河北省衡水市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

shēnɡlínɡtútànjiāpòrénwánɡāihónɡbiànyěmínbùliáoshēnɡ

nèiyōuwàihuànwànmǎqíyīnbùjūyīɡéláirìfānɡchánɡtiānnánhǎiběi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.古詩(shī)共讀，填寫下列思維導(dǎo)圖。

2）.我會(huì)拼，也會(huì)寫。

zhàng——打(

)屏(

)(

)量肚子(

)

拐(

)蚊(

)（注意：以上同音字在填寫時(shí)不能重復(fù)）3）.3.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。我沉浸在書的世界里，在書中，我結(jié)交了許多動(dòng)物朋友，有jīngqiǎo_______如詩(shī)的白鷺，有乖巧línglóng_______的松鼠；其中，家鄉(xiāng)一行人xiétiáo_______有序走搭石的畫面讓我印象深刻，春天的límíng_______，xīnkuàngshényí_________的月夜讓我沉醉；我在舉世聞名的圓明園中bǎolǎn_______著中外fēngjǐngmíngshèng_________，而她的毀滅，是中國(guó)文化史乃至世界文化史上bùkěgūliang_________的損失。4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

泉州是一座充滿魅力的城市。清晨，站在高高的清源山上，可（bǎolǎn）_______全城山色，令人心曠神怡；午后，（yōurán）_______地漫游古巷街市，與歷史撞個(gè)滿懷；（yèmù）_______時(shí)分，（xiányì）_______地靜坐西街天臺(tái)，（lǐnglüè）_______“半城煙火半城仙”的（yìjìng）_______。5）.10.背誦與默寫。經(jīng)典詩(shī)文，是中華文化的瑰寶。“紅日初升，其道大光。河出伏流，①_________”象征著少年中國(guó)的燦爛前程和發(fā)展無(wú)可限量；“②_______，不拘一格降人材”是龔自珍對(duì)優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待；“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，③_________”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人面不倦息；“莫等閑，④_______，⑤______”激勵(lì)我們趁著年少而奮發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“續(xù)”總共有多少畫（）A．11B．12C．132）.選出下列加點(diǎn)詞與“這部電影越看越有味道”中“味道”意思相同的一項(xiàng)（）A．那誘人的楊梅，清甜的味道仍在舌尖跳動(dòng)，讓人回味無(wú)窮。B．雨后，藍(lán)花楹摻著青草的味道讓人沉醉。C．秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，走在林中，確有一番別樣的味道。3）.下列詞語(yǔ)中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它選出來(lái)（）A．纖細(xì)（xiān）B．投擲（zhì）C．概括（gài）D．處理（chù）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（換一種說(shuō)法，使句子的原意不變）

__________

2．貝殼寂寞地躺在沙灘上。（仿寫擬人句）

_______________

3．超市里的蔬菜很多，有土豆、黃瓜、西瓜和白菜。（用修改符號(hào)修改病句）

4．注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，仿寫句子。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

___________

5．他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）

媽媽累得__________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，并仿寫一組。

明月照戈壁孤掌難鳴

千山鳥飛絕飲水思源

一個(gè)巴掌拍不響一盤散沙

吃水不忘挖井人鴉雀無(wú)聲

_________________________________________________________________2）.古詩(shī)積累對(duì)對(duì)碰，文化傳承一線連。①《乞巧》①西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

②《漁歌子》②七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

③《己亥雜詩(shī)》③半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

④《觀書有感》④九中生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。2）.論資排輩。（把下列詞語(yǔ)按一定順序排列）

（1）姨媽表弟外婆表姐

______________________________________________

（2）動(dòng)物齒鯨鯨哺乳動(dòng)物

_____________________________________________

（3）杭州浙江亞洲中國(guó)

_____________________________________________

（4）樹植物梨樹果樹

_____________________________________________

（5）教科書英語(yǔ)知識(shí)書大學(xué)英語(yǔ)

_____________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《母雞》的作者是豐子愷，《白鵝》的作者是老舍。(

)

2．“百靈鳥”比喻聲音好聽、唱歌好聽的人。(

)

3．轉(zhuǎn)述事情時(shí)，一定要把轉(zhuǎn)述的內(nèi)容弄清楚再轉(zhuǎn)述。(

)

4．“好像綠色的墨水瓶倒翻了”這句詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，回答問題。訪戴天山道士不遇犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時(shí)見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無(wú)人知所去，愁倚兩三松。1．詩(shī)中都描寫了山中的哪些景物？試著找一些出來(lái)。

_______________________________

2．從哪句詩(shī)中知道了“詩(shī)人沒有找到他要找的人”？

_______________________________

3．這首詩(shī)為我們描寫了一個(gè)“幽靜”的山林環(huán)境，你能說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是怎么描寫“靜”的嗎？

_______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.圖中的三個(gè)小動(dòng)物在哪里？他們?cè)诟墒裁?？仔?xì)看圖，編寫小故事。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。守株待兔宋人有耕者，田中有株。，。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．根據(jù)課文內(nèi)容，把空白處補(bǔ)充完整。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，解釋加點(diǎn)字的意思：

