人教部編版八年級物理(下冊)期末卷及答案_第1頁
人教部編版八年級物理(下冊)期末卷及答案_第2頁
人教部編版八年級物理(下冊)期末卷及答案_第3頁
人教部編版八年級物理(下冊)期末卷及答案_第4頁
人教部編版八年級物理(下冊)期末卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教部編版八年級物理(下冊)期末卷及答案

(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)

班級:姓名:分?jǐn)?shù):

一、選擇題(每題2分,共30分)

1、如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易

把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)?()

A.力的作用點B.力的大小C.力的方向D.力的單位

2、為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示.當(dāng)汽車啟動

時,S1閉合,日間行車燈L1立即亮起,再閉合S2,車前大燈L2也亮起.如圖

所示的電路圖中符合這一情況的是()

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

4、一架天平的游碼指在2.5g處,小明同學(xué)忘記將游碼撥回橫梁標(biāo)尺的零刻度

線處就調(diào)好平衡了,稱量時,物體放在左盤,然后在右盤放了50g祛碼后,天

平剛好在水平方向平衡,則物體的質(zhì)量是()

A.52.5gB.47.5gC.50gD.55g

5、如圖所示,放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心

物體,其高度從左到右逐步增大,對地面的壓強(qiáng)分別為Pl、P2和P3,則下列

關(guān)系正確的是()

O0I

A.Pi=P?=P3B.P1<P2Vp3

C.Pi>P2>P3D.缺少條件,無法判斷

6、在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運動中動能E隨時間t變

化的圖象最接近的是()

7、汽車在平直公路上勻速行駛時,下列屬于平衡力的是()

A.汽車受到的牽引力和阻力B.汽車受到的支持力和地面受到的壓力

C.汽車受到的牽引力和重力D.汽車受到的牽引力和地面受到的壓力

8、如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音

叉,另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音.此現(xiàn)象可以說明()

A.聲音能夠傳遞能量B.聲音傳播不需要介質(zhì)

C.聲音傳播不需要時間D.物體不振動也可產(chǎn)生聲音

9、如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗

電器的金屬箔張開,在這個過程中()

A.玻璃棒和驗電器都帶負(fù)電荷B.玻璃棒帶正電荷,驗電器帶負(fù)電荷

C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷D.金屬箔張開是因為同種電荷相排斥

10、如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()

A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),不具有慣性

B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大

C.瓶子受到豎直向上的摩擦力

D.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力

11、關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實例,下列分析合理的是()

A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體

B.潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力,從而達(dá)到上浮和下沉的目的

C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身重力實現(xiàn)的

D.相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮,鋼船所受浮力大于木船所受浮力

12、如圖所示,為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面()

左右

I—/1

A.右面高,左面低B.左面高,右面低

C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高

13、如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位

置A拉至位置B,在這個過程中,力F的大小將()

C.變大D.先變大后變小

14、如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在地面上,有一物體在彈簧的正上方

落下,和彈簧接觸后在向下運動過程中受到的彈力()

9

A.逐漸增大B.逐漸減小

C.先增大后減小D.先減小后增大

15、如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的圖象.下列說法正確的是()

A.體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g

B.乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

C.甲物質(zhì)的密度比乙的密度小

D.甲、乙質(zhì)量相同時,乙的體積是甲的2倍

二、填空題(每題2分,共10分)

1、山西老陳醋已有3000余年的歷史,素有“天下第一醋”的盛譽(yù),以色,

香,醇,濃,酸五大特征著稱于世.小明周末參觀醋廠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了濃郁的

醋香,這是現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明o

2、浸在液體中的物體受到向上的力,這個力叫做,方向是。

3、英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中;

為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音,這是從處減

弱噪聲.

4、小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的

產(chǎn)生的;花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂,說明能夠傳聲.

5、將一底面積為的長方體木塊用細(xì)線栓在個空容器的底部,然后向容器中緩慢

加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受

到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為

N,木塊重力為N,細(xì)線對木塊的最大拉力為No(g

取10N/kg)

甲7.

三、作圖題(每題5分,共10分)

1、在圖中,根據(jù)給出的入射光線,畫出相應(yīng)的折射光線。

2、雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗判斷:迎著月光

走,地上發(fā)亮的是水.請在示意圖中作圖以證明此判斷.

?月亮

人行走方向

水面

四、實驗探究題(每題15分,共30分)

1、小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”.

⑴小李檢查壓強(qiáng)計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)u形管

兩邊液柱的高度差變化(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)

好壓強(qiáng)計后,U形管兩邊液面相平.

⑵小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中

U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,

原因是沒有控制金屬盒在液體中的;他改變圖乙中金屬盒的深度,其

探究情況如圖丙所示.

⑶小李應(yīng)該比較圖得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的

高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越—.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U

形管兩邊液柱的高度差不變,表明

2、利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實驗

(1)讓一束光貼著紙板A沿和方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿⑺方

向射出,在紙板上:用筆描出光線£0和⑺的軌跡,則£0與垂直鏡面的直線

加的夾角i是選填,(“入射角”成“反射角”)

(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y得實驗數(shù)據(jù)如下表

序號ZiZr

130°30°

245°45°

350°50°

分析數(shù)據(jù)可得:反射角(選填“大于”、“小于”或“等于")入射角:

當(dāng)入射角變大時,光線0F—(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)直線0N.

(3)以直線如為軸線.把紙板B向前或向后折,在紙板B上_____(選填

“能”或“不能”)看到反射光線0F,由此說明反射光線、入射光線與法線在

(選填“同一”或“不同”)平面內(nèi).

(4)實驗中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射

屬于(選填“鏡面反射”或“漫反射)

五、計算題(每題10分,共20分)

1、周末,小王一家開車到郊外的山上游玩.如圖是小王開車到山前的示意圖,一

條筆直的公路通到山崖下,小王在公路上開車向著山崖的方向勻速行駛,他車上

速度表顯示此時的車速是54km/h.小王開車到A處時,按響了汽笛,汽車向前行

駛了60m到B處時,小王聽到了汽笛的回聲.請你用所學(xué)的知識幫小王了解一

下.B處距離山崖還有多遠(yuǎn)?(聲速是340m/s)

2、將一邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi).待木塊

靜止時,從杯中溢出600g水,如圖所示.求:(計算時取g=10N/kg)

(1)木塊受到的浮力;

(2)木塊的密度;

(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng).

參考答案

一、選擇題(每題2分,共30分)

1、A

2、D

3、B

4、C

5、B

6、A

7、A

8、A

9、D

10、C

11、B

12、B

13、C

14、A

15、D

二、填空題(每題2分,共10分)

1擴(kuò)

、分子在不停地做無規(guī)則運動

2浮

、豎直向上

3空

動聲源

4振

、液體

5

、1596

三、作圖題(每題5分,共10分)

,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論