“全國基層電大發(fā)展援助項目”申請報告_第1頁
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文檔簡介

遵義縣電大工作站關于貴州廣播電視大學在全省實施“全國基層電大(教學點)發(fā)展援助項目”的申請報告根據中央電大電校規(guī)劃[2008]17號文件精神,貴州廣播電視大學落實中央電大在全國開展“全國基層電大(教學點)發(fā)展援助項目”,采取對人員培訓和資源配送的方式進行援助。這對推動遵義縣電大工作站的綜合實力和核心競爭力,同時增強我縣電大辦學實力,進一步提升電大的辦學條件都具有十分重要的意義。為此,我們將積極做好相關工作,現將申報工作和實施情況上報落實。一、基本情況遵義縣位于貴州北部,總面積為4491平方千米,是一個人口大縣,教育大縣,全縣人口115萬,人口較多的少數民族有仡佬族??h內基礎設施完善,公路、鐵路四通八達。遵南大道、海爾大道將縣城與市區(qū)相連,川黔鐵路、210國道、326國道和貴遵公路橫貫東西南北,擁有公路里程2524公里,航運136公里。遵義縣文化歷史悠久,淵源于遵義沙灘、遵義華家,源留了很多歷史文化古跡,為我縣今天的文化發(fā)展奠定了堅實基礎。目前除縣直完中八所外,每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都辦有中學,“普九”已通過國家驗收。中等專業(yè)學校有遵義縣職教中心,遵義縣教師進修學校,遵義縣中醫(yī)學校,遵義縣農機學校,縣農業(yè)廣播學校,遵義縣師范學校等,生源豐富。遵義縣電大工作站創(chuàng)辦于1980年,前身是遵義縣教師進修學校。2000年3月,縣委、縣政府為整合教育資源,將電大工作站與縣職高合并,實行一套人馬,幾塊牌子,承擔起全縣中小學教師、校長繼續(xù)教育培訓、學歷提升和全縣農村勞動力轉移培訓任務??h編委為中心獨立設編89人,配備的專職教師占全縣在職中小學教師總數的8.2‰,縣委組織部按編委文件為中心配備了校級領導4名,兼職副主任3名。在89個專職教師中,大學本科以上學歷的75人,占總數的84.26%,其中1人正在脫產完成研究生學歷進修;特級教師2人,另在還聘請了長期兼職教師7人,同時還在縣一中、一小等十余所網絡學校聘請了72名本科以上學歷的教師,建立了兼職教師資源庫。二、硬軟件配置工作站堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質量強?!钡霓k學理念,大刀闊斧實施改革,不斷完善辦學條件。在縣委、縣人民政府的大力支持下,于2008年啟動了龍坑新校園的規(guī)劃建設,將于2009年4月新校園建設峻工,將于5月初實施搬遷。新校區(qū)占地320畝,其中有教學樓、綜合樓、實訓樓、學生寢室及其它配套設施,第一期工程建筑面積26774平方米;學生宿舍280余間,可住3000人住宿;有供2000以上學員就餐的配套食堂和餐廳;有標準的400米環(huán)形跑道的運動場,5個籃球場,2個羽毛球場,10張乒乓球臺,這些設施與教學區(qū)、生活區(qū)相隔,構造規(guī)范,安全;50座計算機網絡教室10間,學員可網上閱覽;多媒體教室9間,有900個座位,同時可作學術報告廳使用;64座語音室一間,數字衛(wèi)星接收站1個;琴房、畫室、形體舞蹈室等15間。電子圖書資料30萬冊,藏書17324冊,還有圖書報刊閱覽室,擁有教育教學類報刊雜志54種;音像資料儲量668.68小時。工作站作為中央廣播電視大學“人才模式改革和開放教育項目研究”試點學校,已構建現代遠程教育平臺,遠程教學輻射到20余個鎮(zhèn)(鄉(xiāng)),學校已具備了掛靠高校教育資源,進行網上教學的條件。