概念及有關(guān)知識;(2)掌握繪圖工具、選擇工具、填充工具及圖像編輯工具的使用;(3)掌握恢復(fù)操作在圖像處理過程中的應(yīng)用;(4)理解通道及蒙版的含義,熟悉其操作及運用方法;(5)掌握圖層間的相互關(guān)系;(6)掌握路徑的處理方法并熟練運用其進行圖像繪制;(7)熟悉濾鏡的效果;(8)掌握色彩調(diào)整及修改的方法;(9)了解ImageReady軟件,掌握動畫制作方法。3、素質(zhì)目標有較強的創(chuàng)意能力;思維活躍且跟上國際潮流,善于觀察及聯(lián)想,懂得溝通;有深厚的平面表現(xiàn)功力并且能夠繪畫出自己的構(gòu)思;有獨特的色彩感覺及把控能力。教學(xué)內(nèi)容1、教學(xué)內(nèi)容選取的依據(jù)為使學(xué)生具備高級技術(shù)人員所必需的計算機圖形圖像處理基礎(chǔ)知識、掌握Photoshop軟件應(yīng)用操作能力,達到能夠進行規(guī)范化的設(shè)計,創(chuàng)作出富有特色的藝術(shù)作品。2、教學(xué)內(nèi)容及組織安排本課程采用大項目、小任務(wù)的驅(qū)動模式進行組織,課程的主要內(nèi)容如下:項目一:個人相冊的制作(1)圖形圖像基礎(chǔ)知識:了解圖形圖像的基礎(chǔ)知識,熟悉Photoshop的工作界面,掌握使用Photoshop處理圖片的基本操作和基本流程。(2)選區(qū)操作:了解Photoshop中選區(qū)的基本操作,掌握選擇工具的應(yīng)用和選區(qū)的操作技巧。(3)繪制圖像:了解Photoshop中繪制圖像的基本操作,掌握繪圖工具、填充工具和描邊命令的應(yīng)用。通過對前面所學(xué)知識的基本操作和綜合運用完成個人相冊的制作,上交第一個作品:個人相冊。項目二:個人證件照的制作(1)修飾圖像:了解Photoshop中修飾圖像的基本操作,掌握圖像修復(fù)和修補工具、修飾工具和橡皮擦工具的應(yīng)用。(2)編輯圖像:了解Photoshop中編輯圖像的基本操作,掌握圖像編輯工具和圖像的裁切、變換等基本操作的應(yīng)用。(3)繪制圖形和路徑:了解Photoshop中繪制圖形和路徑的基本操作,掌握繪圖工具和路徑基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,運用路徑的基本技巧。(4)調(diào)整圖像的色彩和色調(diào):了解Photoshop中圖像色彩和色調(diào)調(diào)整的基本操作,掌握運用Photoshop調(diào)整色彩和色調(diào)的技巧,完成圖片或照片的基本處理。項目三:照片的美化(1)圖層的應(yīng)用:了解圖層的基礎(chǔ)知識,掌握圖層的混合模式和樣式的應(yīng)用,并運用圖層的這些知識完成照片的美化操作。(2)文字的使用:了解圖像處理中文字的重要作用,掌握圖像處理中文字的制作和運用文字對照片進行美化操作。(3)通道的應(yīng)用:了解Photoshop中通道應(yīng)用的基本知識,掌握在Photoshop中如何運用通道完成圖片的選取等操作。(4)蒙版的使用:了解Photoshop中蒙版應(yīng)用的基本知識,掌握在Photoshop中如何運用蒙版完成圖片的美化操作。(5)

濾鏡效果:了解Photoshop中濾鏡效果的應(yīng)用,掌握在Photoshop中如何運用各種濾鏡完成圖片的美化操作。項目四:Photoshop綜合實例(1)制作橙汁廣告(2)制作房地產(chǎn)廣告(3)制作書籍封面(4)制作宣傳海報3、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點放在對學(xué)生Photoshop軟件的應(yīng)用操作能力和藝術(shù)創(chuàng)作思維的培養(yǎng)上。難點在于藝術(shù)創(chuàng)新。教學(xué)建議授課時采用大項目、小案例的任務(wù)式驅(qū)動教學(xué)模式,首先是課前體驗實例,通過實例講解本環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)工具及實際應(yīng)用;之后再講解知識的過程中,穿插課堂體驗環(huán)節(jié)的實例;最后通過課后實訓(xùn)的實例對所學(xué)知識加以鞏固、掌握。面授應(yīng)指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握重點,突破難點,分析實例的制作、操作方法,指出常犯的錯誤,并能將自己的創(chuàng)意應(yīng)用到作品設(shè)計中。5、《動畫產(chǎn)品制作》教學(xué)時數(shù)總:64理論:32實踐:32學(xué)分4開設(shè)學(xué)期4課程目標1、能力目標通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備影視創(chuàng)意和制作能力,成為制作領(lǐng)域里的高級應(yīng)用型人才。學(xué)生學(xué)完本門課程后,可從事影視創(chuàng)意及制作,影視特技創(chuàng)意及制作,廣告創(chuàng)意及企業(yè)宣傳制作等領(lǐng)域的工作。(2)熟悉操作軟件的基本功能,熟悉PremiereProCS6的基本編輯界面,學(xué)會使用此軟件進行簡單的音視頻編輯。