大班數(shù)學(xué)有趣的一寸蟲教案

編號(hào)：__________大班數(shù)學(xué)有趣的一寸蟲教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班數(shù)學(xué)有趣的一寸蟲教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識(shí)長度單位1.2學(xué)習(xí)一寸蟲的生長特點(diǎn)1.3了解動(dòng)物的生長變化二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本環(huán)節(jié)5.3鞏固環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.2延伸活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識(shí)長度單位：英寸、厘米、米1.2學(xué)習(xí)一寸蟲的生長特點(diǎn)：一寸蟲每吃一頓就會(huì)長大一寸1.3了解動(dòng)物的生長變化：通過觀察一寸蟲的生長變化，了解動(dòng)物生長的規(guī)律二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)長度單位，了解一寸蟲的生長特點(diǎn)2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達(dá)的能力2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)和自然的興趣，培養(yǎng)他們的愛心和耐心三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：長度單位的理解和運(yùn)用，對(duì)一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握3.2教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長度單位，了解一寸蟲的生長特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察、思考、表達(dá)的能力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：一寸蟲圖片、長度單位尺子、生長進(jìn)度表4.2學(xué)具準(zhǔn)備：畫筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過故事引入一寸蟲，激發(fā)幼兒興趣5.2基本環(huán)節(jié)：2.1認(rèn)識(shí)長度單位，講解英寸、厘米、米的概念和換算關(guān)系2.2觀察一寸蟲的生長特點(diǎn)，了解其生長的規(guī)律2.3實(shí)踐操作，讓幼兒用自己的身體和物品來測(cè)量長度，加深對(duì)長度單位的理解5.3鞏固環(huán)節(jié)：通過游戲和練習(xí)題，鞏固對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容：一寸蟲的生長特點(diǎn)，長度單位的換算關(guān)系6.2板書結(jié)構(gòu)：圖片+文字+公式七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容：測(cè)量家和學(xué)校里的物品長度，記錄并標(biāo)注單位7.2作業(yè)要求：準(zhǔn)確測(cè)量，認(rèn)真記錄，家長簽字確認(rèn)八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：通過作業(yè)和課堂表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握程度8.2教學(xué)改進(jìn)措施：針對(duì)幼兒的掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和難度，提高教學(xué)效果九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)：觀察其他動(dòng)物的生長變化，了解其生長規(guī)律9.2延伸活動(dòng)：讓幼兒自己設(shè)計(jì)一個(gè)生長進(jìn)度表，記錄自己或身邊事物的生長變化重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識(shí)長度單位：英寸、厘米、米在教學(xué)中，需要重點(diǎn)關(guān)注長度單位的換算關(guān)系，讓幼兒理解不同長度單位之間的轉(zhuǎn)換。可以通過實(shí)際操作，讓幼兒用自己的身體和物品來測(cè)量長度，加深對(duì)長度單位的理解。1.2學(xué)習(xí)一寸蟲的生長特點(diǎn)：一寸蟲每吃一頓就會(huì)長大一寸重點(diǎn)關(guān)注一寸蟲的生長規(guī)律，讓幼兒了解其生長的原因?？梢酝ㄟ^觀察一寸蟲的生長進(jìn)度表，讓幼兒了解一寸蟲的生長變化。1.3了解動(dòng)物的生長變化：通過觀察一寸蟲的生長變化，了解動(dòng)物生長的規(guī)律在教學(xué)過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)物的生長變化規(guī)律?？梢宰層變河^察不同動(dòng)物的生長過程，了解其生長的原因和規(guī)律。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)長度單位，了解一寸蟲的生長特點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的認(rèn)知程度。通過講解和實(shí)際操作，讓幼兒理解和掌握長度單位和一寸蟲的生長規(guī)律。2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達(dá)的能力重點(diǎn)關(guān)注幼兒的觀察和思考能力，讓幼兒能夠通過觀察和思考，表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)和自然的興趣，培養(yǎng)他們的愛心和耐心重點(diǎn)關(guān)注幼兒的情感態(tài)度，讓幼兒能夠積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)和自然的興趣，以及愛心和耐心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：長度單位的理解和運(yùn)用，對(duì)一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)長度單位的理解和運(yùn)用，以及一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握程度。可以通過實(shí)際操作和觀察，幫助幼兒克服這一難點(diǎn)。3.2教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長度單位，了解一寸蟲的生長特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察、思考、表達(dá)的能力重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的認(rèn)知，以及觀察、思考、表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過講解和實(shí)際操作，幫助幼兒掌握這一重點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：一寸蟲圖片、長度單位尺子、生長進(jìn)度表重點(diǎn)關(guān)注教具的準(zhǔn)備和使用，確保幼兒能夠清晰地觀察和理解一寸蟲的生長特點(diǎn)和長度單位的使用。