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高考理科綜合復(fù)習(xí)計劃書時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的高考理科綜合復(fù)習(xí)計劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高考理科綜合復(fù)習(xí)計劃書1一、作息規(guī)律很多同學(xué)在放假后都有睡懶覺的習(xí)慣,當(dāng)然這是人之常情,但卻不應(yīng)該是高考生之常情。身為一個高考生,應(yīng)該明白現(xiàn)在的頭等大事是什么。早上是復(fù)習(xí)效率最高的時間段,當(dāng)然不能浪費在睡懶覺這種事情上。要想有條不紊的、充實的度過這個寒假,首先應(yīng)該強迫自己保持跟平時一樣的作息時間,相信各位同學(xué)在這個漫長的秋季學(xué)期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘,執(zhí)行起來難度不大??偠灾?,寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個規(guī)劃的意志力,這個意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上。二、規(guī)劃要具體、合理其次,應(yīng)該為自己制定詳細的復(fù)習(xí)規(guī)劃,規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)包括復(fù)習(xí)的時間(即每天學(xué)習(xí)的時間起止點)、科目、以及每個科目階段性的復(fù)習(xí)目標。合理的計劃一定是勞逸結(jié)合的,類似于我要在寒假每天學(xué)習(xí)15個小時或者我要在寒假前十天復(fù)習(xí)完物理的所有知識點都是不現(xiàn)實的。正確的規(guī)劃應(yīng)該類似是:今天9點到12點復(fù)習(xí)完物理中的伏安法測電阻的實驗,一周之后復(fù)習(xí)完電學(xué)實驗。每一天有具體的的計劃,每一個階段有一個可實現(xiàn)的目標。三、物理復(fù)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃寒假共40天左右,按照6個科目的重要性及難度,物理分配到的復(fù)習(xí)時間在8天左右。在寒假結(jié)束之前,我們已經(jīng)復(fù)習(xí)完力學(xué)和電學(xué)的部分,同學(xué)們已經(jīng)初步建立起物理的知識體系,但是對于高考考察的題型和側(cè)重點還不熟悉,對于高考綜合題的解答還有能力上的欠缺,這個能力需要更長時間的練習(xí)和培養(yǎng)。那么這8天適合復(fù)習(xí)什么內(nèi)容呢?答案是實驗。實驗相對于其他題型來說對知識的要求更有針對性,而且根據(jù)高考中實驗題的出題特點,實驗題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化,所以完全可以通過8天的反復(fù)練習(xí)來掌握。而且,這個復(fù)習(xí)的成果將直接體現(xiàn)在高考的成績上,實在是一勞永逸的效果。高考理科綜合復(fù)習(xí)計劃書2一、做好期末考試總結(jié)、查缺補漏期末考試是對一輪復(fù)習(xí)成果的檢驗,重在考察基礎(chǔ)知識,同時兼顧對能力的考察。對于高中化學(xué)來說,知識點分布多而廣,而這些基礎(chǔ)知識是解題的工具和依據(jù),因此考試結(jié)束后,每個學(xué)生都應(yīng)該做一個總結(jié),看一看自己這一段時間以來的復(fù)習(xí)效果如何,基礎(chǔ)知識掌握的是否扎實,有沒有漏洞。如果考試成績不理想,問題出在哪里?是基本概念沒有記住,還是基本原理沒有理解,記住了,但是做題的時候不會靈活應(yīng)用?;蛘呤亲鲱}習(xí)慣的問題,審題的時候漏掉了有用的信息。理清了自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠好,才能有的放矢,針對性地確定改進的方法和措施,利用寒假的時間集中提高。所以,這個寒假,給自己找一個精準的定位非常重要,看看自己的學(xué)科水平處在什么階段,這樣才能進行針對性補習(xí),既節(jié)省了時間又能快速提分。二、仔細研讀考試說明,回歸課本《考試說明》是對全國考試大綱的說明,其中說明了本地區(qū)考什么?怎么考?考多難?每年的《考試說明》會稍有變動,因此在新的《考試說明》出來之前,我們可以對照20xx年的《考試說明》,逐一篩查高考中必考的基礎(chǔ)考點,高中化學(xué)的知識點繁多而龐雜,所以請同學(xué)們務(wù)必要逐一核對每一個知識點,多問自己幾個為什么。常見的`氧化劑還原劑、沉淀等基本概念記住了嗎?化學(xué)反應(yīng)速率的計算和平衡移動、原電池、電解池等基本理論都理解了嗎?化學(xué)實驗中的試劑用量、基本操作、儀器的使用,常見物質(zhì)和離子的檢驗和分離都知道嗎?金屬非金屬部分的方程式、有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都能全部默寫出來嗎?