2020屆初中物理人教版本九年級全冊第十五章《電流與電路》測試卷

第十五章《電流與電路》測試卷一、單選題(共15小題)1.如圖是小明設計的樓梯照明電燈的四種控制電路．其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關（都是單刀雙擲開關）．要求撥動其中任一開關，都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài)．在實際應用中最好的方案是（）A．B．C．D．2.如圖所示電路，當開關S1、S2都閉合時，下列說法正確的是（）A．只有L1發(fā)光B．只有L2發(fā)光C．L1、L2都發(fā)光D．L1、L2都不發(fā)光3.電子的發(fā)現(xiàn)者是英國物理學家（）A．倫琴B．盧瑟福C．阿伏伽德羅D．湯姆生4.如圖所示，開關S的作用是（）A．控制整個電路B．只控制燈L1C．只控制燈L2D．控制L1和L25.如圖所示，粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端．此時如果閉合開關，一定會發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．電源短路B．電流表損壞C．L1不亮D．L2的燈絲燒斷6.如圖所示，是一種門鈴按鈕開關構造的截面圖，下面說法正確的是（）A．A、B是導體，C、D是絕緣體B．C、D是導體，A、B是絕緣體C．A、D是導體，B、C是絕緣體D．A、B、C、D都是導體7.小明一家搬進剛裝修完的新家的這天晚上，小明閉合床頭燈的開關準備坐在床頭看書，可是發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的日光燈也亮了，他斷開床頭燈的開關，兩盞燈都熄滅了；他過去閉合日光燈的開關，床頭燈不亮，但日光燈更亮了．小明很想知道他的床頭燈為什么會出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”？小明家的日光燈與床頭燈此時的連接電路圖正確的是（）A．B．C．D．8.如圖電路中，開關S閉合后，電源被短路的是（）A．B．C．D．9.關于電源和電流，下列說法中正確的是（）A．電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的B．電路中只要有電源，就一定會有電流C．在電源外部，電流從電源的正極流向負極D．電流的方向總是從電源的正極流向負極10.習題課上，老師讓畫出兩個燈泡并聯(lián)的電路，有四位同學畫出的電路如圖所示，請你判斷他們畫出的電路中錯誤的是（）A．B．C．D．11.某倉庫有前后兩個門，打開一個門相當于閉合一個開關，只要有一個門打開，值班室的燈就會亮．則下列電路符合要求的是（）A．B．C．D．12.下圖所示的電路元件符號中，不是用來表示用電器的是（）A．B．C．D．13.從電視機的顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子,高速撞擊在電視機的熒光屏上,使熒光屏發(fā)光,則在顯像管內(nèi)（）A．電流方向從熒光屏到燈絲B．電流方向從燈絲到熒光屏C．顯像管內(nèi)是真空,無法通過電流D．電視機使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷變化14.擊劍比賽中，若甲方的劍擊中乙方導電服時，乙方指示燈亮（甲方的劍相當于如圖中的開關“S甲”，控制乙方指示燈“L乙”），反之亦然，如圖中能反映此工作原理的電路圖是（）A．B．C．D．15.在如圖所示的各電路中，兩個燈泡屬于并聯(lián)的是（）A．B．C．D．二、填空題(共3小題)16.在閉合電路中，電源外部的電流方向是從電源的______極流向______極．物理上規(guī)定______定向移動的方向為電流的方向．17.如圖所示，大多數(shù)汽車都配有倒車雷達，倒車時掛入倒車擋，車尾的3～5個探頭通過發(fā)出并接收反射回來的超聲波，從而確定車尾離障礙物的距離并通過蜂鳴器發(fā)出警告音．掛擋器相當于電路中的________．18.工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是______．三、實驗題(共3小題)19.甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖．（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在甲圖中的______處（選填“A”、“B”或“C”）（2）若要測量A處的電流，在連接電路閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是______．（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：______．（寫出一條）20.甲、乙兩位同學在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學生電源一個、開關一個、小燈泡兩個、導線若干，他們交流后決定：（1）甲同學向老師報告，要求增加的元件是______；（2）甲同學率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了______．