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
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
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文檔簡(jiǎn)介
部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)課件第一單元
隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”自主學(xué)習(xí)
通過(guò)了解“貞觀之治”與“開元盛世”,知道唐朝興盛的原因。1.唐朝的建立。618年,______建立唐朝,定都______。李淵長(zhǎng)安2.“貞觀之治”。唐太宗虛心納諫,知人善任。大臣______敢于直言,貞觀時(shí)期的著名宰相有________、________等。唐太宗在政治上進(jìn)一步完善__________制;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,________逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展__________。這一時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“__________”。魏征房玄齡杜如晦三省六部進(jìn)士科農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貞觀之治3.女皇帝武則天。___________是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立______制度;重視發(fā)展生產(chǎn)等。她的統(tǒng)治為后來(lái)“__________”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。武則天殿試開元盛世4.“開元盛世”。唐玄宗在賢相______和______的輔佐下實(shí)行改革:裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),__________;注重文教,__________。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)庫(kù)充盈,民眾生活安定,唐朝國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“__________”。姚崇宋璟整頓吏治改革稅制
_________,
開元盛世編修經(jīng)籍輕松達(dá)標(biāo)1.唐朝是中國(guó)古代歷史上的鼎盛時(shí)期,在當(dāng)時(shí)的世界上聲名顯赫。唐朝的建立者是(
)
。AA.李淵
B.李世民
C.魏征
D.武則天2.唐朝前期,房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷,二人配合默契,史稱“房謀杜斷”。任用房玄齡和杜如晦為宰相的皇帝是(
)
。CA.武則天
B.唐高祖
C.唐太宗
D.唐玄宗3.《通典·選舉》記載:“武太后載初元年二月,策問(wèn)貢人于洛城殿,數(shù)日方了。殿前試人自此始?!辈牧险f(shuō)明武則天創(chuàng)立了(
)
。BA.科舉制
B.殿試制度
C.進(jìn)士科
D.八股取士4.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。歷史上將這一時(shí)期稱為(
)
。DA.大一統(tǒng)局面
B.光武中興
C.“貞觀之治”
D.“開元盛世”5.[2023年廣西]
唐太宗認(rèn)為“為君之道,必須先存百姓”。唐朝的革新措施與這一理念吻合的是(
)
。DA.進(jìn)一步完善中央機(jī)構(gòu)
B.嚴(yán)格考察官吏政績(jī)C.注重文教,編修經(jīng)籍
D.減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)6.[2023年湖南岳陽(yáng)]
安史之亂是唐朝從“小邑猶藏萬(wàn)家室”到“人煙斷絕,千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!靶∫鬲q藏萬(wàn)家室”描述的治世局面是指(
)
。DA.“文景之治”
B.光武中興
C.“貞觀之治”
D.“開元盛世”7.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。
材料一
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
材料二
(太宗)又謂(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶(編者注:百姓),水能載舟,亦能覆舟。”
——以上材料均摘自〔唐〕吳兢《貞觀政要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明唐太宗在統(tǒng)治中“以古為鏡”和“以人為鏡”的相關(guān)史實(shí)。[答案]
“以古為鏡”的史實(shí):吸取隋朝速亡的教訓(xùn),勤于政事?!耙匀藶殓R”的史實(shí):虛心納諫,從善如流,曾出現(xiàn)魏征進(jìn)諫200多次的情況。(2)材料二中,唐太宗認(rèn)為“水能載舟,亦能覆舟”。鑒于此,他采取了哪些重視民生的措施?[答案]
措施:減輕人民的勞役負(fù)擔(dān);鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了怎樣的治世局面?[答案]
治世局面:政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛的“貞觀之治”局面。能力提升
唐朝前期的統(tǒng)治者為適應(yīng)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的發(fā)展,推行了一系列政策和措施,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,唐朝國(guó)力空前強(qiáng)大起來(lái)。閱讀下列材料并回答問(wèn)題。
——整理自人民教育出版社《義務(wù)教育教科書
中國(guó)歷史
七年級(jí)
下冊(cè)》
材料一
見下圖。唐朝興衰示意圖
材料二
至(貞觀)八年(634年)、九年(635年),頻至豐稔(編者注:連續(xù)五谷豐登),米斗四五錢,馬牛布野,外戶動(dòng)則數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年(641年),米每斗值兩錢?!蔡啤扯庞印锻ǖ洹罚ň砥撸┎牧先?/p>
開元初,上留心理道,革去弊訛(編者注:弊?。2涣吣觊g,天下大理,河清海晏(編者注:形容國(guó)內(nèi)安定,天下太平),物殷俗阜(編者注:物產(chǎn)豐盛,風(fēng)俗淳厚)……——〔宋〕王讜《唐語(yǔ)林·夙慧》(1)材料一的示意圖中,唐朝走向鼎盛經(jīng)歷了哪些治世局面?根據(jù)上述材料歸納這些治世局面出現(xiàn)的相同之處。[答案]
治世局面:“貞觀之治”和“開元盛世”。相同之處:社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。(2)材料二和材料三描述的社會(huì)狀況分別出現(xiàn)在哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期。[答案]
皇帝:唐太宗,唐玄宗。(3)唐朝前期的統(tǒng)治給我們提供了哪些歷史借鑒意義?[答案]
借鑒意義:注重發(fā)展經(jīng)濟(jì);重視改善民生;維持社會(huì)穩(wěn)定;實(shí)行一系列的革新措施;等等。(言之成理即可)中考鏈接1.[2023年四川樂山]
以下是樊樹志在《國(guó)史十六講》中描述某時(shí)期的關(guān)鍵信息:“李世民與武則天”“盛唐氣象:海納百川的博大胸懷”“東西方文明的交匯中心——長(zhǎng)安”等。這一時(shí)期的階段特征是(
)
。BA.早期國(guó)家與社會(huì)變革
B.繁榮與開放的時(shí)代C.政權(quán)分立與民族交融
D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化2.[2023年四川德陽(yáng)]
李世民經(jīng)過(guò)23年的努力,唐朝出現(xiàn)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文教昌盛、國(guó)力強(qiáng)盛的局面,至649年,人口約達(dá)到
1
900
萬(wàn)人。這一局面被稱為
(
)
。CA.“文景之治”
B.光武中興
C.“貞觀之治”
D.“開元盛世”3.[2023年四川成都]
(節(jié)選)民為邦本,順應(yīng)民意、發(fā)展民生、凝聚民心對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步至關(guān)重要。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料
中華文化重視以人為本。西周時(shí)期,周公提出“敬天保民”的思想;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,管子提出君主治理國(guó)家要順應(yīng)民意,孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主張。這些思想一定程度上能夠轉(zhuǎn)化為政治實(shí)踐,如西漢初期和唐朝前期實(shí)施的一系列政策
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