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：畫筆、彩紙、剪刀、膠水重點(diǎn)關(guān)注學(xué)具的使用，讓幼兒通過實(shí)際操作，加深對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的理解。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過故事引入一寸蟲，激發(fā)幼兒興趣重點(diǎn)關(guān)注故事導(dǎo)入的效果，確保幼兒能夠?qū)σ淮缦x產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。5.2基本環(huán)節(jié)：2.1認(rèn)識(shí)長度單位，講解英寸、厘米、米的概念和換算關(guān)系重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)長度單位概念和換算關(guān)系的理解和掌握程度。2.2觀察一寸蟲的生長特點(diǎn)，了解其生長的規(guī)律重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)一寸蟲生長特點(diǎn)的觀察和理解。2.3實(shí)踐操作，讓幼兒用自己的身體和物品來測(cè)量長度，加深對(duì)長度單位的理解重點(diǎn)關(guān)注幼兒的實(shí)踐操作能力，以及他們對(duì)長度單位的理解程度。5.3鞏固環(huán)節(jié)：通過游戲和練習(xí)題，鞏固對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握重點(diǎn)關(guān)注幼兒在游戲和練習(xí)題中對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握程度。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容：一寸蟲的生長特點(diǎn)，長度單位的換算關(guān)系重點(diǎn)關(guān)注板書內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，確保幼兒能夠清晰地理解和記憶一寸蟲的生長特點(diǎn)和長度單位的換算關(guān)系。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容：測(cè)量家和學(xué)校里的物品長度，記錄并標(biāo)注單位重點(diǎn)關(guān)注幼兒在作業(yè)中對(duì)長度單位的運(yùn)用能力，以及他們對(duì)測(cè)量結(jié)果的記錄和標(biāo)注。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：通過作業(yè)和課堂表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握程度重點(diǎn)關(guān)注幼兒在課后作業(yè)和課堂表現(xiàn)中對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的運(yùn)用能力。8.2教學(xué)改進(jìn)措施：針對(duì)幼兒的掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和難度，提高教學(xué)效果重點(diǎn)關(guān)注根據(jù)幼兒的掌握情況，對(duì)教學(xué)方法和難度進(jìn)行調(diào)整，以提高教學(xué)效果。九、拓展及本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、親切的語言，以引起幼兒的興趣。在講解長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)時(shí)，語調(diào)要簡潔、明確，方便幼兒理解和記憶。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，以激發(fā)幼兒的興趣。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，給予幼兒充分的時(shí)間進(jìn)行測(cè)量和記錄。三、課堂提問通過提問，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)。在講解長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)時(shí)，可以適時(shí)提問，讓幼兒積極參與，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。四、情景導(dǎo)入通過故事引入一寸蟲，可以讓幼兒更容易產(chǎn)生興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以設(shè)置懸念，引發(fā)幼兒的好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。五、教案反思在課后反思中，要關(guān)注幼兒對(duì)長度單位和一寸蟲生長特點(diǎn)的掌握程度，以及他們?cè)谡n堂中的表現(xiàn)。根據(jù)幼兒的掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和難度，提高教學(xué)效果。六、其他小竅門1.在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，可以設(shè)置小組合作，讓幼兒互相學(xué)習(xí)和交流。2.在課堂中，可以使用圖片、實(shí)物等教具，幫助幼兒更好地理解和記憶。3.在作業(yè)設(shè)計(jì)中，可以適當(dāng)增加家長的參與，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，提高家園合作的效果。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.一寸蟲圖片2.長度單位尺子3.生長進(jìn)度表4.畫筆、彩紙、剪刀、膠水5.故事導(dǎo)入材料6.課堂練習(xí)題7.課后作業(yè)8.教學(xué)板書設(shè)計(jì)9.教學(xué)反思記錄表二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定時(shí)間提供教具和學(xué)具2.甲方提供的教具和學(xué)具質(zhì)量不符合約定3.乙方未按照約定時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)4.乙方未按照約定方法進(jìn)行教學(xué)5.乙方未達(dá)到約定的教學(xué)目標(biāo)6.甲方未按照約定提供必要的教學(xué)支持三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)2.甲方：指提供教學(xué)資源和服務(wù)的乙方3.乙方：指接受教學(xué)資源和服務(wù)的甲方4.教學(xué)目標(biāo)：指合同中約定的乙方應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)效果5.教學(xué)過程：指乙方進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的具體步驟和方法6.違約責(zé)任：指違約方應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按照約定時(shí)間提供教具和學(xué)具解決辦法：與甲方溝通，協(xié)商延期提供或更換教具和學(xué)具2.問題：甲方提供的教具和學(xué)具質(zhì)量不符合約定解決辦法：及時(shí)反饋給甲方，要求更換或修復(fù)不符合質(zhì)量要求的教具和學(xué)具3.問題：乙方未按照約定時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)解決辦法：調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，安排補(bǔ)課時(shí)間，確保教學(xué)任務(wù)完成4.問題：乙方未按照