（3）在乙同學的協(xié)助下，甲同學終于完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須______；（4）甲同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，C點電流如圖乙所示，請幫他把數(shù)據(jù)填在表格中；（5）甲同學根據(jù)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和．請你指出甲同學此實驗不足之處．______．21.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是______（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導錢上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路．移動后電流表測量的是______（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：______（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：______．（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖．

答案解析1.【答案】A【解析】家庭電路中，開關控制燈泡時，火線首先進入開關，然后再進入燈泡，零線直接進入燈泡；單刀雙擲開關的動觸頭（也就是單刀）一定接在火線和燈泡之間．A、此時電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光，當扳動S2時，電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光．再扳動S1時，電路又處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．符合題意；B、燈泡與火線相連，不符合安全用電原則．不符合題意；C、此時電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光，當扳動S2時，電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．再扳動S1時，電路還處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．不符合題意；D、此時電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光，當扳動S2時，電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．再扳動S1時，電路是短路．不符合題意．2.【答案】A【解析】開關S2無論閉合或斷開，它和L2都被導線短路，故燈L2中沒有電流，不會發(fā)光；當S1閉合時，電路為L1的基本電路，即L1發(fā)光；因此當開關S1、S2都閉合時，只有L1發(fā)光．3.【答案】D【解析】1897年，英國科學家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，故D選項正確．倫琴，德國物理學家，由于發(fā)現(xiàn)了X射線，為開創(chuàng)醫(yī)療影像技術鋪平了道路，1901年被授予諾貝爾物理學獎；1911年，盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗現(xiàn)象提出原子核式結(jié)構模型；在1811年提出了一種分子假說：“同體積的氣體，在相同的溫度和壓力時，含有相同數(shù)目的分子．把這一假說稱為阿伏伽德羅定律.4.【答案】C【解析】電流從電源的正極出發(fā)，分成兩路，一路流過L1，然后回到電源負極，構成一閉合回路；另一路流過開關S和燈L2，然后回到電源負極，可見S只控制燈L2．5.【答案】C【解析】如圖所示，電流表并聯(lián)在電燈L1兩端，將電燈L1短路，L1不會發(fā)光；電流表與燈L2串聯(lián)接入電路，電源不會短路，燈L2發(fā)光，電流表與燈L2不會燒壞．6.【答案】A【解析】A、B是用來連接導線的，故應是導體，C是按鈕，D是外殼，為了防止觸電，應是絕緣體．7.【答案】C【解析】由題意可知：床頭燈開關應同時控制床頭燈和日光燈即串聯(lián)；日光燈的開關只能控制日光燈，即此時床頭燈和日光燈并聯(lián)；日光燈更亮，說明日光燈的開關使床頭燈短路，綜合以上，結(jié)合選項可知C選項符合題意．8.【答案】C【解析】根據(jù)電路圖可知，選項AD電路圖，開關閉合后，兩燈正常工作，不會出現(xiàn)短路現(xiàn)象，不符合題意要求；B電路圖中，開關S閉合后，電源的正負極被一條沒有經(jīng)過用電器的導線直接相連，造成電源短路（如圖所示甲），符合題意；C選項，開關閉合后，造成部分電路短路即與開關并聯(lián)的燈泡短路，不影響另一個燈泡（如圖所示乙），所以選項不符合題意.