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山東省棗莊市山亭區(qū)2024-2025學(xué)年初三5月綜合測試(三模)化學(xué)試題理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D.氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑2.推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液3.生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A.塑料瓶 B.純棉圍巾 C.不銹鋼菜刀 D.木制面板4.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)B.該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化前后可以不分C.該反應(yīng)涉及兩種元素,且這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物5.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法中,錯誤的是A.可用白醋除去水壺中的水垢B.用碳酸鈣作補鈣劑C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥D.用氫氧化鈣改良酸性土壤6.實驗的成功需要正確的實驗操作,下列實驗操作中正確的是A.除去氧氣中的二氧化碳 B.量取44mL液體C.點燃酒精燈 D.稀鹽酸與鎂反應(yīng)7.下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用8.餃子不僅是我國的傳統(tǒng)美食,它還承載著家庭的團圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中,富含糖類的是A.小麥面粉 B.雞蛋 C.韭菜 D.蝦仁9.家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A.鮮牛奶變質(zhì)B.鐵制品生銹C.鐵水鑄造成鍋D.糧食釀成酒10.用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯誤的是A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就用了大量的鋼鐵.鋼鐵屬于_____.(填“純凈物”或“混合物”)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____和_____共同作用的結(jié)果.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____.寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____.(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉混合物20g放入燒杯中,再向其中加入一定量氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生沉淀10g,過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10%,請計算:混合物中碳酸鈉的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到1%,下同)氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)試劑常常要密封保存,但原因各不相同。濃鹽酸密封保存的原因是什么_____?氫氧化鈉溶液若敞口放置會發(fā)生變質(zhì),請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)原因_____。如何檢驗NaOH溶液是否完全變質(zhì),請簡述實驗方法_____。14.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制備該物質(zhì)反應(yīng)的微觀過程圖如圖該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。圖中丁物質(zhì)的水溶液通電能生成甲、一種可燃性氣體單質(zhì)和一種堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______(實驗分析)小明同學(xué)認為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同學(xué)進行下列實驗根據(jù)小明的實驗結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。16.實驗室中用一氧化碳還原純凈的粉末.反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是同學(xué)們提出查閱資料,尋求真理.一氧化碳還原的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時間有關(guān),產(chǎn)物可能是、FeO、Fe幾種物質(zhì)的性質(zhì)
物質(zhì)性質(zhì)
Fe
FeO
顏色
黑色
紅色
黑色
黑色
能否被磁鐵吸引
能
不能
不能
能已知反應(yīng):溶液呈棕黃色裝置中澄清石灰水的作用是______.若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果______.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性,故C正確;D、氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。2、B【解析】
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻緼、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。3、A【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,正確;B、純棉圍巾由天然纖維組成,不屬于有機合成材料,錯誤;C、不銹鋼菜刀屬于金屬材料,錯誤;D、木制面板是用木材制成的,屬于天然材料,錯誤。故選A。點睛:掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。4、D【解析】
A、由圖可以看出,這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),不符合題意;B、由圖可知,在該反應(yīng)中,分子可以再分,分子分為原子,原子又重新組合成了新的分子,不符合題意;C、該反應(yīng)涉及兩種元素,且該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種化合物,故這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后,都發(fā)生了變化,不符合題意;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物,符合題意。故選D。5、C【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣,白醋中的醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壺中的水垢,不符合題意;B、碳酸鈣中含鈣元素,可作補鈣劑,不符合題意;C、硝酸是一種腐蝕性強、氧化性強的強酸,不能直接做氮肥,符合題意;D、氫氧化鈣顯堿性,可用來改良酸性土壤,不符合題意。故選C。6、A【解析】
A、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng),能出去氧氣中的二氧化碳,故正確;B、量取一定體積的液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,即平視,故錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故錯誤;故選:A。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。7、C【解析】
A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源,正確。故選C。8、A【解析】
A、小麥面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,符合題意;B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),不符合題意;C、韭菜中富含維生素,不符合題意;D、蝦仁中富含蛋白質(zhì),不符合題意。故選A。9、C【解析】
A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;
B、鐵制品生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;
C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;
D、糧食釀成酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;
故選:C?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。10、A【解析】
A、用稀硫酸除去NaOH溶液中混有Na2CO3,硫酸雖然能夠除去碳酸鈉,但同時也把氫氧化鈉除去了,符合題意;B、用BaC12溶液除去NaCl溶液中混有Na2SO4,氯化鈉與氯化鋇不反應(yīng),但氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀,從而除去了硫酸鈉,同時還生成氯化鈉,不符合題意;C、用稀鹽酸除去KCl溶液中混有K2CO3,鹽酸不與氯化鉀反應(yīng),但能與碳酸鉀反應(yīng),生成二氧化碳氣體、水和氯化鉀,從而除去了碳酸鉀,同時還生成了氯化鉀,不符合題意;D、用NaOH溶液除去CO中混有CO2,氫氧化鈉溶液不與一氧化碳反應(yīng),但能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從則吸收的二氧化碳,不符合題意。故選A。用化學(xué)方法除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時,所用物質(zhì)不能與主要物質(zhì)反應(yīng),且要能與雜質(zhì)反應(yīng)生成和主要物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物,O2H2O隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2節(jié)約金屬資源【解析】
(1)鋼鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳、硅等雜質(zhì),屬于混合物;(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;(3)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水;(4)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(5)50%以上的廢鋼鐵得到了回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、53%10%【解析】
碳酸鈉和氯化鈉混合物20g放入燒杯中,再向其中加入一定量氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生沉淀10g,根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉可知,碳酸鈣為10g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,氯化鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gy=111gz=11.7g混合物中碳酸鈉的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù):10.6g÷20g×100%=53%反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:11.7g÷10%=117g氯化鈣溶液的質(zhì)量為:117g+10g-20g=107g,氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):11.1g÷107g×100%≈10%。方程式的計算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、濃鹽酸具有揮發(fā)性2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取少量樣品于試管中,加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入酚酞試液,若酚酞試液變紅色,說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),若不變紅色,說明氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)【解析】
(1)根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性來分析;(2)根據(jù)氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳來分析;(3)根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及其檢驗方法來分析?!驹斀狻浚?)濃鹽酸具有揮發(fā)性,因此需要密封保存,故填:濃鹽酸具有揮發(fā)性;(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),可設(shè)計如下實驗:取少量樣品于試管中,加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入酚酞試液,若酚酞試液變紅色,說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),若不變紅色,說明氫氧化鈉溶液全部變質(zhì);故填:取少量樣品于試管中,加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入酚酞試液,若酚酞試液變紅色,說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),若不變紅色,說明氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH【解析】(1)由圖可知,反應(yīng)前含有2個鈉原子、2個氯原子和4個氧原子,反應(yīng)后含有2個鈉原子、4個氯原子和4個氧原子,故甲中應(yīng)含有2個氯原子,所以甲物質(zhì)的化學(xué)式為Cl2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可寫出其化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。丁為氯化鈉,根據(jù)質(zhì)量守恒定律氯化鈉溶液電解過程中產(chǎn)生的可燃性氣體單質(zhì)為氫氣,生成的堿為氫氧化鈉,甲為氯氣,則反應(yīng)一定有水參加,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】
(1)干燥劑能吸水的原因:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)[進行實驗]1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁,試管外壁有熱感,是因為氧化鈣和水反應(yīng)放熱,說明干燥劑中含有氧化鈣;2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液,無色酚酞試液變紅色,說明溶液顯堿性;3.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有氧化鈣2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生
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