人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)梳理

第三單元考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)一：字音

1.易混的多音字

xia（嚇唬）huang（明晃晃）dao（翻箱倒柜）zhuan（轉(zhuǎn)身）

嚇h點(diǎn)（威嚇）晃huWng（晃動(dòng)）倒d3o（倒掉）轉(zhuǎn)zhu臺(tái)n（轉(zhuǎn)圈）

2.易讀錯(cuò)的字

涔涔（cen）潸潸（shan）撥弄（bo）急遽（ju）縹緲（piaomi

ao）

咔嚓（cha）念叨（dao）耽擱（ge）惆悵（ch6uch臺(tái)ng）

考點(diǎn)二：詞語(yǔ)聽(tīng)寫

躲藏挪移蒸融明媚空虛嘆息徘徊蟻穴消逝念叨原諒

惆悵絆倒驚惶親吻依偎挽回耽擱揉搓綻開(kāi)

考點(diǎn)三：詞語(yǔ)積累

1.近義詞

漸漸——逐漸覺(jué)察——發(fā)覺(jué)昏暗——陰暗嚇?！樈辜薄?/p>

縹緲——渺茫

2.反義詞

漫長(zhǎng)——短暫孤獨(dú)——熱鬧荒涼一一繁榮空虛——充盈聰明——愚笨

漂亮----丑陋

3.四字詞語(yǔ)

掩面嘆息千門萬(wàn)戶陽(yáng)光明媚翻箱倒柜一聲不吭永無(wú)休止

胡思亂想全神貫注饒有趣味熱淚盈眶欣喜若狂歸心似箭

追悔莫及忐忑不安驕陽(yáng)似火一視同仁大呼小叫

4.特殊詞語(yǔ)

ABB式：頭涔涔淚潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懶洋洋

AABB式：空空落落念念叨叨伶伶俐俐紛紛揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)風(fēng)雨雨

隱隱約約輕輕悄悄浩浩蕩蕩冷冷清清

含“千、萬(wàn)”的詞語(yǔ)：千山萬(wàn)水千軍萬(wàn)馬千變?nèi)f化千呼萬(wàn)喚

時(shí)間易逝的四字詞語(yǔ)：光陰似箭白駒過(guò)隙似水流年流光易逝

稍縱即逝彈指之間

珍惜時(shí)間的四字詞語(yǔ)：爭(zhēng)分奪秒千金一刻分秒必爭(zhēng)只爭(zhēng)朝夕

惜時(shí)如金廢寢忘食

考點(diǎn)四：句子理解

1.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默

時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

品析：運(yùn)用排比的句式，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸描寫了人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)

節(jié)一一洗手、吃飯、默默，“日子從水盆里過(guò)去”“日子從飯碗里過(guò)去”“從

凝然的雙眼前過(guò)去”形象地寫出日子來(lái)去匆匆，表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)

奈之情。

2.那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

品析：運(yùn)用環(huán)境描寫，這里的“昏暗下去”有兩層含義：一是表現(xiàn)天色

變化，傍晚來(lái)臨，天色越來(lái)越暗；二是表現(xiàn)人物的心理變化，表現(xiàn)了“我”

由期待到失望委屈的心理變化過(guò)程。

考點(diǎn)五：課文理解

1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家（朱自清）寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣

“（匆匆）”二字，細(xì)膩地刻畫了（時(shí)間流逝的蹤跡），表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光

流逝的（無(wú)奈和惋惜）。

2.《那個(gè)星期天》的作者是現(xiàn)代著名作家（史鐵生）。文章主要記敘了一個(gè)

星期天母親答應(yīng)帶“我”出去，但是由于家務(wù)繁忙，一次次爽約，最后沒(méi)有

去成的事。在那個(gè)星期天，“我”經(jīng)歷了從等待開(kāi)始時(shí)的（萬(wàn)分期待）、心

懷歡喜，到繼續(xù)等待時(shí)的（耐心）、仍然有所期盼，再到等待未果時(shí)的（焦

急萬(wàn)分），到最后等待結(jié)束，（期盼落空）的心理過(guò)程。

學(xué)習(xí)心得分享

俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)之前首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有了興

趣就會(huì)有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。雖然學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但前途是光明的,

結(jié)果令人期待的?，F(xiàn)代社會(huì)只有通過(guò)知識(shí)才能武裝我們，只有知識(shí)才能讓我

們變得無(wú)比強(qiáng)大。正所謂，沒(méi)有人隨隨便便成功，我們只有把握住每一天,

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