本題應選C.9.【答案】C【解析】A、電荷的定向移動方向形成電流，電荷的無規(guī)則運動不會形成電流，故A錯誤；B、電路中有電源，如果電路沒有閉合，則電路中沒有電流，故B錯誤；C、在電源外部，電流由電源正極流向電源負極，故C正確；D、在電源的內(nèi)部，電流由電源的負極流向正極，故D錯誤．10.【答案】B【解析】兩燈泡并聯(lián)接入電路中，電流有兩條路徑，兩燈泡互不影響：A、兩燈泡并聯(lián)接入電路，開關只控制一條支路，連接正確，不符合題意；B、兩燈泡串聯(lián)接入電路，連接錯誤，符合題意；C、兩燈泡并聯(lián)接入電路，開關在干路，控制整個電路，連接正確，不符合題意；D、兩燈泡并聯(lián)接入電路，開關控制一條支路，連接正確，不符合題意．11.【答案】B【解析】只要有一個門打開，相當于閉合一個開關，值班室的燈就會亮．則說明兩個開關互不影響，為并聯(lián)，再與指示燈串聯(lián)．A、兩個開關都閉合時，燈泡和電源都被短路，不符合要求；B、兩個開關并聯(lián)后和燈串聯(lián)，閉合任何一個開關，指示燈都會發(fā)光，符合要求；C、兩個開關串聯(lián)，只有兩個開關都閉合時，指示燈才會發(fā)光，不符合要求；D、當一個開關閉合時，電源被短路，不符合要求．12.【答案】C【解析】A電動機、B燈泡、D電鈴都需要用電來工作，是消耗電能的，屬用電器．C電源，是提供電能的裝置，不是用電器．13.【答案】A【解析】AB.電流是電荷的定向移動形成的，電流的方向規(guī)定為正電荷定向移動的方向，本題中發(fā)生定向移動的是帶負電的電子，所以電流的方向與電子定向移動的方向相反，也就是從熒光屏到燈絲，故A選項正確，B選項錯誤．C.只要電荷發(fā)生定向移動就可以形成電流，故C錯誤．D.顯像管中電子自始至終是從燈絲射向熒光屏的所以電流方向也是確定的，故D錯誤．14.【答案】B【解析】當甲方擊中乙方時電路接通，故S甲與乙方指示燈串聯(lián)，故S甲與乙方指示燈串聯(lián)；當乙方擊中甲方時電路接通，故S乙與甲方指示燈串聯(lián)，故S乙與甲方指示燈串聯(lián)；由此可知：甲方指示燈與乙方指示燈互不影響，所以兩路并聯(lián)在電源兩端．15.【答案】C【解析】ABD中的兩燈泡均為順次連接，因此為串聯(lián)電路，不符合題意；C中的兩燈泡為并列連接，因此兩燈泡形成的電路為并聯(lián)電路，符合題意．16.【答案】正；負；正電荷【解析】物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，所以在閉合電路中，電源外部的電流方向是從電源的正極流向負極，負電荷定向移動的方向與電流方向相反．17.【答案】開關【解析】根據(jù)題意可知，掛入倒車擋后，車尾的探頭會發(fā)出并接收反射回來的超聲波，所以掛檔器相當于電路中的開關.18.【答案】帶電體能夠吸引輕小的物體【解析】靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，因此靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引輕小物體.19.【答案】（1）C；（2）電流表正負接線柱接反；（3）選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊；只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性．【解析】（1）電流表測電流時，應與被測電路串聯(lián)；要測量并聯(lián)電路中干路的電流，圖中A、B、C三點中C點在干路上，AB兩點都在支路上，因此將C點斷開接入電流表．（2）由圖乙所示電流表可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的．（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，兩支路電流相等，說明所選燈泡規(guī)格相同；只有一組實驗數(shù)據(jù)，只進行了一次實驗，實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性；20.【答案】（1）電流表；（2）斷開開關；（3）調(diào)零；（4）0.5；（5）僅憑一組數(shù)據(jù)就得出實驗結(jié)論，具有一定的偶然性．【解析】（1）在本實驗中，必須要用電流表來測量電路中的電流，所以還需要增加的元件是電流表；（2）甲同學剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他們忘了斷開開關；（3）斷開開關，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這是因為使用電流表之前沒有調(diào)零造成的，在這種情況下，電流表必須先調(diào)零，再使用；（4）讀圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.5A；（5）在實驗中，甲同學僅憑一組數(shù)據(jù)就得出實驗結(jié)論，