2005年5月,經省教廳、省電大評估,遵義縣人才模式改革和開放教育項目研究試點合格。工作站在建立校園局域網的基礎上,實現了利用光纖接入INTERNET網的目標。同時,專門成立了CAI課件制作小組,負責開發(fā)和引進教學所需的文字、聲像、電子網絡資源。目前,工作站教育信息資源庫中已存儲有網絡學校156名教師的個人資料,電子圖書30萬余冊,CAI課件200課時。根據自身的科研和實踐經驗,工作站獨立制作的《中國貴州大婁山天麻高產技術》VCD光碟,已在全縣教育系統(tǒng)和農村發(fā)行。工作站行政辦公室和各功能室都配置了計算機并專線接入網絡,有完善的辦公室系統(tǒng)軟件,學校管理和教學基本實現信息化,每間教室都裝上了電教設備,信息技術教育作為各類培訓公共課程已廣泛開展。三、發(fā)展狀況遵義縣電大工作站三十年的履程,閃發(fā)了電大的辦學宗旨,質量服務,管理上乘的輝煌成果,工作站原屬于遵義縣教師進修學校,曾經辦過高專普高生英語和中心專業(yè),一九九九年招收中央電大注冊視生聽生三個??茖W歷教育,二000年進行資源整合,合并于遵義縣職教中心,現由縣教育局副局長肖長友同志任電大工作站站長,二000年招收開放教育??啤敖逃芾怼睂?茖W歷教育學生,列為省級開放教育試點,二00一年春全面輔開開放教育專本科學歷教育招生,截止目前,工作站共開設專科金融、小學教育、法學、行政管理、教育管理五個專業(yè),本科開設法學、教育管理、行政管理、漢語言文學四個專業(yè),二00一至今共招收開放教育專、本科學生4000余人。2007年按計劃開展“一村一名大學生”學歷教育工程,共招收村居兩委優(yōu)秀青年160名,開設畜牧、農村經濟管理、農業(yè)設施技術三個專業(yè),。目前有在籍在讀學生近838人,在遵義縣成人教育中其規(guī)模和影響是巨大的,成績是比較突出的,多次受到省市電大的關心,幫助支持和表彰,同時也受到當地政府和教育主管部門的高度重視,為遵義縣地區(qū)經濟發(fā)展和社會進步做出了巨大貢獻。目前學校所開設的本、??圃圏c各專業(yè)均配備有本專業(yè)專職教師,大部分具有高級職稱,每個專業(yè)配備了專業(yè)責任教師,每門課程配有課程責任教師,教師的專業(yè)、職稱、學歷和承擔課程符合中央電大要求。為加強與學生的溝通,學校還針對開放教育教學與學生管理的特點,為每個專業(yè)配備了專業(yè)管理教師。遵義縣電大工作站的發(fā)展,取決于上級電大的辦學宗旨和統(tǒng)籌發(fā)展,取決于縣域經濟條件和地方事業(yè)的發(fā)展。雖然兩校合并后辦學條件得到了較大改善,但仍不適應地方經濟建設和社會進步的需要,軟、硬件設備還有待進一步完善和增設。我們相信在上級電大的指導下、在縣委、政府、教育主管部門的關心幫助下,遵義縣電大工作站將迎來了前所未有的空間發(fā)展機遇,辦學條件將得到更好的完善。同時我校電大工作站將按廣播電視大學新的教學模式、管理模式、運行機制進行改革,辦學形式逐漸被社會認識、認可。今后,我們將進一步加強和培訓師資隊伍,以適應電大辦學宗旨,提高辦學質量。如果本次能得到“發(fā)展援助項目”的支助,我們將全部用于工作站師資培訓和基礎建設上,使之更加完善電大的辦學條件。按省電大要求“穩(wěn)定規(guī)模,提高辦學質量”,進行“訂單式”辦學發(fā)展思路,將我縣電大辦學工作做強做大,更好地為地方經濟建設發(fā)展服務。

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