(3)熟悉PremiereProCS6的基本操作,掌握PremiereProCS6的基本編輯技巧。(4)熟練掌握PremiereProCS6的基本編輯技巧,并進一步掌握軟件的各種高級技巧,并能運用這些技巧,制作精美的作品,來解決實際問題。2、知識目標(1)了解網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)和非線性編輯的基礎(chǔ)知識、PremiereProCS6的界面設(shè)置、PremiereProCS6的基本操作等相關(guān)的基本知識。(2)掌握PremiereProCS6的基本操作和應(yīng)用、PremiereProCS6的高級應(yīng)用,如視頻切換與轉(zhuǎn)場、各種視頻特效、視頻合成的技巧、運動的設(shè)置、字幕的設(shè)置等等,并能運用這些設(shè)置去制作精美的作品。3、素質(zhì)目標有較強的創(chuàng)意能力;思維活躍,善于觀察及聯(lián)想,懂得溝通;有深厚的音視頻表現(xiàn)功力并且能夠創(chuàng)作出自己的構(gòu)思。教學(xué)內(nèi)容本課程采用大項目、小任務(wù)的驅(qū)動模式進行組織,課程的主要內(nèi)容如下:項目一:簡單MTV的制作(1)計算機影視制作常識:了解音視頻編輯的基礎(chǔ)知識,熟悉Premiere的工作界面,掌握使用Premiere制作簡單MTV的工作流程。(2)素材的采集、導(dǎo)入和管理:了解Premiere中項目的各項參數(shù)設(shè)置,掌握采集和管理素材的方法。(3)Premiere基本編輯技巧:理解掌握監(jiān)視器窗口、時間線窗口以及工具欄面板的運用。通過對前面MTV的進一步美化和編輯來掌握Premiere的基本編輯技巧,如快、慢鏡頭的設(shè)置、三點或四點編輯等。項目二:電子相冊的制作(1)視頻切換和轉(zhuǎn)場效果:了解視頻切換和轉(zhuǎn)場效果的基礎(chǔ)知識,掌握轉(zhuǎn)場效果的應(yīng)用和設(shè)置、特效控制窗口的基本運用。(2)視頻特效:了解視頻特效的相關(guān)理論知識,掌握視頻特效的應(yīng)用,利用特效面板對視頻特效進行設(shè)置和各類高級特效的運用。(3)視頻合成:了解Premiere進行視頻合成的技巧,理解視頻中的透明度和疊加原理,掌握多種素材疊加的方法。(4)視頻動畫制作:了解Premiere進行視頻動畫制作的技巧,理解視頻中的運動效果的添加,掌握如何使素材產(chǎn)生移動、旋轉(zhuǎn)、縮放等動畫效果。項目三:新聞短片的制作(1)各種靜態(tài)字幕:了解字幕的重要作用,熟悉字幕編輯窗口和菜單命令,掌握設(shè)計字幕的整個過程和各種美觀的靜態(tài)字幕的添加和運用。(2)各種動態(tài)字幕:了解字幕的重要作用,熟悉字幕編輯窗口和菜單命令,掌握設(shè)計字幕的整個過程并能運用各種動畫效果和特效對字幕進行有效控制。(3)音頻制作:了解音頻的基本知識,掌握在Premiere中如何進行音頻編輯、添加音頻轉(zhuǎn)場和音頻特效。(4)作品輸出:了解視頻的各種格式,掌握在Premiere中根據(jù)不同需求輸出不同的格式的方法。項目四:Premiere綜合實例(1)電子相冊——童年的記憶(2)汽車展覽——飛越夢想(3)旅游記錄——鳳凰古城通過幾個綜合實例的介紹,展示一個完整的音視頻作品制作的全過程,要求學(xué)生綜合利用視頻轉(zhuǎn)場、視頻特效、運動視頻、字幕效果、音頻軌道等,制作復(fù)雜的視頻作品。通過展示各種優(yōu)秀的視頻作品實例,并由學(xué)生思考制作方法,拓寬學(xué)生思路,使學(xué)生學(xué)會將Premiere的知識點綜合運用,自主進行創(chuàng)作,做出優(yōu)秀的音、視頻作品。3、教學(xué)重點和難點重點:熟悉PremiereProCS6的基本操作與運用,進一步掌握PremiereProCS6的各種高級編輯技巧,難點在于能在實際中綜合運用各種技巧。教學(xué)建議本課程在授課時首先要著眼于音視頻制作的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論的理解和PremiereProCS6的基本技巧操作,然后在熟練操作的基礎(chǔ)上,加強各種高級技巧的鍛煉,最后通過大作品的設(shè)計與制作,拓寬學(xué)生思路,提高軟件的綜合應(yīng)用能力。面授講解采用多媒體演示,指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握重點,突破難點。上機操作采用實驗教師現(xiàn)場指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。6、《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》教學(xué)時數(shù)總:64理論:32實踐:32學(xué)分4開設(shè)學(xué)期2課程目標1、能力目標通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備數(shù)據(jù)庫管理員、軟件程序員、ERP實施等崗位所需的能力。