①因：__________②釋：__________

3．故事中的“宋人”為什么受到人們的嘲笑？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。養(yǎng)兔子的樂趣①我是個(gè)愛動(dòng)感情的女孩，很愛小動(dòng)物，特別喜歡兔子。每當(dāng)空閑的時(shí)間，我就會(huì)到街上賣寵物的地方，去摸摸它們過(guò)過(guò)癮。我真想擁有一只自己的兔子，于是我就央求媽媽幫我買一只，可是媽媽說(shuō)我們家住樓房，兔子隨地大小便影響家里的衛(wèi)生，總不肯答應(yīng)。然而媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于有一天，我如愿以償了?？吹叫沦I的兔子，我高興得合不攏嘴。②這是一只白兔，絨毛白得像雪，摸上去很光滑、柔軟；兩只長(zhǎng)耳朵如同雷達(dá)一樣到處搜索，不讓一絲聲音從它耳畔（pàn）溜走；眼睛被晚霞染得通紅，如同寶石般透明；三瓣嘴不停地撕咬著家里能吃到的東西。我在陽(yáng)臺(tái)上給它安了個(gè)窩。我小心地呵護(hù)著它，看到它拉肚子，就去買土霉素包在菜葉里喂它；它眼睛發(fā)炎了，我就用眼藥膏幫她涂上；它餓了，我就去菜場(chǎng)撿菜葉給它吃……在我的精心喂養(yǎng)下，三個(gè)月后它的體重竟然達(dá)到了五斤。③在照料兔子的過(guò)程中，我體會(huì)到許多樂趣。它是我的活鬧鐘，每天早上它都會(huì)在六點(diǎn)十分左右開始扒我家的陽(yáng)臺(tái)門，好像在說(shuō)：“小主人，開起來(lái)，不然就要遲到了。”當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也是它大小便的時(shí)間，我一打開陽(yáng)臺(tái)門，它就直沖我家的廁所（來(lái)我家兩個(gè)月之后，它就主動(dòng)上衛(wèi)生間大小便）。我放學(xué)后，剛打開陽(yáng)臺(tái)的門，它就向我跑來(lái)，往我身上爬，意識(shí)是叫我抱抱它；或者前腿一縮，后退撐起，好像在向我敬禮，我?guī)鋈ネ?。我把它帶到樓下，它就在地上甩腿跑，樣子像要故意滑到，眼睛直朝我望。一開始我不明白，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我才知道，它是在感謝我把它帶出來(lái)玩。兔子帶給我的快樂多得數(shù)不勝數(shù)，使我原本單調(diào)乏味的生活變得多姿多彩起來(lái)。④可是隨著對(duì)家里環(huán)境的漸漸熟悉，它開始變得肆無(wú)忌憚起來(lái)。它覺得陽(yáng)臺(tái)活動(dòng)范圍太小，一有機(jī)會(huì)就溜到客廳或者臥室“作案”，因而也給我?guī)?lái)了煩惱。一次，它趁我不注意，偷偷地溜到客廳，觀察了一下周圍的環(huán)境后，便開始“作案”了——它躡手躡腳地跑到電腦桌下，開始啃起電腦線來(lái)。等我看到時(shí)，電腦線的外皮已經(jīng)給它肯破了。還有一次，它竟然把我家的真皮沙發(fā)啃了一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的口子。更讓人生氣的是，它把媽媽剛買來(lái)的大衣給抓破了。媽媽大發(fā)雷霆，決定把兔子賣了。我一聽，眼淚刷地流了出來(lái)，這幾個(gè)月，我已經(jīng)和它建立了深厚的感情，怎么忍心讓它離開我。不！決不能。在苦苦向媽媽哀求無(wú)濟(jì)于事的情況下，我做了一個(gè)決定：“媽媽，如果你賣兔子，那么我就和兔子一起走，我不能沒有它……”最后，媽媽心軟了，答應(yīng)不賣兔子了，但有兩個(gè)條件：兔子不允許隨便到客廳或者臥室，如果發(fā)現(xiàn)立即賣掉；我——兔子的主人，每天寫300字養(yǎng)兔觀察日記。為了兔子，我答應(yīng)了媽媽的要求?，F(xiàn)在我和它的感情越來(lái)越深，它已經(jīng)成為我們家的一員，我已經(jīng)離不開它了。⑤有喜有憂，有笑有淚，這就是養(yǎng)兔子的樂趣。1．“我”精心喂養(yǎng)這只兔子表現(xiàn)在什么地方？用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)的句子。

2．用“”畫出描寫兔子外形的句子。

作者把白兔的比作，比作，比作，寫出了對(duì)白兔的之情。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

隨著兔子的肆無(wú)忌憚，“我”也有煩惱，短文中舉了兔子的三次“作案”，一是______________，二是_______________，三是_______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

垂蔓（mànwàn）執(zhí)拗（yòuniù）怒發(fā)沖冠（guānguàn）

酵母（jiàoxiào）苔蘚（xiǎnxiàn）果實(shí)累累（léilěilèi）2）.圈出各組中的錯(cuò)別字，并改正在后面的橫線上。

（1）美中不足完好無(wú)缺不記其數(shù)

（2）震天動(dòng)地金碧輝皇一知半解

（3）里所當(dāng)然內(nèi)憂外患