北京地區(qū)的高考化學(xué)越來越注重課本,所以除了考試說明,課本也是同學(xué)們需要細細回顧的。嚴偉老師建議同學(xué)們把課本讀兩遍:第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起,每一個字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過地通讀一遍,先在心里有個整體的了解,同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題,尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過,一定要弄明白,可以查筆記、問老師,總之書一遍讀下來應(yīng)該不留“尾巴”。第二遍讀的時候手里就要有考試說明了,拿著考試說明逐項的對照,有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說明時,你一定會豁然開朗。嚴偉老師告訴同學(xué)們一定要充分利用寒假來鞏固基礎(chǔ)知識,步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打。同時要注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),重點復(fù)習(xí),歸納遷移,發(fā)展能力。注重知識的完整性、系統(tǒng)性和綜合性,為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。三、提高效率,練習(xí)鞏固對于成績優(yōu)秀且比較穩(wěn)定的同學(xué),嚴偉老師建議打破一般的復(fù)習(xí)順序,先做高三化學(xué)試題再看書和考試說明。這些同學(xué)的化學(xué)基本知識不會有太大的漏洞,先看書的時候也不會有明顯的感覺,所以,通過題目中帶出的問題,去復(fù)習(xí)課本和考試說明,會有效的多。這些同學(xué)一般都是最后的實驗探究和工業(yè)流程題目有問題,建議精選一本練習(xí)冊,只練這2類題,然后對答案,對有疑問或出錯的原因進行判斷--知識遺漏還是思路不熟(注意:沒有“馬虎”一說,真正的高手首先要做到的就是能拿分的地方一分不丟)。如果是知識有遺漏,直接查閱課本、筆記、手冊等就可以解決。要是解題思路有問題,就需要同學(xué)們靜下心來,按照“知識模塊→知識點→題型→題干信息+相關(guān)方法→解題策略→解答”的大致步驟進行分析。根據(jù)以往經(jīng)驗,問題一般集中在“題干信息+相關(guān)方法”上,審題能力不足,常常漏掉一些條件信息,多數(shù)人沒有二次、三次審題的習(xí)慣--條件不全,學(xué)過的方法自然也用不上了。因此,建議這些同學(xué)在“大處著眼”的同時,也要注意“小處著手”。另一部分同學(xué),學(xué)習(xí)扎實,成績中上,但遇到綜合性強的題目時常沒有思路。主要是對所學(xué)知識和方法缺少總結(jié),尤其是對題型和解題方法的歸納和比較不足,平時作業(yè)滿足于“做完做對”,所以在高三復(fù)習(xí)時往往也疲于應(yīng)對各科作業(yè),沒有合理安排出時間去梳理知識和方法。嚴偉老師建議這類同學(xué)把自己的問題分類歸納總結(jié),反復(fù)復(fù)習(xí),爭取到題目就知道“思路去哪兒”。對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,讀課本和考試說明是重點,同時配套練習(xí)一些基礎(chǔ)題目,不建議在難題上花費太多的功夫。建議找老師或者學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)針對性講解掌握不好的知識模塊,突擊提高。四、提高效率、抓落實很多同學(xué)剛開始雄心勃勃,列了很多計劃,寒假結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn),怎么才做了這么幾項。建議同學(xué)們制定出切實可行的計劃。一是要有:學(xué)習(xí)的計劃,休息的計劃。二是計劃到天。為了避免隨意性,真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處,應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間列成表格。最好細化出每個時間段做什么,去做行動的巨人,真正把復(fù)習(xí)計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷,在答題過程中作到:“慢做會,求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費,舍棄全不會?!碧岣邚?fù)習(xí)和答題效率。五、調(diào)節(jié)心態(tài),張弛有度健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證??忌?jīng)過一個學(xué)期的緊張復(fù)習(xí),身心疲
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