學(xué)完本課程后,可從事數(shù)據(jù)庫管理員、ERP應(yīng)用等領(lǐng)域工作。(1)認識數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成及各種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、開發(fā)工具及特點。能夠根據(jù)需求分析進行數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計,并培養(yǎng)與客戶溝通的能力。(2)能根據(jù)需要進行組件的管理與配置,熟練使用SSMS進行注冊服務(wù)器、連接服務(wù)器和對象資源管理器,安裝和配置SQLSERVER,培養(yǎng)學(xué)習(xí)和使用各種軟件的能力。(3)掌握SQLServer數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)的技能,為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)奠定基礎(chǔ)。2、知識目標(1)了解數(shù)據(jù)庫原理的基本知識,重點數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成及各種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、關(guān)系運算、完整性約束、C/S與B/S應(yīng)用結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與實施過程等相關(guān)的基本知識。(2)掌握T-SQL編程基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與管理,數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與管理,數(shù)據(jù)查詢,視圖,存儲過程,觸發(fā)器,數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù),數(shù)據(jù)庫安全等知識。3、素質(zhì)目標有較強的創(chuàng)意能力;思維活躍,善于觀察及聯(lián)想,懂得溝通;具備數(shù)據(jù)庫管理員、軟件程序員、ERP實施等崗位所需的能力。教學(xué)內(nèi)容本課程采用項目分解模式進行組織,課程的主要內(nèi)容如下:項目:基于C/S學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計||圖書管理系統(tǒng)設(shè)計||進銷存管理系統(tǒng)設(shè)計||教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計||企業(yè)工資管理系統(tǒng)設(shè)計項目分解一:基于C/S學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求分析數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成及各種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)特點,C/S與B/S應(yīng)用結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計流程。項目分解二:安裝和配置SQLSERVER根據(jù)需要進行組件的管理與配置,熟練使用SSMS進行注冊服務(wù)器、連接服務(wù)器和對象資源管理器項目分解三:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、管理掌握使用SSMS和命令創(chuàng)建、查看、修改和刪除數(shù)據(jù)庫項目分解四:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、管理掌握使用SSMS和命令創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、管理數(shù)據(jù)表操作,數(shù)據(jù)庫分離、附加。項目分解五:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的查詢實現(xiàn)掌握查詢語句格式,簡單查詢,條件查詢、連接查詢、子查詢項目分解六:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中視圖應(yīng)用掌握視圖定義、視圖、重命名視圖。項目分解七:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中索引應(yīng)用了解索引好處及索引創(chuàng)建、查看、修改、刪除。項目分解八:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中存儲過程設(shè)計掌握存儲過程的概念,創(chuàng)建、查看、修改

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